下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于金秋作文3篇(《金秋》作文)，以供參考。
關(guān)于金秋作文1
還記得那年秋天的故鄉(xiāng)嗎？想起它總會(huì)讓我思緒飄飛。
故鄉(xiāng)的早晨，一大早便有一大群人出來(lái)大聲叫賣，有幾分現(xiàn)代的樣子，又有幾分古風(fēng)的韻味。再往遠(yuǎn)處眺望，??！是故鄉(xiāng)的舊居。我心里好像有一頭小鹿在亂撞，懷里好像有一只小兔子。我揣著滿懷激動(dòng)的心情，朝舊居跑去，房子還是那么老，橘園依舊在。摘下個(gè)橘子來(lái)嘗一個(gè)，剛?cè)肟?，有幾分酸澀，?xì)細(xì)品味，卻又感到一股酸甜味，十分美味。我在果園里轉(zhuǎn)了幾圈，累了在地上坐，渴了吃橘子解渴?；叵肫鹨郧霸谂f居前的棉花池里玩棉花，把棉花拋在空中，任由它落下，我就大叫：“下雪了！下雪了！”把橘子當(dāng)足球踢，當(dāng)籃球打，玩得不亦樂乎。
正想著往事，忽然看見幾個(gè)小孩在偷吃果園的橘子，我大喝一聲：“哪里跑？！”便與他們玩起警察抓小偷來(lái)。跑時(shí)，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的果園里，人們正在勤快地采收著今年的果實(shí)，看他們臉上濃濃的笑意，就知道今年的.收成一定不錯(cuò)。
故鄉(xiāng)，是一個(gè)充滿回憶的地方，也是一個(gè)創(chuàng)造回憶的地方。我的故事講完了，你呢？
關(guān)于金秋作文2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六早晨，我們班的同學(xué)到人民廣場(chǎng)參加了金秋趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一個(gè)項(xiàng)目是猜成語(yǔ)，我們圍成一個(gè)大圓圈，伴隨著鼓聲互相傳遞，忽然“咚咚咚”的鼓聲停止了，悠悠球正好停在伍俊林同學(xué)手中，接著我們用同樣的方法傳出悠悠球，選出了參加這個(gè)游戲的其他三名同學(xué)。
四名同學(xué)來(lái)到中間，老師在他們背上粘上字。他們你追我趕，鄒曉霜說(shuō)：“我看到了公、好、龍三個(gè)字?！比铌魂客瑢W(xué)聽見了，說(shuō)：“我猜到了，是葉公好龍這個(gè)成語(yǔ)”。第一局阮昊昕同學(xué)獲勝。接著我們又玩了第二局，有兩名同學(xué)分別又猜中了“井底之蛙”。第三局猜中了“顛倒黑白”第三個(gè)成語(yǔ)。第一個(gè)項(xiàng)目在大家的歡笑聲中結(jié)束了。
第二個(gè)項(xiàng)目是“五人四足”，我參加了這個(gè)項(xiàng)目，由于我們配合不好，最后輸?shù)袅吮荣悺?/p>
第三個(gè)項(xiàng)目是拔河比賽，我們的對(duì)手是四年級(jí)的哥哥姐姐，為了公平，我們邀請(qǐng)了兩名家長(zhǎng)幫助我們拔河，我們班的小朋友拼盡了全力，由于實(shí)力太小，我們以一比二輸?shù)袅吮荣悺?/p>
雖然輸?shù)袅耍俏覀內(nèi)w同學(xué)都盡了自己最大的努力，這證明我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，作為這樣一個(gè)集體中的一員，我非常開心。
關(guān)于金秋作文3
正是金秋，前幾天在小區(qū)的大道上，已聞到陣陣桂花香。那花香沁人心脾，像濃郁的花茶。路過(guò)這里的人，都會(huì)停下來(lái)，沉醉其中。
桂花，雖然花香一樣濃烈，但也有金桂、銀桂、丹桂之分。聽這名字，也就望文生義了：金桂的顏色肯定像金子一樣黃燦燦;銀桂的花色應(yīng)像銀子一樣白亮亮的;丹桂呢，應(yīng)該像紅牡丹一樣絢麗多姿。桂花在翠綠的葉子里，顯得格外艷麗。
桂花其實(shí)是一種平凡的小花。不過(guò)，平凡的桂花卻有一顆不平凡的心：花雖小，但不嫉妒百花叢中的其他花兒，在樹葉中靜靜地開放著。風(fēng)雨交加時(shí)，即使被風(fēng)刮到土壤中，它也甘愿做土壤的一部分……
當(dāng)桂花香飄十里的時(shí)候，我總會(huì)提著小籃子，來(lái)到桂花樹下采桂花。只要用手把枝條往下壓，一簇簇桂花便顯露出來(lái)。我小心翼翼地摘下桂花，放進(jìn)小籃子。不一會(huì)兒，就把籃子裝滿了。
把桂花提回家后，我就把桂花平鋪在窗臺(tái)，讓它自然風(fēng)干。風(fēng)干后，我把它們裝進(jìn)小袋子里，做成香包，又小巧又精致，好不喜歡。
可桂花的花香似乎很短，過(guò)了兩天，那濃郁的花香便消失了!
不過(guò)，沒有關(guān)系。因?yàn)楣鸹ǖ南阋呀?jīng)深深地留在了人們的心間。
更何況，花謝了，終究會(huì)再次開放……
金秋演講稿
金秋祝福語(yǔ)
金秋主持詞
金秋歡迎詞
金秋助學(xué)感謝信
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