下面是范文網(wǎng)會員“gs0”分享的有關(guān)學(xué)習(xí)的作文（共13篇），供大家品鑒。
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 篇1
上周星期四下午，我們排著整齊的隊伍，來到了寧縣武警中隊參觀學(xué)習(xí)。
來到大門口，穿過一條過道，我們來到了前院。我了解到他們共有三個班，一個班上10個人。他們首先派出一個班為我們演示了基本的稍息立正跨立和武警必學(xué)的擒敵術(shù)。他們一個班喊口號的聲音比我們一個年級聲音還大，真是武警叔叔吼一吼，地球都要抖三抖！聽著雄偉的口號聲，我不由得低下了頭，我們做操喊口號時我一直不喊，總想著別人會喊的，不缺我這一個，可現(xiàn)在我深深認(rèn)識到自己的錯誤想法，如果人人都像我這樣想，那就沒有人會喊口號了，我有點敬佩他們團(tuán)結(jié)一致的精神了！
表演完之后，我打量了一下武警中隊的環(huán)境。前院的中間靠后方是一些常見的健身器材，有沙袋、雙杠、單杠等。前院中間是一個規(guī)模不大的籃球場。接著，武警叔叔帶我們參觀了他們的學(xué)習(xí)室。學(xué)習(xí)室是他們和領(lǐng)導(dǎo)通話的地方。墻壁上還有一個“奪紅旗、掙紅星”評選欄，每個月都會評選出一個表現(xiàn)優(yōu)秀的紅旗班，也會評選出一個優(yōu)秀的紅星戰(zhàn)士，在年終時對紅旗班級和紅星戰(zhàn)士給予一定的獎勵。學(xué)習(xí)室的隔壁是娛樂休息室，訓(xùn)練結(jié)束時可以來這里下五子棋、跳棋、象棋，打乒乓球、臺球，或舉啞鈴鍛煉身體，也可以看書。書的來源分三類：一是一些愛心人士捐贈的；二是部隊用經(jīng)費進(jìn)行購買；三是老兵退伍時留下的。
然后，武警叔叔帶我們參觀了廚房。廚房與飯廳相隔，一般都是他們自己做飯洗碗。飯廳十分干凈，聽武警叔叔介紹說他們經(jīng)常擦桌子、掃地。他們吃飯時沒有一點聲音，也不會掉飯粒，自己的飯碗周圍沒有一滴飯?；驕Ｆ匠Ｎ页燥垥r聲音很大，讓我不發(fā)出一點聲音這絕對辦不到！我不由得佩服他們！.
緊接著，武警叔叔又帶我們參觀了他們的宿舍。他們的被子果真像傳說中的一樣，四四方方，和豆腐塊似的，說是一個長方體一點也不夸張。武警叔叔的床單十分白，一點污垢也沒有。他們的牙刷牙杯擺放整齊，衣柜干凈整潔，桌子和地板干凈的可以照鏡子，！我不由得想起了自己的房間，被子松松散散，疊了跟沒疊似的，桌子上的東西亂成一鍋粥，地上碎紙屑很多，和武警叔叔的宿舍相比，我的房間簡直就是豬窩！我的臉?biāo)⒁幌录t了，我從心底敬佩武警叔叔！
后來，武警叔叔訓(xùn)練我們站軍姿，八字步，挺胸抬頭，目視前方，不能動，眼睛不能瞟來瞟去。才站了十多分鐘，我就感覺腰酸背痛，可看看武警叔叔，他們依舊保持原樣，好像變成了木頭人，他們真厲害呀，我想蹲下來休息休息，可看到武警叔叔，又只好硬撐著，唉！站軍姿，我不行?。?/p>
最后，武警叔叔帶我們?nèi)チ藰s譽室，榮譽室里存放著他們從建隊以來所有的榮譽象征。走進(jìn)榮譽室，像是走進(jìn)了金礦，那里金光閃閃，獎狀獎杯不計其數(shù)，我整個人都驚呆了?。?！可想而知，武警叔叔為我們付出了多少，他們的獎狀獎杯可以說明這一切?。?！看著武警叔叔和藹可親的樣子，我突然有種想哭的沖動，武警叔叔為了讓我們過上幸福的生活付出了太多太多，可我們卻還生在福中不知福，總是抱怨這不好那不好，甚至還說如果生在抗日年代該多好玩，我們真的是年少輕狂，不知輕重，不明白別人為了我們所做的一切。我們確實是祖國的“花朵”，非常嬌嫩非常嬌嫩的花朵，整天被“甘甜的雨露”包圍，沒有好好學(xué)習(xí)，長大之后，建設(shè)祖國的念頭，不珍惜眼前的一切，成天吃喝玩樂，都是紈绔子弟！我們真的應(yīng)該向武警叔叔學(xué)習(xí)，努力做好每件事，不讓武警叔叔所做的一切白費，不辜負(fù)老師家長的期望，就算不是為了自己，也是為了那些在背后默默支持我們，默默為我們付出的人！
通過這次的“走進(jìn)軍營，體驗軍營活動”我獲得太多太多啟迪，受到太多太多感悟……武警叔叔真是我們學(xué)習(xí)的榜樣，勵志的力量。
六年級:邵佩靜
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文500字 篇2
從小到大，我一直覺得學(xué)習(xí)是一件非常痛苦的事。除了看課外書，我總是被媽媽催促著，監(jiān)督著學(xué)習(xí)。就象一頭不肯往前走的牛，被人鞭打著，吆喝著，才肯往前走。因此，我從來都覺得學(xué)習(xí)是一件苦差事?？墒?，這學(xué)期，我逐漸改變了對學(xué)習(xí)的看法，從學(xué)習(xí)中體會到了樂趣，漸漸愛上了學(xué)習(xí)，覺得學(xué)習(xí)也是一種快樂!
我覺得學(xué)習(xí)是一種快樂，因為我可以在玩中學(xué)，學(xué)中玩!比如那次學(xué)習(xí)《鳥兒的偵查報告》這篇課文時，張老師讓我們分成四人小組，來選一個情節(jié)表演。我和同學(xué)們分角色表演，大家都拿出渾身解數(shù)，有的學(xué)著鳥兒飛翔的樣子，有的學(xué)著小鳥的表情悲傷地匯報情況，有的學(xué)著作者難過的樣子……大家都非常地投入，表演得維妙維俏。一堂課不知不覺地在歡樂的氣氛中過去了，真是開心的一節(jié)課!我們不僅學(xué)習(xí)了課文，還鍛煉了我們的表達(dá)能力、朗讀能力，還加強了我們的表演能力!
在學(xué)習(xí)中也會遇到困難，但是，通過努力解決困難也是一種快樂!有一次，我看到了一個既有趣又有點難度的數(shù)學(xué)題，我左思右想，百思不得其解。于是，就去請教爸爸媽媽。爸爸媽媽也非常有興趣與我來討論。通過一番激烈的，熱火朝天的探討后，我們終于找出了正確的方法，解決了問題。我覺得學(xué)習(xí)真是一種樂趣，當(dāng)我解決了困難時，我很自豪，我愛上了學(xué)習(xí)!
我喜歡上科學(xué)課，學(xué)習(xí)科學(xué)也是一件快樂的事!當(dāng)我學(xué)習(xí)了生物鏈時，我明白了生物鏈不是項鏈，而是由動物植物微生物組成的相互依存的鏈條;生物鐘不是鬧鐘，而是自己體內(nèi)的無形的生物鐘;在太空中無論怎么大聲說話，別人都聽不見;我還學(xué)到了很多很多……當(dāng)學(xué)到了這些有趣的知識后，我會迫不急待地與爸爸媽媽分享，順便考考他們知道不知道。嗨，學(xué)習(xí)真是一件有趣的事情!
我真想大聲告訴親愛的張老師，還有我的爸爸媽媽，學(xué)習(xí)知識真是一種樂趣，學(xué)習(xí)是一件非?？鞓返氖?
關(guān)于學(xué)習(xí)總結(jié)的作文800字 篇3
學(xué)期結(jié)束了。半年來，我在系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的關(guān)懷、指導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助下，學(xué)習(xí)上邁出了可喜的一步。在這新學(xué)期開始之時，我把上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況總結(jié)一下，一來向領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報，再者也有利于以后的學(xué)習(xí)。
半年前，當(dāng)我第一次踏進(jìn)大學(xué)校門的時候，新的學(xué)習(xí)環(huán)境使我耳目一新。從沒見過的好的學(xué)習(xí)條件、好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣使我暗暗地下定了努力學(xué)習(xí)的決心，特別是在開學(xué)典禮大會上領(lǐng)導(dǎo)的講話，更給我鼓舞和力量。當(dāng)天晚上我在日記上這樣寫道：“現(xiàn)在，我已成為一名大學(xué)生，但是這并不意味著從此進(jìn)了‘保險箱’, 就可以不努力學(xué)習(xí)。我覺得，畢業(yè)后要想成為合格的四化建設(shè)人才，就必須從現(xiàn)在開始努力地學(xué)習(xí)……”。在這樣的思想支配下，我訂了一個作息時間表。
按照所訂的作息時間表和學(xué)習(xí)方法試行了一個學(xué)期，我在學(xué)習(xí)上取得了一些成效。除正課學(xué)習(xí)外，我讀了小說、散文集十五本，還背誦了幾十首古詩。期中考試結(jié)果，英語90分，當(dāng)代文學(xué)91分。
但是，在實踐中，也確實存在許多問題首先，只知道抓緊時間，卻沒有學(xué)會科學(xué)地安排時間。休息的時間太少，每天只有七個小時的休息時間，腦子經(jīng)常疲乏，上課注意力不能高度集中。再者，上課只知道多做筆記，對老師所講的內(nèi)容卻不能真正理解，收效不大。做作業(yè)時，由于沒能真正理解內(nèi)容，還必須重新學(xué)，既浪費時間，又不能把所學(xué)的東西長久地記住。第三，只想著多讀書，卻沒有目的性，往往是剛讀完一本書，忽然又想起了另一本，不管它與所學(xué)的課程有無關(guān)系，拿來就讀，這樣無助于加深理解所學(xué)課程。對一本書只是泛泛地讀一遍，對其中的一些問題不能認(rèn)真地思考，不能應(yīng)用。最后一點，圍繞所學(xué)課程讀的參考資料太少。這樣，課堂上所學(xué)的一點東西好比一副沒有肉的骨架，自己不能真正領(lǐng)會，也不會靈活運用。
針對以上這些問題，在新的學(xué)期里，我有了新的打算。首先，要恰當(dāng)安排時間，或重新安排作息時間表，課堂上的學(xué)習(xí)方法也做了相應(yīng)的改進(jìn)：認(rèn)真聽講，做到精力高度集中，做筆記時只記重要的問題、綱目，把一些不懂的問題標(biāo)出，課后找老師解答或和同學(xué)一起討論。這一學(xué)期，我計劃讀長篇小說十五本，要圍繞所學(xué)課程來讀，盡量減少盲目性。要做讀書筆記，同時還要按照課程要求讀一部分參考資料，使所學(xué)的東西能夠靈活運用。
在做到以上幾點的同時，還要加強政治修養(yǎng)，時刻保持清醒的政治頭腦，有正確的觀點，堅定的立場，遇到一些政治事件，不能隨波逐流，輕易介入。
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 篇4
大學(xué)生活2年過去了，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同，大家要逐漸學(xué)會轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用非常大，學(xué)生跟著學(xué)，大學(xué)則通常每天2科目時間，課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的，大學(xué)的教學(xué)具有很強的獨立性和開放性，所以獨立學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。
所以，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變，學(xué)會向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。
大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。
大學(xué)校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。
新學(xué)期，我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時也好學(xué)好文化課，學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會加強與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。
這學(xué)期，我將在專業(yè)上更加強學(xué)習(xí)，因為還有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間于玩耍，要為了自己的未來著想。對于12月的四級考試可能沒有把握過，那就更要加緊英語的學(xué)習(xí)，爭取在6月份把四級考出來!多去學(xué)校文圖看些書，以更好的充電，填補自己各方面的知識空缺，增加知識面，增加個人修養(yǎng)。
也希望能在這一學(xué)期的課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作，實踐出自己不會的地方，到課堂上補空缺，讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手。
總之，今年是一個覺悟的年!拋棄以前的一切，重新開始!希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望，更不要辜負(fù)自己的期望，做最出色的自己!
高中學(xué)習(xí)計劃作文 篇5
一、 預(yù)習(xí)
(一) 預(yù)習(xí)的內(nèi)容
1.通讀一遍課文(默讀)，讀時動筆勾畫出生字詞和多音形近字。
2. 查字詞典，弄清生字詞的音、形、義。
3. 有感情的放聲朗讀課文兩遍。
(二) 要求
1.在預(yù)習(xí)單上注明文體(文學(xué)體裁注明是詩歌、散文、小說、戲劇);實用文體則辯明是記敘文還是說明文、議論文。
2. 寫出應(yīng)掌握的文學(xué)文體知識
3. 生字詞注音并釋義。
4.寫出整體感知到的文章所表達(dá)的思想感情和傾向。
5. 寫出自己對文章結(jié)構(gòu)和寫法感受最深的理解。
6.學(xué)習(xí)小組交流對文章提出的疑問(每班以4人為1學(xué)習(xí)小組，各學(xué)習(xí)小組輪流對該學(xué)的課文出一張預(yù)習(xí)題單。
7.可利用知識導(dǎo)學(xué)來預(yù)習(xí)當(dāng)天的課文，了解本課中要求掌握的重點和難點，初步了解課文的大致內(nèi)容，方便課堂的聽講，提高課堂效率。
二、課堂學(xué)習(xí)
1.課堂學(xué)習(xí)提倡民主氣氛，破除教師、作者的權(quán)威，可以向教師作者發(fā)問質(zhì)疑，交流自己的觀點和見解。
2. 善于懷疑、敢于發(fā)問，勇于回答問題。
3.根據(jù)不同的文體特點進(jìn)行思考，發(fā)現(xiàn)問題，根據(jù)不同的文體特點可以從以下方面質(zhì)疑。
記敘文：(1)記敘的要素是什么?(2)記敘的結(jié)構(gòu)是怎樣的?(3)記敘的祥略是怎樣的?(4)語言表達(dá)方式有哪些?(5)所要表達(dá)的中心是什么?
小說：(1)人物形象有哪些特點?(外貌、思想、性格、語言等)(2)故事情節(jié)是怎樣的?(結(jié)構(gòu)、順序、線索、細(xì)節(jié)等)(3)社會環(huán)境如何?(背景、場所、景物、人際等)
散文：(1)文章的“形”是怎樣散的?(選材、時空、語言表達(dá)等)(2)文章的“神”是如何聚的?(中心、感情、點睛之筆等)(3)文章的構(gòu)思如何?(線索、結(jié)構(gòu)、過度、照應(yīng)等)論述文;(1)中心論點是什么?(2)論證結(jié)構(gòu)怎樣?(3)運用了哪些論據(jù)?(4)采用了哪些論證方法?(5)有什么語言特點?
說明文：
(1)說明對象是什么?(2)說明了什么特征?(3)運用了什么說明順序?(4)采用了什么說明方法?(5)語言有什么特點?
4.深入鉆研課文，對所學(xué)課文養(yǎng)成“四問”的習(xí)慣
(1)文章寫了什么?(2)怎樣寫的?(3)為什么這樣寫?(4)能不能寫得更好些?
三、作業(yè)與練習(xí)的檢查與批改
1.明確目的，端正態(tài)度。“練習(xí)與作業(yè)是為了鞏固所學(xué)知識形成能力，所以我要做作業(yè)!”
2.基礎(chǔ)知識課前做，理解性知識學(xué)完課文第二天一定完成。
3.學(xué)習(xí)小組成員互相督促在每組中抽一人交于老師。老師反饋掌握情況，確定評講的重點和難點。
四、 作文
1. 老師在固定時間布置作文并作評講。
2. 針對評講的情況，謄抄匯編成冊供大家傳閱。
3.根據(jù)網(wǎng)校作文新天地欄目里的文章，讓同學(xué)們從以下方面進(jìn)行分析，(結(jié)構(gòu)、中心、語言)，明確哪些地方是好的，哪些地方可以改的更好
4. 不得抄襲別人的文章，剽竊可恥
五、單元與學(xué)月檢測
1.檢測是為了更好的學(xué)習(xí)，及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法，所以檢測不可怕。
2.學(xué)月檢測老師出題是為了準(zhǔn)確檢測同學(xué)們掌握的語文知識和形成能力。
3.結(jié)合測評系統(tǒng)檢測階段學(xué)習(xí)的情況，有效幫助學(xué)生明確知識漏洞。
六、語文活動
1.每周讀一篇好文章，談?wù)劯惺?，謝謝讀后感。遨游在美文的世界里，味道好極了，有機會的話，晚自習(xí)推薦給大家，說說推薦理由。
2.每周背一篇或一首古詩文，輕松就搞定了，三年初中下來我可能成為背誦的神童啦!
3.每學(xué)期啃一部老師推薦的文學(xué)名著，這可是語文學(xué)習(xí)的精神大餐，每天有空就翻閱，不知不覺怎么就啃完了。
4.寒暑假怎么過?可以逛街，順便調(diào)查一下街頭巷尾、廣告招牌上的錯別字，寫寫調(diào)查報告，也可以當(dāng)當(dāng)報童，體驗社會生活，如果有足夠的銀子可以來一次遠(yuǎn)足旅游，飽攬?zhí)煜旅酱蟠?hellip;…假期太充實了。當(dāng)然，順便記下自己的點滴心情、感受，不又在學(xué)語文嗎?
5.課前一分鐘新聞報道，我喜歡的名言，講個小故事、小笑話等，課堂學(xué)習(xí)的小佐料，我樂于接受。
6.每天堅持寫150個正楷或行楷字。三年下來我就可以寫一手好字了。
七、養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的好習(xí)慣
1.隨時攜帶使用工具書的習(xí)慣，老師不定時檢查。
2.朗讀、背誦的習(xí)慣。好文章把它有感情放聲的讀出來，努力記住它。
3. 寫日記、寫讀書筆記、做摘抄的習(xí)慣。
4. 做課堂筆記的習(xí)慣。
5. 獨立思考，勤學(xué)好問的習(xí)慣。
6. 珍惜時間的習(xí)慣。
7. 課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
關(guān)于努力學(xué)習(xí)的作文600字 篇6
“努力學(xué)習(xí)”、“快樂”、不經(jīng)意看到這兩個詞語，思緒飄呀飄呀，飄回從前……
以前的我是一個長相平凡、考試從沒拿到70分以上的女孩，扔進(jìn)人堆里，總是那么不起眼，家人也看不起我，每當(dāng)我捧著打滿“X”的試卷時，卻看見父母正在表揚得到第一名的妹妹……就這樣，一次又一次。終于有一天，寒風(fēng)呼嘯，我受不了父母對我的冷眼，跑出家門，忍耐已久的淚水洪水一般洶涌。我在大街上毫無目的的跑著，絲毫不覺寒風(fēng)打在臉上的疼痛，直到累了，摔倒在地，手流出鮮紅的血，蜷縮在一家人的門前低聲哭泣……
不知過了多久，門開了，那家的主人驚訝地看著我，我正想逃跑，卻聽見一個陌生又熟悉的聲音：“小倩!”我聽見這個聲音，不敢相信地抬起頭，原來……原來真的是她——我那不常來往的班長小怡。“你怎么哭了?快進(jìn)來，外面太冷了!”說著，她把我扶了進(jìn)去，拿來藥箱為我的手上藥。“怎么會弄成這樣，你也太不小心了!”她又關(guān)心又生氣地說。聽到她這句話，我冷住了，從來沒有人這么關(guān)心我，我在也忍不住，哭著向她訴說，罷了。良久，她才說：“要想讓別人尊敬自己，自己也得努力!”說完，她走了，只剩下我還在品味這句話的意思。
從那以后，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，父母、老師和同學(xué)都很驚訝，只有她才知道這其中原因。在一次次測驗中，我的成績逐漸上升，可我還是不滿意，又收集了許多名著、數(shù)學(xué)、語文練習(xí)冊，每天晚上，除了完成老師布置的作業(yè)，還要寫許多自己布置的練習(xí)。直到期末成績出來時，我驚呆了，我竟然和小怡并列第一，我的眼淚又落下了，不過這次不是悲傷，而是喜悅、快樂……在眼光朦朧中，我看見她向我走來……
直到現(xiàn)在，我和她都是“黃金搭檔”。同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧!努力學(xué)習(xí)可以收獲快樂!努力學(xué)習(xí)可以收獲友情!
關(guān)于努力學(xué)習(xí)的作文大全 篇7
進(jìn)入六年級以來，我發(fā)現(xiàn)班里所有的同學(xué)都在暗暗努力，決心在臨近畢業(yè)的半年多時間里，多學(xué)習(xí)知識，多發(fā)展技能。因此，所有的學(xué)生都比以前進(jìn)步得更快。在這樣的情況下，我經(jīng)常問自己：我該如何努力，才能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生?昨天下午，參加完學(xué)校舉辦的畢業(yè)班學(xué)生會，我發(fā)現(xiàn)了一個新的目標(biāo)：
這個畢業(yè)班學(xué)生會真好。會上有學(xué)生家長的發(fā)言，我們班的同學(xué)也講了自己的經(jīng)歷，表達(dá)了自己的決心。印象最深的是：徐校長的演講，徐校長給我們講了幾個小故事。我喜歡聽故事，所以我聽得很認(rèn)真。他講的第一個故事是王羲之的練字。王羲之為了寫一只“鵝”而刻苦練習(xí)。第二個小故事是關(guān)于唐伯虎的繪畫。他用過的鋼筆堆得像小山一樣高;第三個小故事是關(guān)于鄭板橋的寫作。在學(xué)習(xí)漢字的過程中，他苦思冥想，終于創(chuàng)造出了“石子路”的寫法。這三個故事雖然很短，卻告訴我們一個深刻的道理，那就是一個人在學(xué)習(xí)的時候，第一是要努力，第二是要持之以恒，更重要的是要有開拓創(chuàng)新的意識。只有這樣，他才能被認(rèn)為是一個優(yōu)秀的學(xué)生。
以前我一直以為只要我在學(xué)習(xí)上多下點功夫，做好老師布置的工作，我就能成為一個好學(xué)生?，F(xiàn)在看來，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如果我沒有毅力的精神，我有時會認(rèn)真學(xué)習(xí)，有時會感到無聊。所以，在以后的日子里，我會為更高的目標(biāo)而努力，不僅要感覺扎實，還要在學(xué)習(xí)過程中動腦。怎么辦?這樣，也許我離開拓創(chuàng)新不遠(yuǎn)了。同學(xué)們，讓我們牢記徐校長的諄諄教誨，抓緊學(xué)習(xí)時間，開動腦筋。如果是這樣，成功一定會向我們招手。
學(xué)習(xí)作文范文 篇8
今天，是學(xué)雷鋒叔叔做好事的日子，也就是所謂的雷鋒紀(jì)念日了。我也要去學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，以他為榜樣，去幫助那些需要我們幫助的人。
我琢磨了好長時間，終于決定在公交車上讓座。我滿心歡喜的坐上了公交車，等待著為沒有座位的老人、孕婦、帶小孩的人讓座。在公交車滿員之后，走上來了一位老人，他左看看右瞧瞧，像在尋找空著的位置，又像在等待是否有好心人會為他讓座。說時遲，那時快，正當(dāng)我一個箭步?jīng)_上去時，一位叔叔起身和老人說了一些話，并攙扶著老人，讓老人在自己的位置上坐下。我滿臉沮喪地回到座位，但心中卻充滿喜悅與感動，兩種感情交雜在我身上，我差點兒流下淚水。為何流淚？為的是人世間人有愛心存在！
過了好一會兒，有一站上來了一位帶著小孩的婦女，我以“神速”上前，摸了一下小朋友的頭，說：“小弟弟，到哥哥的位置上去吧！”那小朋友“毫不留情”地坐了上去，回頭說：“謝謝！”
在那一刻，我感到時間似乎停止了，謝謝兩個字在我腦海不斷浮現(xiàn)卻又閃過。我體會到了幫助他人時的兩種快樂：一種是出自于自己的，另一種則是出自于被幫助的人的真心感謝。作文
有關(guān)學(xué)習(xí)作文 篇9
雷鋒，這個名字我是早有耳聞，因為他是我們中國人的驕傲，在我小時候只要誰做了一件有意義好事我們都會叫他活雷鋒，雖然我對雷鋒的事跡知道的很少，但是我知道他是有這一身正氣，樂于助人的，但又是一名普普通通的解放軍戰(zhàn)士。說到這里大家可能要說解放軍就是要為我們?nèi)嗣褡鍪碌模悄銈冇袥]有想過誰又有全心全意的為人民服務(wù)呢？
雖然雷鋒叔叔在這個世界上只活了22年的，但是在這短短的22年里，他是在全心全意的為人民服務(wù)的，他活的多么充實、多么光榮、多么高尚啊。
他幫助過許多需要幫助的人，做過許許多多好事，救援災(zāi)區(qū)，為建筑工搬磚運瓦，護(hù)送迷路的老奶奶，為小學(xué)生講道理，我聽多一句話叫：一個人做一件好事不難，難的是做一輩子的好事。而雷鋒卻是一生都在做，正如他所說：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命，投入到為人民服務(wù)中去……
雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們而去，但他的釘子精神和助人為樂的精神永遠(yuǎn)激勵著我們。我們要以雷鋒叔叔為榜樣，多做對集體有益，對同學(xué)有益的事情，為將來報效祖國做好準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)雷鋒，重在踐行，為此，我們也要從身邊做起，從一點一滴做起，踏著雷鋒的足跡一步一步前進(jìn)，做一個名副其實的四好少年。
如何學(xué)習(xí)作文 篇10
早上起來，看了王金戰(zhàn)老師的《孩子是如何準(zhǔn)時愛上學(xué)習(xí)的》，受益匪淺。
王老師說“不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成罪過”，印象最深刻。如果我們找到了學(xué)習(xí)的樂趣，我們會覺得這是一件非常快樂的事情。我們的父母努力為我們創(chuàng)造了一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是他們有時候也要尊重我們，不要強迫我們學(xué)這個學(xué)那個，不能把他們從外面聽到的東西強加給我們，然后認(rèn)為是好的，這樣我們才能學(xué)習(xí)。只有讓我們對學(xué)習(xí)感興趣，我們才能。
王先生也談到了考試，所以你不能太緊張，這會增加你的心理負(fù)擔(dān)。你要有自信，不要和別人比。只要努力，每次都能超越前一次，問心無愧。我們每個孩子都希望父母能夠表揚鼓勵，而不是一味的批評。有時候，即使我們很努力，我們也沒有做好，我們應(yīng)該很難過。那時候如果有家人鼓勵，那就太好了。
我們也應(yīng)該端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度。沒有孩子，我們教不好。每個孩子心中都有向上的力量。沒有人不想成為一個優(yōu)秀的人。有時候不端正學(xué)習(xí)態(tài)度，就會失去學(xué)習(xí)的動力。
要讓孩子愛上學(xué)習(xí)，父母首先要以身作則。對于男孩來說，通過他們在孩子身邊的言行來說話和教學(xué)是非常重要的。人們在不斷進(jìn)步。有了好書的陪伴，有了知識的營養(yǎng)，我們才能更大膽地對待學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)。
如果你想讓孩子在學(xué)習(xí)上成為前者，你應(yīng)該邀請父母的幫助，共同努力，為更好的明天和更遠(yuǎn)的未來而奔跑。
學(xué)習(xí)的作文 篇11
我的.課余生活豐富多彩，尤其學(xué)舞蹈，讓我的生活充滿了快樂。
記得第一天上舞蹈班，沒進(jìn)門就興奮不已了，因為我最喜愛跳舞剛開始老師教的動作非常簡單，很易學(xué)會，我感覺學(xué)舞蹈真輕松呀！慢地，學(xué)習(xí)的動作有了難度，有時個動作練了好幾遍也做不好，我真點想放棄。老師仿佛看出了我的心，便鼓勵我說：“不要著急，學(xué)舞要慢慢來，老師相信你一定會跳得好。”我終于恢復(fù)了信心，加倍努練習(xí)。就這樣，在老師的耐心指導(dǎo)，我做的動作離老師的要求越來越了，還在小區(qū)演出中得了獎呢!
學(xué)舞蹈使我學(xué)到了知識，也使擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
熱愛學(xué)習(xí)作文 篇12
如果你要問我那頭上帶著傷，正在聚精會神地看著書的人是誰？我就會驕傲地告訴你，他就是我們班的副班長朱笑冬！
他非常愛學(xué)習(xí)，看過各種各樣的書，所以知道很多課外知識，上課就能積極地回答問題。有一次上課，他告訴我們大家：水和別的物質(zhì)不同，在4度以下是冷漲熱縮,在4度以上就是熱脹冷縮。我非常佩服他，因為我讀過許多書也不知道這一點。
在大約一周前，朱笑冬不小心把頭給磕破了，雖然他頭上有傷，但是仍堅持著來上學(xué)；仍按時檢查作業(yè)；仍督促我們快快練字......有他這樣盡職盡責(zé)的好班長，我真感到慶幸。
他不僅文化課成績優(yōu)異，而且是一個全面發(fā)展的好學(xué)生：他在本屆英語風(fēng)采大賽中榮獲了一等獎；參加過全國性的比賽；他畫的畫也非常漂亮，他真是個天才呀！
我真希望能超過他呀！
關(guān)于學(xué)習(xí)作文匯總 篇13
這學(xué)期馬上就要結(jié)束了，經(jīng)過這一冊的語文學(xué)習(xí)，我學(xué)會了很多：
第一呢，我基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我經(jīng)常勤于朗讀背誦，本冊中的課文我全部會背，還經(jīng)常樂于課外閱讀，讀后感覺很有意思。第二呢，我掌握了一些新知識，比如：認(rèn)識了很多生字啦，知道了小動物的習(xí)性啦，如何描寫春夏秋冬啦，了解了一些像毛澤東、達(dá)爾文、瑪麗亞、梅蘭芳、大禹、孔繁森等名人的故事。更重要的是，我明白了一些道理，象第7課講的要多注意觀察，第8課講的要多動手，第9課講的要學(xué)無止境、不斷進(jìn)取，第10課講的做事一定要有自信，第13課講的要好好學(xué)習(xí)，第14課講的要勤學(xué)苦練，第15課講的要幫助人等等。
這些都是老師教給我的，謝謝老師！
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