下面是范文網(wǎng)小編收集的優(yōu)秀初中作文4篇 初中優(yōu)秀作文選集，以供借鑒。
優(yōu)秀初中作文1
婚禮，在我們家鄉(xiāng)是辦客這一種優(yōu)美風(fēng)俗。這種風(fēng)俗至今還沒有失傳。
婚禮在我們村寨是尋常之事，它“油而不膩，凡而不煩”，充滿著一種喜悅之情。
晌午，我們在小溪旁邊戲水，那里的風(fēng)景，正如南朝梁文學(xué)家吳均所云：“泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。”
黃昏時，我們唱起了鐵道游擊隊的片尾曲“西邊的太陽，就要落山了……”突然，“叭啦，叭啦……”嚇?biāo)牢覀兞?。我們以為哪里爆炸了，隨著聲音走去，哦，原來是在放炮竹接外婆們（在我們這里，來參加喜宴的'外婆家的婦女，只要輩份和外婆一樣，我們都叫外婆）。
來到了那里，我們捂住耳朵，站在路旁看熱鬧。伯父們、叔叔們、哥哥們都在扛著外婆們送來的賀禮。我們還看見那些奶們、伯媽們、嬸嬸們都拿著竹馬和喜氣的帽子往外婆們身上套的套，戴的戴。外婆們都很吃驚，開始感覺很不自在，后來可能被親家們的氣氛渲染了，也和大家鬧了起來。
開飯了。我們聞到一股香辣味，肚子咕咚咕咚的響起來了。大家八個人圍坐一桌。我們眼見大人端菜來了就說：“叔叔這邊嘛，我們餓得慌?！笨墒撬贿f給我們一個微笑，菜卻先端給了客人。等了很久，才端到我們這里：有一鍋蘿卜湯，還有兩大竹篩裝的十六道小碟菜，其中還有八個袋子，這是用來裝吃剩的菜的，俗稱“感包”。狡猾的小蝦說：“我數(shù)到三我們就搶！”“好吧!”當(dāng)時我剛盛飯回來坐下，“一、二，搶！”他們一個個拿著碗里油亮的肉倒入袋子中，旁邊的老人哇哇直叫，嘿嘿直喊。我驚呆了。我以為他們吃飽才搶“感包”呢，誰知道他們竟然還沒開吃就搶了。唉！
飯后，我們玩捉迷藏。聽，美妙的歌聲是從辦客主人家傳來的。我們都被這動聽的歌聲吸引到了現(xiàn)場。堂屋人頭攢動，毫無空地。我高興地說：“走吧，咱們也去瞧瞧?！蔽疫€沒說完這句廢話，他們已鉆向人山人海里。把愣住了的我晾在一旁。
過了一會兒，我鉆到場中，感覺自己好像馬上窒息了，竟然沒有凳子的優(yōu)費。我就只能站著聽長輩們對歌了。他們的臉頰通紅，像大公雞的冠，他們的嘴角在微笑，像朵朵鮮花在綻放。他們的眉毛上上下下地動，真好玩！大人們醉眼朦朧，眼睛瞇著，像是被膠水粘住了一樣。他們載歌載舞，似乎永遠(yuǎn)陶醉在歡樂的海洋里。
到了晚上十二點，還有一個儀式。只見主持儀式的老人口中念念有詞，叫新郎就位。新郎上前三步，“跪！”主持人叫了一聲，新郎“咚”的一聲跪下。旁邊的人“哇”了一聲。主持人說：“好，真誠。小伙，我放心了。”也許跪得越響，就表示越有誠意吧！
現(xiàn)在我們家鄉(xiāng)倒還是有這一種風(fēng)俗，以后可能就可有可無了，因為現(xiàn)在很多地方都在改革，把這些風(fēng)俗給“革”掉了。
我真心希望各個民族的鄉(xiāng)村風(fēng)俗能廣泛傳播。有些東西存在時，人們往往不在意它有多么珍貴，可是一旦失去了，總會心如刀割。所以我們要永葆我們的鄉(xiāng)村風(fēng)俗，民族風(fēng)俗。
優(yōu)秀初中作文2
有傳言說：人是由黃土捏成的，這飽含了人們對土地的感情。是的，土地養(yǎng)活了一代又一代的人。爺爺那一代是靠土地生活，爸爸那一代把童年灑在了田間地頭，而我……出門就是水泥路，想種點花草都挺難。
土地，你是生命的祖先；土地，你是靈魂的歸宿；土地，你是宇宙的組成！
土地，我們共同贊美你。
土地是人們心中的寶。
古今戰(zhàn)爭不斷，三國爭霸，巴以戰(zhàn)爭……在世界的各個角落，都躲避不了。所用的武器更是“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，從人人手執(zhí)刀劍你來我往到現(xiàn)在用看不見的東西γ射線、隱形飛機，來個措手不及。到未來可能用更利害的呢。
土地哭泣：我不愿成為你們的“焦點”如果你們想增加領(lǐng)土，更應(yīng)管好自己，一個武器下來我受的傷害更大。
當(dāng)然，并不是所有國家為了領(lǐng)地只有“殺殺殺殺殺”或“沖沖沖沖沖”，像日本學(xué)著精衛(wèi)來擴大自己的領(lǐng)地。卻有人不懂：“這只有小國才做這樣的事?！蔽抑荒苡靡粋€詞來形容那人的看法：庸俗。
但國家之間在你死我活地爭著土地，作為人民的我們卻肆意破壞土地：化林為田，使河床變高，火土流失利害。這是種什么行為？
我在想，也許是人以后能自己養(yǎng)活自己了：我們不要土地，我們能自己生活在海上；我們不要土地，我們能靠自己生活在海上；我們不要土地，我從們能靠自己種出糧食……但是我們忘了。
土地，我贊美你；土地，所有睡醒了的人都贊美你——那個世界的媽！
優(yōu)秀初中作文3
在ktv，一群半大不大的少年做音樂夢的地方。唱到動情處，她輕伏在我的肩頭啜泣，訴說近來的故事，沒有我陪伴的無助和與人相處的問題，還有學(xué)習(xí)的壓力，來自父母的傷心她一一地說，我一一地應(yīng)，就這樣在沙發(fā)的角落，說了一個下午，她漸漸停止哭泣，看起來也解開了不少心結(jié)，眼睛紅腫的像金魚，卻噗嗤一聲的笑了。小學(xué)六年的朋友，最單純的日子都與彼此度過，難忘。你總是很善感，特別是在雨天，雨水，是你需要我的信號，這樣挺好，你需要我，我需要你的需要，給予你的時候我也被自己所溫暖。
愿我永遠(yuǎn)能不失去看向溫暖的雙眼，也愿所有哀怨的人兒都能看見身邊化為實質(zhì)的幸福，聽見毒辣的陽光殺死陰暗的聲音。
優(yōu)秀初中作文4
每個人都想得到幸福。可是幸福究竟是什么呢?是無憂無慮的生活?是榮華富貴的家庭?還是得到眾人的關(guān)愛呢?真讓人迷惑不解。
最近我就讀了《幸福是什么》這篇文章。它主要說了智慧女兒啟發(fā)三個小孩去尋覓幸福，過了十年，三個小孩成為青年，相聚一塊，互相談?wù)撌甑氖?，智慧的女兒又出現(xiàn)，告訴了三個青年幸福是要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事。讀完文章，我不禁想起激勵了一代又一代的青年人成為楷模的雷鋒叔叔。他因公出差乘火車，好事整整做了一火車：又是給老人讓座，又是幫助列車員掃地，倒水，收拾小桌子……這雖然都是微不足道的小事但是卻給其他的旅客帶來了極大的方便。這充分體現(xiàn)了“給永遠(yuǎn)比拿愉快”的“給”。
同樣在生活中“給”的例子是舉不完的。就像歌唱家，舞蹈家的表演給人們帶來歡樂;教師無私奉獻(xiàn)給了人們知識;環(huán)衛(wèi)工人的辛勞給人們帶來了清潔的環(huán)境……這些都說明了“給永遠(yuǎn)比拿愉快”，相信他們也會在辛勞中感到無比的幸福。也因這種幸福之源不斷循環(huán)所以雖然是辛勞但在他們的臉上總是洋溢著幸福的笑容?！靶腋Ｒ縿趧?，要靠很好盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情?！?/p>
智慧女兒說的這句話深深地烙在我心里，它教會了我身為班中的科代表，應(yīng)不計報酬默默奉獻(xiàn)，應(yīng)全心全意為同學(xué)服務(wù)，同時也教會了我在生活中學(xué)會把快樂多分給身邊的人。記得有一次突然停電了，整個小區(qū)黑漆漆的一片，那是炎熱夏日，停電沒風(fēng)扇多難熬啊!此時樓上樓下怨聲不斷，此時我從抽屜拿出平時收集的蠟燭，摸索著下樓分給鄰居們，她們捧著我的心意，點燃了，亮了，那溫暖的燭光映紅了她們的臉，同時也照亮了我的心，當(dāng)了一回“雪中送炭”的人感覺真好，使我感到“給”的幸福。
幸福大家都想擁有，但總覺虛無縹緲，摸不著抓不祝其實呀，幸福就在我們身邊，只要我們能夠靠自己的勞動留給人們美好的東西，那自己的生活都會是愉快，幸福的。
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