下面是范文網(wǎng)小編整理的七年級優(yōu)秀作文7篇 7年級的優(yōu)秀作文，供大家品鑒。
七年級優(yōu)秀作文1
樹木與小草共享友誼，因為它們同住森林；魚兒和湖水共享友誼，因為它們不可分離；蜜蜂和花朵共享友誼，以為它們傳遞甜蜜?，F(xiàn)在就讓我從這里起程，去尋找屬于我的那份友誼?！}記
小時候不明白什么叫友誼，只知道一起玩耍的小伙伴受委屈了就一個勁兒地陪她哭，天冷了看到站在窗前的洋娃娃會給她披上一條手絹。心底涌出一股幸福感，這應(yīng)該屬于我所尋找的友誼吧。
上小學的時候，我的朋友很多，我的友好換來了一張張笑臉。每次下課，我的桌前總會圍著很多朋友。有時大家笑著討論一些我聽不懂卻還要裝著聽得很懂的樣子。周圍的空氣中彌漫著一絲幸福的味道。這應(yīng)該屬于我的那份友誼。
現(xiàn)在上了初中，我被繁重的作業(yè)壓得喘不過氣來，只有在狠補作業(yè)時，嘗上一口朋友送來的冒著熱氣的奶茶，洋溢著幸福的香甜。這應(yīng)該也屬于我要找的友誼吧。
這份友誼不就是朋友給你的一絲安慰、一絲鼓勵、一份信念或一份支持。友誼還可以用李白的那句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”或周華健的那首《朋友》來詮釋。擁有了友誼，你就可以擁有更多的幸福。
在那過去的時光里，我獲得了那樣多的友誼。
呵呵，友誼，我終于找到了你！
七年級優(yōu)秀作文2
愛，是人間永恒的主題。世間如果沒有愛，就不會再和諧美好了！
愛是無私的，還記得那年暑假，爸爸出差還沒回家，我和媽媽在家看電視?？戳艘粫覀儽闳ハ丛?，我正要踏進澡堂，媽媽便快速地跑到我的面前：“我先洗！”說著，便用手使勁推我一把。我想，母愛不是無私的嗎？這回怎么就成這樣了呢。委屈的我眼淚嘩嘩流了出來。
這天晚餐，媽媽早早的吃完就去下面鍛煉身體了，我便去偷看媽媽的日記。誰知，媽媽的日記上竟然寫著：今天，我和兒子去洗澡。我不應(yīng)該那樣對他，可是他那里知道，當時的水是冷的。只有我用冷水洗過后，兒子才能洗上舒服的熱水澡?！笨赐耆沼浐?，我的'淚水像靈泉般的涌了出來。媽媽回來后，我緊緊的抱住媽媽，哭著說：“媽，對不起，是我錯怪你了，媽！”
啊！人間自有真情在，母愛無私不徘徊。媽媽，我愛你！
七年級優(yōu)秀作文3
現(xiàn)在已是初三了，每天除了學習還是學習，根本沒有自己的時間，每當看見低年級的小朋友在操場上玩耍時，真的好想變回那么小。想起我小時候也很頑皮，不喜歡上學，只想游戲人生。直到我懂事以后，我才不那么頑皮，但還是不怎么愛學習，因為我迷上了漫畫書。
那時學校里有個圖書館，里面有各種各樣的書，每當放學后我都會看上半小時才肯回家。
我去圖書館對別的書不感興趣，只對擺在正中間的漫畫書感興趣，只可惜不能借回家，要不然我非看個通宵不可。
這個愛好一直伴隨到我讀初中時，因為那時我的作文水平還停留在小學階段，而別的同學早已結(jié)束了小學階段的學習，正在走向初中階段，所以每次考試，我的作文是失分最嚴重的地方。在這種逼于無奈的情況下，我只好放棄我那跟隨我多年的愛好，去發(fā)展別的還好——看課外書。
我經(jīng)表哥介紹，買了兩本文學雜志——《讀者》和《青年文摘》來看。剛開始很吃力，根本看不進去，可我為了我的前途，堅持了下來。
不久，我便看懂了這兩本書的內(nèi)容，我的作文水平也大大地提高了。
七年級優(yōu)秀作文4
陽光是明媚的，讓人向往，而一束真正美麗值得贊賞的陽光都是經(jīng)歷過風雨的洗禮。
它為了讓自己能給世界帶來更多的希望和溫暖，它和無情的風雨再三地搏斗，在搏斗中往往也會受傷。但它堅持不懈的態(tài)度和相信能勝利的決心最終還是戰(zhàn)勝了風雨，以溫暖的外表向我們訴說：“相信自己，堅持不懈，成功就在不遠處向你招手?！?/p>
每一個人都向往陽光，陽光屬于每一個人。不管是好人還是壞人，它從不偏袒任何一個人，陽光的精神更是可貴。當你面對陽光之時，會發(fā)現(xiàn)希望在前面；當溫暖的陽光照耀在大地上時，它告訴我們，今天又是美好的一天。
每個人都能做得更好，只要你有陽光那種不怕挫折并去挑戰(zhàn)的精神，成功就在不遠處向你招手。陽光屬于每一個人，把微笑送給了大地。
陽光總在風雨后，請相信有彩虹！
七年級優(yōu)秀作文5
每個人都有過內(nèi)疚的事，當然，我也不例外。那次期末考試我排了年級第一，媽媽為了獎勵我就給我買了那雙我盼望已久的鞋子。第二天我高高興興的穿著鞋子去上學，一路上我生怕鞋子弄臟，不一會就擦了兩三次，誰知，災(zāi)難發(fā)生了。我走到路邊，一個年邁的修路工在路邊修路，不小心把水泥弄到了我視為珍寶的新鞋上，“你沒長眼睛啊！沒看見我的新鞋嗎！我的鞋都被你弄成了丑八怪！”“怪我，是我不小心，我道歉……”“道歉有什么用！鞋都已經(jīng)成這樣了！”“我給你擦”說完，哪位年邁的修路工就彎下腰開始給我擦鞋可我還是一個勁地說“不行！”最后那位老爺爺拿自己的擦汗的毛巾給我擦鞋，看著那雙煥然一新的皮鞋，我得意極了，蹦蹦跳跳的去上學了。過了幾天后我看到一個老奶奶不小心弄臟了一個小學生的鞋，那個學生沒說什么自己擦了就走了。見此情景，我倍感內(nèi)疚，決定去給那位老爺爺?shù)狼?，可我再也沒有見過他……
七年級優(yōu)秀作文6
清風輕輕地撫摸著我的臉頰，湖面蕩漾著微小的波浪，樹兒發(fā)出咚咚的響聲，這便告訴我，該去看秋天了。
——題記
秋楓
秋風呼呼的刮著，吹得楓葉紛紛落下：這些楓葉有的迫不及待想離開樹媽媽的懷抱，有的卻舍不得，慢慢悠悠的飄下。如同一幅深秋晚景圖，精靈們在這里玩耍，嬉戲。真不愧應(yīng)了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！?/p>
秋菊
我們開封市最厲害的就是菊花。菊花千姿百態(tài)：有含苞待放的小姑娘；有亭亭玉立的少女。有披著黃衣裳的，有穿著綠衣裳的。顏色也可謂是萬紫千紅：粉得似霞，黃的似金，紅的似火，白的似雪……
我喜歡菊花的堅持不懈，它的不畏風霜，勇敢的精神，喜歡它千姿百態(tài)，鳥語花香。
拾一枚秋水吻過的石卵，是珍藏秋天的一絲；撿一片秋風撫摸過楓葉，是珍惜秋天的一翩。
七年級優(yōu)秀作文7
山上有個木頭人，不許說話不許動！
哈哈，你動了，你動了，輸了吧！
不算不算，我們再來！
我靠著冰冷的墻，透過用柵欄圍住的窗，悄悄地望著這個小房間以外的那個似乎不屬于我的世界，空氣中，彌漫著一股悲傷的味道。小明，干什么呢？都初三了，別老像個沒事人一樣，快去看書，為了你的明天！我苦笑，是啊，為了我的明天。
阿姨，小明在嗎？
我們找她出去打羽毛球！
不好意思，她要看書！
又代替我拒絕她們了嗎？呵，都司空見慣了呢！媽媽是為了你好，看書去吧，為了你的明天嗯，我知道我轉(zhuǎn)身，是啊，為了我的明天。
放學啦！
回家嘍！
要不去挖蚯蚓吧，明天去釣魚！
原來是對面的小學放學了呀，我側(cè)著耳朵聽，他們可真幸福！唉，如今，高中生向往中學生，中學生羨慕小學生，這都成自然規(guī)律了呢！小明，想什么呢？不要開小差，努力學習，為了你的明天！我無言，是啊，為了我的明天。
太多太多，太久太久為了那所謂了明天，我舍棄了昨日的歡樂，舍棄了今日的好友，也舍棄了那尚且美好的青春。我不知道，這么多的舍棄，是否會給那所謂的明天帶去更多的美好！可我知道，這就是生活，為了那所謂的不知名的明天而無奈地生活的生活！
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