下面是范文網小編分享的有關小學學作文6篇(作文《小學》)，供大家閱讀。
有關小學學作文1
在寒假這段時間里我讀完一本《神秘島》，讀完這本書，使我深刻的體會到“團結力量大”這句話的意思。
《神秘島》的作者是19世紀法國著名的科幻小說作家和冒險小說作家儒勒凡爾納，他是世紀科幻文學的奠基人，被譽為“科幻小說之父》。"從1863年起，他開始發(fā)表科幻小說，以總名稱為《在已知和未知的世界中奇異的漫游》一舉成名，其代表作是《格蘭特船長的兒女》、《害的兩萬里》和《神秘島》，它們也被稱為“凡爾納的科幻三部曲”。
《神秘島》的內容是這樣的：在美國南北戰(zhàn)爭期間，有五個被圍困的南軍城中的北方人乘坐熱氣球逃脫了。他們被風暴吹落到太平洋的一座荒島上，在沒有任何工具的情況下，他們依靠團結協作，克服重重困難，制造出了陶器、玻璃、風磨、電報機，把小島建設成了一座繁榮富庶的樂園?？上?，后來火山爆發(fā)，整個島都毀了，它們在之前就已住在島上的尼摩船長的幫助下，安全的回到了祖國。
讀完這個故事，讓我想到了很多：螞蟻團結，在大物面前不畏懼，“團結力量大”；蜜蜂也是群居動物，一只蜜蜂根本就釀不出多少蜜來，只有團結，才能釀出蜜來。如果他們五個人其中的一個單獨放到這個島上來，我相信，沒有人能活下來，他們靠的是團隊精神。
我明白了：有些事情一個人做不了，就不要逞強，“團結力量大”，只要團結，什么事都能做好。
所以，我們要學習團結，要具有團隊精神。
有關小學學作文2
又是周六，又是奧數班的日子，又是陰冷的雨天。
雨里邊夾雜著一顆一顆的雪霰，在風里密密地交織，斜斜地交織，斜斜地打著傘面，威風凜凜地颯颯作響。我全副武裝，帽子、耳套、大圍巾、大手套，上上下下，除了一雙眼睛不得不露在外面，其余全裹得嚴嚴實實密不透風。就算這樣，寒冷還是氣勢洶洶裹挾了我。
走著走著，不經意往身后一瞧，一個身影，呼地一下撲入我的視線。
紅衣、紅褲、紅鞋子，打扮得小新娘似的——竟然沒有撐傘！直直地站在雨里，看不清面孔，依稀覺得是一張紅通通的小臉。單薄的衣服顯然濕透了，緊緊貼著瘦削的身子。
她是誰？這冰冷的雨天，連把傘也不帶？不怕凍壞？為什么獨自站在雨里？
我確定和她素不相識?？墒俏夷芤暥灰妴?？
當然不能。我回頭急急地向她走去，在離她不遠的地方，我清楚地看見她蹲在地上，透過雨絲依稀能見到她的衣服濕漉漉的。我側一望，模模糊糊地見到她手里抱著一只寵物，這只寵物正在她的懷抱里朝她微笑呢。好一幅“主仆”感動畫面??！她就像一把撐起的大傘，奮不顧身的保護著自己最愛的寵物。此刻的我，能不動心嗎？我不管什么叫不相識，我不管什么叫陌生，拋去所有的雜念，輕輕地走在小女孩面前，用我手中的大傘為他們撐起了一片天！小女孩仰起了頭，眼里閃著幾分淚光，抽泣著對我說：“謝謝！”我微笑著說：“沒事，來，起來?！彼切⌒〉氖譁厝岬卮钤谖业氖稚?，顫顫巍巍地站起來，和我平起平坐。
雨從容地順著傘滑落，風柔柔地吹，吹開了我們的笑容……
有關小學學作文3
今天，我讀了《荷花》這篇短文。荷花那不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格深深地感動了我。
“荷花從不孤傲，要開就是滿池滿塘……”這使我覺得荷花是那么合群。古語說：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。做人也應這樣。記得有一次，我語文測驗是全班第一，就得意極了，心想：“哈，真好，這回又是第一名了?！狈艑W后，老師要我?guī)椭患案竦耐瑢W學習，我有些不愿意，心想：“她自己不會學嗎？”老師好像看透了我的心思，說：“你要知道，獨枝花開不是春，許許多多花一齊開，開得才燦爛。”我覺得很有道理，便把老師那番話牢記心上，鞭策自己。當那位同學在我的細心幫助下，由學習成績中下進入中上時，那種滿足感，真是難以形容。
“荷花也不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長……”啊！原來荷花有這么強的生命力。我學了《種子的力》這篇文章，文章中講的是種子有超人的力，我覺得荷花的生命力并不比種子差，記得有一回，我在姨媽家拿了一些荷花回家種，頭兩天，我挺有精神細心照管它，但時間一長，就沒怎么理它了。一個月過去了，那荷花竟長出了小花蕾，我真驚訝。讀了《荷花》這篇文章，我才知道那是荷花有著極強的生命力的緣故。
“荷花毫無私心，她把自己的根、莖、葉、花、果實……獻給了人類?！钡拇_，我也有這樣的感覺。荷花一生出來，人們就可以用它煮涼湯，而且營養(yǎng)價值很高。
讀了《荷花》這篇文章，使我得益不少。文章中的荷花和實際生活中的荷花是相同的，它們都有著不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格。
有關小學學作文4
一年一度的國慶節(jié)又到了，大街小巷上都掛滿了那耀眼的五星紅旗，人們都帶著自己的親人和朋友出去游玩了。當然，我們也不例外。
這個國慶節(jié)，我們決定去爺爺家游玩三天。
我們是上午十點多出發(fā)的。由于假期出行的人多車多，高速路上又出現了擁堵，而車里又太悶，我和我弟弟都出現了暈吐。直到下午三點多才到爺爺家。
第二天中午吃完飯，我在家里無聊的看著書，忽然聽見爸爸叫我去釣魚，我聽了一蹦三尺高，連忙拿起漁具二話不說就跑進了車里，隨著爸爸的車一溜煙的跑了。
我們到了釣魚的地方就迫不及待的拿出漁具開始釣魚了。只見爸爸先把魚竿取出架好，然后把魚食搓成小圓球穿到鉤上，最后爸爸用力一拋，魚線和魚釣竟不偏不倚的落到了水草旁邊。
幾分鐘后，爸爸把魚竿給了我。只見我雙手緊緊的握著魚竿，眼睛一眨不眨地緊盯著水面，唯恐我一不留神魚兒會從我的手上溜走。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，我的手心里轉出了汗，兩個胳膊酸疼酸疼的。 心想：魚兒啊，魚兒啊，快快上鉤啊，我都堅持不住了。半個小時過去了，魚漂沉了下去又浮了上來，來來回回好幾次。就在這時，我突然感到魚竿重重地向下沉了去，說時遲，那時快，我用力一拉，哈哈，釣到了一條大魚。
一個下午過去了，我們一共釣到了十幾條魚。天也快黑了，我們就拎著魚高高興興地回家了。
通過這次國慶出游，我感受到了釣魚的樂趣。
有關小學學作文5
以前我在家里很幸福，爸爸媽媽都非常愛我，在學校也非?？鞓?，在中午也可以吃上可口的飯菜，我感到這一種幸福對我是天經地義的事，沒有什么。
有一天，老師給我講了一篇課文《金色的魚鉤》，在長征的途中，有了個掉隊的病人和老班長，老班長為了讓3位病人吃好飯，寧愿自己吃魚骨頭和草根，也不讓3位病員病倒，走出草地。在“我”發(fā)現老班長吃魚骨頭，像萬根針扎進了心里，在老班長的逼迫下，“我”沒有說給兩位病人，最后老班長在釣魚時鋨死了，大家都痛苦不止?！拔摇贬灹艘粭l魚，給老班長吃，在臨死了老班長也不吃一條魚，最終餓死在草地上。我聽到這一件事，我心想：我的生活比長征時幸福多了，我卻沒有理會，我的.心由此一動。
我在看書時，發(fā)現了許多關于幸福的故事，有一篇是這樣的：有一個女孩有著一個快樂富有的家庭，突然一陣大風把她家的財產一空如洗，爸爸和媽媽分了手，卻不知道把女兒放在誰那，那位女孩正在痛哭不止，不想讓爸爸媽媽分開，最后上了大學，因為沒有幸福，最好跳樓自殺。我感到如果沒有幸福，我會不會遇到女孩的這事。
幸福是什么？幸福是爸爸媽媽的關愛；幸福是什么？幸福是在校園老師和同學們的玩耍；幸福是什么？幸福是可以吃到可口幸福的飯菜。比起老班長和女孩，我幸福多了，我以后一定要珍惜幸福，孝敬父母、努力學習，用優(yōu)異的成績回報父母。
有關小學學作文6
20xx.5.12，一個永遠值得銘記的日子，14：28的那一刻，飛沙走石，天旋地轉，大地在顫抖著，像是一個身患重病的人在痛苦呻吟，劇烈的抖動，使人們一時不知所措，而這惡魔在頃刻間吞噬了一棟棟高樓和可憐的人們。美麗的家園就這樣被夷為平地了。無數個鮮活的生命就這樣離我們而去……看到這一幕，誰不痛心疾首，誰不被感染?
而我們也付出了自己的愛。其實，一方有難，八方支援，在地震面前，中華民族展示在世人面前的是堅強，令世人欽佩的堅強，大家在地震后紛紛解囊相助，錢，物，源源不斷的捐上，13億人用行動詮釋了什么是愛!!機場上，飛機滿載愛而起航。當然，也包含了大家心中永遠不滅的希望。房屋，倒下了，在廢墟下，還有不屈的生命為了生在堅持，這時，一雙雙充滿愛的，有力的大手拉出了他，愛就是這樣，不需過多言語，一個小動作足夠了.而剛才那一幕就是——愛的有力!直升機上，賑災物品正在空投，而這就是——愛的拋灑!災區(qū)人民因愛獲得了這一切!
山路崎嶇，戰(zhàn)士們在艱難地運送傷員，他們手把手的抬著傷員，不嫌苦，不嫌累，一步一步的在泥濘的地上行走.這就是——愛的傳遞!大家盡力幫助災區(qū)，不管貧富，都用一顆有愛的心告訴了我們什么是——愛的奉獻!
房屋被震倒，人心不倒!13億人哪怕只獻出自己的一點力量，也能變成無限的力量!大家的愛，能化解一切困難和仇恨。記?。簮?，在身邊，愛，在人間!
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