下面是范文網(wǎng)小編整理的保護(hù)環(huán)境高三作文范文5篇(環(huán)境保護(hù)的作文高三)，供大家品鑒。

保護(hù)環(huán)境高三作文范文1

　　現(xiàn)階段，相比很多先進(jìn)國家，我們中國的社會(huì)文明程度并不算高。就拿扔垃圾來說，雖然馬路上設(shè)置了很多垃圾桶，但是大多數(shù)垃圾還只是混放在一起處理掉。目前很多城市采用的垃圾處理方法僅僅是深埋或者是焚燒，還有的地區(qū)甚至是露天堆放。這些垃圾的處置是一個(gè)難題，對(duì)我們的生活采生了巨大的影響。我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)垃圾處理的環(huán)保夢(mèng)，讓我的祖國變成一個(gè)美麗干凈，空氣清新的大花園。

　　一天，我?guī)蛬寢屓永?。我走到街上的垃圾桶邊，把廢紙、塑料瓶、碎玻璃等可以再生的垃圾放入藍(lán)色的垃圾桶;把廢電池、藥品等有害物質(zhì)放入黃色垃圾桶;把菜葉、果皮等垃圾放入綠色垃圾桶。今天，我還整理出一些我不要的玩具和書本。那么，這些怎么辦呢?這些還都是完好的呢!扔了就浪費(fèi)了。這時(shí)，媽媽抱著一疊舊衣服過來對(duì)我說：來，我們把這些都送到社區(qū)的交換站去吧。我跟著媽媽來到社區(qū)的物資交換站，只見一間大倉庫里分類放著許多完好的舊家具和玩具、書本等。我們把自己送來的東西分類放進(jìn)去，又在里面找了兩張由舊家具改造的椅子回家了。在路上，我不由得感嘆說：這個(gè)交換站真方便呀，又不浪費(fèi)，又環(huán)保，我的玩具和衣服可以給需要的小朋友用呢。

　　晚上，一輛垃圾車開到垃圾桶邊，我看著機(jī)械手臂將各種垃圾裝入不同的分類箱，壓縮后，大堆的垃圾變成了一塊塊磚頭那么大。我好奇問操縱車子的叔叔：這些垃圾怎么處理呢?叔叔一邊忙著裝車一邊回答說：小朋友，別看這些都是垃圾，有的還挺有用的呢，我把它們送到中轉(zhuǎn)站，歸好類后，這些可以回收利用的，會(huì)運(yùn)到工廠去再生產(chǎn)新的物品，有毒害的由專門部門進(jìn)行無害化處理，這些廚房垃圾等可以做燃料來發(fā)電，這樣的處理就不會(huì)污染環(huán)境了。哦!我想起來在書本上看過，電池中含有鉛、汞等有害物質(zhì)，一顆鈕扣電池棄入大自然后，可以污染60萬升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量。難怪要對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理，這些有害垃圾要單獨(dú)放呢，要不然，對(duì)我們生存環(huán)境的危害有多大呀!

　　要是我夢(mèng)想中的垃圾分類方法可以實(shí)現(xiàn)，我們中國將會(huì)變成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、空氣清新的國家。我想每一個(gè)人都不愿意生活在被污染的環(huán)境中吧，讓我們從現(xiàn)在做起，從垃圾分類做起，愛護(hù)我們的生存環(huán)境，建設(shè)我們美麗的家園!

保護(hù)環(huán)境高三作文范文2

　　在我家附近有一個(gè)草坪，一天夜晚，我快要睡著了，忽然聽見草坪上傳來一陣嘰嘰咕咕的聲音，仔細(xì)一聽，原來是草坪上的精靈們?cè)谡f悄悄話呢!

“唉!我可真是可憐。昨天被一個(gè)兩三歲的小孩扯起來，折成兩半，重重地摔在地上，本來已經(jīng)夠疼了，又被他狠狠地踩了幾腳，我現(xiàn)在就剩下這奄奄一息的身體，動(dòng)一下都不方便。”一顆被折斷的小草向大家訴苦。

“可不是嘛!現(xiàn)在人們的習(xí)慣越來越不好了!旁邊明明標(biāo)注了‘禁止爬樹’的標(biāo)語，可還是有人往我身上爬，把我身上的小樹枝和樹葉都折下來，弄得我現(xiàn)在全身都疼，一點(diǎn)也不漂亮了?！币豢霉舛d禿的樹報(bào)怨道。

　　一只小螞蟻也插話了：“就是，就是，上次我和哥哥正在玩耍，突然一只大腳把我哥哥踩死了。他們?cè)趺床粚W(xué)學(xué)古代的唐僧，連只螞蟻都愛惜，真是好人，而現(xiàn)在的人卻變了樣!”

　　一只小蚯蚓從土里探出頭來，喘了口粗氣，生氣地說：“還不只這些呢!那天，我正在‘家里’睡覺，突然感覺一些水從地面滲進(jìn)來，還有一股怪味。我很納悶，這是什么東西呀，今天沒有下雨嘛，怎么會(huì)有水滲進(jìn)來呢，我得上去看個(gè)究竟。我好不容易鉆出地面，正好看見一個(gè)小男孩在草坪里小便，他旁邊站著的大人根本不管。原來我剛聞到的竟是這尿騷味，氣得我差點(diǎn)暈倒?，F(xiàn)在的人們也太不愛惜環(huán)境了?！?/p>

“你那還不算什么?！?一只小鳥再也忍不住了：“上次，我快搭好窩了，準(zhǔn)備再出去找點(diǎn)雜草來裝飾一下，我正要飛走時(shí)，我家附近來了五六個(gè)七歲左右的小女孩，她們神神秘秘的，不知道要干什么。等我飛回來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我辛辛苦苦搭建的窩不見了，只見地上散亂地躺著些小樹枝，我總算明白了，是她們捅了我的窩。再放眼望去，眼前的景象更糟糕，一路上的小草不是被撥了，就是被踩斷了，真讓我心痛呀!”……

“我們還不如離開這里?！辈恢l悄悄地說了句，“對(duì)，離開這里?！薄罢乙粋€(gè)更好的住處。”大家跟著附和著……

　　聽了上面那些精靈們的悄悄話，我震驚了，我深深地同情每一個(gè)被人們傷害了的精靈們。我覺得我們必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境，你說呢?

保護(hù)環(huán)境高三作文范文3

　　每次暑假到來，我都會(huì)去拉薩，在那里我過得非常愉快，因?yàn)槲易隽艘患噎h(huán)保好事。

　　一提到環(huán)保，我就覺得生氣，老悶悶不樂的，好像有誰欠了我的帳不還似的，就是因?yàn)槲覀兊沫h(huán)保老是受到危害，真看不下去。那一天，家屬院的一個(gè)叫王若陽的小男孩，在草地上玩，還邊在吃著干脆面，我真是服了他了，我呢，正在草地邊散步，過了一會(huì)兒，我從離草地不遠(yuǎn)的地方返回，到了草地，我真是差點(diǎn)氣得一蹦三尺高啊!草地上有許多的小塑料袋，真么大的污染，我是個(gè)愛環(huán)保的人，怎能容忍這個(gè)人呢，我心里暗暗想著，一定要好教育教育那個(gè)人，說著，想著，走著：“嘿!這個(gè)人不就是王若陽嗎，找他不就得了?！闭f走就走，到王若家了，我敲了敲門，沒人，再敲，還是沒有人。奇了怪了，我心想。

　　第二天，我在沙地發(fā)現(xiàn)了他，嘿嘿，跑不掉了，我走上前去問他：“喂，王若陽，問你件事?！薄笆裁词掳　！彼麗劾聿焕淼卣f，“還不快給我講清楚!”當(dāng)時(shí)我真是無語了，他聽我這樣的語氣，慢慢的有點(diǎn)知道我想問的，但他又迅速地收回了膽小的表情，裝出一種什么都不知道的樣子：“什么什么事啊，我不知道!”他的語氣特別的快，接著我又說了一遍剛才的話，他害怕了：“啊……唉!”他裝出一種可憐兮兮的樣子，博得同情，真不知道他在干嘛，我問他：“你知道什么了?”“你冤枉我……”“我冤枉你?你騙人，分明就是你想掩蓋事實(shí)，逃避錯(cuò)誤”我生氣極了，他繼續(xù)辯解：“我……我又不是一個(gè)人丟的塑料袋?！薄班?難道還有你的團(tuán)伙?！蔽艺f，“不，不是團(tuán)伙，是一個(gè)人?！彼f，我捧腹大笑，差點(diǎn)把牙笑出來：“那不都一樣嗎，哈哈——。”“不，不一樣?！彼麚屩f，“好了好了，別再說這個(gè)了，快告訴我，還有誰。”“還有另一個(gè)人——?jiǎng)⒁婧?。?/p>

　　后來我們?nèi)フ覄⒁婧?，我讓他們把垃圾撿了個(gè)干凈，并罰他們打掃了衛(wèi)生，還讓他們?cè)谀瞧莸厣戏N了一些花，當(dāng)然，那花是從另一個(gè)地方連根拔起的。我真高興啊!

　　環(huán)境保護(hù)靠大家，不要破壞我們?cè)久利惖牡厍驄寢屌?

保護(hù)環(huán)境高三作文范文4

　　環(huán)境保護(hù)并不是一個(gè)新鮮的話題，但是現(xiàn)如今卻成為我們國家的頭等大事。不可否認(rèn)，環(huán)境保護(hù)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)性的工程，關(guān)系著千千萬萬人的命運(yùn)，所以這也需要所有人的配合與努力。我們知道，人類只有一個(gè)地球，地球已存在了幾十億年，但是它非常脆弱，現(xiàn)在更是受到各種災(zāi)難的威脅：水污染，空氣污染，江河斷流等等?？纯?998年的洪水和前幾年的海嘯吧，我們就會(huì)知道，地球其實(shí)已千瘡百孔，如果有那么一天，地球不堪重負(fù)，我們的命運(yùn)又將何去何從呢?毫無疑問，我們別無選擇，只有死路一條。所以，作為地球的一員，我們不能僅僅擔(dān)憂和抱怨，而必須加緊行動(dòng)，像愛護(hù)我們的眼睛一樣愛護(hù)我們的地球。

　　二十世紀(jì)中葉以來，環(huán)境問題已經(jīng)成為整個(gè)地球的一大危機(jī)，人類賴以生存和發(fā)展的環(huán)境受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。無限制地開發(fā)導(dǎo)致了資源的日益枯竭，遭到嚴(yán)重破壞的生態(tài)環(huán)境，更是造成了各種污染事故頻頻發(fā)生。環(huán)境問題作為當(dāng)今人類面臨的全球性問題之一，已經(jīng)引起了各國的普遍關(guān)注。

　　人類必須意識(shí)到，人的生存無不依賴于自然生態(tài)系統(tǒng)，人類文明與大自然的生命緊密結(jié)合在一起，就如同心靈和軀體一樣密不可分。今天人類不能再以一個(gè)征服者的面目對(duì)自然發(fā)號(hào)施令，而必須學(xué)會(huì)尊重自然，善待自然，自覺充當(dāng)維護(hù)自然穩(wěn)定與和諧的調(diào)節(jié)者。從一個(gè)號(hào)令自然的人，到一個(gè)善待自然的朋友，這是一次人類意識(shí)的深刻覺醒，也是人類角色的深刻轉(zhuǎn)換，而實(shí)現(xiàn)這一角色的轉(zhuǎn)換不僅需要外在的法律強(qiáng)制，更需要人類的良知和內(nèi)在的道德力量。

　　自然是我們生存的寄居之地，環(huán)境保護(hù)已迫在眉睫，我們應(yīng)該倡導(dǎo)一種保護(hù)自然、拯救自然的實(shí)踐態(tài)度。今天，人類比任何時(shí)候都能領(lǐng)略到氣候變化的威脅，如果人類再不行動(dòng)，那么面臨的將是毀滅性的災(zāi)難。保護(hù)自然，修復(fù)自然，維護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡與和諧，應(yīng)當(dāng)是我們義不容辭的責(zé)任。

　　沒有什么是不可能的，也沒有什么奇跡是不可能發(fā)生的。朋友們，讓我們攜手共創(chuàng)美好的家園，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的每一份力量!

保護(hù)環(huán)境高三作文范文5

　　綠色是象征生命的顏色，保護(hù)環(huán)境是出于對(duì)生命的尊重。

　　但是近年來全球環(huán)境變化嚴(yán)重下降，這使我們的地球母親越來越脆弱。也許每個(gè)人都會(huì)將地球比作母親，沒錯(cuò)，地球就是我們的母親，給予我們現(xiàn)在所擁有的一切，包括我們的生命。每一個(gè)母親都愛孩子，地球母親也同樣愛著自己的孩子——生物。

　　地球母親無條件地為人類付出，可人類卻不領(lǐng)情，一而再，再而三的傷害她老人家，但楊善洲卻給那些不愛護(hù)地球母親的人上了生動(dòng)的一課，他為了給家鄉(xiāng)一片綠色，獻(xiàn)出了他的幸福生活，獻(xiàn)出了他的一條腿，從六十歲開始植樹，一直植到了天堂……

　　人類更要愛護(hù)動(dòng)物。渡渡鳥和大欖顱樹有著密切的關(guān)系。這種鳥滅絕之后大欖顱樹就絕育了。如果這世上有一種動(dòng)物還未曾被人發(fā)現(xiàn)，而這種動(dòng)物和人類的關(guān)系就像渡渡鳥和大欖顱樹一樣，而人類還像往常一樣傷害動(dòng)物，如果不慎把那種動(dòng)物滅絕了，是不是意味著人類就要滅絕了?

　　這些年，全球氣候變暖，冰川大量融化，使得北極熊無法生存。如果你看到一對(duì)北極熊母子緊緊依偎在對(duì)方身邊，坐著一小塊冰川，看著離他們?cè)絹碓竭h(yuǎn)的陸地，無助地等死神將他們帶走……那是多么可怕的場(chǎng)景啊!

　　不僅是北極熊，就連可愛的小海豹也面臨滅絕的危險(xiǎn)，我想破腦袋也想不明白，小海豹那么可愛為什么有的人要?dú)⑺鼈兡?

　　這一切，地球母親都看在眼里，痛在心里，她怎么能希望自己的孩子們自相殘殺呢?地球母親越來越脆弱，她一次次的生地震病，生洪水病……她越來越痛苦。

　　地球是哺育萬物的母親，是人類和其他生物的家園，但是人類過分砍伐，造成了森林面積的大量減少，許多珍貴動(dòng)物面臨滅絕的危險(xiǎn)，同時(shí)由于人類不合理的開墾荒地浪費(fèi)水資源，環(huán)境污染等，使得我們偉大的地球母親已經(jīng)傷痕累累，不僅動(dòng)物沒有樹林可以安家落戶，人類也將自食惡果。沒有自然清新的空氣可以呼吸，沒有干凈的水可以喝!就如同一句廣告詞所說的：也許地球上的最后一滴水，就是人類的眼淚。

　　無知的人啊!醒醒吧!還地球一片綠!給自己的未來留一片藍(lán)天吧!

保護(hù)環(huán)境高三作文范文5篇(環(huán)境保護(hù)的作文高三)相關(guān)文章：

★ 有關(guān)寫保護(hù)環(huán)境的作文3篇 保護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀作文

★ 保護(hù)環(huán)境的倡議書模板6篇(《保護(hù)環(huán)境倡議書》)

★ 實(shí)用保護(hù)環(huán)境的倡議書3篇(保護(hù)環(huán)境 的倡議書)

★ 個(gè)人保護(hù)環(huán)境建議書6篇 保護(hù)環(huán)境建議書怎么寫

★ 保護(hù)環(huán)境建議書12篇 保護(hù)環(huán)境建議書十條

★ 保護(hù)環(huán)境倡議書模板4篇(“保護(hù)環(huán)境”倡議書怎么寫)

★ 我爰我校保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源的建議書3篇(愛護(hù)校園環(huán)境的建議書)

★ 保護(hù)環(huán)境倡議書范文3篇(“保護(hù)環(huán)境”倡議書怎么寫)

★ 精選保護(hù)環(huán)境倡議書范文3篇 保護(hù)環(huán)境倡議書內(nèi)容怎么寫

★ 保護(hù)環(huán)境為話題作文6篇 保護(hù)環(huán)境為話題寫作文