精選曾經(jīng)的夢(mèng)想作文3篇曾經(jīng)的夢(mèng)想征文

時(shí)間：2023-05-13 09:49:24 綜合范文

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精選曾經(jīng)的夢(mèng)想作文1

　　是的：曾經(jīng)的夢(mèng)想，努力了，就不再是夢(mèng)想，而是現(xiàn)實(shí)；曾經(jīng)的理想，頹廢了，就不再是理想，而是妄想……——題記

　　奶奶是一位小學(xué)教師，我總是在少時(shí)想象奶奶在講臺(tái)上威風(fēng)凜凜的樣子，于是也跟著假想我當(dāng)老師時(shí)那八面威風(fēng)的氣勢(shì)一定會(huì)震驚四座。終于，那一天到來(lái)了。

　　到五歲時(shí)，爸爸從單位拿來(lái)好多石灰筆，專(zhuān)門(mén)用來(lái)寫(xiě)板書(shū)的?？吹剿鼈儯绶旯视阉频?，伸出雙手向它們熱烈歡迎。頭一天，家里只有陽(yáng)臺(tái)門(mén)口的臺(tái)階上是水泥地，但是卻只能低著頭看我的杰作，心里總覺(jué)得缺了寫(xiě)什么。細(xì)心的媽媽看出了我的心思，在次日就買(mǎi)了一大塊黑板供我玩耍。嗯，這樣看來(lái)，已完事具備，只欠我這股東風(fēng)了。

　　第三天，我把在幼兒園里學(xué)的十以?xún)?nèi)的加法都銘記于心。等爸爸媽媽下班回來(lái)時(shí)。我將他們硬拽小黑板前面，與奶奶并排坐。等到鐘表上顯示六點(diǎn)三十分時(shí)，我馬上莊嚴(yán)地站起來(lái)，快步走到黑板面前，對(duì)它笑了笑，臉上洋溢著不可掩蓋的喜悅，對(duì)那三個(gè)捂嘴偷樂(lè)的學(xué)生大喊：“上課！”誰(shuí)知，這三個(gè)壞學(xué)生連動(dòng)都不帶動(dòng)，雙眼直勾勾盯著我，眼神充滿(mǎn)了笑意。見(jiàn)他們對(duì)我這個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸的小教授這么囂張。但是因?yàn)槲业耐。坏眯钠綒夂偷亟趟麄內(nèi)绾螌?duì)老師恭敬。教完，我再次喊了一聲“上課”，乖巧懂事的學(xué)生們都站了起來(lái)，烏七八糟地吼著“老師好”，媽媽居然緊跟著說(shuō)了一句“老師辛苦了！”此時(shí)的我開(kāi)心地合不攏嘴。

　　終于到了我大顯身手的時(shí)候了！我照著老師教我們的方法如法炮制，黑板上冒出幾個(gè)令人垂涎欲滴的大蘋(píng)果，只是……這蘋(píng)果長(zhǎng)得有些寒磣，展現(xiàn)出眼斜嘴歪的丑態(tài)，父母見(jiàn)此蘋(píng)果，哭笑不得，卻對(duì)我的繪畫(huà)水平贊不絕口。等我畫(huà)完時(shí)，寶貴的十分鐘過(guò)去了。此時(shí)，黑板的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了我的作品，不僅發(fā)覺(jué)我的確是個(gè)純天然無(wú)加工的天才?！翱瓤?，同學(xué)們，請(qǐng)看！”我用教棍指著亂七八糟的黑板，“左邊有三個(gè)蘋(píng)果，把右邊的放到左邊，那一共有多少個(gè)蘋(píng)果呢？”奶奶帶個(gè)老花鏡，左瞧瞧，右看看。只見(jiàn)黑板左邊有一大坨白色，隱隱約約有兩三個(gè)圓的輪廓，右面一個(gè)上寬下窄的不知名物體擺在那里，眼里充滿(mǎn)了迷茫。旁邊的那兩位更不用說(shuō)了，不定在偷樂(lè)成什么樣呢。這是我的自我感覺(jué)倒還不錯(cuò)，對(duì)著黑板上那別出心裁的杰作傻笑?！八膫€(gè)！”聞聲看去，爸爸笑瞇瞇地瞥我，一副得意洋洋的神態(tài)，我就更不用說(shuō)了：“對(duì)了！你真聰明！不愧是我的學(xué)生?。∥蛐跃褪歉?！”接著，我又畫(huà)了幾個(gè)扭曲變質(zhì)的水果，讓他們聯(lián)系。心里暗自贊嘆自己教學(xué)有方呀。只是，現(xiàn)在，回想起來(lái)，如果我真的是一名教師，估計(jì)全班都會(huì)考零蛋吧！

　　不過(guò)，從那時(shí)開(kāi)始，我享受起當(dāng)教師的感覺(jué)，隨時(shí)光流逝，我的教育能力愈來(lái)愈強(qiáng)。每當(dāng)別人問(wèn)我喜歡當(dāng)什么，我總會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“當(dāng)老師！”但是，只有這樣或許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為了夢(mèng)想，再多一份堅(jiān)持，多一份努力，總會(huì)走上人生的巔峰！

　　是的：曾經(jīng)的夢(mèng)想，努力了，就不再是夢(mèng)想，而是現(xiàn)實(shí)；曾經(jīng)的理想，頹廢了，就不再是理想，而是妄想。人生是一場(chǎng)賭注，但有時(shí)不能僅靠運(yùn)氣來(lái)度過(guò)，更多的，是后天的努力和堅(jiān)持。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。要真想攀登人生的頂峰，就要比他人多一些汗水，一切皆有可能，不要讓夢(mèng)想變?yōu)樘摕o(wú)縹緲的幻想。

　　夢(mèng)想的確很美，但也需要汗水的灌溉，才可開(kāi)花結(jié)果。

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精選曾經(jīng)的夢(mèng)想作文2

　　忽成吉騎著一匹名為白的駿馬，疾馳在草原上。他聽(tīng)得此馬神速，今日親試，果然名不虛傳。這匹馬的顏色就是它名字的顏色，騎著它就如同騎著一道白色的閃電，忽成吉大悅連喊三聲：“好馬!好馬!好馬!”轉(zhuǎn)眼便消失在靜謐的夜空下。

　　草原上本有兩匹跑得最快的馬，一匹白馬叫白，一匹黑馬叫黑，黑白同母同胎，速度不相上下。馬主把這兩匹馬出賣(mài)，一匹賣(mài)給了騰格爾家族的忽成吉，一匹賣(mài)給了黑格木家族的阿連咔。

　　賽馬是草原漢子的角逐，也是家族榮譽(yù)的彰顯，馬的速度至關(guān)重要。騰格爾和黑格木憑借家族勢(shì)力分別買(mǎi)到了草原上最快的兩匹馬，他們兩家會(huì)成為比賽的最大看點(diǎn)。而這場(chǎng)賽馬對(duì)忽成吉而言尤為重要，在他眼里男人就應(yīng)騎上賽馬，真真正正的賽上一場(chǎng)。雖然冷兵器的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，馬已經(jīng)不再被用來(lái)馳騁沙場(chǎng)，但是，賽馬的贏家就是草原的英雄，成為英雄是忽成吉最大的夢(mèng)想。

　　比賽如期舉行，賽馬的選手們騎著高頭大馬威風(fēng)凜凜的開(kāi)進(jìn)場(chǎng)地。隨著一聲號(hào)令萬(wàn)馬奔騰，煙霧滾滾。白與黑如同兩道閃電，疾馳在草場(chǎng)上，黑白齊頭并進(jìn)，一聲嘶鳴，讓兩匹馬掉頭而回，驚愕的賽馬選手們大喊：“快走!”大火隨即以不可抵擋之勢(shì)燒近身來(lái)，馬場(chǎng)著了大火。忽成吉在濃煙中看到了被火圍困的阿連咔，他調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，飛速奔向大火，為阿連咔指引出路，黑白一前一后，眼看就要逃離火海，突然一陣勢(shì)頭更大的火燒上頭來(lái)。

　　幾天后，忽成吉從醫(yī)院中醒來(lái)，左手傷殘黑馬與阿連咔被燒死，白馬右眼燒瞎草原在一片焦黑的陰影下籠罩著。忽成吉牽著那匹渾身燒傷，右眼失明的白馬，沒(méi)入草原的悲哀中，從此一蹶不振。

　　十幾年后，草原在各家族的聯(lián)合中恢復(fù)了以往的生機(jī)，賽馬又重新舉行了。一個(gè)胡子拉碴的男人，站在人堆里觀看賽馬，他走向欄桿旁，多年沉積在右眼中的哀傷被人群的熙熙攘攘沖散。

“阿爸!我要做英雄?！眱鹤拥穆曇羿诹炼謳?jiān)定，父親從他的眼中看到了當(dāng)年的那個(gè)自己，父親微笑示意。隨后，萬(wàn)馬奔騰，父親的眼中閃爍著那多年未曾有過(guò)的光芒，兒子疾馳的不光是賽馬，還有他父親曾經(jīng)的夢(mèng)想。

精選曾經(jīng)的夢(mèng)想作文3

　　相識(shí),相聚;別離,惦念。

　　應(yīng)該來(lái)說(shuō)，青春總是在這樣的幾個(gè)字中徘徊。

　　免不了的顛沛流離，那些人，你們還好嗎！

　　淺淺的算一下，離開(kāi)他們快8個(gè)月了吧！依稀的記得他們每個(gè)人的名字！當(dāng)然，我并不是后悔曾經(jīng)選擇離開(kāi)了他們，而僅僅是懷念哪段日子！

　　昨天，做了一個(gè)夢(mèng)，我又回到了哪個(gè)熟悉的學(xué)校，一樣的走道，一樣的學(xué)校，而我好像變了。夢(mèng)里，又一次我有機(jī)會(huì)選擇繼續(xù)走，還是堅(jiān)持說(shuō)離開(kāi)，貌似劇情有些狗血，我竟又一次選擇了離開(kāi)他們，放棄學(xué)業(yè)出來(lái)工作。我也不知道我一個(gè)17歲的少年，哪來(lái)的執(zhí)著，竟不曾后悔！

　　那些同學(xué)，現(xiàn)在估計(jì)都自然在學(xué)習(xí)吧！是啊十六七歲的年齡，應(yīng)該沒(méi)什么人會(huì)選擇出來(lái)工作！而我這個(gè)曾被小學(xué)老是念念不忘的好學(xué)生估計(jì)就讓他們大失所望了吧。鄉(xiāng)下的學(xué)校，不像城里面，在家里和老師遇到的幾率高達(dá)80％，因此而言，我既然選擇了這樣的一條路我就會(huì)自己走，每個(gè)人的青春都有一條彎路，誰(shuí)也沒(méi)辦法替自己走完，但未來(lái)還在。事已至此，我沒(méi)有出頭之日，又有何顏面面對(duì)那些曾以我為傲的老師！

　　人成各，今非昨！免不了的顛沛流離，沒(méi)有到不了的明天，要么打敗現(xiàn)實(shí)，要么被現(xiàn)實(shí)踩在腳下。

　　好久都沒(méi)有聯(lián)系了，愿你們一切安好。初中三年，戀戀不舍的結(jié)束，而接下開(kāi)來(lái)的三年，對(duì)正在學(xué)習(xí)的你們而言三年，又會(huì)有一群瘋子跑你你們的生活！

　　以后無(wú)論我們貧窮也好，富貴也罷！勿忘我們?cè)鴵碛羞^(guò) 志同道合的青春！

　　少年樂(lè)新知,衰暮思故友。

　　請(qǐng)?jiān)试S我以時(shí)候之名字，念爾等與我哪段曾擁有過(guò)夢(mèng)想的青春。

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