下面是范文網(wǎng)小編收集的天一聯(lián)考2021高二語文作文3篇 2021天一大聯(lián)考高三一聯(lián)語文,以供參考。
天一聯(lián)考2021高二語文作文1
生命總是讓人心生敬畏,而生命力它卻總是以其不可思議的力量令人嘆服,并對其肅然起敬。
正如材料中的扶移草,以它的頑強展示著它的生命力。所以我們也要用頑強來展示生命的力量。
生命力是“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的堅韌不拔,是“前磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”的外在風(fēng)貌。所以,我們要堅忍不拔。浮動著金黃稻穗的中國,是一位瘦削老人不辭辛勞的奔波,面對種種困難時的迎難而上所帶來的。他用一顆堅忍不拔的心創(chuàng)造了雜交水稻。那瘦削的身體中所蘊藏的生命力解決了上億人的溫飽。所以,生命力是堅韌不拔的。
生命力是“積水成淵,蛟龍生焉”的鍥而不舍,是積跬步以至千里的重要原因。所以我們要鍥而不舍。雛鷹都會經(jīng)歷被母親一次次推下懸崖的驚險。生命的本能會使它不斷的撲飛,堅持下去便是天高任鳥飛,放棄便是粉身碎骨。當(dāng)我們看見長空中飛翔的雄鷹,無需畏懼,它們都是在一次次飛翔中鍥而不舍的一類。鷹的翅膀,正是它生命力的完美詮釋。所以,生命力是鍥而不舍的。
生命力是“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的心存高遠,是“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡男判臐M滿。所以,我們要心存高遠。只有當(dāng)心中想要朝著那個目標去奮斗時,才有可能成功。生長在峭壁上的樹依,舊向往著藍天,即使環(huán)境待它如此不公,它仍然深深扎根,奮力向上,去擁抱所希望的藍天。生長在山谷中的野百合,依然想要奮力開花。即使無人欣賞,縱使同伴嘲笑,但它仍要開花,因為這是它心中最美好的夢,所以它努力地汲取養(yǎng)分,將花開滿了整個山谷。所以,生命力是心存高遠的。
世上無難事,只怕有心人。生命中蘊含著不可思議的力量,它會是你前進路上最大的助力。
然而卻總有那么多人輕言放棄,輕視生命,害怕困難挫折,一遇上就退縮。但是我們要知道,每個生命都是上帝派下凡的天使,他們的力量是不可想象的。
雖然你現(xiàn)在還是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅忍不拔,終會成為參天大樹;雖然你現(xiàn)在只是涓涓細流,然而只要鍥而不舍,總會擁抱大海;雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹,然而只要心存高遠,跌幾個跟頭之后,終會占有藍天。
生命如此多嬌,即使一路上磨難坎坷為伴,但它的頑強始終相伴,成就無數(shù)的浪漫。
天一聯(lián)考2021高二語文作文2
每個人都有優(yōu)點和缺點,在我們?nèi)粘O嗵幍倪^程中,有人眼里只有別人的缺點,而有的人卻能看到別人的優(yōu)點??粗氐臇|西不一樣,結(jié)果也會不一樣。我的守護對象甲同學(xué)就能看到別人的優(yōu)點,而不是天天吹毛求疵。
曾經(jīng)有一次,我們班選三好學(xué)生,有幾名候選同學(xué)按要求登臺演講,向班里作毛遂自薦。第一名同學(xué)開始演講了:“大家好!……在道德方面,我講禮貌,尊重師長,熱愛……”“誰信哪!見老師不問好,別人講話時在那里議論紛紛!”臺下突然有人喊道。“就是,邊吃飯邊說話,還講禮貌呢,算了吧!”有人跟著附和。這些議論一出,臺上的同學(xué)頓時面紅耳赤,手腳局促,尷尬地站在臺上不知所措。
就在這時,甲同學(xué)看不下去了,她轉(zhuǎn)頭看了全班一眼,眼神流露出一絲失望,卻也帶著堅定。她回過頭,顫抖著緩緩地舉起了手,同學(xué)們都安靜了,她站起身,怯怯地對大家說:“同學(xué)們,能讓我說幾句話嗎?”大家七嘴八舌地議論了一會兒,表示同意。
甲同學(xué)上了臺,仍然有人在竊竊私語。她深深地吸了一口氣,開始講話:“同學(xué)們好!作為一名七班的同學(xué),今天很榮幸能向大家自薦三好學(xué)生。我很普通,語文不如蔣姜、李泓文,數(shù)學(xué)不如吳宗恕、呂成意,英語不如王子涵、翁啟寧,體育不如淡祥、徐文軒,但我愿意向每個同學(xué)學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點?!藷o完人,金無足赤’,我們能不能多看到別人的優(yōu)點,少揭別人的短呢?”
我們?nèi)俭@呆了!只見她的眼里含著淚水,聲音開始變得哽咽,滿臉漲紅,手緊緊地握在一起,胳膊折疊著放在胸前。我靜靜地看著,心里百感交集:我們班竟然有這樣一名英雄般的同學(xué)!在同學(xué)們面前拉低自己,只是為了讓集體更加團結(jié),我們應(yīng)該感謝她!甲同學(xué)講完了,兩行熱淚從她的眼角流了下來,臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。她向我們深深地鞠了一躬,然后回到座位上,放聲大哭,我們都被感動了。
活動結(jié)束后,檀老師對甲同學(xué)的發(fā)言提出了表揚,稱贊她是一名懂事的好孩子。是啊,誰能沒有缺點?關(guān)鍵是能不能包容別人的缺點,并看到人家的優(yōu)點。甲同學(xué)的這次行動給我們上了生動的一課,化解了同學(xué)之間的矛盾,融洽了我們?nèi)嗟年P(guān)系。如果我們每個人都能像甲同學(xué)一樣多看別人的優(yōu)點,包容別人的缺點,我相信我們一定會成為一個充滿友愛的大家庭!
天一聯(lián)考2021高二語文作文3
俗話說:“海納百川,有容乃大?!蔽覀円獙W(xué)習(xí)水的優(yōu)點——學(xué)會包容。雨果曾經(jīng)這樣感嘆:“世上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,而比天空更寬廣的是人的胸懷?!?/p>
為什么我們常常念著“退一步,海闊天空”?因為海洋是浩瀚無垠的,它包容了世間多種生物,而我們乃些人,正是缺少了海洋的這種博大胸懷。包容是一種智慧,一種氣度。俗話說得好:“金無足赤,人無完人?!睂λ说陌荩墙⒃趯λ说捏w諒和理解之上。戰(zhàn)國時,廉頗和藺相如為了國家的利益,處處包容,處處退讓。后來廉頗知道了,感到很慚愧,肉袒負荊,上門謝罪。正是藺相如對廉頗的包容,成就了“將相和”的佳話!
可見,包容的意義是如此重大!
古老的東方,人們也世代傳承著一唏清白的俗語“宰相肚里能撐船”。包容是一種修養(yǎng),一種境界。在清朝,有兩家的院子只有一墻之隔。一家在京為官,一家是布衣百姓。為官的一家擴建房子,把兩家共有的院墻推倒,在原址上砌成了自己房子的山墻。另一家不干,發(fā)生了爭執(zhí)。在京城做官的老爺知道了,讓自家人退讓。另一家受了感動,也向后退讓。這樣兩家這間便出現(xiàn)了夾道。后來人們再蓋房子,跟這兩家看齊,逐漸形成了一條胡同。這就是“仁義胡同”的故事。
魯迅說過 “渡盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇?!?/p>
“天地本寬,鄙者自隘”,一個人心胸狹隘的人,必然是一個有諸多忌諱、性情偏執(zhí)的人。然而,包容不等于放任和縱容。人類社會是由潛在的規(guī)則加以維系的,無節(jié)制的縱容同樣會千萬社會的畸形。真正的包容,應(yīng)該如伏爾泰對其政敵所說:“雖然我不贊同你說的每一個字,但是我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利?!?/p>
東方的文化與西方的文化相互結(jié)合才形成了世界文化。這種包容超越了國家、語言、民族和文明的界限。包容,是這個美麗星球的了民所共同擁有和贊美的品德。
包容是海納百川,包容是厚德載物,包容是寧靜致遠?!爸灰巳硕级嘁环莅?,世界將變成美好的人間。”
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