下面是范文網(wǎng)小編收集的天一聯(lián)考2021高二語文作文3篇 2021天一大聯(lián)考高三一聯(lián)語文，以供參考。
天一聯(lián)考2021高二語文作文1
生命總是讓人心生敬畏，而生命力它卻總是以其不可思議的力量令人嘆服，并對其肅然起敬。
正如材料中的扶移草，以它的頑強展示著它的生命力。所以我們也要用頑強來展示生命的力量。
生命力是“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的堅韌不拔，是“前磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的外在風(fēng)貌。所以，我們要堅忍不拔。浮動著金黃稻穗的中國，是一位瘦削老人不辭辛勞的奔波，面對種種困難時的迎難而上所帶來的。他用一顆堅忍不拔的心創(chuàng)造了雜交水稻。那瘦削的身體中所蘊藏的生命力解決了上億人的溫飽。所以，生命力是堅韌不拔的。
生命力是“積水成淵，蛟龍生焉”的鍥而不舍，是積跬步以至千里的重要原因。所以我們要鍥而不舍。雛鷹都會經(jīng)歷被母親一次次推下懸崖的驚險。生命的本能會使它不斷的撲飛，堅持下去便是天高任鳥飛，放棄便是粉身碎骨。當(dāng)我們看見長空中飛翔的雄鷹，無需畏懼，它們都是在一次次飛翔中鍥而不舍的一類。鷹的翅膀，正是它生命力的完美詮釋。所以，生命力是鍥而不舍的。
生命力是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的心存高遠，是“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡男判臐M滿。所以，我們要心存高遠。只有當(dāng)心中想要朝著那個目標去奮斗時，才有可能成功。生長在峭壁上的樹依，舊向往著藍天，即使環(huán)境待它如此不公，它仍然深深扎根，奮力向上，去擁抱所希望的藍天。生長在山谷中的野百合，依然想要奮力開花。即使無人欣賞，縱使同伴嘲笑，但它仍要開花，因為這是它心中最美好的夢，所以它努力地汲取養(yǎng)分，將花開滿了整個山谷。所以，生命力是心存高遠的。
世上無難事，只怕有心人。生命中蘊含著不可思議的力量，它會是你前進路上最大的助力。
然而卻總有那么多人輕言放棄，輕視生命，害怕困難挫折，一遇上就退縮。但是我們要知道，每個生命都是上帝派下凡的天使，他們的力量是不可想象的。
雖然你現(xiàn)在還是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔，終會成為參天大樹；雖然你現(xiàn)在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，總會擁抱大海；雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭之后，終會占有藍天。
生命如此多嬌，即使一路上磨難坎坷為伴，但它的頑強始終相伴，成就無數(shù)的浪漫。
天一聯(lián)考2021高二語文作文2
每個人都有優(yōu)點和缺點，在我們?nèi)粘Ｏ嗵幍倪^程中，有人眼里只有別人的缺點，而有的人卻能看到別人的優(yōu)點?？粗氐臇|西不一樣，結(jié)果也會不一樣。我的守護對象甲同學(xué)就能看到別人的優(yōu)點，而不是天天吹毛求疵。
曾經(jīng)有一次，我們班選三好學(xué)生，有幾名候選同學(xué)按要求登臺演講，向班里作毛遂自薦。第一名同學(xué)開始演講了：“大家好!……在道德方面，我講禮貌，尊重師長，熱愛……”“誰信哪!見老師不問好，別人講話時在那里議論紛紛!”臺下突然有人喊道。“就是，邊吃飯邊說話，還講禮貌呢，算了吧!”有人跟著附和。這些議論一出，臺上的同學(xué)頓時面紅耳赤，手腳局促，尷尬地站在臺上不知所措。
就在這時，甲同學(xué)看不下去了，她轉(zhuǎn)頭看了全班一眼，眼神流露出一絲失望，卻也帶著堅定。她回過頭，顫抖著緩緩地舉起了手，同學(xué)們都安靜了，她站起身，怯怯地對大家說：“同學(xué)們，能讓我說幾句話嗎?”大家七嘴八舌地議論了一會兒，表示同意。
甲同學(xué)上了臺，仍然有人在竊竊私語。她深深地吸了一口氣，開始講話：“同學(xué)們好!作為一名七班的同學(xué)，今天很榮幸能向大家自薦三好學(xué)生。我很普通，語文不如蔣姜、李泓文，數(shù)學(xué)不如吳宗恕、呂成意，英語不如王子涵、翁啟寧，體育不如淡祥、徐文軒，但我愿意向每個同學(xué)學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點?！藷o完人，金無足赤’，我們能不能多看到別人的優(yōu)點，少揭別人的短呢?”
我們?nèi)俭@呆了!只見她的眼里含著淚水，聲音開始變得哽咽，滿臉漲紅，手緊緊地握在一起，胳膊折疊著放在胸前。我靜靜地看著，心里百感交集：我們班竟然有這樣一名英雄般的同學(xué)!在同學(xué)們面前拉低自己，只是為了讓集體更加團結(jié)，我們應(yīng)該感謝她!甲同學(xué)講完了，兩行熱淚從她的眼角流了下來，臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。她向我們深深地鞠了一躬，然后回到座位上，放聲大哭，我們都被感動了。
活動結(jié)束后，檀老師對甲同學(xué)的發(fā)言提出了表揚，稱贊她是一名懂事的好孩子。是啊，誰能沒有缺點?關(guān)鍵是能不能包容別人的缺點，并看到人家的優(yōu)點。甲同學(xué)的這次行動給我們上了生動的一課，化解了同學(xué)之間的矛盾，融洽了我們?nèi)嗟年P(guān)系。如果我們每個人都能像甲同學(xué)一樣多看別人的優(yōu)點，包容別人的缺點，我相信我們一定會成為一個充滿友愛的大家庭!
天一聯(lián)考2021高二語文作文3
俗話說：“海納百川，有容乃大?！蔽覀円獙W(xué)習(xí)水的優(yōu)點——學(xué)會包容。雨果曾經(jīng)這樣感嘆：“世上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的是人的胸懷?！?/p>
為什么我們常常念著“退一步，海闊天空”?因為海洋是浩瀚無垠的，它包容了世間多種生物，而我們乃些人，正是缺少了海洋的這種博大胸懷。包容是一種智慧，一種氣度。俗話說得好：“金無足赤，人無完人?！睂λ说陌荩墙⒃趯λ说捏w諒和理解之上。戰(zhàn)國時，廉頗和藺相如為了國家的利益，處處包容，處處退讓。后來廉頗知道了，感到很慚愧，肉袒負荊，上門謝罪。正是藺相如對廉頗的包容，成就了“將相和”的佳話!
可見，包容的意義是如此重大!
古老的東方，人們也世代傳承著一唏清白的俗語“宰相肚里能撐船”。包容是一種修養(yǎng)，一種境界。在清朝，有兩家的院子只有一墻之隔。一家在京為官，一家是布衣百姓。為官的一家擴建房子，把兩家共有的院墻推倒，在原址上砌成了自己房子的山墻。另一家不干，發(fā)生了爭執(zhí)。在京城做官的老爺知道了，讓自家人退讓。另一家受了感動，也向后退讓。這樣兩家這間便出現(xiàn)了夾道。后來人們再蓋房子，跟這兩家看齊，逐漸形成了一條胡同。這就是“仁義胡同”的故事。
魯迅說過 “渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇?！?/p>
“天地本寬，鄙者自隘”，一個人心胸狹隘的人，必然是一個有諸多忌諱、性情偏執(zhí)的人。然而，包容不等于放任和縱容。人類社會是由潛在的規(guī)則加以維系的，無節(jié)制的縱容同樣會千萬社會的畸形。真正的包容，應(yīng)該如伏爾泰對其政敵所說：“雖然我不贊同你說的每一個字，但是我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利?！?/p>
東方的文化與西方的文化相互結(jié)合才形成了世界文化。這種包容超越了國家、語言、民族和文明的界限。包容，是這個美麗星球的了民所共同擁有和贊美的品德。
包容是海納百川，包容是厚德載物，包容是寧靜致遠?！爸灰巳硕级嘁环莅?，世界將變成美好的人間。”
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