下面是范文網(wǎng)小編整理的五年級(jí)寫(xiě)景作文4篇 寫(xiě)景作文五年級(jí)，以供參考。

五年級(jí)寫(xiě)景作文1

　　夏姑娘剛走，美麗的秋姑娘邊穿著秋霧涼衫，披著輕紗姍姍而來(lái)。秋天是個(gè)可愛(ài)的季節(jié)。在秋高氣爽的日子里，白天晴空萬(wàn)里，入夜銀河璀璨，實(shí)在令人不得不喜歡。秋姑娘給大地?fù)Q上了秋裝。

　　看！河岸邊的樹(shù)木，換上了五顏六色的衣裳，隨著陣陣微風(fēng)悄然無(wú)息的撒落下葉片，似蝴蝶飛舞，遍地鋪金?；鸺t的楓樹(shù)林，一簇簇，看上去那么可愛(ài)，那么惹人喜歡，充滿了勃勃生機(jī)。秋天也是個(gè)豐收的季節(jié)。田野里的莊稼一派豐收的景象，有大大的白菜，綠綠的青菜，黃黃的玉米，沉甸甸的稻子像金色的大海，紅紅的高粱像一個(gè)個(gè)火把……農(nóng)夫們看見(jiàn)自己種的莊稼豐收了心理甜滋滋得開(kāi)心地不得了！在果園里的水果都成熟了，梨香香的，蘋(píng)果紅紅的，菠籮甜甜的，還有黃黃的木瓜，橙紅的橘子，紅紅的火龍果，橙橙的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，彎彎的香蕉像一條條小船……果園里來(lái)摘果子的人們東摘摘。西摘摘都眼花繚亂了，看也看不完，摘也摘不光。公園里，桂花開(kāi)了，郁金香開(kāi)了，菊花也開(kāi)了！散發(fā)出一陣陣沁人心脾的花香。婀娜多姿的菊花，露珠裝扮著它們，讓它們更加明艷動(dòng)人——瞧！黃的如金子，綠的似翡翠，白的像雪花，紅的如朝霞。一朵有一朵的姿態(tài)，一朵更比一朵美，讓人看的眼花繚亂，但百看不厭……薄暮時(shí)樹(shù)葉分散著的香氣和野草的`氣息，也令人回味無(wú)窮。秋天，名副其實(shí)的是一個(gè)童話世界！

　　走進(jìn)秋天，太陽(yáng)更紅更嬌，空氣更甜更好。路邊，向日葵向我招手示意，陣陣秋風(fēng)掠過(guò)我的臉龐。綿綿秋雨像一位姑娘傾吐著自己的心事。我并沒(méi)有躲避，而是讓秋雨盡情地在我身上跳躍狂歡……抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣潔凈。不時(shí)有幾群鳥(niǎo)兒在空中盤(pán)旋……?。?/p>

　　秋天是一副多么美麗的圖畫(huà)，被各種風(fēng)景渲染得多么亮麗多么迷人?。?/p>

五年級(jí)寫(xiě)景作文2

　　我今天早上很快就起床了，因?yàn)槲乙蛬寢屢黄鹑ふ掖禾斓哪_步！

　　我走在踏青的路上，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)在枝頭歌唱；小草長(zhǎng)出了嫩芽；燕子又從溫暖的南方飛了回來(lái)；大地被春姑娘給喚醒了，遠(yuǎn)處一片生機(jī)盎然的景象。

　　我們又來(lái)到了森林，突然下起了春雨“滴滴嗒嗒”的聲音響了起來(lái)，我沒(méi)有躲開(kāi)，站在森林的中央，亮開(kāi)嗓子大聲喊：“春雨，再下大一點(diǎn)吧！”我的聲音在森林中回蕩，我樂(lè)而忘返。

　　今天我非常開(kāi)心，當(dāng)我回到家中，我感覺(jué)我的心靈還在森林中！

　　春天，春天，美麗的春天！

五年級(jí)寫(xiě)景作文3

　　國(guó)慶節(jié)到了，爸媽說(shuō)帶我去嵖岈山游玩，我知道后，高興的跳了起來(lái)。

　　我早就聽(tīng)說(shuō)河南駐馬店嵖岈山是國(guó)家4A級(jí)風(fēng)景區(qū)，風(fēng)景優(yōu)美，怪石嶙峋，我還上網(wǎng)瀏覽了嵖岈山的圖片哩！

　　大約三個(gè)小時(shí)后，我們到了目的地—嵖岈山，大門(mén)兩旁各有一塊大石頭，一塊上面寫(xiě)個(gè)著“嵖岈山”，一塊上面寫(xiě)著“天下無(wú)山”。往上看正是風(fēng)景秀麗的嵖岈山全景，山頭象無(wú)數(shù)根手指頭擁擠在一起，山縫里盈襯著深綠色。

　　進(jìn)了大門(mén)，向左拐，我們邊走邊欣賞，有一處山頭像如來(lái)佛祖，特別引人注目，還有一活靈活現(xiàn)的“猴子”躺在如來(lái)佛祖身上。我們不知不覺(jué)地穿過(guò)了一個(gè)山洞，里面很陡，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，階梯愈高愈窄，愈窄愈陡，里面樹(shù)木茂盛，籠罩在上面，看不見(jiàn)天空，正好碰見(jiàn)一位山農(nóng)在采野果，在他的幫助下，我們才知道走錯(cuò)了路。爸爸說(shuō)：“我們雖然走錯(cuò)了路，但是很有趣，為什么呢？因?yàn)樽屓擞蟹N探險(xiǎn)的快樂(lè)?！?/p>

　　然后我們又繞回重新向山頂進(jìn)發(fā)，順著山梯一步一個(gè)腳印，說(shuō)說(shuō)笑笑，個(gè)個(gè)精神特足。路邊的巖石形狀各異，像海豚，像海龜……像頑皮的孩子，擠壓在一起。據(jù)介紹，這些石頭都是自然風(fēng)化形成的，大多成擠疊狀。很快我們到了百步梯，兩邊雖然有扶手或索鏈，但還是很驚險(xiǎn)，總想回頭看看，爸爸一再命令我不可回頭張望，可我還是偷偷的瞟了一眼，啊，好可怕，我立刻轉(zhuǎn)回了頭。攀過(guò)百步梯，個(gè)個(gè)氣喘吁吁，于是，我們?cè)诼愤叺膸r石上休息了一下。這時(shí)，我看到幾棵樹(shù)長(zhǎng)在山縫里，再仔細(xì)看，根部幾乎沒(méi)有土，全是從石縫里硬擠出來(lái)的，依然生機(jī)盎然，真是大自然的奇跡呀！一路上，樹(shù)木茂盛，郁郁蒼蒼，到處結(jié)滿了“野果”,我好奇的摘了幾個(gè)在手里把玩,形狀酷似無(wú)花果,爸爸再三告誡我不可亂吃,后來(lái),一位山農(nóng)告訴我那是油桐果,不可食用,有毒,聽(tīng)后我感到有趣又后怕,幸虧沒(méi)吃.爬了兩個(gè)多小時(shí)，終于上了山頂，站在山頂往下看，自己好像在天上飄，隨時(shí)會(huì)掉下去似的，可心底還有種滿足的快感，我們來(lái)到嵖岈山著名景觀“飛來(lái)石”，飛來(lái)石很奇，宛然像是一塊大隕石，落在山頂，夾在兩峰之間，竟然安然無(wú)恙，不禁讓人拍手稱奇；不一會(huì)我們來(lái)到了石猴院，那一座山頭簡(jiǎn)直就是一顆猴頭，一動(dòng)不動(dòng)的立在那里，凝望天空，好像在向玉帝訴說(shuō)著什么；接著我們到了“一線天”，“一線天”是個(gè)X形的縫隙，我費(fèi)了九牛二虎之力才過(guò)去，更別說(shuō)大人了。這時(shí)聽(tīng)到一陣歡笑，我們尋步又來(lái)到了耍猴園，那里的猴子真有趣，會(huì)拉車，玩籃球……它不聽(tīng)話，主人打它，它掄起一根木棒打主人，逗的我們哈哈大笑。時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間又兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸拽了拽我說(shuō)：“該下山了！”我才戀戀不舍的離開(kāi)耍猴園。

　　回來(lái)后，我把這次旅游照片連同這篇作文都放進(jìn)了QQ空間里了。

五年級(jí)寫(xiě)景作文4

　　我們學(xué)校有個(gè)生物園。它是動(dòng)植物的天堂，只要一進(jìn)大門(mén)，立刻就會(huì)被這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色吸引住了。

　　走進(jìn)生物園，就看到一條曲折的小徑把生物園分成兩邊，首先來(lái)看看左邊有什么吧，瞧！紅紅綠綠的辣椒像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣掛在辣椒樹(shù)上。還有那害羞的小西紅柿妹妹紅著臉偷偷地從媽媽的身后探出頭來(lái)張望。紅蘿卜、白蘿卜、番薯、花生就更膽小了，它們藏在泥土媽媽的懷抱里，只露出綠綠的葉苗兒。白菜、菜心跟它們可不一樣，它們盡情地伸展著青綠的葉子，吸收著陽(yáng)光雨露，盼望著快快長(zhǎng)大……

　　再回過(guò)頭來(lái)看看右邊，哇！五顏六色的小金魚(yú)真好看，它們?cè)谒乩镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去，有的還躲到假山里跟我們玩捉迷藏。忽然傳來(lái)一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲，哦，原來(lái)是旁邊的大鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)們看我們這么久還不去看它們，正著急地呼喚我們呢！同學(xué)們立刻圍了過(guò)去，小鳥(niǎo)們可高興了，它們有的站在枝頭上歡蹦亂跳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，有的在籠里飛來(lái)飛去，向我們展示五彩繽紛的羽毛?；\子周圍長(zhǎng)滿了花兒，有金銀花、圣誕花、夜來(lái)香、月季花……把鳥(niǎo)兒的家裝點(diǎn)的更加美了，難怪鳥(niǎo)兒們?cè)谶@里生活得這么開(kāi)心了。

　　生物園四周還擺滿各種千姿百態(tài)的盆景，爬山虎爬滿圍墻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一堵綠墻。

　　我們學(xué)校的生物園真是一個(gè)生機(jī)勃勃的好地方?。?/p>

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