家鄉(xiāng)寫景作文5篇寫家鄉(xiāng)寫景的作文左右

時(shí)間：2023-05-15 17:55:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的家鄉(xiāng)寫景作文5篇寫家鄉(xiāng)寫景的作文左右，供大家閱讀。

家鄉(xiāng)寫景作文1

　　在我家的后面有一條河，名叫“臨溪河”。鳥兒在這里歡唱，魚兒在這里自由自在的游玩。

　　春天，河邊的楊柳發(fā)芽了，河對(duì)面的油菜花開(kāi)了，蜜蜂在菜花上“嗡嗡”的叫著采蜜，有些調(diào)皮的小朋友沒(méi)事就愛(ài)去抓蜜蜂玩。

　　夏天，河邊的樹葉子大多數(shù)都張密了，魚兒在河里自由自在的游玩。不過(guò)這幾年只能看見(jiàn)一些小魚，因?yàn)橛泻芏嗳藶榱朔奖?，把垃圾全丟在了河邊，河水受到了嚴(yán)重的污染，很難看見(jiàn)大一點(diǎn)的魚了。

　　秋天，樹葉變黃了，凋落下來(lái)，這時(shí)的河水已經(jīng)退了很多，水淺的地方都可以趟過(guò)去了。秋天雖不及春天和夏天的妖嬈多姿，但也有自己的獨(dú)到之處，河的兩岸是黃色的，非常美。

　　冬天，寒風(fēng)吹過(guò)，涼颼颼的，有時(shí)遇到打霜，河面還會(huì)結(jié)起一層薄薄的寒冰。這時(shí)的魚兒已經(jīng)完全退到了河底，河面上一片寂靜。

　　這就是家鄉(xiāng)的河--臨溪河，我愛(ài)家鄉(xiāng)的臨溪河。

家鄉(xiāng)寫景作文2

　　在我家后面有一片綠油油的竹林，就像一道綠色的屏障。一根根竹子修長(zhǎng)、挺拔而又窈窕俊美，竹葉嫩綠嫩綠的。

　　春天不知不覺(jué)地來(lái)到了人間，給人間增添了無(wú)限生機(jī)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，竹林哼起了美妙的歌曲。地下的竹筍探出了尖尖的小腦袋，越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越高，像一個(gè)個(gè)天真活潑的小姑娘亭亭玉立在一片春光里。

　　我和小伙伴們?nèi)ブ窳掷锿谥窆S，拎著籃子向竹林奔去。我拿著挖筍的工具使勁地挖，有的小伙伴拿著石頭在認(rèn)真地挖，挖得滿手都是泥;還有的小伙伴拿著棒在挖，都把泥挖到臉上去了。過(guò)了一會(huì)兒，挖了好多筍。我想：等一下又可以煮筍吃了，這是我們勞動(dòng)的成果。想著想著，心里樂(lè)滋滋的。

　　夏天和秋天，我們經(jīng)常在竹林里乘涼、寫字、做游戲。

　　冬天慢慢地來(lái)臨了，百花凋謝，竹林卻顯是更加蒼翠碧綠。天上飄起了小雪花，給竹林披上了潔白無(wú)瑕的衣服，竹林成了雪的世界，真像是美麗仙境，真美啊!竹子上積起了一個(gè)個(gè)蓬松松、沉甸甸的雪球，把竹枝壓彎了腰。我和小伙伴們?nèi)ブ窳掷锿嫠?，我們打雪仗、堆雪人。我們隨手一掰竹子，冰冷冰冷的，雪“刷刷刷”地落下來(lái)，落在我們的脖子里，可我們還是那么開(kāi)心地奔著、跑著。

　　竹林就像我親密的小伙伴一樣，一年四季陪著我。我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的竹林!

家鄉(xiāng)寫景作文3

　　一條清澈見(jiàn)底的小溪終年環(huán)繞著我的家鄉(xiāng)，溫柔地點(diǎn)綴著這里的風(fēng)景，幾棵挺拔的像士兵一樣排列在溪旁，日夜守護(hù)著我的家鄉(xiāng)。

　　小溪旁，還有一片石頭圈點(diǎn)出的空地，這小小的天地卻是我兒時(shí)的樂(lè)園。小時(shí)候，我常常和小伙伴們?cè)谶@里嬉戲打鬧，清脆的笑聲放肆地散開(kāi)，仿佛依舊在耳旁......

　　小溪上邊的吊橋，是由鐵鎖鏈構(gòu)成，古老而斑駁。但卻是最好的觀賞點(diǎn)，在吊橋上面，你可以望眼溪邊的所有風(fēng)景，一覽無(wú)余。

　　我喜歡那片空地，但更喜歡那條小溪給我?guī)?lái)的慰藉。每當(dāng)太陽(yáng)初升時(shí)，我早早地起了床，到小溪旁看那剛剛升起的火紅的太陽(yáng);直到中午，太陽(yáng)火辣辣的，把大地烤得炙熱難耐。這時(shí)便可以彎腰捧一捧溪水，拍打在臉頰，瞬間酷暑化為清涼，再熱也不怕。

　　無(wú)聊之時(shí)，我便去溪邊石頭下尋、小蝦、小螃蟹;或者陪著爸爸去河邊釣魚。生氣時(shí)、不開(kāi)心了，我便把委屈說(shuō)給小溪聽(tīng)，它就如同一位朋友，用潺潺的流水聲安慰我，撫平我眉間的皺紋...

　　如今我離開(kāi)了家鄉(xiāng)，卻時(shí)常夢(mèng)到那一彎小溪，那悅耳的溪水聲潺潺地流進(jìn)了我的夢(mèng)里......

家鄉(xiāng)寫景作文4

　　“吹面不寒楊柳風(fēng)”，正適合出去活動(dòng)筋骨的大好時(shí)節(jié)，我和媽媽就乘著東風(fēng)，沐浴著春光，向瓜渚湖畔踏青出發(fā)?；ㄈ舾枰粫?huì)兒，“踏雪尋梅”幾個(gè)蒼勁大字映入了我的眼簾。我們就沿著梅園小徑，一路觀賞各種梅花：紅梅，紅得像火;白梅，白得似雪;宮粉梅，粉得如霞;臘梅，黃得若金。最有趣的要算垂枝梅了，倒掛著枝條，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上花兒欣然怒放，在微風(fēng)的吹拂下，它婀娜地?cái)[動(dòng)著小蠻腰，翩然起舞。一樹一個(gè)模樣，它們匯聚在一起，奏響了一曲爭(zhēng)春的贊歌。草如詩(shī)梅園深處有一大片綠茵場(chǎng)，小草偷偷地在泥土里探出頭來(lái)，向四外張望，仿佛在尋找同伴，然后，它們手拉著手，身體連著身體，編織成了一張巨大無(wú)比的綠色地毯。大地毯上有許多小孩在玩耍，他們伸伸手，彎彎腰，蹦蹦腿;踢個(gè)球，打個(gè)滾，摔個(gè)跤，譜寫了一首清新的小詩(shī)。湖似畫沿著草坪向前漫步，就是美麗的瓜渚湖了。

　　湖面像一面未經(jīng)打磨過(guò)的鏡子，周圍的景色和高樓大廈倒映其中，恍若走進(jìn)了天堂瑤池。幾葉小舟在湖面慢慢滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。湖的四周是高大的垂柳，柳枝上長(zhǎng)滿了嫩綠的柳葉，一直俯身到湖面，與湖水握手問(wèn)好。這樣的景圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣景，宛若一幅水墨風(fēng)景畫。

　　家鄉(xiāng)的梅園，如歌，如詩(shī)，如畫，我愛(ài)這美麗的春景，更愛(ài)魅力大柯橋!

家鄉(xiāng)寫景作文5

　　站在這座橋上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，棵棵綠樹排列整齊，幢幢樓房錯(cuò)落有致，這切，不禁讓我感慨萬(wàn)分。

　　我從小在城市里住慣，喜歡城市的生活環(huán)境，對(duì)老家農(nóng)村生活不太習(xí)慣，常常不愿回去。在那，既沒(méi)有玲瑯滿目的.商場(chǎng)，高大的建筑；也沒(méi)有豐富的娛樂(lè)設(shè)施，寬敞的公園，就連那老房子都讓我看了生厭。因?yàn)榻?jīng)過(guò)時(shí)間和雨水的沖洗，這些老房子隨時(shí)可能坍塌。走在那被兩邊老房子包圍的小巷里，我總是忐忑不安，擔(dān)心這些房子會(huì)在我不注意時(shí)倒塌。

　　小路上，如果你稍不留神，就可能踩到些牲畜的糞便。媽媽為了讓我散散心就陪我去散步，可當(dāng)我看到路邊，時(shí)不時(shí)會(huì)有幾張紙，或幾只塑料袋時(shí)；走過(guò)垃圾桶旁，聞到股各種異味混合的腐臭味時(shí)，我散步的心情下跌落谷底。

　　坐在石桌旁，我的心情更是天打雷劈，只只蒼蠅在桌上搓手搓腳，十分悠閑，突然哄而散，到處亂飛。再加上這潮濕的環(huán)境，讓我感到渾身涼嗖嗖的。

　　時(shí)間飛逝，晃好幾年過(guò)去了，我慢慢地喜歡上了這里，因?yàn)檫@里為了建設(shè)新農(nóng)村，跟上時(shí)代發(fā)展，發(fā)生了翻天覆地的變化——

　　幢幢別墅錯(cuò)落有致的矗立著，十分整齊，就如雨后春筍。溪流碧如翡翠；路邊樹影婆娑；街上看不到點(diǎn)垃圾，就連走在垃圾桶旁，也聞不到任何異味。還有那溪流對(duì)岸的青山，與廣闊湛藍(lán)的天空交相輝映。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像個(gè)城市里的社區(qū)，甚至比社區(qū)更加美觀大方。有時(shí)我都不敢相信自己眼睛，不敢相信這里能發(fā)生這么大的變化。

　　這里還成了旅游的好地方，每家每戶都辦起了農(nóng)家樂(lè)，許多城里人都來(lái)這里游玩。

　　最熱鬧的就是夏天的時(shí)候了。

　　溪流邊擺上了船，來(lái)這里的游客還能劃船，甚至能游泳嬉戲，常常使人流連忘返。再把視角移到屋后，會(huì)看到個(gè)池塘，每當(dāng)夕陽(yáng)西下，就會(huì)有些閑情逸致的人來(lái)釣魚。邊上的公園里，孩子們嬉戲，老人們運(yùn)動(dòng)，大家其樂(lè)融融。

　　現(xiàn)在，家家戶戶都裝上了大屏幕的電視、空調(diào)等。許多老人也用上了電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品，還時(shí)不時(shí)地感慨：“時(shí)代在進(jìn)步，我們也不能落后??！”

　　看到家鄉(xiāng)的巨變，我感到無(wú)比高興與自豪，當(dāng)然家鄉(xiāng)還在不停地改創(chuàng)，渴望做得更好。我也希望家鄉(xiāng)在筑夢(mèng)這條路上能更近層，能看到家鄉(xiāng)更好的明天！

　　杭州市桐廬縣葉淺予中學(xué)708班鐘可馨指導(dǎo)老師：何紅娟

　　聯(lián)系方式：XXX

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