下面是范文網(wǎng)小編收集的記敘事情的作文11篇(記敘事情的作文怎么寫(xiě))，供大家參閱。
記敘事情的作文1
漫長(zhǎng)的黑夜被第一絲曙光點(diǎn)亮，黑夜是黎明的伏筆；無(wú)盡的寒冷被第一縷陽(yáng)光驅(qū)散，寒冷是溫暖的伏筆……
經(jīng)歷風(fēng)雨，是為了見(jiàn)到彩虹與陽(yáng)光的伏筆。——題記
我在一次比賽中腿受傷了，醫(yī)生跟我講，我這一輩子可能都不能再練田徑了。我面無(wú)表情地看著醫(yī)生那張有些憐憫的臉，心中的一座城堡無(wú)聲地倒塌了，毫不留情。
我是一位?？鐧谶\(yùn)動(dòng)員，我沉醉超越極限的快感；我沉醉跨過(guò)一個(gè)個(gè)欄架的成功喜悅；我沉醉贏得比賽時(shí)的驕傲與自豪?？鐧冢皇俏业纳?，卻勝似我的生命。而如今我失去了這個(gè)生命的意義，我，現(xiàn)在不過(guò)是一軀行尸走肉罷了。
在知道消息的一個(gè)月里，我沉默，我歇斯底里，我怨恨，一切的一切使我日益消瘦，我甚至覺(jué)得以前獲得的獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)杯都刺眼無(wú)比。我的母親將這一切看在眼里，眼底有一抹欲說(shuō)未言的光芒。
一個(gè)午后，強(qiáng)烈的風(fēng)雨席卷一切，我呆呆地望著窗外，心中寂然一片。
雨停后，母親叫我與她同去散步，望著母親期盼的眼神，我心軟了，終是答應(yīng)了。
路上，我與母親一直無(wú)言相對(duì)，我眼中無(wú)神，心中的空蕩使我無(wú)話可說(shuō)。母親卻一直微笑著，手緊緊握住我。突然，她輕扯了一下我，輕呼道：“彩虹！”
我望著那彩虹，心中竟有一種莫名的希冀。
“XX，你所經(jīng)歷的是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，但是那是你遇見(jiàn)彩虹的伏筆，唯有頑強(qiáng)與不懈，你才能見(jiàn)到你心里的彩虹。”
記敘事情的作文2
金子般的生活像一輛小汽車，里面裝著每個(gè)家庭生活中最有趣或最傷心的事情。在我的家庭中也發(fā)生過(guò)一件令人難以忘懷的事。你想知道嗎？請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
記得那事是在去年七月份的一天發(fā)生的?！白蛱煊殖鋈ズ染疲鹊?2點(diǎn)多……”“吵死啦！少管閑事兒！”“你……好，我不管你！”這爭(zhēng)吵聲是從隔壁傳來(lái)的，我迷迷糊糊被吵醒了，陽(yáng)光家庭被那爭(zhēng)吵聲搞得死氣沉沉的。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼前飄著一層層愁云，心里像塞滿了一團(tuán)亂麻，嘴里不停地說(shuō)：“怎么辦呢？該怎么辦??？”
午后三點(diǎn)左右，我又開(kāi)始發(fā)愁了。突然，一個(gè)鬼點(diǎn)子浮現(xiàn)在我的腦海中。五點(diǎn)了，該出發(fā)了，我先來(lái)到爸爸的房間里，甜甜地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，您的小靈通借我一下，好嗎？”“好吧！”爸爸爽快地答應(yīng)了。我激動(dòng)萬(wàn)分，接過(guò)小靈通一溜煙跑了，我來(lái)到自己的小房間里一不做二不休地開(kāi)始給媽媽發(fā)短信直到成功為止才把小靈通還給了爸爸。然后，我又跑到廚房里找媽媽，神秘地說(shuō)：“媽媽，媽媽，您的手機(jī)響了！”媽媽一看，原來(lái)是爸爸的短信。就說(shuō)：“他怎么能 給我發(fā)短信呢？”“看看吧！”短信上寫(xiě)道：“早上都是我不對(duì)，我再也不喝酒了，行嗎？”媽媽看完后，流下了幸福的眼淚……
吃晚飯時(shí)，只見(jiàn)媽媽不斷地給爸爸夾菜。爸爸笑了，媽媽也笑成了一朵花，陽(yáng)光家庭又和好如初了！
小靈通真“靈”！
記敘事情的作文3
我經(jīng)歷過(guò)的事情猶如天上的繁星，有的讓我感動(dòng)不已，有的讓我羞愧難當(dāng)，有的讓我憤怒無(wú)比，有的讓我感到莊嚴(yán)神圣，有的讓我感到妙趣橫生。現(xiàn)在我就把我最傷心的一件事講給你聽(tīng)。
早上，上學(xué)的時(shí)候，我和姥姥打出租車，在車上我把爸爸給我的iphone4手機(jī)關(guān)機(jī)了，怕上課時(shí)有人打電話。姥姥給他20元錢(qián)讓他找?！袄牙?，我這兒有零錢(qián)，正好的?！蔽野咽謾C(jī)放到外衣兜里了，可我的錢(qián)就放在褲子兜里。我一抬屁股掏錢(qián)的時(shí)候，手機(jī)就從兜里掉出來(lái)了，我卻不曾發(fā)現(xiàn)。
下車了，我一摸外衣兜，呀！手機(jī)掉在車上了，姥姥一聽(tīng)，馬上就去追出租車。姥姥邊追邊喊：“出租車！出租車！停下！”可出租車卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一陣風(fēng)似的開(kāi)走了。
姥姥趕忙給媽媽打電話，讓她了聯(lián)系人找手機(jī)。姥姥還囑咐我，上課不要想著手機(jī)，慢慢會(huì)找到的，到了學(xué)校，我的心情十分失落。第二節(jié)課，媽媽給老師打電話，告訴我手機(jī)找到了，我的心情一下子就多云轉(zhuǎn)晴了。
中午，見(jiàn)了媽媽我就迫不及待問(wèn)：“手機(jī)在哪兒呢？快給我看看！”可媽媽卻說(shuō)：“手機(jī)還沒(méi)有找到，你把手機(jī)關(guān)機(jī)了，根本打不通，所以沒(méi)法定位?！甭?tīng)了媽媽的話，我的腦袋一下子就垂了下來(lái)。媽媽怕我著急就安慰我：“聯(lián)通一共發(fā)行了蘋(píng)果手機(jī)是有數(shù)的`，他們還有定位系統(tǒng)，只要一開(kāi)機(jī)，就能知道手機(jī)和人的具體位置。你別擔(dān)心，一定會(huì)找到的！”聽(tīng)了媽媽的話，我放心了！
蘋(píng)果手機(jī)，你在哪里？
記敘事情的作文4
同學(xué)們心中都有愿望吧?小時(shí)候，我的心里就萌發(fā)出一個(gè)小小的愿望——長(zhǎng)大要當(dāng)一名老師。
有一次，媽媽從電腦里發(fā)現(xiàn)了一張圖片，上面的圖讓我很感動(dòng)：一位教師，左手握著病假單，右手中握著孩子的來(lái)信，信上寫(xiě)了一堆站不直身子的字——老師，到我們學(xué)校教書(shū)吧!我們渴望知識(shí) !從那時(shí)起，這個(gè)愿望如同一棵砍不斷大樹(shù)，牢牢地扎根在我的心里。等我長(zhǎng)大，也要當(dāng)一名老師!不是在城里，而是在鄉(xiāng)下!我要教那些渴望知識(shí)的孩子們，教他們1+1=2，教他們畫(huà)畫(huà)，畫(huà)藍(lán)天白云， 畫(huà)綠樹(shù)紅花，讓畫(huà)成為他們心中的小世界，我多么希望那群孩子中，也有一個(gè)希望長(zhǎng)大做一名老師的呀!，老師很偉大，比母親還要偉大!雖然有時(shí)候老師很嚴(yán)厲，但他們一切都是為了我們能夠?qū)W到更 多的知識(shí)。他們批改作業(yè)到很晚，他們也曾為學(xué)生成績(jī)不好而失眠……他們無(wú)私奉獻(xiàn)，所以我對(duì)我的決定一點(diǎn)也不后悔。
為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，我當(dāng)然更要好好學(xué)習(xí)，一切從現(xiàn)在做起，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)做?！凹佑停瑸榱藢?shí)現(xiàn)愿望而努力!”這句用來(lái)自我鼓勵(lì)的話便成了我的座右銘。
這是我的愿望，是我一個(gè)高遠(yuǎn)的理想，我要努力去實(shí)現(xiàn)它。加油，為了理想而努力!
記敘事情的作文5
在每個(gè)人生活中都遇到過(guò)誠(chéng)信的事例，當(dāng)然也遇到過(guò)不成心的事。在生活中誠(chéng)信的事最多。因?yàn)槿藗兌际巧屏嫉摹?/p>
今天下午， 一下學(xué)我就飛快地跑到家。我剛回到家就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在和我嬸嬸說(shuō)話。媽媽見(jiàn)到我回來(lái)了，便對(duì)我說(shuō)：“曉暉，去給我買(mǎi)點(diǎn)東西?！蔽液懿磺樵傅卣f(shuō)：“知道了！”但是心里卻嘀咕著：“我剛回來(lái)，里死我了，你都不能讓我歇一會(huì)兒！”我拿上錢(qián)，便出發(fā)了。到了會(huì)場(chǎng)，我不由得瞪大了眼睛，說(shuō)：“不是吧，就這幾家！”這時(shí)，我看見(jiàn)了一家賣香腸的，邊走到那里買(mǎi)了幾根香腸。我又來(lái)到賣餅干的地方，覺(jué)得有什嗎事情忘了，便陷入了沉思。突然，我靈光一閃，跑到了那個(gè)賣香腸的地方。你肯定會(huì)問(wèn)我為什么來(lái)這里？我告訴你，因?yàn)槲彝跺X(qián)了。我對(duì)賣香腸的老板說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起，我忘付錢(qián)了！”這位叔叔聽(tīng)后，直夸我說(shuō)：“孩子，你真是好樣的！”聽(tīng)到叔叔夸，我心里真是甜如蜜！
通過(guò)這件事讓我明白了：如果你誠(chéng)信你就會(huì)樂(lè)！如果你不誠(chéng)信，就永遠(yuǎn)不會(huì)快樂(lè)！讓我們都用誠(chéng)信待人吧！
記敘事情的作文6
夏季里的一天，天氣非常炎熱，育才小學(xué)五年一班的同學(xué)們正在進(jìn)行拔河比賽，比賽非常激烈，同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋淋，就連知了也都叫起了加油聲。
比賽剛結(jié)束，同學(xué)們就馬上跑到了森林公園門(mén)旁邊的一個(gè)攤床前，爭(zhēng)著買(mǎi)汽水，大家擠來(lái)擠去，攤主都忙不過(guò)來(lái)了。
突然，王強(qiáng)一擠孫亮，孫亮把擺在攤床上的汽水瓶給碰落到地上，啪的一聲，瓶摔碎了。王強(qiáng)和孫亮一看，立刻傻了眼。
一元錢(qián)一個(gè)。攤主一見(jiàn)，馬上轉(zhuǎn)喜為怒。
他指著王強(qiáng)和孫亮繼續(xù)說(shuō)道：是你們倆把我的汽水瓶弄碎了吧？
不不是不是我倆。
不是？
不是，真的不是。
話剛說(shuō)完，王強(qiáng)和孫亮倆人一擠眼，馬上同時(shí)轉(zhuǎn)身，撒腿就跑。攤主一見(jiàn)，喊道：別跑，別跑啊！
王強(qiáng)和孫亮哪聽(tīng)這些，他們倆頭也不回地繼續(xù)跑著，跑著跑著，他們跑了一家書(shū)店前，這時(shí)，他倆看見(jiàn)書(shū)店的廣告窗里有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：
在無(wú)人知道真相的情況下，一個(gè)人的所做所為最能反映出他的品質(zhì)
——麥考萊
王強(qiáng)和孫亮看了后，倆人你看看我，我看看你，臉?biāo)⒌匾幌露技t了。于是，他們倆不約而同地轉(zhuǎn)回身，向方才的攤床走去。
來(lái)到了攤床前，他們對(duì)攤主說(shuō)：
阿姨，對(duì)不起，我們錯(cuò)了。
知錯(cuò)就改，才是好孩子。
他們?nèi)讼嗷タ戳丝?，都?huì)心地笑了。王強(qiáng)和孫亮賠了汽水錢(qián)之后，就愉快地回家了。
記敘事情的作文7
記敘事情的作文8
今天早上，下起了今冬的第一場(chǎng)雪。
跑操的時(shí)候，我們欣喜若狂地頂著雪花跑了起來(lái)。雪越下越大，同學(xué)們卻若無(wú)其事地讓這些頑皮的小精靈落在我們的鼻子上、耳朵上、頭上和臉上，涼絲絲的，正好同學(xué)們都跑累了，雪花落在身上很令人精神振奮。我們都來(lái)了精神，繼續(xù)向前方跑去。
雪就這么洋洋灑灑一直下到了晚上。放學(xué)了，我們像一只只小鳥(niǎo)快樂(lè)地飛出了校園?！皢陠辍毖┰絹?lái)越大，我一會(huì)兒走到西邊，一會(huì)兒走到東邊，在校門(mén)口左顧右盼。天色漸漸黑了下來(lái)，我心急如焚地凝視著前方，心里想道：“唉!今天，是怎么了，奶奶怎么還不來(lái)?”正在這萬(wàn)分焦急的時(shí)候，突然，我影影綽綽看到一個(gè)穿著紅色雨衣的熟悉身影慢慢地向我靠來(lái)?！鞍?奶奶來(lái)啦!你終于來(lái)了!”我激動(dòng)得話說(shuō)的都有些語(yǔ)無(wú)倫次了!我跑近一瞧，果然是奶奶，并且奶奶的雨衣上飄滿了雪花。我想奶奶之所以來(lái)遲，是因?yàn)檠┑木壒拾?回到了家，我無(wú)意中瞥到馬路旁挺立的白楊上，它的樹(shù)枝上已經(jīng)落滿了雪，真是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”!
晚上我寫(xiě)完作業(yè)，借著燈光，我向遠(yuǎn)方眺望，只見(jiàn)屋檐上、窗臺(tái)前都是雪白一片，可最引人注目的還是草坪上了，雪給小草寶寶們蓋上了一層厚厚的棉被。俗話說(shuō)得好“瑞雪兆豐年”!我在心里暗暗地想：小草寶寶們，有了雪媽媽的呵護(hù)，你們明年一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的!
啊，雪，你是冬的使者。我喜愛(ài)你的，喜愛(ài)你的無(wú)暇，你的潔白!
記敘事情的作文9
抓住要點(diǎn)考慮周密記敘一件事情，或說(shuō)明一個(gè)事物，要抓住事物的幾點(diǎn)要點(diǎn)。在權(quán)述這些要點(diǎn)的時(shí)候，還要周密考慮與要點(diǎn)相關(guān)的情況。這樣，寫(xiě)出來(lái)的文章才能條理清晰、具體生動(dòng)，有感染力和說(shuō)服力。如果沒(méi)想好要點(diǎn)，或者雖然想好了要點(diǎn)，考慮卻不周全，拿起筆就寫(xiě)，很可能寫(xiě)得雜亂無(wú)章，漏洞百出。
要點(diǎn)就是我們要記權(quán)的事情或要說(shuō)明的事物必須交代的各個(gè)方面，也是文章所要寫(xiě)的各個(gè)段落的內(nèi)容中心。比如《琉拍》這篇文章有三個(gè)要點(diǎn):一、松脂球的形成;二、化石的形成;三、化石被發(fā)現(xiàn)。這篇文章就是抓住這三個(gè)要點(diǎn)來(lái)安排段落層次，進(jìn)行記敘描述b5。明確了要點(diǎn)，還要考慮周劉。事情或事物的發(fā)展變化，總是要有一定條件的。比如，形成松脂球要有四個(gè)條件:1,必須是炎熱的夏季，2。必須在松林中，3,要有偶然的巧合;4.松脂要不斷往下滴。
這四個(gè)方面都考慮到了，別人看了才不會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)。那么，怎樣寫(xiě)好《我和x x x》這個(gè)文題呢?首先，要明確文章的要點(diǎn)，要想好這篇文章準(zhǔn)備寫(xiě)我和xxx之間發(fā)生的哪幾件有意義的事情。其次，要想到每件事情都是在什么條件下發(fā)生的，又怎樣發(fā)展，產(chǎn)生了什么結(jié)果。這些要逐條想清楚，不能含糊不清，更不能胡編亂造。想好后要按照一定的順序一條一條寫(xiě)清楚。比如，我們要贊頌和某同學(xué)之間的.真誠(chéng)友誼，就要想好，從哪幾個(gè)方面或哪幾件事來(lái)體現(xiàn)這種友誼，然后按照順序進(jìn)行記敘、描述。
記敘事情的作文10
好不容易等到了星期日，沒(méi)有什么興趣班，媽媽同意帶我去永聯(lián)農(nóng)耕園玩。
天氣雖然很熱，但也一點(diǎn)也不影響我們游玩的心情。剛踏入農(nóng)耕園的大門(mén)，首先映入眼簾的是一座巨大的日晷，聽(tīng)說(shuō)這是我國(guó)聰明的古人利用陽(yáng)光的投影來(lái)時(shí)的儀器。日晷后面是一個(gè)清澈的人工湖。
我們沿著湖邊小路繼續(xù)前行，又來(lái)到了千姿百態(tài)的生肖園，在生肖園里我高高跳起，突然發(fā)現(xiàn)在我的斜對(duì)面有一只兇猛的老虎蹲在草叢邊，似乎在尋找獵物，于是，我丟下媽媽一個(gè)人跑了過(guò)去，哇噻!太帥了，森林之王——老虎!我興奮的說(shuō)道。我又向前走去，一眼看到讓人印象最深刻的生肖------龍!這條龍的遁地功夫可是了得，頭露在外面，半節(jié)身體在地下，半節(jié)身體在地上，最后的龍尾巴呈椅子狀豎在邊上。非常有趣。
農(nóng)耕園的活動(dòng)非常多，有牛拉車，有喂小鳥(niǎo)，還有糧食畫(huà)，但我最喜歡的是騎馬。來(lái)到騎馬的地方，馬場(chǎng)用木柵欄圍成了一個(gè)環(huán)形，看上去有點(diǎn)小，但是對(duì)于第一次騎馬的我來(lái)說(shuō)，真有點(diǎn)迫不及待了，由一位叔叔牽著馬，我跨上馬去，坐在馬背上我特別高興，我頭一次感受到了騎士的威風(fēng)。
農(nóng)耕園真讓我流連忘返!
記敘事情的作文11
撫摸著素白的紙張，撫摸著古老的文字，撫摸著文人的心靈。
讓我們閉上雙眼，感受絲絲書(shū)香鉆入鼻孔，直徹心靈；感受指尖滑過(guò)書(shū)頁(yè)；感受人與人的交流；感受心與心的碰撞。
有人這樣比喻：“書(shū)是流動(dòng)的血脈，是靈動(dòng)的生命，是無(wú)盡的源泉。”在我看來(lái)，的確如此。從我會(huì)認(rèn)字開(kāi)始，父母便給我買(mǎi)各式各樣的書(shū)籍，從寶寶看圖識(shí)宇到益智故事，從童話寓言到包羅萬(wàn)象的百科全書(shū)。這些書(shū)像一葉葉扁舟，載著我在浩瀚無(wú)邊的知識(shí)海洋中邀游。
上小學(xué)了，《哈利波特》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》……是我的最愛(ài)，我總被書(shū)中情節(jié)吸引并陶醉其中，如臨其境，不能自己。再長(zhǎng)大一些，便找些勵(lì)志、戰(zhàn)爭(zhēng)、歷史書(shū)記，我領(lǐng)略到花花綠綠的大千世界，感受到人間的愛(ài)與冷暖，如xxx敢面對(duì)生活。每一本書(shū)扣人心弦，這種聲音時(shí)而甜美，時(shí)而深沉，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而慷慨激昂，它奇妙，它絢爛，它深邃，它豐富多彩，讓我在天真幼稚的青春與它結(jié)下了不解之緣
我在明凈而透明的天下一天天成長(zhǎng)，徘徊在那虛幻又真實(shí)的世界里，享它的給帶來(lái)的閑適與愉悅的心境。
慶幸，我與書(shū)為友，書(shū)伴我成長(zhǎng)。年少輕狂的我們將可上九天攬?jiān)?，可下五月捉鱉。在知識(shí)海洋上，我們需要攜帶書(shū)友，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，直掛云帆！
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