下面是范文網(wǎng)小編收集的高?；鶎硬块T意識形態(tài)工作匯報3篇(髙校意識形態(tài)工作)，歡迎參閱。

高?；鶎硬块T意識形態(tài)工作匯報1

　　健全體制

　　拓展途徑

　　著力提高高校意識形態(tài)工作水平

　　習(xí)近平總書記在“8·19講話”中強(qiáng)調(diào)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作，意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。意識形態(tài)工作在高校主要是指宣傳和思想政治工作。他同時指出，宣傳思想工作就是要鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。從青年學(xué)生心理發(fā)展來看，正處于“三觀”形成的關(guān)鍵時期；從國際國內(nèi)形勢來看，“三股勢力”企圖西化和分化我國社會主義制度、阻礙我國前進(jìn)步伐、同我黨爭奪年輕大學(xué)生的圖謀一刻也沒有改變，樹欲靜而風(fēng)不止；從高校意識形態(tài)工作現(xiàn)狀來看，確實(shí)還存在著薄弱環(huán)節(jié)。因此，做好新形勢下高校意識形態(tài)工作具有極端重要性。我院是一所全日制公辦高等職業(yè)院校，肩負(fù)著培養(yǎng)“德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人”的重任，時刻保持著高度警覺，著力從以下方面提高意識形態(tài)工作水平。

　　一、堅持強(qiáng)化“黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制”這一根本領(lǐng)導(dǎo)體制。由于我院的前身是兩所中專學(xué)校，當(dāng)時實(shí)行的是校長負(fù)責(zé)制，黨委主要發(fā)揮保證和監(jiān)督作用，教職員工對黨的領(lǐng)導(dǎo)缺乏比較深刻的認(rèn)識。學(xué)院組建以后，按照新的領(lǐng)導(dǎo)體 1

　　制要求，我院黨委充分發(fā)揮了黨對高校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，在確定學(xué)院發(fā)展方向、重大問題決策、宣傳思想和精神文明建設(shè)、干部選撥任用等方面發(fā)揮了決定性作用，有力轉(zhuǎn)變了教職工以前的模糊思想認(rèn)識。通過健全黨的各級組織，有力加強(qiáng)了黨在高校的領(lǐng)導(dǎo)地位。學(xué)院黨委建立了6個黨總支、25個黨支部，行政處室主要負(fù)責(zé)人同時兼任黨的基層組織負(fù)責(zé)人。在黨委辦公室設(shè)立機(jī)關(guān)黨總支，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)各行政處室黨支部的黨建工作，貫徹黨的路線方針政策，確保黨委重大決策的貫徹實(shí)施；在系部黨總支之下設(shè)立教師支部和學(xué)生支部，強(qiáng)化了黨對教育教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)；在學(xué)生處設(shè)立學(xué)生工作部，系部設(shè)立學(xué)生工作辦公室，保證正確的育人方向，為加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)提供了堅強(qiáng)的組織保障。

　　二、加強(qiáng)思想政治工作教學(xué)團(tuán)隊和教育團(tuán)隊兩支隊伍建設(shè)。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教書育人是學(xué)校的神圣職責(zé)。為了使青年學(xué)子形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，教學(xué)團(tuán)隊由思政課教師組成，學(xué)院成立了思政部，主要擔(dān)負(fù)通過課堂教學(xué)傳播馬列主義、中國特色社會主義理論工作任務(wù)，發(fā)揮著主渠道作用，這是鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)的主陣地。教育團(tuán)隊由學(xué)生管理人員和輔導(dǎo)員組成，主要擔(dān)負(fù)課堂以外的思想品德教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，由學(xué)生工作部領(lǐng)導(dǎo)，各系學(xué)工辦負(fù)責(zé)，專職輔導(dǎo)員實(shí)施。我院規(guī)定思

　　政課教師、專職輔導(dǎo)員聘任的條件之一必須是中共黨員，確保這兩支隊伍政治可靠、理想堅定、素質(zhì)過硬。學(xué)院還經(jīng)常性地通過“請進(jìn)來、走出去”加強(qiáng)他們的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，這兩支隊伍的成員每人至少接受過一次以上的省級培訓(xùn)，為開展思想政治工作提供了人員保障。

　　三、扎實(shí)做好中國特色社會主義理論進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦工作。我們嚴(yán)格按照上級要求，保證每周開設(shè)兩課時的思想政治理論課，使用教育部統(tǒng)編的毛澤東思想概論、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀教材進(jìn)行教學(xué)，并適時地把習(xí)近平總書記系列講話精神納入教學(xué)內(nèi)容，確保每個學(xué)生接受形勢政策教育不少于10個課時。在“三進(jìn)”工作中，我們要求思政課教師必須堅持“學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)，課堂講授有紀(jì)律”原則，堅持正面教育，弘揚(yáng)主旋律，占領(lǐng)主陣地，打好主動仗，傳播正能量，尤其是要用中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”激發(fā)青年學(xué)子發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才、報效祖國。同時，要創(chuàng)新教育教學(xué)方式，更新教育教學(xué)手段，通過組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，利用德育基地的教育功能，借助新興媒體，增強(qiáng)教育實(shí)效性。

　　四、積極占領(lǐng)校園網(wǎng)、院報、廣播站、微博（信）、QQ群等思想教育宣傳陣地。為了發(fā)揮以上媒體在宣傳思想工作中的導(dǎo)向作用，傳播主流聲音，展示學(xué)院建設(shè)發(fā)展成果，我院不斷加強(qiáng)以上陣地建設(shè)。每年都要召開宣傳思想和精神文

　　明建設(shè)工作會，把信息工作作為突破口，與各部門簽訂任務(wù)書，建立了信息員和學(xué)生記者團(tuán)兩支隊伍，健全了一月一通報、半年一評比、一年一獎懲的工作機(jī)制，提高了信息發(fā)布的數(shù)量與質(zhì)量。另外，我院還不斷拓展信息發(fā)布渠道，在教育廳門戶網(wǎng)上發(fā)布的信息數(shù)量一直居于10所市屬高職院校的前列，信息工作和網(wǎng)站、院報評比多次受到省委高教工委的表彰獎勵，有力增強(qiáng)了學(xué)院的社會影響力和學(xué)生的認(rèn)同感。

　　五、有效發(fā)揮校園文化主題活動的潛移默化作用。青年學(xué)生精力充沛、朝氣蓬勃、充滿生機(jī)與活力，我院針對這一特點(diǎn)，每月確定一個主題，開展形式多樣、寓教于樂的校園文化活動。例如3月為學(xué)雷鋒月，4月為讀書月，5月為職業(yè)道德教育月，6月為誠信教育月，7—8月為社會實(shí)踐月，9月為敬老孝親月等等，學(xué)生結(jié)合主題或舉辦文藝晚會、演講比賽、辯論賽、技能大賽，或舉辦報告會、主題班會等，活動充實(shí)了學(xué)生的閑暇時間、展示了才能、啟迪了智慧、提升了思想境界。我們還結(jié)合學(xué)生的興趣愛好，由學(xué)生自發(fā)成立了34個社團(tuán)組織以及社團(tuán)聯(lián)合會，學(xué)院為社團(tuán)聯(lián)合會提供辦公場所、輔導(dǎo)教師、經(jīng)費(fèi)支持等，起到了潛移默化、潤物無聲的教育作用。

　　六、發(fā)揮學(xué)生入黨積極分子、學(xué)生黨員的先鋒模范作用。為了把學(xué)生中的優(yōu)秀分子吸收到黨內(nèi)，發(fā)揮他們在學(xué)生

　　中的模范帶頭作用，我們開辦了業(yè)余黨校和商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨建大講堂，對學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義理想和信念教育。學(xué)院提出“一年級要有入黨積極分子、二年級要有預(yù)備黨員、三年級要建立學(xué)生支部”的要求，按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、適度規(guī)?！钡脑瓌t，2009—2012年，每年發(fā)展學(xué)生黨員150人左右，去年受指標(biāo)限制，發(fā)展學(xué)生黨員60余名，今年計劃發(fā)展80名左右，學(xué)生入黨積極性日益高漲，榮譽(yù)感日益增強(qiáng)，模范作用日益凸顯。

　　通過本次全市縣級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記講話和十八屆三中全會精神培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識到做好高校意識形態(tài)工作的重要性和緊迫性，今后要再接再厲、創(chuàng)新工作，不斷開創(chuàng)思想政治教育工作新局面，為建設(shè)綠色現(xiàn)代、開放和諧、文明宜居的幸福商洛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

高校基層部門意識形態(tài)工作匯報2

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　　高校意識形態(tài)工作總結(jié)報告【高校意識

　　形態(tài)工作總結(jié)】

　　高校意識形態(tài)工作總結(jié)報告【高校意識形態(tài)工作總結(jié)】

【高校意識形態(tài)工作總結(jié)】

　　高校意識形態(tài)工作主流是好的，中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校宣傳思想工作的意見》(以下簡稱《意見》)對高校宣傳思想工作給予了充分肯定，表明了黨和國家對高校的信任和支持。但同時也指出了工作中存在的薄弱

　　環(huán)節(jié)。結(jié)合首都高校和青年學(xué)生特點(diǎn)，我們認(rèn)為，高校意識形態(tài)工作中還存在以下不適應(yīng)的問題。

　　1.學(xué)校各級干部對意識形態(tài)工作的重視程度與首都高校意識形態(tài)領(lǐng)域面臨的嚴(yán)峻形勢不適應(yīng)

　　北京作為國家首都，對外開放程度高，對外交往頻繁，這為首都高?？茖W(xué)文化發(fā)展面向世界提供了有利條件。但同時，魚龍混雜、泥沙俱下的情況也不斷加劇，外來文化特別是敵對勢力的滲透影響日趨復(fù)雜。在這方面，高校各級干部對意識形態(tài)工作的重視程度與面臨的嚴(yán)峻形勢仍不適應(yīng)。

　　2.學(xué)校意識形態(tài)工作體制機(jī)制與新形勢下的任務(wù)要求不適應(yīng)

　　由于長期以來對意識形態(tài)領(lǐng)域工作的重視有所欠缺，表現(xiàn)在工作上就是體制、機(jī)制方面存在薄弱環(huán)節(jié)，與不斷提高的工作要求不適應(yīng)。一方面，在學(xué)?？傮w工作中，意識形態(tài)

　　工作沒有上升到突出地位，存在平時看不出來、關(guān)鍵時刻跟不上去的現(xiàn)象;另一方面，黨政工團(tuán)齊抓共管的局面沒有形成，存在意識形態(tài)工作部門單打獨(dú)斗的現(xiàn)象。

　　3.學(xué)校意識形態(tài)工作隊伍的理論水平和工作能力與青年學(xué)生的需求不適應(yīng)

　　隨著高等教育的飛速發(fā)展，教師隊伍年輕化程度不斷提高。據(jù)20XX年的有關(guān)調(diào)查，全國高校40歲以下年輕教師的比例為%[1]，已經(jīng)成為教師隊伍的主要力量。由于年輕教師自身思想政治素質(zhì)的欠缺，直接導(dǎo)致他們在強(qiáng)化思想育人方面存在能力不足的問題;學(xué)生思想政治工作隊伍年輕化程度高，其中輔導(dǎo)員隊伍絕大多數(shù)是畢業(yè)5年以內(nèi)的30歲以下的年輕人，由于他們?nèi)狈υ鷮?shí)的理論功底和實(shí)際工作經(jīng)驗，導(dǎo)致其面對年齡差距不大的青年學(xué)生所開展的思想政治教育的有效性不足。

　　4.傳統(tǒng)工作方法與日益發(fā)展變化的網(wǎng)絡(luò)新媒體不適應(yīng)

　　隨著網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)的飛速發(fā)展和日益普及，人們獲取資訊的手段和交流、交往的方式均發(fā)生了翻天覆地的變化。青年學(xué)生接受新事物速度快、能力強(qiáng)，迅速成為網(wǎng)絡(luò)等新媒體技術(shù)的主要使用者和受益者，他們借助于虛擬空間獲得的信息和服務(wù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過現(xiàn)實(shí)空間。而我們在意識形態(tài)和宣傳思想文化工作領(lǐng)域采取的主要方法仍然是借助于課堂、講座、會議、活動等傳統(tǒng)方式，這些方式所傳達(dá)的信息容量有限、形式相對呆板，工作的時效性必定大打折扣。

　　掌握意識形態(tài)工作的主陣地

　　陣地意識是做好高校意識形態(tài)工作的重要保障，掌握主陣地是牢牢掌握高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語權(quán)的關(guān)鍵。從現(xiàn)實(shí)和虛擬的角度來說，意識形態(tài)工作的主陣地應(yīng)該包括有形空間陣地和虛擬空間陣地兩大類，我們必須在這兩個方面做好陣地建設(shè)。

　　1.鞏固有形空間陣地

　　有形陣地是我們進(jìn)行思想政治教育、開展意識形態(tài)工作的傳統(tǒng)陣地。從現(xiàn)實(shí)空間上來說，高校的所有場所都是我們開展意識形態(tài)工作的陣地，也都會發(fā)生意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭。但是，實(shí)際工作中，我們必須明確工作的著力點(diǎn)，也就是要在工作的主戰(zhàn)場、主陣地發(fā)力，牢牢掌控主要矛盾，才能確保意識形態(tài)工作基本任務(wù)的完成。

　　一是用主流價值觀的各種實(shí)現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實(shí)載體強(qiáng)化校園環(huán)境建設(shè)。校園是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的物質(zhì)空間，也是接受教育的場所，環(huán)境在學(xué)生成長中具有直接、實(shí)時、貼近的影響，發(fā)揮環(huán)境育人功能是做好意識形態(tài)工作的有效手段。要認(rèn)真研究主流價值觀的實(shí)現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實(shí)載體，把中國特色社會主義理論、中國夢、社會主義核心價值觀、中國傳統(tǒng)文化、學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化，并用雕塑、標(biāo)語、校訓(xùn)、文化墻、宣傳欄、校史展等形式表現(xiàn)出來，在校園、教室、飯?zhí)?、運(yùn)動場、宿舍樓宇等場所張掛，使學(xué)生在充滿主流價值觀的環(huán)境中受到熏陶。

　　二是強(qiáng)化課堂教育和管理的針對性。課堂是學(xué)生接受教育的主要場所，學(xué)生的價值取向和思想文化素質(zhì)形成很大程度上取決于課堂上教師的教學(xué)活動和人格魅力。這其中，兩課和業(yè)余講座等課堂的教育教學(xué)活動是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主要渠道。當(dāng)前，必須明確，在講授涉及思想及意識形態(tài)領(lǐng)域方面內(nèi)容的課堂教學(xué)，特別是兩課教學(xué)時，必須以弘揚(yáng)社會主義主流價值觀為根本要求，決不允許散布與此相違背的錯誤理論，并以此作為教師的根本要求和課堂紀(jì)律，加強(qiáng)課堂的嚴(yán)格管理。

　　三是加強(qiáng)對傳統(tǒng)媒體的管理。校報、?？㈦s志、校園廣播、電視等傳統(tǒng)媒體作為輿論的喉舌曾經(jīng)發(fā)揮了重要作用，也是開展設(shè)計。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要把意識形態(tài)工作納入重要議事日程，認(rèn)真開展調(diào)查研究，根據(jù)實(shí)際情況，每年研究制定學(xué)校意識形態(tài)工作和教職工宣傳思想工作要點(diǎn)，認(rèn)真解決存在的突出問題，在體制機(jī)制、隊伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)支持方面提供保障。

　　三是班子成員要明確工作責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要明確意識形態(tài)工作方面的工作職責(zé)，把日常分管工作與意識形

　　態(tài)工作有機(jī)結(jié)合，把促進(jìn)分管工作與監(jiān)督檢查分管部門意識形態(tài)工作責(zé)任落實(shí)有機(jī)結(jié)合，做到兩不誤，兩促進(jìn)。

　　2.學(xué)校各部門在意識形態(tài)工作上要明確任務(wù)

　　建立意識形態(tài)工作共同參與的工作機(jī)制關(guān)鍵是明確各部門工作職責(zé)和工作任務(wù)，通過統(tǒng)一的工作部署和協(xié)調(diào)一致的工作步驟，同時把意識形態(tài)工作納入工作考核范圍，使全校各部門在意識形態(tài)工作上形成合力。

　　一是黨委宣傳部門牽頭抓總。黨委宣傳部門必須把意識形態(tài)工作作為本部門一項重要工作加以落實(shí)，通過制定工作計劃、協(xié)調(diào)部署各部門開展工作、統(tǒng)一協(xié)調(diào)配置全校宣傳思想工作資源、檢查督促考核各部門任務(wù)完成情況、對日常宣傳思想工作進(jìn)行管理等方式，代表黨委牽頭做好全校意識形態(tài)工作。

　　二是落實(shí)各部門各學(xué)院工作任務(wù)。要根據(jù)學(xué)?？傄?，明確各部門各學(xué)院意識形態(tài)工作要求，使意識形態(tài)工作成為各部門各學(xué)院的分內(nèi)工作;要把學(xué)校意識形態(tài)工作總?cè)蝿?wù)分解落實(shí)到各部門各學(xué)院工作任務(wù)中去，每年檢查考核各部門各學(xué)院意識形態(tài)工作任務(wù)完成情況。

　　3.意識形態(tài)工作運(yùn)行上要形成閉環(huán)

　　當(dāng)前，導(dǎo)致高校意識形態(tài)工作領(lǐng)域出現(xiàn)問題的主要原因是工作任務(wù)明確了、工作部署進(jìn)行了，但是對工作落實(shí)情況缺乏檢查督促，對意識形態(tài)陣地，包括講座、課堂、網(wǎng)絡(luò)等的運(yùn)行情況缺乏有效監(jiān)督，對突發(fā)事件的發(fā)生缺乏良好的反饋、報告、糾錯機(jī)制。因此，要重點(diǎn)開展反饋糾錯機(jī)制建設(shè)。

　　一是加強(qiáng)校園管理。依托高校安全穩(wěn)定工作部門，依靠成熟的校園安全穩(wěn)定巡查機(jī)制和技防手段，明確工作職責(zé)，對校門、校園公共場所等加強(qiáng)巡查監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題快速處置并及時上報，有效杜絕意識形態(tài)陣地失控現(xiàn)象。

　　二是加強(qiáng)業(yè)余時間課堂活動管理。建立并嚴(yán)格落實(shí)講座報告審批制度，凡是邀請校外人員到校內(nèi)舉辦講座、報告、論壇、學(xué)術(shù)沙龍等活動，主辦部門須提前登記報告主管部門，按程序由主管領(lǐng)導(dǎo)審批后方可舉辦。舉辦過程中，主辦部門須全程參加，不允許出現(xiàn)辦而不管的現(xiàn)象。

　　三是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理。以青年教師、學(xué)生工作干部、學(xué)生黨員骨干為主要力量，建立網(wǎng)上宣教隊伍，針對校園網(wǎng)、學(xué)生點(diǎn)擊率較高的網(wǎng)站和交流互動平臺，及時發(fā)現(xiàn)和妥善處置問題，開展網(wǎng)上宣傳教育。

　　依靠意識形態(tài)工作的主力軍

　　做好高校意識形態(tài)工作，關(guān)鍵在于建設(shè)政治敏感性強(qiáng)、思想政策水平高、業(yè)務(wù)精通的骨干隊伍。高校意識形態(tài)工作是全校性的工作，需要全體教職員工共同參與，但是，教師隊伍、干部隊伍、學(xué)生思政隊伍和學(xué)生黨員隊伍無疑是意識形態(tài)工作的主力軍。充分相信和依靠他們，采取措施加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高他們的意識形態(tài)工作水平，是做好高校意識形

　　態(tài)工作的根本出路。

　　1.加強(qiáng)教師隊伍意識形態(tài)工作能力建設(shè)

　　教師直接承擔(dān)教書育人的重任，是學(xué)生思想學(xué)業(yè)進(jìn)步的導(dǎo)師，廣大教師是意識形態(tài)工作中最重要的力量，加強(qiáng)教師意識形態(tài)工作能力建設(shè)是做好意識形態(tài)工作的根本和基礎(chǔ)。要加強(qiáng)教師特別是青年教師的宣傳思想工作，努力提高他們的思想政治素質(zhì);要強(qiáng)化教師的政治意識和責(zé)任意識，使他們在思想上對高校意識形態(tài)工作的重要性提高認(rèn)識;要加強(qiáng)教師馬克思主義理論和中國特色社會主義理論的研究和學(xué)習(xí)，切實(shí)增加他們的道路自信、理論自信、制度自信;要采取措施提高教師教書育人的能力和水平，使廣大教師真正成為學(xué)生的良師益友。

　　2.提高學(xué)生思政隊伍和黨員隊伍的責(zé)任意識

　　學(xué)生思想政治工作隊伍是直接面向?qū)W生開展思想政治

　　教育和管理的專職工作隊伍，學(xué)生黨員隊伍是學(xué)生中的優(yōu)秀分子，學(xué)生思政干部和學(xué)生黨員生活在學(xué)生中間，他們了解學(xué)生思想學(xué)習(xí)各方面的情況，他們既是受教育的對象，更是學(xué)校意識形態(tài)工作最前沿的工作者。因此，要使學(xué)校意識形態(tài)工作真正切合實(shí)際，確保有的放矢，當(dāng)務(wù)之急是提高學(xué)生思政隊伍和黨員隊伍意識形態(tài)工作的責(zé)任意識。要引導(dǎo)和教育學(xué)生思政隊伍明確意識形態(tài)工作是本職工作中最重要的一項任務(wù)，事關(guān)培養(yǎng)合格人才的大局，做好這項工作是黨和人民賦予的光榮使命;要著力培養(yǎng)學(xué)生黨員隊伍的政治敏銳性，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題的能力。

　　3.提高干部隊伍意識形態(tài)工作管理能力

　　高校干部隊伍承擔(dān)著推動學(xué)校各項工作正常運(yùn)行的任務(wù)，是學(xué)校工作的直接執(zhí)行者和落實(shí)者。學(xué)校意識形態(tài)工作無小事，也沒有重要不重要的部門之分，全體干部都承擔(dān)著意識形態(tài)工作的職責(zé)。當(dāng)前管理干部對意識形態(tài)工作重視不夠、敏感性不強(qiáng)、政策水平不高的問題是存在的，多數(shù)干部認(rèn)為意識形態(tài)工作是宣傳部門的事情，對意識形態(tài)工作職責(zé)不清、任務(wù)不明的情況也很普遍。因此，在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在明確各部門工作職責(zé)和工作任務(wù)的基礎(chǔ)上，要通過大規(guī)模培訓(xùn)，使干部隊伍充分掌握高校意識形態(tài)工作的特點(diǎn)、規(guī)律、突出問題表現(xiàn)以及政策要求，依據(jù)意識形態(tài)工作組織管理體制機(jī)制，旗幟鮮明、合法依規(guī)開展意識形態(tài)管理工作，使學(xué)校意識形態(tài)管理工作納入正常健康的軌道。

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高?；鶎硬块T意識形態(tài)工作匯報3

　　關(guān)于意識形態(tài)工作情況的匯報

　　縣衛(wèi)計局黨委：

　　為全面落實(shí)中央、區(qū)、市和縣委關(guān)于意識形態(tài)工作責(zé)任制的有關(guān)規(guī)定和精神，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動權(quán)。按照縣衛(wèi)計局黨委的要求，我院開展了一系列意識形態(tài)工作?，F(xiàn)將我院意識形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況匯報如下：

　　一、意識形態(tài)工作的主要做法

（一）、思想高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　院領(lǐng)導(dǎo)高度重視意識形態(tài)工作，認(rèn)真落實(shí)“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求領(lǐng)導(dǎo)班子對意識形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，黨支部書記是第一責(zé)任人。其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，主抓分管科室的意識形態(tài)工作，對職責(zé)范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

（二）、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，不斷提高認(rèn)識

　　組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于意識形態(tài)工作的重要批示精神，認(rèn)真貫徹黨的十八大、十八屆五中、六中全會精神和習(xí)近平總書記系列講話和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略及自治區(qū)第十二次黨代會精神。并進(jìn)行了認(rèn)真討論。制定了《落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施方案》，并把意識形態(tài)工作納入年度工作計劃中。

（三）、加強(qiáng)思想引領(lǐng)，深化理想信念教育

　　1、扎實(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。教育廣大黨員做到“四講四有”即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。

　　2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)組理論學(xué)習(xí)，示范引領(lǐng)全院職工學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系。把意識形態(tài)工作專題列入《2017年學(xué)習(xí)組理論學(xué)習(xí)安排意見》，印發(fā)全院開展學(xué)習(xí)和研討，通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化廣大黨員干部理想信念教育。

（四）、強(qiáng)化正面引導(dǎo)，加強(qiáng)陣地建設(shè)

　　1、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，成立了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的意見》和《醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作考核辦法》，堅持實(shí)行一票否決制度。

　　2、強(qiáng)化文化陣地的綜合性、實(shí)用性、創(chuàng)新性將社會主義核心價值觀教育、思想道德教育、黨員教育、愛國主義教育以學(xué)習(xí)紅色文化為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮陣地作用，強(qiáng)化廣大干部職工的思想道德教育。

（五）、開展文體活動，舞出快樂生活新亮點(diǎn) 開展職工運(yùn)動會，豐富了廣大職工的精神文化生活，提高了全院職工的凝聚力，展現(xiàn)了全院職工的時代風(fēng)貌，營造熱烈喜慶、團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的良好氛圍。

（六）、定期進(jìn)行研判，及時開展工作

　　院黨組織定期對各科室意識形態(tài)工作進(jìn)行研判。通過研判認(rèn)為，目前我院意識形態(tài)工作的主流是好的，意識形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)比較到位，黨組織對意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)堅強(qiáng)有力。

　　二、意識形態(tài)工作的存在問題及原因分析

(一)存在問題

　　在積極、健康、向上的主流態(tài)勢下，我院意識形態(tài)領(lǐng)域還存在一些不容忽視的、與時代發(fā)展不和諧的地方，意識形態(tài)工作中還存在亟待解決的矛盾和問題。

　　1、干部職工的思想觀念與加快發(fā)展的形勢不相適應(yīng)。表現(xiàn)在：部分干部職工大局意識、集體觀念淡薄，只顧個人眼前利益，不顧集體和長遠(yuǎn)利益。

　　2、意識形態(tài)工作“一手軟”現(xiàn)象與構(gòu)建和諧社會不相適應(yīng)。表現(xiàn)在：思想重視不夠，有些人認(rèn)為意識形態(tài)工作是黨中央及自治區(qū)的事，離我們距離尚遠(yuǎn)，無需操心;管理不到位，不善于研究解決意識形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)的新問題、新現(xiàn)象，工作安排部署多，檢查落實(shí)少。

　　3、意識形態(tài)領(lǐng)域干部隊伍建設(shè)與意識形態(tài)領(lǐng)域工作要求不相適應(yīng)。表現(xiàn)在干部隊伍結(jié)構(gòu)不盡合理，人員流動慢，高素質(zhì)專業(yè)人才較為缺乏，干部培訓(xùn)不能經(jīng)常化、制度化。

(二)原因分析

　　產(chǎn)生問題的原因，主要有2個方面：

　　1、隨著信息網(wǎng)絡(luò)化的迅速發(fā)展，干部職工思想活動的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)，影響思想的因素和渠道越來越復(fù)雜多變，使人們的思想觀念、價值取向、文化生活呈現(xiàn)多樣性，導(dǎo)致各種不良思想凸顯出來，增加了意識形態(tài)工作的難度。

　　2、干部職工教育缺乏行之有效的方式方法，僅靠說服教育、思想引導(dǎo)很難解決根本性問題。

　　今后，我院將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制。對研判發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態(tài)工作的思路，增強(qiáng)憂患意識、政治意識，增強(qiáng)做好意識形態(tài)工作的主動意識和主體意識，進(jìn)一步建立健全意識形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度，落實(shí)黨組織責(zé)任主體，明確科室責(zé)任制，做到守土有責(zé)，守土盡責(zé)。

　　Xxx衛(wèi)生院

　　2017年10月19日

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