下面是范文網(wǎng)小編分享的小學作文：攀巖12篇(攀巖的小作文)，歡迎參閱。
小學作文：攀巖1
今天，二舅媽出去上班了，奶奶又去她的老家了。因此就把我的小表妹"妹豬"放在我們家看管。起初，我覺得很容易，就滿口答應(yīng)了。不料天有不測風云，妹豬把我剛買回來的"紅雙喜3星"扔進了天花板。
著下可苦了我。我手忙腳亂的把樓梯搬到了家。放在了干才球掉進去的那個位置，再展開?？墒钦l爬上去呢？我想："我來試一試吧！"就連忙向上爬，可爬到了一半的時候，我的心就虛了，慌忙走下來，對妹豬說："是你把它仍上去的，應(yīng)該你去撿。"妹豬上去了。一模一樣，她爬到了三層的.時候也不敢爬了。于是我再次鼓足了勇氣，爬了上去。這次，我爬到了最頂峰，坐在了上面，卻不敢站起來，生怕掉了下去。一有一點風吹草動，我就害怕得直打啰唆。幸好，媽媽回來了，我就象是得到了救星似的，連忙叫媽媽過來扶我?？蓩寢屨f："男子漢大丈夫，有什么了不起，你就給我站起來，不會有事的，放心好了。""可是我很害怕"我連忙說道。"就當做是挑戰(zhàn)自我，也沒什么的，等一會兒我給你表現(xiàn)一下。"媽媽又發(fā)話了。我終于慢悠悠地站了起來，雙腿有些顫抖。我在上面望了望，發(fā)現(xiàn)了一個乒乓球，正是"紅雙喜3星"。我高興極了，在上面擺了個"V"的姿勢。我終于戰(zhàn)勝了自我！
看來，什么事只要嘗試就行。因為我心中只有一個念頭："重在參與"。
小學作文：攀巖2
快樂是永恒的話題，成長是不變的經(jīng)歷。在我們成長的過程中，都充滿了對快樂的追求與向往。有人說，快 樂是老師對自己的表揚；有人說，快樂是你幫助了別人，心里暖暖的；還有人說……而我說，快樂是你經(jīng)歷了重重困難后獲得了成功。
今年五月，在學校的組織下，我們?nèi)ド角嗍澜畿娪?，在那里，我即獲得了知識，又收獲了快樂。其中，令我印象最深的是攀巖。
那一天，同學們聽說要攀巖，一個個都摩拳擦掌，躍躍欲試?？山坦兕I(lǐng)我們到了攀巖壁前，一大半同學的勇氣立刻無影無蹤。那巖壁足有四五十米高，巖壁上的巖點相距很遠，要爬到頂有登天般的'困難啊！教官給我們做了示范，就讓我們按順序攀巖。
輪到我了，教官為我系上安全繩，讓我從巖壁的最左邊往上攀。剛攀幾步，我很輕松，因為這一部分兩個巖點之間的距離很近。我暗暗松了一口氣，可越向上越難爬，兩個巖點之間的距離越來越大，好幾次我都差一點沒抓住巖點兒掉下去。我對自己說：“鄭涵文，加油！堅持就有成功的希望！”我咬緊牙關(guān)，使勁一蹬，又上了一大塊，已經(jīng)離頂端很近了。我稍停頓一會，又重溫了教官講的動作要點，喘了幾口粗氣，憋足了勁，瞅準離我最近的巖點，猛使勁蹬上去，手移動后抓牢它，我又前進了一步。就這樣，我一個巖點、一個巖點，一步步、一步步，終于登上了巖頂。我眼前的世界豁然變大了，我似乎想長雙翅膀，飛向藍天白云，飛向未知的世界。我好輕松、好快樂??！
通過這次攀巖，我不僅鍛煉了勇氣收獲了快樂，同時還明白了:努力是成功的前提，堅持就是勝利！獲得成功就收獲了最大的快樂。
小學作文：攀巖3
周末媽媽帶我到宇龍廣場去玩攀巖，到了地方我就急不可耐地直奔目的地而去。但是我頓時卻傻眼了，玩攀巖的人也太多了吧，都排起了長隊，經(jīng)過漫長的等待。終于輪到我了，我懷著無比激動的心情先穿戴上了護具，在扣上安全繩，攀巖終于可以開始了。
攀巖需要通關(guān)，前兩關(guān)比較簡單的，對我來說簡直是小菜一碟，第三關(guān)是一堵木板墻，上面有許多攀爬時用手抓的東西，我用手抓著墻上面的把手，過的時候心里有些害怕，但要挑戰(zhàn)一下，相信自己，竟然成功地越了過去。第四關(guān)的`木板是用很多繩子綁起來的，每天都有這么多的人來玩，這繩子都不會斷，它的生命力是多么的頑強?。?/p>
第五關(guān)是有很多木樁用繩子穿起來的，我走在這些木樁上的時候，一點也不害怕，前面有個四歲的小弟弟，他不敢過這個關(guān)卡,于是我扶著小弟弟，拉著他快樂地通過了。
來吧，我們繼續(xù)攀爬，還要躲開拳擊沙袋，下面有一個又圓又粗的鐵鋼管，我開始走的時候很小心，就怕被沙袋一拳把我捶下去，太刺激了，我真想在這多玩一會兒，可我的身后還有很多人呢！接著是一個是我們平時在健身器材那里也能見到的那種圓盤站在上面可以扭來扭去的，真是太好玩了。最后我抱著那個圓柱子滑下去，那一刻真像要飛起來了。不知不覺已到了結(jié)束的時間了，這次的攀巖也讓我體會到很多，膽大心細還要有一個強壯的體魄。
小學作文：攀巖4
今天陽光明媚，風和日麗，我和媽媽一起去萬達廣場玩。
到了那里，一個游戲吸引了我的眼球：攀巖。
工作人員幫我戴上頭盔，綁上威亞，我便開始挑戰(zhàn)了。我把威亞拉到前面，用一只手拉住吊著木板的繩子，一只腳小心翼翼地伸向木板，接著是第二只腳......
通過第一關(guān)，我卻沒想到第二關(guān)異常地險峻：抱沙袋過去！我的眼睛死死地盯住搖搖晃晃的沙袋，瞄準時機，猛地撲過去，抱住一個搖晃的沙袋，一用力，沙袋便帶我通過了第二關(guān)。
第三關(guān)，考驗的是挑戰(zhàn)者的平衡感。只有一根細細的'繩子橫在那兒，想要過去，得有非常好的平衡感。我用手輕輕撥弄一下繩子，繩子便劇烈地搖晃起來，嚇得我連退兩步。但與其做一只縮頭烏龜，不如放手一搏。于是，我伸出一只還在顫抖的腳，踩在了繩子上，接著是第二只腳......
最驚險的莫過于第四關(guān)了，那一個個梅花樁立在那里，仿佛在說：“來呀，來踩我呀！”我惱羞成怒，一個箭步?jīng)_上去，差點摔下來。于是，接下來我便小心翼翼地，用雙手緊緊握住梅花樁兩邊的繩子，一步一步地踩著它往前走......
第五關(guān)，也就是最后一關(guān)，工作人員把綁在我身上的威亞換成一根普通的繩子，并讓我從那兒跳下去。我渾身發(fā)抖，磨蹭了好一會兒才跳下去，嚇得魂飛魄散。
列夫·托爾斯泰說：一個埋頭腦力勞動的人，如果不經(jīng)?；顒铀闹?，那是一件極其痛苦的事。所以，我們想要保持健康的身體，就要經(jīng)常運動哦！
小學作文：攀巖5
我一走進衢州兒童公園的大門，就看到一座高大的.“山”。哎，上去玩玩該有多好??！于是我對媽媽說：“我想爬那座山，好嗎？”媽媽一下子沒反應(yīng)過來，問我：“什么山？”
我指指前面那座“山”。媽媽說：“那不是山，是攀巖。你去吧！”我高興極了，飛快地跑過去把錢付給了老板，系好安全帶，準備攀巖。
我兩手抓住“山”上的扣帶，一使勁，雙腳就登上了“山”。我爬呀爬呀，好不容易爬到正中間，抬頭看看上面。哇！還有那么高??！心不由得“砰、砰、砰”亂跳，腳也開始發(fā)軟。我轉(zhuǎn)過頭，害怕地對站在“山”下的媽媽說：“媽媽，我不敢爬了！我想下來！”
媽媽卻笑笑說：“堅持到底就是勝利！”聽了媽媽的話，我又開始了漫長的“旅行”。
好不容易爬到了“山”頂，突然之間感覺一陣顫抖，好像這座山就快倒下來了。此時，我真想飛到媽媽的懷抱里。正在我緊張的時候，看見旁邊有個小妹妹爬得飛快，簡直就像猴子一樣，一下子就到了“山”頂，又爬回了“山”腳。
看著她，我緊張的心情一下子輕松了許多，于是慢慢地往回爬。
為了鍛煉自己，戰(zhàn)勝自我，我一次又一次地爬著，總共爬了五次。
最后，媽媽對我說：“學習就是這樣的，一步一個腳印。踩空了一步，就落后了一步，有時還會摔得遍體鱗傷?！?/p>
小學作文：攀巖6
我是一個比較膽小的人，對于某些新鮮事物不敢輕易嘗試，對于一些看起來比較危險的行為也是躲的遠遠的。直到那次，我終于突破了自我，戰(zhàn)勝了自我，做了一件事后連自己想起來都感到不可思議的事情。
記得那是去年暑假，媽媽帶著我和幾個小伙伴一起去游樂場，路上媽媽告訴我們，那里還可以攀巖。我們幾個以前都沒有玩兒過，但是大家都很興奮，七嘴八舌地討論著，都說：“我要參加！不就是攀巖嘛，太簡單啦！”只有我心里直打鼓。
等到了攀巖的地方，見到了那么高的一面墻，大家都成了“縮頭烏龜”。一邊推推搡搡，一邊說著大話，卻不敢上前。見此狀況，我下定決心，挑戰(zhàn)
我在工作人員的幫助下，穿上了攀巖的全副裝備，開始挑戰(zhàn)！一鼓作氣，三下五除二地就登到了它的五分之二處。這時，我扭頭向下看去，只見小伙伴們一個個都用敬佩的目光望著我，那一刻，我的心里真是樂壞了。
于是，我又一次鼓足了勁兒，開始繼續(xù)向上攀爬。不過，這次就沒有那么順利了，當我爬到五分之三處時，就感覺自己的力量像沙子般一點點流失。這時，支撐我的唯一信念就是一定要成功！要讓他們瞧瞧我這個在大家眼里膽小的女生是怎樣戰(zhàn)勝自己的！這些，好像形成了一股力量，注入了我的體內(nèi)，讓我一下子爬到了攀巖墻的.五分之四處。
而此時的我，只想選擇放棄。手腳無力，又酸又麻！大家好像看透了我的想法，都在下面為我加油。他們的加油聲，鼓舞激勵了我，使我的身體又生出了一股新的力量，終于順利登頂！
等我下來以后，大家都圍上來，為我鼓掌。這次，連自己都不敢相信，我終于突破了自我！經(jīng)過這一次的事情，我相信以后我會變的更棒！
小學作文：攀巖7
“看，有攀巖！”我驚喜地喊著，我們像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣。我們加快了前進的步伐，很快我們就到達了攀巖的地方。
只看見陡峭的巖石上有四條攀巖爬道，其中二、三號爬道底下有兩個工作人員拉著繩索，比較安全一些，爬道上有許許多多鑿出供手腳攀爬的`小洞。爸爸媽媽和幾個叔叔經(jīng)過商量決定去試試攀巖。
可是，就在此時天公不作美，下起了毛毛雨。我去摸摸巖石，叫道：“媽媽，好滑呀！”“那我不去啦！”媽媽嚇得直擺手。爸爸說道：“沒關(guān)系，有我保護你?！痹诎职值墓膭钕?，媽媽也出發(fā)了，我揮著拳頭對媽媽說：“加油！”。
只見媽媽雙手用力抓緊洞坑，左右腳交替踩著洞坑，小心冀冀地往上爬，由于天下著小雨，巖石比較濕滑，媽媽攀著比較吃力，看得出她心里有點害怕，我在下面看得心驚肉跳。還好爸爸就在媽媽旁邊，陪著媽媽一起爬，一邊還教媽媽攀巖的方法，叫她不要緊張，一步一個洞坑踩結(jié)實了。看到有爸爸在媽媽旁邊，我緊張的心里也舒了一口氣。
漸漸地，媽媽掌握了攀巖技巧，爬得越來越快，比爸爸爬的還要快，并超過了爸爸。我在下面喊著：“媽媽，加油！”最后，媽媽順利地到達了終點，勝利地和爸爸在山頂會合了。
等爸媽他們從山頂下來的時候，我迅速跑到他們身邊，大聲地叫道：“爸媽，你們真棒！”因為爸爸和媽媽都是第一次攀巖，他們也很興奮，真為他們感到自豪。這時，天上下的雨更大了……
小學作文：攀巖8
1月28和29日兩天，我去了攀巖館參加兩日冬令營活動。我是唯一參加這個活動的女生。在那里我了解了攀巖這項運動，我知道了攀巖墻分三個區(qū)域，第一是抱石區(qū)，第二是速度區(qū)，第三是難度區(qū)。第一天，我們在簡單做了自我介紹后就開始在教練的帶領(lǐng)下慢慢嘗試這項運動了。我們先在抱石區(qū)練習，這個區(qū)域有高度為4米以下，是初學者必定要練習的地方。教練先讓我們摸了每個能摸到的點，還教了我們運用正確的姿勢，這樣我們就可以摸到我們原來夠不到的點。我們還學習了怎樣穿戴攀巖裝備，還觀看了一個小女孩攀巖的錄像。這個小女孩只有9歲，她很棒。許多高難度的巖石她都爬得很輕松。看完錄像，我們便去爬了速度區(qū)。速度區(qū)比抱石區(qū)高多了，也難爬多了，作為活動中的唯一女生，我想我不能輸給那些男孩子們，最終我在教練的指導(dǎo)下成功地攀到了最高點。我為自己的堅持感到驕傲。
第二天，我們復(fù)習了昨天學的本領(lǐng)后，還學習了“橫向移動”這項新本領(lǐng)。最后我們在速度區(qū)做了攀巖接力，每人一共攀了10次，盡管很累，我還是堅持了下來。這天正好是我們里面一個學員的生日，我們還給他過了一個特別的生日PARTY。結(jié)業(yè)典禮上，我還拿到了鮮紅的.獎勵證書，獎勵我是一個攀巖小勇士，我很高興。
兩天的攀巖活動讓我學到了很多，不僅讓我了解了攀巖的基本知識，學到了攀巖的基本技能，還讓我學到了“堅持”。我懂得了無論做什么事，遇到任何困難，我們都不能輕易放棄，因為不放棄才有成功的機會。還讓我懂得了，有時候敵人就是自己，首先要學會戰(zhàn)勝自己，將來才能戰(zhàn)勝別人，勇攀高峰。
小學作文：攀巖9
記得去年清明節(jié)放假，我和媽媽去森林公園玩。
到了森林公園，我看到一款攀巖的游戲，我和媽媽剛好去“嘗鮮”。那是一個巨大的充氣游樂設(shè)施，頂部有一只“大猩猩”，它看守著一個寶箱，樣子神氣十足。
我遠遠看到那些小朋友神氣攀登的樣子，便興奮地往前跑，邊跑邊和媽媽商量說：“我也想攀巖?！眿寢層X得這個游戲很“有益”，便為我買了票。
剛開始，我覺得這個游戲很簡單，于是，我先爬最簡單的木梯關(guān)，可當我爬到第六層時，不由自主的往下看，因為我有恐高癥，不看不要緊，這一看，心里就特別害怕。
不過，在媽媽的'用心指導(dǎo)鼓勵下，我試著學會了爬木梯到爬網(wǎng)繩，最后練習爬“巖石”，就在爬“巖石”時出了意外。
當時，我正竭盡全力往上攀登，眼看就要攀登到頂部了，突然感覺手腳開始發(fā)抖。我便產(chǎn)生了放棄的念頭，我心里想：“要不滑下去？嗯！”我自己暗暗下了決心，并決定立刻松手，于是我松開了正攀巖的雙手。由于我沒有先跟媽媽說，我要松開手，就放開了自己抓“假巖石”的手，只聽到“哧哧”的聲音，很快，我掉了下來。因為這個游戲的道具是充氣的，所以，我沒有傷著，可是，媽媽的雙手由于緊緊抓著保護我的安全繩，她的手被極速滑動的麻繩連皮帶肉磨掉了一大片?？粗鴭寢屘鄣闹彼κ郑铱旒笨蘖?，一路上還不停地給媽媽道歉。
幸虧媽媽的手，經(jīng)過一個多月的恢復(fù)，完全恢復(fù)正常了。學個游樂攀巖都不容易，真正的攀巖更了不起了，做什么事都不容易，要不怕困難啊。
后來，再想起這事，都覺得，那天真是驚魂?。?/p>
小學作文：攀巖10
今天晚上，我去老家的新世紀廣場玩攀巖。哇！好高??！如果我能爬上去，那該多好呀！大家該多佩服我呀！正想著，突然一位阿姨說：“你可要小心點，上次，我的兒子在這玩攀巖，一不小心，從高處摔了下來氣墊上，腿都折斷了?！?/p>
這話我聽了，使興奮的我變得膽戰(zhàn)心驚的。哎呀！上面那么多被人拉斷了的繩子，我待會上去的時候會不會也把繩子拉斷，掉下去呀！
NO.1系好安全帶，開始爬了。我小心翼翼地往上爬，還沒爬到一半我就感覺有點害怕了，因為下面有幾個小朋友的氣墊上亂跳，導(dǎo)致我怕的那里搖搖晃晃，我好擔心我會掉下去，于是，我就撒謊說我堅持不住了，就是因為下面有幾個小朋友跳，害得我腳要滑下來了。便慢慢的爬下來了。
NO.2我換了一個地方爬，媽媽鼓勵我：“孜孜，沒什么好怕的，就算你掉下來了，也有繩子拉著你的，下面還有氣墊護著你，怕什么！”然后順手指了一個小女孩：“你看，她那么小都能爬那么高，你這么大，都爬不上去，多丟臉呀！”在媽媽的.鼓勵下，我重新鼓起了勇氣，努力爬著，邊爬邊想：對，我不能輸給一個比我小的女孩子，他也是女孩呀，憑什么她能爬上去，我就不行呢！我不能給媽媽丟臉，不能給我丟臉！不能丟臉！不能丟臉!
終于，在我的努力下，在媽媽的鼓勵下，我終于爬上了最高峰！
俗話說，站得高，看得遠。這句話果然沒錯，現(xiàn)在，我的心情無比激動！
這次攀巖讓我明白：遇到困難不要退縮，只要堅持不懈，一定能做到！
小學作文：攀巖11
望著這個高不可攀的攀巖墻，腿下如踩了棉花一般，似乎再也用不上力氣。
軍訓的第三天，是戶外拓展。攀巖，一個磨煉自我的項目。我顫抖地走到攀巖墻前，緩慢地伸出手來，輕輕地搭在從墻面凸出的石頭上。我用腳一蹬，踏在了最底下的石頭上。起初感到十分輕松。而到了中間，體力似乎被耗光，顫抖的`腿再也不受控制。低下頭，看這自己離地面已有幾米之高?？吹竭@一幕，我的心突然像揣了兔子般怦怦直跳。我想放棄。
我的手離開了石頭，想任憑它滑落。就在這一瞬間，一個聲音傳進了心底：“不要放棄!”我飛快地伸出手，抓住了一塊稍偏下的石頭。很快， 我的雙腳也穩(wěn)穩(wěn)地立在了石頭上。走一步，再走一步!我吃力地爬著，手心被粗糙的石頭磨破，汗水早已浸濕了我的衣襟。太累了，我停在半空中，思索著下一步的選擇。放棄的念頭又出現(xiàn)在了腦海中。
抬頭望，似乎終點只有一步之遙。我堅定地拋開了放棄的念頭繼續(xù)爬著。走一步，再走一步!終點又近了!更近了!同學們的加油聲縈繞在耳畔。我深吸了一口氣，想要使出全力似的，跳了起來，手與標志著勝利的欄桿擊掌后，緩緩地降了下來。
我攤坐在墊子上，心臟“嘭嘭”有力的跳動聲竟聽得一清二楚!又累又疼，我勉強地站起來，又腳已沒了知覺，但心中成功的喜悅占據(jù)了一切。
走一步，再走一步!我走向了成功。這個曾經(jīng)對我來說如此高大的墻壁現(xiàn)在在我眼里只是個微不足道的矮墻罷了。微風掠過了我的肩膀，我默默地對自己說：
“走一步，再走一步!再高的山也擋不住我前進的腳步，再大的風雨也無法阻止我走向成功!”我充滿自信地笑了。
走一步，再走一步!直到走向成功。
小學作文：攀巖12
五月的一天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド潢柨h中小學生素質(zhì)教育實踐基地，進行了一天的實踐活動。這一天，我們共參加了九項活動。這些活動項目中最令我難忘的就是攀巖。
上午九點多鐘，我們跟著“一連連長”來到攀巖場地。只見高大的巖壁矗立在眼前，抬頭往上看去，真讓人毛骨悚然。看著幾個勇士正在向上攀登，許多同學迫不及待地穿上一件特制的“安全服”躍躍欲試。我一時興起，也穿上了一件，站在一旁等待。很快便輪到了我。我心里忐忑不安，生怕爬不上去，被同學們嘲笑。不一會兒，主繩系到了我的身上。我在工作人員的幫助下爬了上去。此刻，我不斷地鼓勵著我自己：沒關(guān)系的，我能行！我一步一步地往上爬。爬了一段這后，怎么也爬不上去。下面的`老師和同學都在為我高喊“加油！加油！”聽到喊聲，我更加堅定了必勝的信念：“堅持到底，一定要爬上去。”
于是，我雙手緊抓巖壁，再次伸出右腿，尋找著支撐點。終于，我的腳尖碰到了一塊凸出的石頭。我用左腳用力一蹬，整個人往上前進了一步。當時我心中的喜悅可想而知。這時的興奮給我?guī)砹司薮蟮牧α?。我繼續(xù)努力地向上攀登著。最終，我登上了頂峰。此時，我在高處俯視下面的同學，心里無比自豪。
這次的攀巖活動，讓我懂得了我們要挑戰(zhàn)自我，面對困難只有敢于挑戰(zhàn)，這樣才能取得成功。
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