下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)景色的初中作文6篇(景色的作文初一)，供大家品鑒。
有關(guān)景色的初中作文1
雙休日，媽媽帶我去了一個(gè)四面環(huán)水，美不勝收的“仙境”——詩(shī)畫(huà)剡溪。在那里，到處是鮮花遍地的美麗風(fēng)光，我領(lǐng)略到了前所未有的清新、自由和歡樂(lè)。
伴陏著微微的清風(fēng)，我們驅(qū)車到了門(mén)口，首先映入眼簾的是五彩繽紛的“畫(huà)卷”，瞬間呈現(xiàn)在我眼前，嘿，好愜意啊!偶爾傳來(lái)悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，是鳥(niǎo)兒飛過(guò)枝頭，掠過(guò)草地，喜鬧著飛過(guò)身旁。各種色彩的花，多像一道艷麗的彩虹啊!我迅速向前跑，欣賞著這一道奇異的風(fēng)景線。
“快走，前面更漂亮?！眿寢尨呶?，我疾步向前走，發(fā)現(xiàn)了一片金黃的沙灘，可惜是人造的。但是那里的水由淺到深藍(lán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧海連天，這不禁讓我想到了“碧波廣無(wú)際，海風(fēng)透心怡”，“颯爽英姿沐晨風(fēng)，碧海藍(lán)天景無(wú)窮”等詩(shī)句。一陣微風(fēng)拂面，讓人心曠神怡。
瞧，不遠(yuǎn)處幾塊形態(tài)各異的石頭正在舒服地泡著澡呢!時(shí)不時(shí)有幾個(gè)人坐在上面望著遠(yuǎn)方，我站在石頭上，聽(tīng)著“嘩嘩”的流水聲，聞著微風(fēng)送來(lái)的清香，看著一只只風(fēng)箏飛上藍(lán)天和水中嬉戲的魚(yú)兒，不由得浮想聯(lián)翩，陶醉其中。這是一幅怎樣的畫(huà)卷?這是一道怎樣亮麗的風(fēng)景線?我想只有身臨其境，才能感受到吧!
母女倆又徒步前行，花開(kāi)的五月，身處花海中，別有一番滋味涌心頭。眼前，紫色的花海，我還不知道這是什么花呢?媽媽告訴我這是馬鞭草。它的花語(yǔ)是：正義、期待、純真無(wú)邪。在花海中，看著一張張美麗的面孔，又忍不住拿出手機(jī)：“咔嚓、咔嚓”按下快門(mén)，唯有那一瞬間，是發(fā)自內(nèi)心的微笑，真實(shí)而不用去掩飾內(nèi)心的感受。
路人的隨拍，成為自己獨(dú)有的風(fēng)景，紫色的海洋，留存在記憶中的地方。
詩(shī)畫(huà)剡溪――一個(gè)如仙境般夢(mèng)幻的地方，一個(gè)讓人如癡如醉的地方，永遠(yuǎn)留著哪些可愛(ài)人的汗水，滋潤(rùn)著一方土地，造福著父老鄉(xiāng)親。
有關(guān)景色的初中作文2
夢(mèng)中無(wú)數(shù)次出現(xiàn)的情景，是美麗的山澗風(fēng)景。
像游魂一樣飄飄然，飄到并不是很茂盛的樹(shù)林深處。
血色的殘陽(yáng)還未收斂起橘黃色的光。透過(guò)樹(shù)隙，在枯葉上印出它們班駁的影子。古老，滄桑，仿佛時(shí)間的輪回。樹(shù)林很深，深到一眼望不到頭。這條路似乎很艱難，很漫長(zhǎng)，但是有一種聲音正召喚著我向樹(shù)林深處走去。仿佛已是深秋，不覺(jué)得有生機(jī)，我只發(fā)現(xiàn)頭頂掠過(guò)大雁南歸的影子，好奇心驅(qū)使我回頭望望，望到的卻是身后的樹(shù)林，和緩緩落下的`夕陽(yáng)。
樹(shù)林再深也是有盡頭的。盡頭是一條小溪，還有從山崖墜下的瀑布。深秋時(shí)節(jié)的小溪，不再“丁零丁零”地唱歌了，似乎也要去適應(yīng)。去襯托這恬靜與深沉的美。溪底綴著冷色的石子，深藍(lán)，深褐，深灰，放得并不整齊，但總也不覺(jué)得很散亂。水中沒(méi)有魚(yú)。是因?yàn)樗迥?，還是魚(yú)兒們都回家了呢？沉默一會(huì)兒，卻啞然失笑：我什么時(shí)候想起如此幼稚的問(wèn)題來(lái)了呢？再看瀑布，發(fā)出很低沉的聲音，出奇地低沉，其間閃爍著橘色的光。
沿著用青石板鋪成的蜿蜒的小徑上山。石板似乎很古老了，邊角被磨得圓圓的，縫隙里的青苔微微探出頭來(lái)。奇怪，在夢(mèng)里我也會(huì)摔跤。不過(guò)因禍得福，躺在涼涼的青石板上，用耳朵貼著石板，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)大地在唱歌，很美，仿若天籟。
走到山腰的時(shí)，夕陽(yáng)已經(jīng)落下了，天空出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)星辰?？萑~反射著寒色的星光，使我的腦中不斷浮現(xiàn)那些美麗的神話。呵呵，我笑自己幼稚。草叢那邊有一座房子，窗戶中透出暈黃的光。我走過(guò)去輕輕推開(kāi)門(mén)，沒(méi)人。房屋很漂亮，只是家具和地上都隱隱發(fā)現(xiàn)歲月的痕跡。走上天臺(tái)，仰望星空，耳邊卻傳來(lái)幽深的歌“：不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方，為什么流浪，流浪遠(yuǎn)方，流浪還有還有，為了夢(mèng)中的橄欖樹(shù)。”
驚醒。這才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)中的景色到底是哪兒呢？似乎很熟悉。
但是又記不起來(lái)。
“孫女，快來(lái)。”外婆叫我過(guò)去。“你看，這些照片，是你5歲的時(shí)候，我們?nèi)ヒ唐偶視r(shí)照的?！蔽夷闷鹫掌妹赖木吧?，好熟悉。在哪兒見(jiàn)過(guò)呢？“那時(shí)你還小，東跑跑西跳跳，還在石板上摔了好幾跤呢！”外婆笑著說(shuō)。我仔細(xì)看看：樹(shù)林。小溪，瀑布，山澗，房屋。
是夢(mèng)中的景色！
原來(lái)夢(mèng)境中所出現(xiàn)的，是我的經(jīng)歷，是我的童年。美麗的童年。
我的心靈追溯夢(mèng)的起源，我的夢(mèng)追溯童年。
是夢(mèng)給了我一次機(jī)會(huì)，一次重度童年的機(jī)會(huì)。
我開(kāi)始懷念逝去的童年。
我與夢(mèng)為鄰。
有關(guān)景色的初中作文3
今天，我在小區(qū)的中心廣場(chǎng)上剛建好的小道上玩游戲。突然，我看到一個(gè)個(gè)像小黑球一樣的東西正跑東跑西，忙個(gè)不停。定神一看，原來(lái)是一只只小螞蟻忙著蓋新房，它們可勤勞呢，一個(gè)接著一個(gè)地把土塊搭在螞蟻巢上，它們不僅勤勞，而且分工有序，你看，有的螞蟻在堆積土塊，則有的螞蟻在用水珠加固巢穴，有的忙外面，有的忙里面，它們的分工意識(shí)真值得我們學(xué)習(xí)。這時(shí)，一陣香氣撲鼻而來(lái)，原來(lái)是旁邊的桃樹(shù)開(kāi)花了，它們有的是花骨朵，像一個(gè)個(gè)粉紅色的小氣球，扎在樹(shù)枝上;有的只開(kāi)了幾片;有的全部開(kāi)了。粉紅的花瓣包裹著金黃的花芯，美麗誘人。這時(shí)，我遙望小河，一只野鴨在河里自由自在的游著，一會(huì)兒和小魚(yú)做游戲，一會(huì)兒抖了抖身子上的水，在河邊梳洗打扮呢，真是個(gè)愛(ài)美的鴨子。小河清澈明亮，像湛藍(lán)的天空，而野鴨就像一朵云，交相會(huì)輝映，顯得十分和諧。河岸上的柳樹(shù)姑娘四季碧綠，對(duì)著“鏡子”舒展著自己的長(zhǎng)發(fā)，好像正在梳洗打扮。我正陶醉在中心廣廠的美景時(shí)，我腳下突然癢癢的，哦!原來(lái)是小草在對(duì)我說(shuō)：“踩著了，快把腳拿開(kāi)?！蔽疫B忙拿開(kāi)腳，連說(shuō)：“對(duì)不起!對(duì)不起!”小草這才直起身來(lái)。
我喜歡景色秀麗的中心廣場(chǎng)。
有關(guān)景色的初中作文4
李白的《行路難》里曾寫(xiě)道：“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山?！?0xx年的第一場(chǎng)雪只了一點(diǎn)點(diǎn)。我喜歡白茫茫的冬天，喜歡獨(dú)自一人在銀裝素裹的世界里行走。
前幾天的那個(gè)夜晚，我如同往常一樣躲在被窩里看著電視。不知何時(shí)，窗外下了雪，我看到異常興奮，立即從暖被窩里跳了出來(lái)，往窗戶跑去。
我久久的凝望著窗外，雨，它是急促而又富有節(jié)奏的，它滴落在地上時(shí)，發(fā)出了聲響。而雪呢，它清悠而富有詩(shī)意，它無(wú)聲無(wú)息，總是靜靜地來(lái)，靜靜的離去，它仿佛不希望受到人們的多大關(guān)注，而走后留下的雪景給人們帶來(lái)了多大歡聲笑語(yǔ)。正是這般的默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，更讓人們記住了它，喜愛(ài)它。
雪，它是那般的純潔，它讓我進(jìn)入了無(wú)盡遐想。雪，它是月宮里的玉樹(shù)飄落下的玉葉呢？還是……看著窗外的雪景，它像飄落的蒲公英隨風(fēng)起舞；它像頑皮的蝴蝶時(shí)而飛到樹(shù)枝上，時(shí)而飛到房頂上，時(shí)而飛到了行人的肩膀上。雪，它雖然沒(méi)有聲音的伴奏，但是它自己仍然在那舞動(dòng)著，把人們帶到如癡如夢(mèng)的境界。
這時(shí)，我打開(kāi)窗戶，伸出了手掌，意圖接到這些頑皮的小精靈。可總是不落在我手上。終于有一朵雪花落在我手中，但，它立即成為晶瑩剔透的冰，這透明的冰也證明了它的純潔。
美麗而神圣，端莊而高貴，純潔而又不可污染，那就是你——雪。在雪的世界里，是那么寧?kù)o而又和平啊，讓人不忍去破壞。在雪的世界里一切都是那么祥和與善良。
有關(guān)景色的初中作文5
雨過(guò)天晴，一碧如洗的天空中出現(xiàn)了令人心曠神怡的彩虹，彩虹如害羞的姑娘般拿著白云遮擋著臉頰，使我們看到的彩虹若隱若現(xiàn)。雨后的鳥(niǎo)兒不在害怕自己會(huì)被淋濕，而是離開(kāi)自己潮濕的鳥(niǎo)巢毫不畏怯的在藍(lán)天與綠地之間來(lái)回起伏飛翔并發(fā)出令人心悅的叫聲。經(jīng)過(guò)大自然的呼喚，太陽(yáng)公公也回到了自己的崗位上，繼續(xù)煥發(fā)出燦爛的光芒，照耀著大自然中每種靈物。
在太陽(yáng)的照耀之下，學(xué)校的少年宮更加美麗壯觀了。在少年宮里學(xué)習(xí)的學(xué)生們聽(tīng)到了清脆的下課鈴都三五成群的走出來(lái)，在操場(chǎng)上享受著屬于自己的十分鐘。而學(xué)校的香樟、黃楊、金桂等沒(méi)有學(xué)生的那一份活潑與灑脫，而隱隱之中帶著一份優(yōu)雅與沉穩(wěn)。它們用自己靈活的肢體讓雨后的殘滴流入土地，繼續(xù)滋潤(rùn)自己。看見(jiàn)樹(shù)木那樣“顯擺”自己，花兒也耐不住了，原本就美麗的它們?cè)陉?yáng)光的照耀之下更加美麗了。蝴蝶與蜜蜂看見(jiàn)了那一朵朵鮮美的花朵，情不自禁的飛出來(lái)在花邊飛來(lái)飛去，與花朵竊竊私語(yǔ)仿佛在討論怎么采花粉，花兒才不易凋謝。
土地的蚯蚓出現(xiàn)在土地上。來(lái)回翻松泥土，讓植物每幾個(gè)小時(shí)就有新的泥土滋養(yǎng)。使植物的根部更加堅(jiān)固，樹(shù)葉更加鮮綠，莖枝更加粗壯。
雨后，一切都活過(guò)來(lái)了!
有關(guān)景色的初中作文6
我的故鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方，自然，那些景物在四季的襯托下，顯得更加迷人而有風(fēng)采了。不過(guò)，要說(shuō)最美，那就得是故鄉(xiāng)的夏了。故鄉(xiāng)的夏體現(xiàn)在小樹(shù)林里。夏季到來(lái)，花朵便爭(zhēng)先恐后的開(kāi)始了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。你不讓我，我不讓你，彼此推著擠著，都要開(kāi)出最美的花，釋放出最香的氣味，攤曬起最甜蜜的花粉，真是生機(jī)勃勃，好不熱鬧！哎呀，不對(duì)！要說(shuō)是熱鬧，那我就帶你去那邊的小山谷里面瞧瞧吧！這里好像更能體現(xiàn)出夏季的生機(jī)吧！
放眼望去，一片可愛(ài)，活潑的景象盡收眼底！熾熱的太陽(yáng)烤著大地，毒熱的陽(yáng)光從樹(shù)葉之間的縫隙中照進(jìn)來(lái)，吸引了花兒，他們不顧耀眼的陽(yáng)光，努力吸收著外界一切有益條件，還邀請(qǐng)音樂(lè)大師知了伴湊歡迎曲。這場(chǎng)面可真夠壯觀的，以至于把那些勤勞的小精靈————蜜蜂給招來(lái)了。
這些不請(qǐng)自來(lái)的小家伙們，一個(gè)個(gè)提著小桶，忙碌地在嬌滴滴的花兒間穿梭，滿頭大汗也阻擋不住他們的熱情。呦，嗡嗡嚶嚶的哼歌聲把孩子們都感染了，瞧，有的躲在大樹(shù)后面玩藏貓貓;有的在家門(mén)口撒下了張大網(wǎng)子，罩住了一只只笨頭笨腦的麻雀;有的搗蛋鬼爬到樹(shù)上去掏鳥(niǎo)蛋;有的一個(gè)猛子扎到水里，到水里撿漂亮的花石頭去了………
白天這么熱鬧，那晚上總該肅靜了吧？不不不，這可不錯(cuò)了！晚上可并亞于白天吧！看，一群老人正在樹(shù)上磕著瓜子嘮家常，一群孩子圍著老師，聽(tīng)老師講故事，蟈蟈也“吱兒。吱兒”地叫了起來(lái)，蚊子一次次的進(jìn)行“空中襲擊”，又一次次地被有力的蒲扇扇走了。天空中懸掛著一盤(pán)高潔、清冷的明月，它是那么圓，是因?yàn)樗且槐P(pán)夏季的月嗎？正是它的光明，照亮了我前方的路。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，我感到陣陣寒意。唉，秋天即將來(lái)臨，夏日即將過(guò)去………
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