下面是范文網(wǎng)小編分享的實用描寫的小學(xué)生作文6篇(小學(xué)生描寫手法有哪些及作用),以供參考。
實用描寫的小學(xué)生作文1
蓮,亭亭玉立的水中仙子;蓮,散發(fā)著淡淡清香的花中君子。自古以來多少文人雅士用優(yōu)美的語句贊美過它,多少人用美妙的音符歌頌過它。
出淤泥而不燃,濯清鏈而不妖。寫出拉蓮的高尚品質(zhì)。蓮花的美是莊重的,他不像牡丹般美得妖艷,它不像虹一般,美得虛幻。
而在蓮中,我更喜歡白蓮,我認(rèn)為白蓮把蓮的純潔演繹得淋漓盡致。特別是雨后的白蓮水珠在蓮葉上盡情翻滾,有的水珠順著花瓣的邊緣緩緩滑下。更妙的是含包欲放的蓮化上立上一只蜻蜓,實有錦上添花之美。
蓮不空有一身美,它還有一身寶貝。從花到根,細細談來都有道不完的作用藥物功能的花芯,消熱去毒的蓮子,清香美味藕。。。
我愛蓮,不關(guān)愛它的美,愛它的作用,還愛它的與眾不同。似乎蓮總與人隔著一段距離,不讓人玩弄于手中,而它直直地立在水中央,想采它也無能為力。我想這也是我愛蓮的原因之一吧。
玫瑰象征愛情,菊花代表思念,那蓮就是帶邊純潔拉吧。。
觀音座下的是蓮,仙姑籃的是蓮,這說明蓮在中國人眼里是多么神。
實用描寫的小學(xué)生作文2
秋天到了,校園里的梧桐樹又開始落葉了!連同我在學(xué)校的美好往事一同融入泥土。
六年了!至今我還記得我們?nèi)雽W(xué)時的稚嫩和懵懂無知,在這六年之中這棵梧桐樹清晰的見證著我們成長。
我原以為,六年是一個多么漫長的數(shù)字;六年是一段多么長的時光。然而時光飛逝,往事歷歷在目。似乎一眨眼的功夫我們就要分別了。
時光茬苒,我始終無法忘記軍訓(xùn)一起努力的背影;校運動會上接力賽時整齊的口號;春游時無邪的笑容……
我們的相遇是巧合,還是命中注定?梧桐樹的葉子隨風(fēng)搖曳,沙沙.-----沙沙地作響,掉了許多葉子。幾個月后,我們是否也像這梧桐樹葉似的,由母校去往各個不同的中學(xué)呢?而散去了,又是否有重逢的那一天?接連不斷的問題浮現(xiàn)在我的腦海中,令我思索良久……答案,是什么呢?無從知曉,就讓時間這位老人給出答案吧!
六年,在人生中只是一個不起的過往,但因有老師、同學(xué)的陪伴,它將變成絢爛的篇章。
如果可以,我真希望時光倒流,還繼續(xù)在校園里那棵梧桐樹下嬉戲、看書......
僅此,致最初的我們。
實用描寫的小學(xué)生作文3
秋天是收獲的季節(jié)。各種堅果都成熟收獲了,在市場里也能買到今年新鮮的,這不媽媽就買來了一籃子的板栗。
媽媽還特地帶了一個“大刺 球”讓我開開眼界。我們平時吃到的糖炒板栗油光滑亮,不過,長在樹上時它可是一個個“大刺球”。通常一個“大刺球”里有1-4個板栗,要想看到它們的廬山 真面目,就得“冒險”剝開帶刺的外衣。媽媽拿了一把剪刀,還刺傷了手,才費力得把板栗那長著密密麻麻的刺的外殼給剝開了。里面掉出來三顆大大的、褐色的板 栗。
媽媽說在炒板栗之前,要把板栗攔腰割上一刀,這一刀一定要用力,把板栗的外殼和里面的那層薄薄的膜都給割破,這樣炒的板栗吃到嘴中,余香滿口,回味無窮!
炒了一刻鐘左右,板栗就出爐了!整個廚房都彌漫著一股誘人的香味兒。我貪婪地吸口氣,忍不住就拿一顆金燦燦的板栗來解解饞,哇!撲鼻的香味沁人肺腑,軟糯香甜!吃了后回味無窮!
板栗好吃,營養(yǎng) 還 非常高,但也不能過量吃,以免攝入過多的熱量,不利于保持體重。新鮮板栗容易發(fā)霉變質(zhì),吃了發(fā)霉的`板栗會引起中毒,所以,變質(zhì)的栗子不能吃!大家一定要牢記。
實用描寫的小學(xué)生作文4
又到了星期天,在這一天是每一個小朋友期盼的日子。
到了早晨,太陽從東方升起,給整個大地帶來了勃勃生機。按照慣例,今天肯定又有大掃除‘‘現(xiàn)在分工,許彤你擦窗戶,許杉(我的妹妹)你擦桌子,我和你爸干其余任務(wù)?!?,干來干去還是那個樣?!覈@了看口氣說到。不過,過了一會兒我家有煥然一新。終于可以休息一會了。彤彤,現(xiàn)在就把作業(yè)寫完,等會我?guī)闳ネ夤?。一聽到要去外公家,我寫作業(yè)可帶勁了。這不,我一會就寫完了。
終于出發(fā)了,我興高采烈,來到外公家,外公一見到我就高興的把我抱起來。恰巧鄰居剛剛送來了肉包子,我可最愛吃肉包子啦。一個,兩個,三個,真香啊。過了一會兒,外公牽著他家的狗(白白,我的好朋友)帶我來到他們村新建設(shè)的‘廣場’。我追著小狗在廣場上到處亂跑,累的我滿頭大汗。可是小狗看上去好像并不累,要著她的小尾巴汪汪的叫,好像在說‘‘有本是咱倆在筆試一場’’可是這是我以跑得四肢無力,只好退出了比賽。
要走了,我想,這真是一個幸福充實的星期天。小朋友,你們喜歡我家的星期天嗎?
實用描寫的小學(xué)生作文5
一陣涼風(fēng)吹走了寒冷的冬天,讓我們迎接了嫩綠的小草;鮮艷的花朵;可愛的小蝌蚪,迎接了這美麗的春天。
你瞧,布谷鳥正聲聲啼叫,好像在說”布谷,布谷快快起來開工了?!蹦阍倏纯葱⊙嘧?,在嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在說“春天來了,快快來看這美麗的春天吧。
你們再去看看花園,有紅顏的杜鵑花,潔白無暇的百合花,黃色的小雛菊……色彩鮮艷,萬紫千紅,真是美麗極了!你們再去看看那些樹,有楊柳樹,梧桐樹等……楊柳樹青綠色的柳條像長辮子一樣。
人們又開始了網(wǎng)忙碌的工作。小朋友正興高采烈地放風(fēng)箏;溜著小狗;騎自行車。老人們正開心的散著步;耐心的釣小魚。大人們有的教學(xué);有的建造美麗的房屋……
我愛你,春天!你帶來了和煦的陽光;帶來了清涼的風(fēng);帶來了可愛的鳥兒;帶來了能讓我們快樂的藥丸!
實用描寫的小學(xué)生作文6
我的家鄉(xiāng)是美麗的湖北,那里一年四季都非常的美。 春天,天上飄起了毛毛細雨。好像一根根羽毛一樣的細、一樣的柔軟;又好像蠶吐出的一縷縷蠶絲一樣光滑;細雨落我的頭上,好像一顆顆珍珠,為我打扮著;細雨落在我臉上,是那么的柔軟、那么舒服。好像媽媽的手愛撫著我;細雨落在樹葉上,腳步是那么的輕、姿態(tài)是那么的自然。 夏天,雖然下著雨,可那迷蒙的雨霧卻給群山增添了不少神奇嫵媚的色彩。霧氣與雨氣包圍著高山。乳白色的霧繞著山腰回蕩,像仙女翩翩起舞,似乎還藏著一處金碧輝煌的古寺廟,如蓬萊仙境。山與山之間融合的那么和諧。好一副淋漓極致的潑墨山水畫! 秋天,田野里,成熟的稻子,顆粒飽滿,沉甸甸的,隨風(fēng)起舞,飄散著醉人的芳香,翻騰著滾滾的金波,好像燦爛的彩霞灑落在田間。黃澄澄的谷子,隨風(fēng)搖晃,好像是在為金色的田野唱著贊歌。 冬天,萬花紛謝。雪花像淘氣的純白色的小娃娃,輕輕地來到了人間,它飄呀飄呀,飄到了地上,慢慢地化了。樹上、屋頂上、地上都覆蓋了一層厚厚的雪,異常美麗。 我的家鄉(xiāng)湖北,是多么美麗。
實用描寫的小學(xué)生作文6篇(小學(xué)生描寫手法有哪些及作用)相關(guān)文章:
★ 實用春節(jié)小學(xué)生作文4篇(小學(xué)生 春節(jié)作文)
★ 愛國小學(xué)生作文6篇(關(guān)于小學(xué)生愛國的作文)
★ 實用的家風(fēng)小學(xué)生作文4篇(小學(xué)生作文家風(fēng)家訓(xùn))
★ 小學(xué)生作文12篇(小學(xué)生作文 作文大全)
★ 我的家小學(xué)生作文6篇 小學(xué)生寫我的家
★ 未來的世界小學(xué)生作文5篇(小學(xué)作文未來的世界)
★ 精選保護動物小學(xué)生作文7篇(保護動物的小學(xué)作文)
★ 我們是一家人小學(xué)生作文素材精選6篇 我們是一家人作文素材
★ 中秋小學(xué)生作文5篇 小學(xué)生寫中秋作文
★ 有關(guān)端午節(jié)小學(xué)生作文3篇 小學(xué)生端午節(jié)作文優(yōu)