幼兒園個(gè)人計(jì)劃小班范文5篇個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班簡(jiǎn)短

時(shí)間：2023-05-21 18:02:00 綜合范文

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幼兒園個(gè)人計(jì)劃小班范文1

　　我們本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開(kāi)展各項(xiàng)工作。

　　制定出以下工作計(jì)劃：

　　一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn)

　　本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，通過(guò)把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來(lái)，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

　　二、幼兒發(fā)展目標(biāo)

　　1、健康領(lǐng)域

　　（1）逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。

　　（2）在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋。

　?。?）了解簡(jiǎn)單的衛(wèi)生知識(shí)，愿意接受健康檢查，認(rèn)識(shí)五官懂得保護(hù)。

　?。?）愿意和同伴參加體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。

　　2、語(yǔ)言領(lǐng)域

　　（1）學(xué)習(xí)普通話，樂(lè)意運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用普通話與人交流。

　?。?）學(xué)習(xí)安靜地聽(tīng)他人講話，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令并按其行動(dòng)。

　?。?）喜歡念兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū)等，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受。

　　3、社會(huì)領(lǐng)域

　　（1）愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動(dòng)，愿意親近老師或熟悉的成人。

　　（2）樂(lè)意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗(yàn)其中的快樂(lè)。

　?。?）在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人。樂(lè)意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。

　　（4）學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

　?。?）學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。

　　4、科學(xué)領(lǐng)域

　?。?）在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中有趣的事物。

　?。?）樂(lè)意用多種感官感知周?chē)奈锲贰F(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。

　?。?）喜歡操作、擺弄。

　?。?）親近大自然，喜愛(ài)與學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)周?chē)闹参铩?/p>

　　5、藝術(shù)領(lǐng)域

　　（1）在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周?chē)h(huán)境中熟悉的諸如花草樹(shù)木，小動(dòng)物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。

　?。?）喜歡聽(tīng)音樂(lè)，能借助動(dòng)作，語(yǔ)言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。

　?。?）嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)用畫(huà)、剪、貼、撕、提等技能。

　?。?）學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng)，喜歡打擊樂(lè)活動(dòng)，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂(lè)游戲。

　　三、教育教學(xué)工作

　　⒈做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作：

　　（1）開(kāi)學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，介紹班級(jí)情況，讓家長(zhǎng)填寫(xiě)一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長(zhǎng)、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來(lái)園的消極情緒。

　?。?）給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境

　　（3）教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子，消除他們的陌生感。

　?、才囵B(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。

　?。?）認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。

　　（2）學(xué)會(huì)正確的洗手方法。

　　（3）能安靜午睡，不吵醒別人。

　?。?）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。

　?、撑囵B(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

　?。?）愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中。

　?。?）愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶。

　?。?）學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿，能將玩具歸類(lèi)收好。

　　（4）學(xué)習(xí)看書(shū)的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。

　?、瓷钊雽?shí)踐園本課程，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣入手，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高綜合能力。

　　⒌注重活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)有序。在活動(dòng)時(shí)，教師將加強(qiáng)對(duì)孩子的觀察與記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、了解孩子。

　　⒍豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂(lè)活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間，豐富音樂(lè)活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)的形式。

　　四、衛(wèi)生保健工作

　　小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥，保證班級(jí)幼兒的出勤率。與此同時(shí)，堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)幼兒的身心健康。

　　在本學(xué)期的保健工作中，增強(qiáng)保育員的教育意識(shí)，在幼兒的一日活動(dòng)中提高保育員的參與意識(shí)和配班意識(shí)，真正做到保教合一。

　　五、家長(zhǎng)工作

　　在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作，我班重點(diǎn)以“尊重家長(zhǎng)”為原則，提高教師的“服務(wù)意識(shí)”，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。我班將努力做好以下工作：

　　1、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通，以填寫(xiě)調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

　　2、按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，取得家長(zhǎng)的支持配合，并不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。

　　3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng)，參與助教，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。

　　以上是我本學(xué)期的個(gè)人工作計(jì)劃，在今后工作中，我將努力工作，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步

幼兒園個(gè)人計(jì)劃小班范文2

　　不知不覺(jué)間我已經(jīng)從事幼教工作將近兩年的時(shí)間了，在這段時(shí)間里我能夠勤懇地履行好幼兒教師的職責(zé)，認(rèn)真對(duì)待班上孩子的教學(xué)工作并獲得了家長(zhǎng)的認(rèn)可，在下個(gè)學(xué)期我主要負(fù)責(zé)小班的教學(xué)工作從而需要予以重視，雖然小班孩子的可塑性很強(qiáng)卻也存在著紀(jì)律方面的問(wèn)題，因此我對(duì)個(gè)人的教學(xué)工作制定了以下計(jì)劃并希望能夠?qū)⑵渥龊谩?/p>

　　需要重視紀(jì)律的管理從而讓孩子們做到認(rèn)真聽(tīng)講，一方面我需要反復(fù)和孩子們強(qiáng)調(diào)紀(jì)律方面的問(wèn)題并希望他們能夠遵守，讓他們了解幼兒園的各項(xiàng)規(guī)定并將其牢記在心，另一方面則是在上課期間注重和孩子們之間的互動(dòng)，通過(guò)這種方式來(lái)讓孩子們踴躍回答問(wèn)題，對(duì)我來(lái)說(shuō)這項(xiàng)舉措的落實(shí)無(wú)疑能夠很好地提升孩子們的學(xué)習(xí)效率，事實(shí)上無(wú)論是氛圍的營(yíng)造還是平時(shí)的教導(dǎo)都是十分重要的，而我則需要做好綜合性的管理并對(duì)孩子們的不良習(xí)慣進(jìn)行糾正，隨著時(shí)間的流逝能夠通過(guò)孩子們的成長(zhǎng)感受到教學(xué)效果。

　　教導(dǎo)拼音的讀法以及十以?xún)?nèi)數(shù)學(xué)加減法，關(guān)于這點(diǎn)可以給孩子們發(fā)放字母圖片來(lái)進(jìn)行小游戲，通過(guò)扮演角色以及講故事的形式來(lái)加深他們對(duì)拼音讀法的印象，盡管只是基礎(chǔ)性的知識(shí)卻需要花費(fèi)許多精力，至于加減法則可以用水果數(shù)量來(lái)代替從而讓他們有更深的體會(huì)，由于小班階段的教導(dǎo)往往會(huì)影響到孩子們的成長(zhǎng)，因此需要花費(fèi)更多心思來(lái)備課從而教導(dǎo)好他們才行，而且對(duì)于教導(dǎo)過(guò)程中可能存在的問(wèn)題也要提前考慮到，關(guān)于這點(diǎn)可以多向其他教師請(qǐng)教從而明白具體如何去做。

　　生活常識(shí)的教導(dǎo)以及良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是很重要的，由于這個(gè)年齡階段的和孩子喜歡模仿大人的言行舉止，因此要起到表率作用并在教學(xué)工作中注重自身形象，在要求孩子的同時(shí)也要自己先做到才能夠獲得他們的認(rèn)可，而且在教導(dǎo)他們勤洗手的同時(shí)也可以告訴孩子們這樣做的原因，當(dāng)孩子們明白養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性以后則會(huì)自己主動(dòng)去做，而作為教師的自己則需要做好這方面的引導(dǎo)工作才行，多和班上的孩子進(jìn)行交流從而了解他們的真實(shí)想法，這方面的努力也是作為幼兒教師在工作中需要做到的。

　　我很重視小班教學(xué)工作的展開(kāi)并制定了新學(xué)期的計(jì)劃，希望能夠通過(guò)計(jì)劃的執(zhí)行取得良好的教學(xué)效果，總之我會(huì)努力做好本職工工作并成為合格的幼兒教師。

幼兒園個(gè)人計(jì)劃小班范文3

　　九月快到了，新的學(xué)期馬上就要開(kāi)始了。為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)行下去，特制定如下個(gè)人計(jì)劃：

　　一、思想工作

　　更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。

　　自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位幼兒，了解他們用心的呵護(hù)他們。坦誠(chéng)認(rèn)真的面對(duì)每一位家長(zhǎng)。

　　積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書(shū)籍，認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng)，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境。多反思，多聽(tīng)，多做，勤于實(shí)踐，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。

　　二、個(gè)人能力發(fā)展

　　1.本學(xué)期我園將繼續(xù)使用新教材，希望通過(guò)新教材的學(xué)習(xí)和了解，讓自己在主題教學(xué)活動(dòng)中得到新的突破和創(chuàng)新。通過(guò)和小班孩子們的相處并借助教材、書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等，讓每月的主題活動(dòng)真正的在教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、主題墻中體現(xiàn)出來(lái)。

　　2.十月份幼兒園將進(jìn)行全園教師技能比賽，希望通過(guò)這次比賽讓自己在技能上能多加學(xué)習(xí)，取得一定的進(jìn)步。為了很好的應(yīng)對(duì)這次比賽，從現(xiàn)在開(kāi)始就要打下良好的基礎(chǔ)。

　　3.寫(xiě)好教學(xué)反思。在教育教學(xué)過(guò)程中要做個(gè)有心人,每堂教學(xué)活動(dòng)只要你去發(fā)現(xiàn)，多少會(huì)有一些新的收獲，每件事都有值得反思之處，自己要隨時(shí)發(fā)生的案例記錄下來(lái),學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)記錄是我本學(xué)期首先要解決的問(wèn)題。在撰寫(xiě)文章方面的能力要得到提高。

　　希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫(xiě)好每一次教案;多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走、看看、聽(tīng)聽(tīng)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流。生活中，熱情待人，友愛(ài)助人，謙虛為人，團(tuán)結(jié)向上，與同事互幫互助。針對(duì)班級(jí)里特殊幼兒，制定特定個(gè)人的教育方法，正確引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班主任工作。

　　三、努力方向

　　本學(xué)期我制定了以下三個(gè)目標(biāo)：

　　1.爭(zhēng)取成為幼兒園優(yōu)秀教師，多學(xué)多看多聽(tīng)多問(wèn)。

　　2.認(rèn)真把小班的教學(xué)、常規(guī)建設(shè)好。

　　3.踏實(shí)努力地做好本職工作，力爭(zhēng)本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。

　　四、出勤方面

　　嚴(yán)格要求自己，保證工作時(shí)間，做到一學(xué)期不請(qǐng)假，不無(wú)故遲到，不曠工;用飽滿的熱情對(duì)待工作。

　　五、家園共育方面

　　1、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

　　2、利用貝貝小金庫(kù)、家園天地、電話以及博客等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

　　3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng)!

　　幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無(wú)小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。

幼兒園個(gè)人計(jì)劃小班范文4

　　一、班級(jí)情況分析

　　我們班的孩子有30個(gè)。這學(xué)期主要是加強(qiáng)孩子自理能力和行為習(xí)慣的訓(xùn)練，進(jìn)一步加強(qiáng)孩子語(yǔ)言表達(dá)能力的訓(xùn)練。

　　二、崗位要求：

　　在教育教學(xué)中：利用各種游戲活動(dòng)訓(xùn)練孩子的靈活性、準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性，在日常生活中不斷探索周?chē)淖匀画h(huán)境和物質(zhì)世界，了解不同事物的特點(diǎn)，掌握正確的思維和操作方法，促進(jìn)思維的準(zhǔn)確性、靈活性和敏捷性。注意聽(tīng)別人講話，要有耐心，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)囊袅空f(shuō)話，學(xué)會(huì)在日常生活中使用普通話，能夠圍繞主題說(shuō)話，學(xué)會(huì)用詞用句，大膽回答問(wèn)題，發(fā)表意見(jiàn)，正確看書(shū)，理解圖片與情節(jié)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，欣賞文學(xué)作品。

　　套路：繼續(xù)套路教育。

　　(1)、洗手時(shí)不要玩水，懂得節(jié)約用水。

　　(2)要求兒童用手帕擦口鼻，自己吃碗飯，保持身體清潔。知道如何正確使用手帕。

　　(3)、懂得愛(ài)護(hù)電器和材料，不摔、不亂扔玩具。

　　道德教育：

　　(1)、陪伴孩子最初的輪流和等待意識(shí)，讓孩子初步明白生活中要遵守一定的規(guī)則和秩序；

　　(2)知道同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。

　　安全性：

　　上課的時(shí)候，老師要注意每天廁所、教室、午睡室有沒(méi)有留下孩子。上廁所一定要有老師跟著，這樣上廁所才不會(huì)滑倒；洗手時(shí)，注意孩子不要把水龍頭開(kāi)得太大，以免弄濕衣服；避免孩子在教育活動(dòng)中在教室里亂跑；午睡時(shí)，班主任必須在午睡室。

　　生活中，正確引導(dǎo)孩子獨(dú)立用小勺子吃飯。

　　總體目標(biāo)：

　　1.通過(guò)各種教育手段，讓孩子感受到大人的`關(guān)心和愛(ài)護(hù)，激發(fā)孩子愛(ài)父母愛(ài)老師的感情，使用一些禮貌用語(yǔ)。

　　2.提醒并幫助孩子遵守集體生活的規(guī)則，與同齡人一起玩耍。

　　3.培養(yǎng)孩子最初的自助能力，參與簡(jiǎn)單勞動(dòng)，量力而行。

　　4.調(diào)動(dòng)孩子的情緒，參與各種活動(dòng)，表達(dá)自己的意見(jiàn)。

　　5.鼓勵(lì)幼兒愿意與同齡人交往。

　　6.與家人、孩子、老師等親近的人友好相處，知道自己應(yīng)該關(guān)心別人。

　　三、本學(xué)期的主要任務(wù)和實(shí)施措施

　　(一)合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)

　　具體措施

　　1.制定適合本班兒童年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平的教案和教案

　　2.創(chuàng)造和諧寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)造這一資源，促進(jìn)兒童認(rèn)知能力的發(fā)展。

　　3.根據(jù)孩子對(duì)游戲的興趣，充分利用游戲作為孩子活動(dòng)的基本形式，在孩子感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)，幫助孩子認(rèn)識(shí)一些基本圖形，并嘗試搭配。

　　4.教師在實(shí)施活動(dòng)之前，應(yīng)做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括材料、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的準(zhǔn)備)。孩子的操作資料是根據(jù)能力準(zhǔn)備的。

　　(二)加強(qiáng)生活指導(dǎo)，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

　　1、培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣，保證孩子吃得輕松。第一，讓他們明白為什么吃飯要遵守規(guī)則；第二，堅(jiān)持定期培訓(xùn)；第三，得到父母的合作；第四，堅(jiān)持正確的教育方法，不要申斥或恐嚇，讓他們吃得輕松。飯前聽(tīng)故事和兒歌，介紹食譜，鼓勵(lì)，吃飯時(shí)多巡視，用典型事例帶動(dòng)別人；飯后總結(jié)，評(píng)價(jià)，表?yè)P(yáng)?，F(xiàn)在我班的就餐情況有了很大的改善。良好的飲食習(xí)慣有

　　2.培養(yǎng)孩子良好的睡眠習(xí)慣。有的孩子入睡困難，有的睡眠姿勢(shì)不正確，有的和伴侶相處不好。針對(duì)這些情況，我們首先告訴他們午睡的好處和正確的姿勢(shì)，如何與朋友相處，表?yè)P(yáng)做得好的孩子，并經(jīng)常與父母溝通，得到他們的合作?，F(xiàn)在所有的孩子都可以美美地睡一覺(jué)了。

　　3.教育孩子愛(ài)護(hù)公物，注意公共衛(wèi)生。利用上廁所、洗手、喝水等環(huán)節(jié)。教育和訓(xùn)練孩子保持秩序，強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生和愛(ài)護(hù)公物，做到椅子可以輕拿輕放，桌子不能亂推，書(shū)可以看完放回原位，紙屑不能亂扔，保持環(huán)境衛(wèi)生。

　　4.指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)自助技能，培養(yǎng)基本的自理能力。重點(diǎn)訓(xùn)練孩子疊被子，露出被子，快速連續(xù)地穿脫衣服和鞋子，根據(jù)天氣變化和自己的感受搭配自己的衣服，及時(shí)增減衣服?，F(xiàn)在很多孩子可以主動(dòng)做一些事情，比如放書(shū)，擦桌子，擺椅子，提高自己的自助能力。

　　第四，建造一座連接家庭的橋梁

　　父母的支持對(duì)我們的教育工作非常重要，我們會(huì)充分挖掘父母的資源，做好父母的工作。

　　1.“家庭教育在一起”是我們溝通的橋梁。我們會(huì)定期向家長(zhǎng)公布孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息，邀請(qǐng)家長(zhǎng)談?wù)勛约旱慕?jīng)歷，收集孩子生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是我們交流信息的紐帶，只要需要教學(xué)，我們就會(huì)要求家長(zhǎng)配合。

　　2.個(gè)別采訪。個(gè)別的溝通和交談，不僅可以增進(jìn)相互了解，還可以讓家長(zhǎng)和老師更容易溝通，可以清楚了解孩子的長(zhǎng)處和短處，從而對(duì)癥下藥。

　　只有相互溝通，父母的工作才能順利進(jìn)行，才能進(jìn)一步發(fā)展我們的教育教學(xué)。

幼兒園個(gè)人計(jì)劃小班范文5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了切實(shí)搞好班級(jí)工作，本學(xué)期繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著已幼兒為本，服務(wù)家長(zhǎng)的目標(biāo)開(kāi)展班級(jí)工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面地發(fā)展。

　　二、班級(jí)工作：

　　1、做好新生入園工作具體措施：

　　(1)向家長(zhǎng)了解幼兒在家中的具體情況，如：生活自理能力、語(yǔ)言表達(dá)能力方面，以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好、教養(yǎng)方式等，便于老師因人施教。

　　(2)向家長(zhǎng)提出要求：幼兒園的各項(xiàng)要求以及需要家長(zhǎng)配合的方面要及時(shí)地與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，使家長(zhǎng)了解幼兒園的具體要求，便于配合我們的工作。

　　(3)利用一些孩子喜歡的形式陪幼兒游戲，同時(shí)轉(zhuǎn)移幼兒想家想父母的情緒，讓幼兒在寬松、自由的氛圍中愉快地生活、學(xué)習(xí)，使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望，盡快適應(yīng)幼兒園的生活，愉快入園。

　　2、做好班級(jí)管理工作具體措施：

　　(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒工作管理標(biāo)準(zhǔn)要求，按照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行。

　　(2)做好每天的清掃、整理工作，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊。

　　(3)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將用過(guò)的物品隨手放回原處。

　　(4)每天核對(duì)后及時(shí)填寫(xiě)檢查表，保持活動(dòng)室干凈、整潔。(5)教育幼兒節(jié)約用水，不浪費(fèi)。

　　3、做好幼兒大體檢查工作具體措施：

　　(1)加強(qiáng)戶外體育鍛煉，動(dòng)靜交替。使幼兒能夠充分地得到鍛煉的目的。

　　(2)鼓勵(lì)幼兒不挑食，不浪費(fèi)，吃完自己的一份飯菜。

　　(3)特殊幼兒重點(diǎn)關(guān)注。

　　三、保教工作：

　　1、學(xué)習(xí)、貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。具體措施：從思想上提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神，并把它貫徹到實(shí)際工作中去，結(jié)合《綱要》查找不足。

　　2、加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng)具體措施：在日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況，進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致，培養(yǎng)中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。

　　3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)具體措施：

　　(1)學(xué)習(xí)評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)、要求。明確工作目標(biāo)。

　　(2)讓幼兒參與創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)師幼互動(dòng)。

　　(3)充分利用廢舊物品進(jìn)行裝飾，節(jié)約材料。

　　4、加強(qiáng)幼兒戶外鍛煉具體措施：

　　(1)保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)量的基礎(chǔ)上，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，保證幼兒體格達(dá)標(biāo)100

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