下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文3篇(小學(xué)生專用作文)，歡迎參閱。
實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文1
晚上，我微笑著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
我眼前看到的是一棟棟高聳入云的現(xiàn)代化屋邨，樓頂有一塊塊太陽(yáng)能發(fā)電板。昔日路上的汽車尾部上的黑長(zhǎng)絲帶消失得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是一陣陣撲面而來(lái)的桂花香；平日市場(chǎng)里污水橫流的現(xiàn)象一下子消失了，代替的是一張張干凈的地毯。
不遠(yuǎn)處傳來(lái)小鳥(niǎo)的歡叫聲，原來(lái)不知不覺(jué)已經(jīng)走到“芙蓉公園”。這里的一棵棵樹(shù)并排著，好像一個(gè)個(gè)哨兵。公園里有很多老年人，有的在公園里打太極；有的坐在石板凳上看報(bào)紙；有的一邊散步，一邊聊天；還有的老年人在公園的舞臺(tái)上唱歌跳舞?？傊?，老年人生活在這里，悠閑極了。公園里有一個(gè)人工湖，總面積為４萬(wàn)平方米，湖中央有一個(gè)小島，人們可以用兩種方法過(guò)去，一、自己劃船（當(dāng)然8條船上都有救生圈）。二、過(guò)橋（這種橋?qū)?米，還有扶手，不怕會(huì)掉到湖里去）。周末，人們?cè)趰u上可以燒烤、釣魚(yú)。把工作的壓力和一切的煩惱都拋到九霄云外去，盡情享受大自然的美
走出公園，來(lái)到動(dòng)物園。這里的動(dòng)物都是沒(méi)有籠子罩住的（也就是說(shuō)都是野生的），它們不會(huì)傷害人類，因?yàn)轱曫B(yǎng)員每天都把它們喂得飽飽的。我摸一下獅子的胡子它都不會(huì)對(duì)我進(jìn)行攻擊。
走出動(dòng)物園，又來(lái)到健身大樓。這里有6層樓，一樓是游泳池；二樓是籃球場(chǎng)和跑步機(jī)房；三樓是羽毛球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)；四樓是網(wǎng)球場(chǎng)；五樓是足球場(chǎng)，六樓是仿真雪滑雪場(chǎng)。而且每層樓的天花板都是防震的。一到了下班和放學(xué)時(shí)間，這里就會(huì)被人們擠得滿滿的。
走出健身大樓，又來(lái)到肇慶新區(qū)小學(xué)，這里的每個(gè)小學(xué)生都拿到一臺(tái)平板電腦上學(xué)，咦？這里怎么沒(méi)有老師？原來(lái)，老師在“家里上班”，用電腦通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)們遠(yuǎn)程授課。到了考試，同學(xué)們只要把答案敲在平板電腦就行了。
“鈴鈴鈴”。一陣陣鬧鐘聲把我從美好的夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)。在上學(xué)的路上，我想：如果昨晚在夢(mèng)中的一切變成現(xiàn)實(shí)那該有多好呀！
實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文2
總有一群人，他們樂(lè)于助人，勤于奉獻(xiàn)；總有一群人，他們同情弱者，關(guān)愛(ài)殘疾人；總有一群人，他們保護(hù)環(huán)境，愛(ài)惜家園。他們就是可親可敬的志愿者們。他們的生命因奉獻(xiàn)而更加絢麗、美麗！
今年我有幸認(rèn)識(shí)了“九龍湖黃背包”志愿者秦洪波阿姨，佩服她每星期都堅(jiān)持去九龍湖撿拾垃圾，做環(huán)保志愿者。在秦阿姨的影響下，我也成為了一名小小環(huán)保志愿者，為九龍湖風(fēng)景區(qū)優(yōu)美的環(huán)境做出了自己的一份貢獻(xiàn)。
周六一大早，我們就出發(fā)了，到達(dá)九龍湖風(fēng)景區(qū)門(mén)口，秦阿姨給我們每人發(fā)了一頂小黃帽，一個(gè)垃圾袋，在她的帶領(lǐng)下，我們一行人向游步道走去。同行者中有叔叔阿姨，有大學(xué)生，還有五六個(gè)和我同齡的小學(xué)生。
行進(jìn)在游步道上，我們不禁感嘆九龍湖秀麗的風(fēng)光，此地有崇山峻嶺、茂林修竹，又有飛湍瀑流，爭(zhēng)喧左右。這時(shí)秦阿姨嘆了一口氣說(shuō)：“可惜還是有一部分人不懂得珍惜美好的環(huán)境，亂扔垃圾，我們一定要把這些垃圾清理干凈！”
山上郁郁蔥蔥的樹(shù)木，密密層層的枝葉不時(shí)遮住我們的視線，我們像孫悟空一樣，用火眼金睛搜尋著我們的目標(biāo)——垃圾。突然，在各種深深淺淺的綠色中，冒出了一個(gè)不和諧的'紅色物體，原來(lái)是個(gè)食品包裝袋。我一個(gè)箭步?jīng)_上前去，一把拽下那個(gè)破壞畫(huà)面感的“罪魁禍?zhǔn)住?，把它扔進(jìn)了我的垃圾袋。
一路走去，我們都有不少的“收獲”，礦泉水瓶、餐巾紙、蘋(píng)果核、煙蒂、各種食品包裝袋等都一一被我們收入囊中。
快到中午了，我累得腰酸背痛，熱得汗流浹背，可看到秦阿姨那認(rèn)真的勁兒，又促使我繼續(xù)搜尋目標(biāo)。慢慢地，我們的垃圾袋就像是吃了膨大劑似的“越長(zhǎng)越肥”。山上不時(shí)有游客走過(guò)，他們紛紛為我們的環(huán)保行動(dòng)點(diǎn)贊，看著游人對(duì)我們露出贊許的笑容，我的心中充滿了快樂(lè)。
后來(lái)，我又有幾次跟隨秦阿姨做環(huán)保志愿者的經(jīng)歷，看著蔥綠的樹(shù)林，整潔的游步道，我的心中感到由衷的快樂(lè)。
美哉！我志愿者。
實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文3
今天中午，爸爸教我做蛋炒飯。我們先把蔥、生姜、胡蘿卜、芹菜、火腿腸等去皮、洗凈，再把它們切成顆粒，裝在一個(gè)碗里備用。從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，我一只手拿著一個(gè)，然后互相撞擊，由于用力過(guò)猛，把撞開(kāi)的那一個(gè)全部流在了地上。咦！今天的雞蛋怎么和我平時(shí)吃的不一樣呢？爸爸告訴我，平時(shí)我吃的雞蛋都是煮熟了的。我這才知道原來(lái)生雞蛋里面是液體的！這是我第一次看見(jiàn)生雞蛋的樣子。沒(méi)辦法，只好重新拿出一個(gè)來(lái)，打進(jìn)碗里，放上一點(diǎn)鹽用筷子攪拌。天??！攪雞蛋可不是什么輕松活，手里的筷子根本不聽(tīng)我使喚，要么只在碗里轉(zhuǎn)圈，要么就把雞蛋攪出碗外。在爸爸耐心的指導(dǎo)下，用了足足20分鐘才攪拌均勻。只可惜碗里的蛋只剩下三分之二了！
準(zhǔn)備工作做好后，我開(kāi)始炒飯了。首先打開(kāi)火，然后往鍋里倒上油，剛過(guò)一會(huì)就聽(tīng)見(jiàn)噼噼叭叭的炸開(kāi)了，鍋里的油四處飛濺，真是嚇人！爸爸告訴我，這是因?yàn)榈褂蜁r(shí)鍋里還有水。油燒開(kāi)后，我把碗里的蛋倒入鍋內(nèi)，只見(jiàn)剛才還是液體的蛋馬上就變成了我最愛(ài)吃的炒雞蛋的樣子了，接下來(lái)，我把剛才準(zhǔn)備好的胡蘿卜、火腿腸等裝在碗里備用的東西倒進(jìn)鍋里，一起翻炒。等到胡蘿卜基本炒熟后，把飯倒入鍋，再放上鹽。不一會(huì)，一碗香噴噴的蛋炒飯便做好了，看著我親手做的蛋炒飯，我心里高興極了！爸爸嘗了嘗后，心情激動(dòng)的豎起大拇指說(shuō)：“這是天下最好吃的蛋炒飯”！
是??！做一碗蛋炒飯都需要這么多時(shí)間，那么，一日三餐又需要多少時(shí)間呢？爸爸為我做了這么多年的飯，又該付出了怎樣的勞動(dòng)呢？老師把我從一個(gè)一字不識(shí)的頑童教育到現(xiàn)在，又該付出了怎樣的心血呢？做一碗蛋炒飯都需要這么多步驟、這么不容易，那么，學(xué)習(xí)上一定有很多很多的困難，我一定要克服今后可能遇到的種種困難，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答我親愛(ài)的爸爸和老師！
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