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幼兒環(huán)保走秀活動(dòng)方案7篇(幼兒環(huán)保走秀活動(dòng)方案怎么寫(xiě))

時(shí)間:2023-05-23 17:39:32 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒環(huán)保走秀活動(dòng)方案7篇(幼兒環(huán)保走秀活動(dòng)方案怎么寫(xiě)),供大家參考。

幼兒環(huán)保走秀活動(dòng)方案7篇(幼兒環(huán)保走秀活動(dòng)方案怎么寫(xiě))

幼兒環(huán)保走秀活動(dòng)方案1

  幼兒園親子秀活動(dòng)方案

  當(dāng)今的獨(dú)生子女,是在父輩與祖輩的呵護(hù)與包辦中長(zhǎng)大的,他們飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手,既能幸福的躺在爸媽的懷抱里撒嬌,還能開(kāi)心的騎在爺爺奶奶的背上做小馬仔。

  放手讓孩子自己做一回小主角吧,“您的孩子我做主”。我園旨在通過(guò)本檔活動(dòng)培養(yǎng)和發(fā)展孩子對(duì)四周環(huán)境、空間等現(xiàn)象的敏感,并能運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)和簡(jiǎn)單的方法來(lái)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。您會(huì)發(fā)現(xiàn)您的孩子妙語(yǔ)連珠、勇敢智慧、才藝無(wú)限。

  一、活動(dòng)目的1、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)親子感情,展示家庭的風(fēng)采,突出家庭的幸福和成功感。

  2、在與家長(zhǎng)共同唱唱、說(shuō)說(shuō)、跳跳的活動(dòng)中,激發(fā)幼兒對(duì)自己生活場(chǎng)所的關(guān)注與敏感,發(fā)展幼兒辨別空間方位的能力。

  3、在活動(dòng)中,鼓勵(lì)幼兒能獨(dú)立、自信地進(jìn)行判定并解決問(wèn)題,并體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

*家庭準(zhǔn)備

  1、家長(zhǎng)幫助孩子準(zhǔn)備自我介紹(一分鐘以內(nèi),要求介紹家庭成員結(jié)構(gòu))。

  2、家庭才藝展示。(自備音樂(lè)、演出道具)

  3、家長(zhǎng)可利用與孩子在小區(qū)散步或是走親訪友的機(jī)會(huì),引導(dǎo)他們能關(guān)注小區(qū)大門(mén)口的地形圖,并嘗試讓他們根據(jù)指令開(kāi)展有目的地尋找活動(dòng),記住自己家的門(mén)牌號(hào)等等,目的是練習(xí)孩子的方位感。

*幼兒園準(zhǔn)備

  1、家長(zhǎng)自愿報(bào)名登記表 (以報(bào)名先后排列,每次活動(dòng)四組家庭 負(fù)責(zé)人:王媛媛)

  2、活動(dòng)場(chǎng)地布置(背景布紅地毯音響設(shè)備 觀眾席 負(fù)責(zé)人:王倩 丁蘇平潘蝶 吳賢)

  3、活動(dòng)主持:王媛媛 王倩

  4、幼兒現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答題卡(以發(fā)展孩子對(duì)四周環(huán)境、空間等現(xiàn)象的敏感,運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)和簡(jiǎn)單的方法來(lái)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題為主題)

  5、家庭號(hào)碼牌(負(fù)責(zé)人:熊美霞)

  三、活動(dòng)地點(diǎn) 幼兒園操場(chǎng)內(nèi)

  四、活動(dòng)時(shí)間:2014年3月28日上午10:00

  五、活動(dòng)流程

  1、家庭抽簽決定出場(chǎng)先后順序

  2、幼兒自我介紹(全場(chǎng)順序按照1-4)

  3、家庭才藝表演(三分鐘以內(nèi))

  4、幼兒現(xiàn)場(chǎng)作答主持人提問(wèn),要求機(jī)智幽默,童趣童真。

  5、家庭親子游戲

*我做你猜(主持人根據(jù)題板上的內(nèi)容用夸張的身體動(dòng)作進(jìn)行表演,每個(gè)家庭搶答)

*晶妝你我(每個(gè)家庭挑選空白臉譜 請(qǐng)幼兒用準(zhǔn)備好的五官和飾品進(jìn)行裝飾,看看幼兒心中的媽媽(爸爸)是如何模樣?

  6、活動(dòng)結(jié)束,給每個(gè)家庭頒發(fā)“晶童天下”證書(shū)和紀(jì)念品。

  晶寶貝幼兒園

  2014年3月16日

幼兒環(huán)保走秀活動(dòng)方案2

  南寧市第四幼兒園2013年慶六一活動(dòng)

“親子環(huán)保時(shí)裝秀”方案

  為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)豐富多彩有意義的六一節(jié),我園決定開(kāi)展“環(huán)保時(shí)裝秀”表演活動(dòng),具體安排如下:

  一、活動(dòng)主題

  綠色、愛(ài)心、環(huán)保 以環(huán)保為主題,通過(guò)親子DIY制作環(huán)保時(shí)裝的形式來(lái)展現(xiàn)孩子的愛(ài)心和環(huán)保意識(shí)。

  二、活動(dòng)目的認(rèn)識(shí)環(huán)保、變廢為寶、富有愛(ài)心、開(kāi)拓思維、展示自我。

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  時(shí)間:2013年5月31日 上午 地點(diǎn):園外禮堂

  四、活動(dòng)意義

  以開(kāi)展宣傳“環(huán)?!被顒?dòng)為契機(jī),為我園的小朋友提供展現(xiàn)才能的舞臺(tái)空間,將“綠色、愛(ài)心、環(huán)保”這個(gè)主題融于服飾及藝術(shù)文化的展現(xiàn)中,通過(guò)設(shè)計(jì)環(huán)保服飾,增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)及藝術(shù)情操,增進(jìn)親子關(guān)系,烘托當(dāng)代孩子健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,倡導(dǎo)低碳生活,培養(yǎng)藝術(shù)文化涵養(yǎng),積極推動(dòng)校園文化的建設(shè)。

  五、活動(dòng)要求

  1、本次活動(dòng)以服裝展示和文藝節(jié)目為載體,各參賽選手要充分發(fā)揮想象力,利用身邊隨手可得的材料,如報(bào)紙、布料、舊衣服、樹(shù)葉、環(huán)保袋等物品設(shè)計(jì)服裝,可運(yùn)用道具。

  2、要求作品形象健康,環(huán)保生動(dòng)、活潑、創(chuàng)新,充分展示孩子的個(gè)性風(fēng)采。

  六、活動(dòng)流程

(一)5月3日——5月22日為準(zhǔn)備階段。

  5月3日——7日由各班教師做好家長(zhǎng)宣傳、報(bào)名工作。統(tǒng)計(jì)參加幼兒人數(shù),便于發(fā)禮物。制作表演序號(hào)卡,確定表演主題、準(zhǔn)備表演音樂(lè)。每班表演時(shí)間為5分鐘以內(nèi)。

  5月8日——22日家長(zhǎng)和孩子制作環(huán)保時(shí)裝。

(二)節(jié)目彩排

  5月23日開(kāi)始班級(jí)節(jié)目彩排。

(三)節(jié)目演出

  5月31日正式演出。9:00幼兒及家長(zhǎng)達(dá)到禮堂。家長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)幼兒的化妝和服裝,教師可適當(dāng)協(xié)助配合家長(zhǎng)。

  9:30開(kāi)始節(jié)目表演。

  11:00班級(jí)發(fā)放六一禮物。

  七、后勤保障及負(fù)責(zé)人 總負(fù)責(zé)人:朱兵俊

  租用禮堂: 黃素杰 完成時(shí)間:5月20日前 舞臺(tái)背景設(shè)計(jì):李培明 完成時(shí)間:5月15日前 舞臺(tái)布置:張帆、郭敏及后勤人員 完成時(shí)間:5月30日 票務(wù)場(chǎng)地安排:黃素杰 完成時(shí)間:5月30日前 禮物采購(gòu):黃素杰、李麗芳 完成時(shí)間:5月30日前 衛(wèi)生保?。?潘冬梅

  安保:韋東升、韋愛(ài)社、李培明

  音樂(lè):李上海

  催場(chǎng):孫靜霞、謝立芳

  幾點(diǎn)注意事項(xiàng):

  1.班級(jí)盡量動(dòng)員和鼓勵(lì)全班幼兒家長(zhǎng)給孩子制作環(huán)保服裝參加表演。除了每個(gè)孩子有六一禮物外,參加表演的幼兒及家長(zhǎng)每人還有表演禮物。

  2.環(huán)保服裝表演以幼兒為主,有熱心家長(zhǎng)愿意親子環(huán)保服裝表演也鼓勵(lì)參加。 3.班級(jí)表演時(shí)間為5分鐘以內(nèi),展現(xiàn)形式可個(gè)別展示與集體展示相結(jié)合,也可采用分類展示,力求簡(jiǎn)潔歡快,突出本班特色。做好進(jìn)、退場(chǎng)安排,切忌混亂。

  4.班級(jí)盡快統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)人數(shù),便于后勤安排相關(guān)工作。

幼兒環(huán)保走秀活動(dòng)方案3

  能仁幼兒園“文明禮儀”社區(qū)時(shí)裝秀活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)主題:低碳生活從小做起 生態(tài)環(huán)保從我做起

  二、活動(dòng)時(shí)間:2014年10月10日上午9點(diǎn)。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):濱河廣場(chǎng)

  四、參加對(duì)象:大班組幼兒、教師和茅鎮(zhèn)街道老年藝術(shù)隊(duì)成員。

  五、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,注重參加活動(dòng)的過(guò)程,從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會(huì)”,促進(jìn)孩子們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。

  2、利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝?;顒?dòng)中提高幼兒的動(dòng)手操作能力及參與表演的興趣。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。

  2、雙面膠、剪刀、固體膠 縫衣針等。

  3、音響、記分牌。

  4、10張桌椅。

  5、獲獎(jiǎng)證書(shū)、獎(jiǎng)品。

  七、活動(dòng)過(guò)程:

(一)親子設(shè)計(jì)服裝

  家長(zhǎng)和幼兒根據(jù)自己準(zhǔn)備的材料,共同設(shè)計(jì)環(huán)保時(shí)裝。

(二)老年藝術(shù)團(tuán)的爺爺奶奶也根據(jù)自己準(zhǔn)備的廢舊材料,為隊(duì)員設(shè)計(jì)演出服裝。

(三)展示作品

  幼兒抽簽,決定演出的先后順序,家長(zhǎng)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言介紹自己的服裝,孩子聽(tīng)著音樂(lè)展示服裝,評(píng)分員進(jìn)行打分。

  老年藝術(shù)團(tuán)的爺爺奶奶也根據(jù)抽簽號(hào)進(jìn)行展示,評(píng)分員也為他們打分。

(四)頒獎(jiǎng) (1)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。(2)最佳表演獎(jiǎng)。(3)最佳親子表演獎(jiǎng)。(4)最佳合作獎(jiǎng)。

(五)親子合作整理活動(dòng)場(chǎng)地,老師帶幼兒安全回園。

幼兒環(huán)保走秀活動(dòng)方案4

  綠色環(huán)保,讓生活更美好

——鐘秀小學(xué)“環(huán)保治理宣傳月”活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)目的:

  鐘秀小學(xué)以倡導(dǎo)綠色文明,創(chuàng)建綠色學(xué)校為基礎(chǔ),加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育,將環(huán)境保護(hù)、合理利用和節(jié)約資源的意識(shí)和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中,全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色生活習(xí)慣和消費(fèi)觀念。明確“環(huán)境教育從孩子抓起”的工作思路,收獲根深蒂固、終身收益的果實(shí),促進(jìn)全社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。

“保護(hù)小環(huán)境,愛(ài)護(hù)大地球,小手牽大手,共建我家園”,培養(yǎng)學(xué)生們的環(huán)保意識(shí),用行動(dòng)影響身邊的人。

  二、活動(dòng)主題:綠色環(huán)保,讓生活更美好

  三、活動(dòng)時(shí)間:2012年3月

  四、活動(dòng)開(kāi)展:

  1、讀一本關(guān)于環(huán)保科普的書(shū)籍;出一期黑板報(bào);開(kāi)展一次小組學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。

  2、環(huán)保進(jìn)入校園

  開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)

  一次環(huán)保調(diào)查

  寫(xiě)一篇環(huán)保文章

  畫(huà)一副環(huán)保圖畫(huà)

  撿拾一次廢棄物

  制止一次違背環(huán)保的事。

  3、開(kāi)展社會(huì)活動(dòng)

  以“從我做起”為口號(hào)發(fā)起環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng);

  拒絕使用一次性餐具;

  開(kāi)展“你丟我撿,你扔我掃”環(huán)?;顒?dòng);

  發(fā)放環(huán)保建議卡,建議父母上街時(shí)自備紙袋,不用塑料袋。

  預(yù)期成果:通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)增加環(huán)保意識(shí)及社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)自己保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,以促進(jìn)孩子可持茁壯成長(zhǎng)。

  環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選條件:

(1)拒絕使用一次性物品;

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境保護(hù)的科普知識(shí),并帶動(dòng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

(3)長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助父母搞好家庭衛(wèi)生,美化、綠化家庭、社會(huì)、學(xué)校環(huán)境。

(4)在日常生活中,有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣,能做到:節(jié)約用水,一水多用;節(jié)約用電,隨手關(guān)燈;保護(hù)樹(shù)木,珍惜紙張,不送賀卡;保護(hù)綠化等。

(5)積極開(kāi)展有利于環(huán)保的小制作、小發(fā)明。

(6)經(jīng)常宣傳環(huán)境保護(hù)。

(7)提出有利于環(huán)保的好方法、好點(diǎn)子,并付諸實(shí)施。

(8)能積極監(jiān)督,舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。

  幾點(diǎn)要求

(1)環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選活動(dòng)要與全民環(huán)境教育、素質(zhì)教育和創(chuàng)建綠色學(xué)?;顒?dòng)緊密結(jié)合,要通過(guò)此次活動(dòng)努力提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)和環(huán)

  境素養(yǎng)。

(2)各班要認(rèn)真將環(huán)保保小衛(wèi)士評(píng)選活動(dòng)納入德育教育內(nèi)容中來(lái)。

  五、成立環(huán)保治理領(lǐng)導(dǎo)小組:

  綠色環(huán)保,讓生活更美好

——鐘秀小學(xué)“環(huán)保治理宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng): 崔萍

  副組長(zhǎng):王應(yīng)堯

  成員: 凌瓏 陸夢(mèng)琪 朱惠 賈元媛

  鐘秀小學(xué)

  2012年3月

幼兒環(huán)保走秀活動(dòng)方案5

“親子環(huán)保時(shí)裝秀”方案

  為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)豐富多彩有意義的暖冬,小鬼巧當(dāng)家兒童職業(yè)體驗(yàn)館決定開(kāi)展“環(huán)保時(shí)裝秀”表演活動(dòng),具體安排如下:

  一、活動(dòng)主題

  綠色、愛(ài)心、環(huán)保、創(chuàng)新、個(gè)性

  以環(huán)保為主題,通過(guò)親子DIY制作環(huán)保時(shí)裝的形式來(lái)展現(xiàn)孩子的愛(ài)心和環(huán)保意識(shí)。

  二、活動(dòng)目的通過(guò)設(shè)計(jì)環(huán)保服飾和舞臺(tái)展示,增強(qiáng)小朋友的環(huán)保意識(shí)及藝術(shù)情操,展現(xiàn)小朋友的動(dòng)手能力和藝術(shù)風(fēng)采、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,倡導(dǎo)環(huán)保、積極的生活,展現(xiàn)活力風(fēng)采,培養(yǎng)藝術(shù)文化素質(zhì),豐富孩子們的假日生活,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)新能力,激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力,組織能力與協(xié)調(diào)能力,認(rèn)識(shí)環(huán)保、變廢為寶、富有愛(ài)心、開(kāi)拓思維、展示自我。

  本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,注重參加活動(dòng)的過(guò)程,從而提高小朋友的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會(huì)”,促進(jìn)孩子們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。

  利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝。活動(dòng)中提高孩子的動(dòng)手操作能力及參與表演的興趣。

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 時(shí)間:2015年

  月

  日 地點(diǎn):小鬼巧當(dāng)家兒童職業(yè)體驗(yàn)館

  四、活動(dòng)意義

  以開(kāi)展宣傳“環(huán)保”活動(dòng)為契機(jī),為到體驗(yàn)館的小朋友提供展現(xiàn)才能的舞臺(tái)空間,將“綠色、愛(ài)心、環(huán)?!边@個(gè)主題融于服飾及藝術(shù)文化的展現(xiàn)中,通過(guò)設(shè)計(jì)環(huán)保服飾,增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)及藝術(shù)情操,增進(jìn)親子關(guān)系,烘托當(dāng)代孩子健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,倡導(dǎo)低碳生活,培養(yǎng)藝術(shù)文化涵養(yǎng),積極推動(dòng)校園文化的建設(shè)。

  五、活動(dòng)要求

  1、本次活動(dòng)以服裝展示和文藝節(jié)目為載體,各參賽選手要充分發(fā)揮想象力,利用身邊隨手可得的材料,如報(bào)紙、布料、舊衣服、樹(shù)葉、環(huán)保袋等物品設(shè)計(jì)服裝,可運(yùn)用道具。

  2、要求作品形象健康,環(huán)保生動(dòng)、活潑、創(chuàng)新,充分展示孩子的個(gè)性風(fēng)采。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、廢舊掛歷紙、報(bào)紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙、塑料瓶、奶盒等其它廢舊物品。

  2、雙面膠、剪刀、固體膠、透明膠帶、線

  3、圖片

  七、宣傳方式

  微信平臺(tái)、宣傳欄、白板、網(wǎng)站、QQ群、廣播、橫幅等

  八、活動(dòng)流程

(一)月 日——月 日為準(zhǔn)備階段。

  月

  日——

  日由各班教師做好家長(zhǎng)宣傳、報(bào)名工作。統(tǒng)計(jì)參加幼兒人數(shù),便于發(fā)禮物。制作表演序號(hào)卡,確定表演主題、準(zhǔn)備表演音樂(lè)。每班表演時(shí)間為5分鐘以內(nèi)。5月8日——22日家長(zhǎng)和孩子制作環(huán)保時(shí)裝。

(二)節(jié)目彩排

  5月23日開(kāi)始班級(jí)節(jié)目彩排。

(三)節(jié)目演出 5月31日正式演出。

  9:00幼兒及家長(zhǎng)達(dá)到禮堂。家長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)幼兒的化妝和服裝,教師可適當(dāng)協(xié)助配合家長(zhǎng)。9:30開(kāi)始節(jié)目表演。11:00班級(jí)發(fā)放六一禮物。

  八、后勤保障及負(fù)責(zé)人 總負(fù)責(zé)人:朱兵俊

  舞臺(tái)背景設(shè)計(jì):李培明 完成時(shí)間:5月15日前 舞臺(tái)布置:張帆、郭敏及后勤人員 完成時(shí)間:5月30日 票務(wù)場(chǎng)地安排:黃素杰 完成時(shí)間:5月30日前 禮物采購(gòu):黃素杰、李麗芳 完成時(shí)間:5月30日前 衛(wèi)生保?。?潘冬梅

  安保:韋東升、韋愛(ài)社、李培明

  音樂(lè):李上海

  催場(chǎng):孫靜霞、謝立芳

  幾點(diǎn)注意事項(xiàng):

  1.各位銷售人員盡量動(dòng)員和鼓勵(lì)手中名單里的家長(zhǎng)給孩子制作環(huán)保服裝參加表演。除了每個(gè)孩子有六一禮物外,參加表演的幼兒及家長(zhǎng)每人還有表演禮物。2.環(huán)保服裝表演以幼兒為主,有熱心家長(zhǎng)愿意親子環(huán)保服裝表演也鼓勵(lì)參加。3.班級(jí)表演時(shí)間為5分鐘以內(nèi),展現(xiàn)形式可個(gè)別展示與集體展示相結(jié)合,也可采用分類展示,力求簡(jiǎn)潔歡快,突出本班特色。做好進(jìn)、退場(chǎng)安排,切忌混亂。

  4.班級(jí)盡快統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)人數(shù),便于后勤安排相關(guān)工作。

  七、具體實(shí)施細(xì)則

  1.收集并制作16套環(huán)保時(shí)裝,要求必須是和環(huán)保相關(guān)而且有一定新穎的地方;

  2.在協(xié)會(huì)內(nèi)部組織16名骨干對(duì)環(huán)保時(shí)裝秀進(jìn)行排練; 3.在學(xué)生社團(tuán)管理委員會(huì)的安排下進(jìn)行正式的表演;

  八、具體形式

  1.首先4名演員穿著不同材質(zhì)的環(huán)保服裝,以開(kāi)場(chǎng)舞的形式在舞臺(tái)進(jìn)行表演。

  2.舞蹈表演后,由剩下的12名演員穿著不同的環(huán)保服裝分為6組進(jìn)行走秀,每組可以表現(xiàn)不同的主題。

  組演員表演完成后,所有的演員再進(jìn)行統(tǒng)一的走秀。 4.選擇相關(guān)激動(dòng)人心的歌曲,從而更好的配合整場(chǎng)走秀活動(dòng);

幼兒環(huán)保走秀活動(dòng)方案6

  幼兒園環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)主題:環(huán)保時(shí)裝秀

  二、活動(dòng)時(shí)間:2010年11月25日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園

  四、參加對(duì)象:中二班小朋友廣安社區(qū)。

  五、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,注重參加活動(dòng)的過(guò)程,從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會(huì)”,促進(jìn)孩子們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。

  2、利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝?;顒?dòng)中提高幼兒的動(dòng)手操作能力及參與表演的興趣。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。

  2、雙面膠、剪刀、固體膠

  3、圖片

  七、活動(dòng)過(guò)程:

(一)引起幼兒活動(dòng)的興趣

“圖片上的小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的?”

(二)幼兒了解活動(dòng)的材料及操作要點(diǎn)

(三)教師協(xié)助幼兒制作表演服

  1、提醒:(1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案

(2)、教師協(xié)助孩子完成作品,不能代替孩子操作

  2、幼兒介紹作品

(四)聽(tīng)音樂(lè),幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演

幼兒環(huán)保走秀活動(dòng)方案7

“變廢為寶,低碳生活”親子環(huán)保創(chuàng)意時(shí)裝秀活動(dòng)方案

  為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)豐富多彩有意義的暖冬,也為了慶祝元旦的到來(lái)。五顯中心幼兒園中班段的老師們,決定開(kāi)展“環(huán)保時(shí)裝秀”親子活動(dòng),具體安排如下:

  一、活動(dòng)主題

  綠色、愛(ài)心、環(huán)保、創(chuàng)新、個(gè)性

  以環(huán)保為主題,通過(guò)親子DIY制作環(huán)保時(shí)裝的形式來(lái)展現(xiàn)孩子的愛(ài)心和環(huán)保意識(shí)。

  二、活動(dòng)目的通過(guò)設(shè)計(jì)環(huán)保服飾和舞臺(tái)展示,增強(qiáng)小朋友的環(huán)保意識(shí)及藝術(shù)情操,展現(xiàn)小朋友的動(dòng)手能力和藝術(shù)風(fēng)采、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,倡導(dǎo)環(huán)保、積極的生活,展現(xiàn)活力風(fēng)采,培養(yǎng)藝術(shù)文化素質(zhì),豐富孩子們的業(yè)余生活,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)新能力,激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力,組織能力與協(xié)調(diào)能力,認(rèn)識(shí)環(huán)保、變廢為寶、富有愛(ài)心、開(kāi)拓思維、展示自我。

  本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,注重參加活動(dòng)的過(guò)程,從而提高小朋友的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會(huì)”,促進(jìn)孩子們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。

  利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝?;顒?dòng)中提高孩子的動(dòng)手操作能力及參與表演的興趣。

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  時(shí)間:2017年 12 月 28 日上午 地點(diǎn):

  四、活動(dòng)意義

  以開(kāi)展宣傳“環(huán)?!被顒?dòng)為契機(jī),為到體驗(yàn)館的小朋友提供展現(xiàn)才能的舞臺(tái)空間,將“綠色、愛(ài)心、環(huán)?!边@個(gè)主題融于服飾及藝術(shù)文化的展現(xiàn)中,通過(guò)設(shè)計(jì)環(huán)保服飾,增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)及藝術(shù)情操,增進(jìn)親子關(guān)系,烘托當(dāng)代孩子健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,倡導(dǎo)低碳生活,培養(yǎng)藝術(shù)文化涵養(yǎng),積極推動(dòng)校園文化的建設(shè)。

  五、活動(dòng)要求

  1、本次活動(dòng)以服裝展示和文藝節(jié)目為載體,各家庭要充分發(fā)揮想象力,利用身邊隨手可得的材料,如報(bào)紙、布料、舊衣服、樹(shù)葉、環(huán)保袋等物品設(shè)計(jì)服裝,可運(yùn)用道具。

  2、要求作品形象健康,環(huán)保生動(dòng)、活潑、創(chuàng)新,充分展示孩子的個(gè)性風(fēng)采。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、廢舊掛歷紙、報(bào)紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙、塑料瓶、奶盒等其它廢舊物品。

  2、雙面膠、剪刀、固體膠、透明膠帶、線

  3、圖片

  七、后勤保障及負(fù)責(zé)人

  總負(fù)責(zé)人: 舞臺(tái)布置:

  場(chǎng)地布置:

  音樂(lè):

  衛(wèi)生及秩序:

  幾點(diǎn)注意事項(xiàng):

  1.環(huán)保服裝表演以幼兒為主,有熱心家長(zhǎng)愿意親子環(huán)保服裝表演也鼓勵(lì)參加。 2.各班級(jí)表演時(shí)間為5分鐘以內(nèi),展現(xiàn)形式可個(gè)別展示與集體展示相結(jié)合,也可采用分類展示,力求簡(jiǎn)潔歡快。做好進(jìn)、退場(chǎng)安排,切忌混亂。3.各班級(jí)盡快統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)人數(shù),便于后勤安排相關(guān)工作。

  幼兒園中班段 2017年12月20日

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