下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒環(huán)保走秀活動(dòng)方案7篇(幼兒環(huán)保走秀活動(dòng)方案怎么寫(xiě))，供大家參考。

幼兒環(huán)保走秀活動(dòng)方案1

　　幼兒園親子秀活動(dòng)方案

　　當(dāng)今的獨(dú)生子女，是在父輩與祖輩的呵護(hù)與包辦中長(zhǎng)大的，他們飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，既能幸福的躺在爸媽的懷抱里撒嬌，還能開(kāi)心的騎在爺爺奶奶的背上做小馬仔。

　　放手讓孩子自己做一回小主角吧，“您的孩子我做主”。我園旨在通過(guò)本檔活動(dòng)培養(yǎng)和發(fā)展孩子對(duì)四周環(huán)境、空間等現(xiàn)象的敏感，并能運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)和簡(jiǎn)單的方法來(lái)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。您會(huì)發(fā)現(xiàn)您的孩子妙語(yǔ)連珠、勇敢智慧、才藝無(wú)限。

　　一、活動(dòng)目的1、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)親子感情，展示家庭的風(fēng)采，突出家庭的幸福和成功感。

　　2、在與家長(zhǎng)共同唱唱、說(shuō)說(shuō)、跳跳的活動(dòng)中，激發(fā)幼兒對(duì)自己生活場(chǎng)所的關(guān)注與敏感，發(fā)展幼兒辨別空間方位的能力。

　　3、在活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒能獨(dú)立、自信地進(jìn)行判定并解決問(wèn)題，并體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

*家庭準(zhǔn)備

　　1、家長(zhǎng)幫助孩子準(zhǔn)備自我介紹（一分鐘以內(nèi)，要求介紹家庭成員結(jié)構(gòu)）。

　　2、家庭才藝展示。（自備音樂(lè)、演出道具）

　　3、家長(zhǎng)可利用與孩子在小區(qū)散步或是走親訪友的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)他們能關(guān)注小區(qū)大門(mén)口的地形圖，并嘗試讓他們根據(jù)指令開(kāi)展有目的地尋找活動(dòng)，記住自己家的門(mén)牌號(hào)等等，目的是練習(xí)孩子的方位感。

*幼兒園準(zhǔn)備

　　1、家長(zhǎng)自愿報(bào)名登記表 （以報(bào)名先后排列，每次活動(dòng)四組家庭 負(fù)責(zé)人：王媛媛）

　　2、活動(dòng)場(chǎng)地布置（背景布紅地毯音響設(shè)備 觀眾席 負(fù)責(zé)人：王倩 丁蘇平潘蝶 吳賢）

　　3、活動(dòng)主持：王媛媛 王倩

　　4、幼兒現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答題卡（以發(fā)展孩子對(duì)四周環(huán)境、空間等現(xiàn)象的敏感，運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)和簡(jiǎn)單的方法來(lái)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題為主題）

　　5、家庭號(hào)碼牌（負(fù)責(zé)人：熊美霞）

　　三、活動(dòng)地點(diǎn) 幼兒園操場(chǎng)內(nèi)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：2014年3月28日上午10:00

　　五、活動(dòng)流程

　　1、家庭抽簽決定出場(chǎng)先后順序

　　2、幼兒自我介紹（全場(chǎng)順序按照1-4）

　　3、家庭才藝表演（三分鐘以內(nèi)）

　　4、幼兒現(xiàn)場(chǎng)作答主持人提問(wèn)，要求機(jī)智幽默，童趣童真。

　　5、家庭親子游戲

*我做你猜（主持人根據(jù)題板上的內(nèi)容用夸張的身體動(dòng)作進(jìn)行表演，每個(gè)家庭搶答）

*晶妝你我（每個(gè)家庭挑選空白臉譜 請(qǐng)幼兒用準(zhǔn)備好的五官和飾品進(jìn)行裝飾，看看幼兒心中的媽媽（爸爸）是如何模樣？

　　6、活動(dòng)結(jié)束，給每個(gè)家庭頒發(fā)“晶童天下”證書(shū)和紀(jì)念品。

　　晶寶貝幼兒園

　　2014年3月16日

幼兒環(huán)保走秀活動(dòng)方案2

　　南寧市第四幼兒園2013年慶六一活動(dòng)

“親子環(huán)保時(shí)裝秀”方案

　　為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)豐富多彩有意義的六一節(jié)，我園決定開(kāi)展“環(huán)保時(shí)裝秀”表演活動(dòng)，具體安排如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　綠色、愛(ài)心、環(huán)保 以環(huán)保為主題，通過(guò)親子DIY制作環(huán)保時(shí)裝的形式來(lái)展現(xiàn)孩子的愛(ài)心和環(huán)保意識(shí)。

　　二、活動(dòng)目的認(rèn)識(shí)環(huán)保、變廢為寶、富有愛(ài)心、開(kāi)拓思維、展示自我。

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　時(shí)間：2013年5月31日 上午 地點(diǎn)：園外禮堂

　　四、活動(dòng)意義

　　以開(kāi)展宣傳“環(huán)?！被顒?dòng)為契機(jī)，為我園的小朋友提供展現(xiàn)才能的舞臺(tái)空間，將“綠色、愛(ài)心、環(huán)保”這個(gè)主題融于服飾及藝術(shù)文化的展現(xiàn)中，通過(guò)設(shè)計(jì)環(huán)保服飾，增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)及藝術(shù)情操，增進(jìn)親子關(guān)系，烘托當(dāng)代孩子健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)低碳生活，培養(yǎng)藝術(shù)文化涵養(yǎng)，積極推動(dòng)校園文化的建設(shè)。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、本次活動(dòng)以服裝展示和文藝節(jié)目為載體，各參賽選手要充分發(fā)揮想象力，利用身邊隨手可得的材料，如報(bào)紙、布料、舊衣服、樹(shù)葉、環(huán)保袋等物品設(shè)計(jì)服裝，可運(yùn)用道具。

　　2、要求作品形象健康，環(huán)保生動(dòng)、活潑、創(chuàng)新，充分展示孩子的個(gè)性風(fēng)采。

　　六、活動(dòng)流程

（一）5月3日——5月22日為準(zhǔn)備階段。

　　5月3日——7日由各班教師做好家長(zhǎng)宣傳、報(bào)名工作。統(tǒng)計(jì)參加幼兒人數(shù)，便于發(fā)禮物。制作表演序號(hào)卡，確定表演主題、準(zhǔn)備表演音樂(lè)。每班表演時(shí)間為5分鐘以內(nèi)。

　　5月8日——22日家長(zhǎng)和孩子制作環(huán)保時(shí)裝。

（二）節(jié)目彩排

　　5月23日開(kāi)始班級(jí)節(jié)目彩排。

（三）節(jié)目演出

　　5月31日正式演出。9:00幼兒及家長(zhǎng)達(dá)到禮堂。家長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)幼兒的化妝和服裝，教師可適當(dāng)協(xié)助配合家長(zhǎng)。

　　9:30開(kāi)始節(jié)目表演。

　　11:00班級(jí)發(fā)放六一禮物。

　　七、后勤保障及負(fù)責(zé)人 總負(fù)責(zé)人：朱兵俊

　　租用禮堂: 黃素杰 完成時(shí)間：5月20日前 舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)：李培明 完成時(shí)間：5月15日前 舞臺(tái)布置：張帆、郭敏及后勤人員 完成時(shí)間：5月30日 票務(wù)場(chǎng)地安排：黃素杰 完成時(shí)間：5月30日前 禮物采購(gòu)：黃素杰、李麗芳 完成時(shí)間：5月30日前 衛(wèi)生保?。?潘冬梅

　　安保：韋東升、韋愛(ài)社、李培明

　　音樂(lè)：李上海

　　催場(chǎng)：孫靜霞、謝立芳

　　幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：

　　1.班級(jí)盡量動(dòng)員和鼓勵(lì)全班幼兒家長(zhǎng)給孩子制作環(huán)保服裝參加表演。除了每個(gè)孩子有六一禮物外，參加表演的幼兒及家長(zhǎng)每人還有表演禮物。

　　2.環(huán)保服裝表演以幼兒為主，有熱心家長(zhǎng)愿意親子環(huán)保服裝表演也鼓勵(lì)參加。 3.班級(jí)表演時(shí)間為5分鐘以內(nèi)，展現(xiàn)形式可個(gè)別展示與集體展示相結(jié)合，也可采用分類展示，力求簡(jiǎn)潔歡快，突出本班特色。做好進(jìn)、退場(chǎng)安排，切忌混亂。

　　4.班級(jí)盡快統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)人數(shù)，便于后勤安排相關(guān)工作。

幼兒環(huán)保走秀活動(dòng)方案3

　　能仁幼兒園“文明禮儀”社區(qū)時(shí)裝秀活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)主題：低碳生活從小做起 生態(tài)環(huán)保從我做起

　　二、活動(dòng)時(shí)間：2014年10月10日上午9點(diǎn)。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：濱河廣場(chǎng)

　　四、參加對(duì)象：大班組幼兒、教師和茅鎮(zhèn)街道老年藝術(shù)隊(duì)成員。

　　五、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，注重參加活動(dòng)的過(guò)程，從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會(huì)”，促進(jìn)孩子們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。

　　2、利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝?；顒?dòng)中提高幼兒的動(dòng)手操作能力及參與表演的興趣。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。

　　2、雙面膠、剪刀、固體膠 縫衣針等。

　　3、音響、記分牌。

　　4、10張桌椅。

　　5、獲獎(jiǎng)證書(shū)、獎(jiǎng)品。

　　七、活動(dòng)過(guò)程：

（一）親子設(shè)計(jì)服裝

　　家長(zhǎng)和幼兒根據(jù)自己準(zhǔn)備的材料，共同設(shè)計(jì)環(huán)保時(shí)裝。

（二）老年藝術(shù)團(tuán)的爺爺奶奶也根據(jù)自己準(zhǔn)備的廢舊材料，為隊(duì)員設(shè)計(jì)演出服裝。

（三）展示作品

　　幼兒抽簽，決定演出的先后順序，家長(zhǎng)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言介紹自己的服裝，孩子聽(tīng)著音樂(lè)展示服裝，評(píng)分員進(jìn)行打分。

　　老年藝術(shù)團(tuán)的爺爺奶奶也根據(jù)抽簽號(hào)進(jìn)行展示，評(píng)分員也為他們打分。

（四）頒獎(jiǎng) （1）最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。（2）最佳表演獎(jiǎng)。（3）最佳親子表演獎(jiǎng)。（4）最佳合作獎(jiǎng)。

（五）親子合作整理活動(dòng)場(chǎng)地，老師帶幼兒安全回園。

幼兒環(huán)保走秀活動(dòng)方案4

　　綠色環(huán)保，讓生活更美好

——鐘秀小學(xué)“環(huán)保治理宣傳月”活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)目的：

　　鐘秀小學(xué)以倡導(dǎo)綠色文明，創(chuàng)建綠色學(xué)校為基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育，將環(huán)境保護(hù)、合理利用和節(jié)約資源的意識(shí)和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色生活習(xí)慣和消費(fèi)觀念。明確“環(huán)境教育從孩子抓起”的工作思路，收獲根深蒂固、終身收益的果實(shí)，促進(jìn)全社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。

“保護(hù)小環(huán)境，愛(ài)護(hù)大地球，小手牽大手，共建我家園”，培養(yǎng)學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)，用行動(dòng)影響身邊的人。

　　二、活動(dòng)主題：綠色環(huán)保，讓生活更美好

　　三、活動(dòng)時(shí)間：2012年3月

　　四、活動(dòng)開(kāi)展：

　　1、讀一本關(guān)于環(huán)保科普的書(shū)籍；出一期黑板報(bào)；開(kāi)展一次小組學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。

　　2、環(huán)保進(jìn)入校園

　　開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)

　　一次環(huán)保調(diào)查

　　寫(xiě)一篇環(huán)保文章

　　畫(huà)一副環(huán)保圖畫(huà)

　　撿拾一次廢棄物

　　制止一次違背環(huán)保的事。

　　3、開(kāi)展社會(huì)活動(dòng)

　　以“從我做起”為口號(hào)發(fā)起環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)；

　　拒絕使用一次性餐具；

　　開(kāi)展“你丟我撿，你扔我掃”環(huán)?；顒?dòng)；

　　發(fā)放環(huán)保建議卡，建議父母上街時(shí)自備紙袋，不用塑料袋。

　　預(yù)期成果：通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)增加環(huán)保意識(shí)及社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)自己保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，以促進(jìn)孩子可持茁壯成長(zhǎng)。

　　環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選條件：

（1）拒絕使用一次性物品；

（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境保護(hù)的科普知識(shí)，并帶動(dòng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

（3）長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助父母搞好家庭衛(wèi)生，美化、綠化家庭、社會(huì)、學(xué)校環(huán)境。

（4）在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，能做到：節(jié)約用水，一水多用；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹(shù)木，珍惜紙張，不送賀卡；保護(hù)綠化等。

（5）積極開(kāi)展有利于環(huán)保的小制作、小發(fā)明。

（6）經(jīng)常宣傳環(huán)境保護(hù)。

（7）提出有利于環(huán)保的好方法、好點(diǎn)子，并付諸實(shí)施。

（8）能積極監(jiān)督，舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。

　　幾點(diǎn)要求

（1）環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選活動(dòng)要與全民環(huán)境教育、素質(zhì)教育和創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)緊密結(jié)合，要通過(guò)此次活動(dòng)努力提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)和環(huán)

　　境素養(yǎng)。

（2）各班要認(rèn)真將環(huán)保保小衛(wèi)士評(píng)選活動(dòng)納入德育教育內(nèi)容中來(lái)。

　　五、成立環(huán)保治理領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　綠色環(huán)保，讓生活更美好

——鐘秀小學(xué)“環(huán)保治理宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)： 崔萍

　　副組長(zhǎng)：王應(yīng)堯

　　成員： 凌瓏 陸夢(mèng)琪 朱惠 賈元媛

　　鐘秀小學(xué)

　　2012年3月

幼兒環(huán)保走秀活動(dòng)方案5

“親子環(huán)保時(shí)裝秀”方案

　　為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)豐富多彩有意義的暖冬，小鬼巧當(dāng)家兒童職業(yè)體驗(yàn)館決定開(kāi)展“環(huán)保時(shí)裝秀”表演活動(dòng)，具體安排如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　綠色、愛(ài)心、環(huán)保、創(chuàng)新、個(gè)性

　　以環(huán)保為主題，通過(guò)親子DIY制作環(huán)保時(shí)裝的形式來(lái)展現(xiàn)孩子的愛(ài)心和環(huán)保意識(shí)。

　　二、活動(dòng)目的通過(guò)設(shè)計(jì)環(huán)保服飾和舞臺(tái)展示，增強(qiáng)小朋友的環(huán)保意識(shí)及藝術(shù)情操，展現(xiàn)小朋友的動(dòng)手能力和藝術(shù)風(fēng)采、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)環(huán)保、積極的生活，展現(xiàn)活力風(fēng)采，培養(yǎng)藝術(shù)文化素質(zhì)，豐富孩子們的假日生活，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)新能力，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，組織能力與協(xié)調(diào)能力，認(rèn)識(shí)環(huán)保、變廢為寶、富有愛(ài)心、開(kāi)拓思維、展示自我。

　　本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，注重參加活動(dòng)的過(guò)程，從而提高小朋友的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會(huì)”，促進(jìn)孩子們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。

　　利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝。活動(dòng)中提高孩子的動(dòng)手操作能力及參與表演的興趣。

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 時(shí)間：2015年

　　月

　　日 地點(diǎn)：小鬼巧當(dāng)家兒童職業(yè)體驗(yàn)館

　　四、活動(dòng)意義

　　以開(kāi)展宣傳“環(huán)保”活動(dòng)為契機(jī)，為到體驗(yàn)館的小朋友提供展現(xiàn)才能的舞臺(tái)空間，將“綠色、愛(ài)心、環(huán)?！边@個(gè)主題融于服飾及藝術(shù)文化的展現(xiàn)中，通過(guò)設(shè)計(jì)環(huán)保服飾，增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)及藝術(shù)情操，增進(jìn)親子關(guān)系，烘托當(dāng)代孩子健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)低碳生活，培養(yǎng)藝術(shù)文化涵養(yǎng)，積極推動(dòng)校園文化的建設(shè)。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、本次活動(dòng)以服裝展示和文藝節(jié)目為載體，各參賽選手要充分發(fā)揮想象力，利用身邊隨手可得的材料，如報(bào)紙、布料、舊衣服、樹(shù)葉、環(huán)保袋等物品設(shè)計(jì)服裝，可運(yùn)用道具。

　　2、要求作品形象健康，環(huán)保生動(dòng)、活潑、創(chuàng)新，充分展示孩子的個(gè)性風(fēng)采。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、廢舊掛歷紙、報(bào)紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙、塑料瓶、奶盒等其它廢舊物品。

　　2、雙面膠、剪刀、固體膠、透明膠帶、線

　　3、圖片

　　七、宣傳方式

　　微信平臺(tái)、宣傳欄、白板、網(wǎng)站、QQ群、廣播、橫幅等

　　八、活動(dòng)流程

（一）月 日——月 日為準(zhǔn)備階段。

　　月

　　日——

　　日由各班教師做好家長(zhǎng)宣傳、報(bào)名工作。統(tǒng)計(jì)參加幼兒人數(shù)，便于發(fā)禮物。制作表演序號(hào)卡，確定表演主題、準(zhǔn)備表演音樂(lè)。每班表演時(shí)間為5分鐘以內(nèi)。5月8日——22日家長(zhǎng)和孩子制作環(huán)保時(shí)裝。

（二）節(jié)目彩排

　　5月23日開(kāi)始班級(jí)節(jié)目彩排。

（三）節(jié)目演出 5月31日正式演出。

　　9:00幼兒及家長(zhǎng)達(dá)到禮堂。家長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)幼兒的化妝和服裝，教師可適當(dāng)協(xié)助配合家長(zhǎng)。9:30開(kāi)始節(jié)目表演。11:00班級(jí)發(fā)放六一禮物。

　　八、后勤保障及負(fù)責(zé)人 總負(fù)責(zé)人：朱兵俊

　　舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)：李培明 完成時(shí)間：5月15日前 舞臺(tái)布置：張帆、郭敏及后勤人員 完成時(shí)間：5月30日 票務(wù)場(chǎng)地安排：黃素杰 完成時(shí)間：5月30日前 禮物采購(gòu)：黃素杰、李麗芳 完成時(shí)間：5月30日前 衛(wèi)生保?。?潘冬梅

　　安保：韋東升、韋愛(ài)社、李培明

　　音樂(lè)：李上海

　　催場(chǎng)：孫靜霞、謝立芳

　　幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：

　　1.各位銷售人員盡量動(dòng)員和鼓勵(lì)手中名單里的家長(zhǎng)給孩子制作環(huán)保服裝參加表演。除了每個(gè)孩子有六一禮物外，參加表演的幼兒及家長(zhǎng)每人還有表演禮物。2.環(huán)保服裝表演以幼兒為主，有熱心家長(zhǎng)愿意親子環(huán)保服裝表演也鼓勵(lì)參加。3.班級(jí)表演時(shí)間為5分鐘以內(nèi)，展現(xiàn)形式可個(gè)別展示與集體展示相結(jié)合，也可采用分類展示，力求簡(jiǎn)潔歡快，突出本班特色。做好進(jìn)、退場(chǎng)安排，切忌混亂。

　　4.班級(jí)盡快統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)人數(shù)，便于后勤安排相關(guān)工作。

　　七、具體實(shí)施細(xì)則

　　1.收集并制作16套環(huán)保時(shí)裝，要求必須是和環(huán)保相關(guān)而且有一定新穎的地方；

　　2.在協(xié)會(huì)內(nèi)部組織16名骨干對(duì)環(huán)保時(shí)裝秀進(jìn)行排練； 3.在學(xué)生社團(tuán)管理委員會(huì)的安排下進(jìn)行正式的表演；

　　八、具體形式

　　1.首先4名演員穿著不同材質(zhì)的環(huán)保服裝，以開(kāi)場(chǎng)舞的形式在舞臺(tái)進(jìn)行表演。

　　2.舞蹈表演后，由剩下的12名演員穿著不同的環(huán)保服裝分為6組進(jìn)行走秀，每組可以表現(xiàn)不同的主題。

　　組演員表演完成后，所有的演員再進(jìn)行統(tǒng)一的走秀。 4.選擇相關(guān)激動(dòng)人心的歌曲，從而更好的配合整場(chǎng)走秀活動(dòng)；

幼兒環(huán)保走秀活動(dòng)方案6

　　幼兒園環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)主題：環(huán)保時(shí)裝秀

　　二、活動(dòng)時(shí)間：2010年11月25日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園

　　四、參加對(duì)象：中二班小朋友廣安社區(qū)。

　　五、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，注重參加活動(dòng)的過(guò)程，從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會(huì)”，促進(jìn)孩子們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。

　　2、利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝?；顒?dòng)中提高幼兒的動(dòng)手操作能力及參與表演的興趣。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。

　　2、雙面膠、剪刀、固體膠

　　3、圖片

　　七、活動(dòng)過(guò)程：

（一）引起幼兒活動(dòng)的興趣

“圖片上的小朋友在干什么？”“這些服裝是用什么材料做的？”

（二）幼兒了解活動(dòng)的材料及操作要點(diǎn)

（三）教師協(xié)助幼兒制作表演服

　　1、提醒：（1）、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案

（2）、教師協(xié)助孩子完成作品，不能代替孩子操作

　　2、幼兒介紹作品

（四）聽(tīng)音樂(lè)，幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演

幼兒環(huán)保走秀活動(dòng)方案7

“變廢為寶，低碳生活”親子環(huán)保創(chuàng)意時(shí)裝秀活動(dòng)方案

　　為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)豐富多彩有意義的暖冬，也為了慶祝元旦的到來(lái)。五顯中心幼兒園中班段的老師們，決定開(kāi)展“環(huán)保時(shí)裝秀”親子活動(dòng)，具體安排如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　綠色、愛(ài)心、環(huán)保、創(chuàng)新、個(gè)性

　　以環(huán)保為主題，通過(guò)親子DIY制作環(huán)保時(shí)裝的形式來(lái)展現(xiàn)孩子的愛(ài)心和環(huán)保意識(shí)。

　　二、活動(dòng)目的通過(guò)設(shè)計(jì)環(huán)保服飾和舞臺(tái)展示，增強(qiáng)小朋友的環(huán)保意識(shí)及藝術(shù)情操，展現(xiàn)小朋友的動(dòng)手能力和藝術(shù)風(fēng)采、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)環(huán)保、積極的生活，展現(xiàn)活力風(fēng)采，培養(yǎng)藝術(shù)文化素質(zhì)，豐富孩子們的業(yè)余生活，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)新能力，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，組織能力與協(xié)調(diào)能力，認(rèn)識(shí)環(huán)保、變廢為寶、富有愛(ài)心、開(kāi)拓思維、展示自我。

　　本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，注重參加活動(dòng)的過(guò)程，從而提高小朋友的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會(huì)”，促進(jìn)孩子們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。

　　利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝?；顒?dòng)中提高孩子的動(dòng)手操作能力及參與表演的興趣。

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　時(shí)間：2017年 12 月 28 日上午 地點(diǎn)：

　　四、活動(dòng)意義

　　以開(kāi)展宣傳“環(huán)?！被顒?dòng)為契機(jī)，為到體驗(yàn)館的小朋友提供展現(xiàn)才能的舞臺(tái)空間，將“綠色、愛(ài)心、環(huán)?！边@個(gè)主題融于服飾及藝術(shù)文化的展現(xiàn)中，通過(guò)設(shè)計(jì)環(huán)保服飾，增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)及藝術(shù)情操，增進(jìn)親子關(guān)系，烘托當(dāng)代孩子健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)低碳生活，培養(yǎng)藝術(shù)文化涵養(yǎng)，積極推動(dòng)校園文化的建設(shè)。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、本次活動(dòng)以服裝展示和文藝節(jié)目為載體，各家庭要充分發(fā)揮想象力，利用身邊隨手可得的材料，如報(bào)紙、布料、舊衣服、樹(shù)葉、環(huán)保袋等物品設(shè)計(jì)服裝，可運(yùn)用道具。

　　2、要求作品形象健康，環(huán)保生動(dòng)、活潑、創(chuàng)新，充分展示孩子的個(gè)性風(fēng)采。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、廢舊掛歷紙、報(bào)紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙、塑料瓶、奶盒等其它廢舊物品。

　　2、雙面膠、剪刀、固體膠、透明膠帶、線

　　3、圖片

　　七、后勤保障及負(fù)責(zé)人

　　總負(fù)責(zé)人： 舞臺(tái)布置：

　　場(chǎng)地布置：

　　音樂(lè)：

　　衛(wèi)生及秩序：

　　幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：

　　1.環(huán)保服裝表演以幼兒為主，有熱心家長(zhǎng)愿意親子環(huán)保服裝表演也鼓勵(lì)參加。 2.各班級(jí)表演時(shí)間為5分鐘以內(nèi)，展現(xiàn)形式可個(gè)別展示與集體展示相結(jié)合，也可采用分類展示，力求簡(jiǎn)潔歡快。做好進(jìn)、退場(chǎng)安排，切忌混亂。3.各班級(jí)盡快統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)人數(shù)，便于后勤安排相關(guān)工作。

　　幼兒園中班段 2017年12月20日

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