下面是范文網(wǎng)小編收集的綻放生命作文12篇(生命因綻放而精彩作文),供大家賞析。
綻放生命作文1
一個(gè)有意義的生命是多樣式的,可以是為人奉獻(xiàn),可以是迎難而上,可以是誠(chéng)實(shí)守信,可以是擁有尊嚴(yán)……有意義的生命都會(huì)讓你的名字閃光。
學(xué)了這個(gè)單元《生命生命》這篇課文,讓我頗有感觸。每一個(gè)動(dòng)植物和人都有存在的意義。
比如說(shuō)一個(gè)盲童。他能用心里去感受這繽紛的世界,即使他看不見(jiàn)。盲童有時(shí)候都比我們四肢健全的人更熱愛(ài)生命。他們看不見(jiàn),但他們堅(jiān)持讓自己憑感覺(jué)走路,用自己的心去感受美麗的春天。
一只飛蛾,他也對(duì)自己的生命十分珍惜。有一次我捉住了一只飛蛾,把它放進(jìn)了一個(gè)瓶子里。但是,它還是努力掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,想讓自己脫離死亡線上,虎口逃生。它頑強(qiáng)的生命力令我震驚,我打開(kāi)瓶蓋,放走了它。
我家有盆君子蘭,拾掇房間,不小心把花盆打碎了,堆在墻角,不再理會(huì)。可是幾天后,我竟發(fā)現(xiàn)新的枝椏長(zhǎng)出來(lái)了。在沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有水的情況下,君子蘭竟頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,我們的日子一去不復(fù)返,所以我們要珍惜當(dāng)下。
綻放生命作文2
我家養(yǎng)了許多花,有綠蘿、有紅掌、有牡丹……。它們?cè)谶^(guò)冬的時(shí)候,即使媽媽用心呵護(hù),也都以枯萎而告終,留下深深的嘆息。但是,有一種花卻給了我意外的驚喜, 它是蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭是媽媽從別處移栽過(guò)來(lái)的。起初,我挺喜歡它,尤其是那深綠色的葉子,像一把碧綠的劍,直沖云霄??墒牵^(guò)了幾天,我開(kāi)始不喜歡它了:因?yàn)樗淮我獫驳乃嗔?,差不多要一壺水才能完全才能澆透。慢慢地,我忘記了它,把它拋棄在一個(gè)冷清的角落里,像一下被拋棄的孩子。
冬天來(lái)了,雪花飄下來(lái),落到蝴蝶蘭那黃褐色的葉子上,葉子上融化的雪水,就像是它的眼淚,它號(hào)啕大哭:為什么主人不要我,為什么不把我搬到屋里?為什么?為什么?
春天來(lái)了,蝴蝶蘭停止了哭泣,用盡泥土里很少的養(yǎng)料,頑強(qiáng)地向上長(zhǎng)。盡管,它現(xiàn)在只剩下根了。直到一天我去幫媽媽晾衣服,驚奇地發(fā)現(xiàn):蝴蝶蘭不僅長(zhǎng)出了那“鋒利的劍”,還長(zhǎng)出了好幾只“立”在“劍”上的“蝴蝶”!我飛快地拿來(lái)水壺,給它澆水,算是一種對(duì)自己行為的檢討吧。
生命的綻放,更多的是對(duì)生命的敬畏。在這個(gè)鮮花盛開(kāi)的季節(jié),蝴蝶蘭告訴我這樣的道理。
綻放生命作文3
有人說(shuō)菊花象征著清新淡雅,而我卻不是這樣認(rèn)為。
一個(gè)深秋的早晨,我來(lái)到公園。公園里冷風(fēng)冷雨,連挺立在草地上的小草也垂下了腰,唯獨(dú)聳立在風(fēng)雨中的菊花并無(wú)一絲屈服之意。我打起雨傘。這時(shí),雨更大了,豆大的雨點(diǎn)打斷了小草的腰兒,打掉了枯黃的樹(shù)葉,打破了秋天那死一般的沉寂……這時(shí)的菊花也有些力不從心了。我掃興地看了一眼,轉(zhuǎn)身便走。我本以為菊花一定會(huì)倒下,可誰(shuí)會(huì)知道呢?菊花在向命運(yùn)挑戰(zhàn),它并沒(méi)有失敗……
第二天,我又經(jīng)過(guò)這里,驚奇地發(fā)現(xiàn)昨天那株快要倒下的菊花,今天已經(jīng)快開(kāi)花了。比起昨天,那可精神多了!挺著胸的菊花仰望美麗的藍(lán)天,仿佛在說(shuō):“沒(méi)有什么能擊垮我!”但是過(guò)了幾天我就要出行去海南旅游了,今年就再也看不到菊花開(kāi)花是的樣子了!對(duì)于我來(lái)說(shuō)多多少少有些遺憾。
這些天來(lái),一直下著陰冷的雨。走的那天,我特地來(lái)到公園觀賞菊花。在朦朧細(xì)雨中我看見(jiàn)一朵朵菊花竟然傲然挺立、精神抖擻,并且競(jìng)相開(kāi)放!!
這時(shí),我心頭砰然一震:我終于明白生命在于戰(zhàn)勝命運(yùn),頑強(qiáng)不屈,就是菊花一樣,在風(fēng)風(fēng)雨雨中,綻放最美的生命之花!
綻放生命作文4
神話中遂人氏鉆木取火,從此人類(lèi)擺脫了茹毛飲血,華夏文明就此起航?;鹗俏拿鞯幕?/p>
可是暑假中媽媽帶我看了一部《烈火英雄》,我不禁毛骨悚然,火原來(lái)竟也會(huì)如此的可怕。回家的路上,媽媽告訴我鄰莊有一位年過(guò)八旬的老爺爺,在農(nóng)田里勞作時(shí)悠閑地吸了兩口煙,可是扔掉的香煙頭未能完全熄滅,結(jié)果引起了一場(chǎng)熊熊的大火,烈火中老爺爺又急又慌手忙腳亂的去滅火,可一不小心摔倒了,結(jié)果掙扎著未能爬起,不幸被大火奪去了生命。當(dāng)村民們趕到在消防員的幫助下才撲滅大火。面對(duì)灰燼中老人的遺骸,人們不甚唏噓。
聽(tīng)完后我不由得感慨萬(wàn)千:生命在烈火面前是那么脆弱,那么不堪一擊。于是我開(kāi)始在身邊尋找消防的隱患,這一招真是讓我吃驚不已:忘了關(guān)的煤氣灶,飄搖上天的孔明燈,沒(méi)有拔下的充電器天啊,原來(lái)危險(xiǎn)始終在我們身畔。
世界上最寶貴的是人的生命,生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次,我們要加倍珍惜,希望我們大家能夠加強(qiáng)消防意識(shí),讓火離我們遠(yuǎn)點(diǎn),讓生命之花永久綻放
綻放生命作文5
春天,是個(gè)美好又浪漫的季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。而這時(shí)的西溪更是美麗了!星期六,明媚的春光沐浴著大地,我也趁著春光的照耀,去西溪踏春。
到了西溪天堂后,爸爸把車(chē)停好。我們便走進(jìn)一條石板鋪成的小路,走向西溪花朝節(jié)。小路的沿途風(fēng)光很有春韻味,參天大樹(shù)發(fā)出了淡淡的清香,使人感到陣陣自然的原味。路旁的雕像也十分唯美,一個(gè)個(gè)生動(dòng)、逼真,給這里的美景增添了無(wú)限光彩!
沿著彎彎曲曲的小路,不一會(huì)兒,我們就來(lái)到花朝節(jié)。映入眼簾的是大片大片花的海洋,色彩無(wú)比鮮艷,好像一條五彩錦緞。兩旁的花兒爭(zhēng)奇斗艷,千奇百怪。盛開(kāi)的牡丹那么美麗;華麗的百合格外芬芳;文雅的波斯菊開(kāi)得那么鮮艷......
春姑娘的腳步悄然而至,象征著美麗的玫瑰也悄悄綻放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一朵朵玫瑰猶如天邊的紅霞。晶瑩的露珠在花瓣上滾動(dòng)著,玫瑰仿佛更加高雅!那柔嫩的大花瓣,層層疊疊,微微卷下,在陽(yáng)光的照射下,花瓣晶瑩剔透,色澤明亮?;ㄖΠ菏淄π?,顯得格外精神。
一路上,空氣中彌漫著花朵的芬芳,我揮動(dòng)著蕾絲裙,時(shí)不時(shí)地像小蜜蜂一樣在花海中舞動(dòng),也時(shí)不時(shí)被花兒那怒放的生命所驚嘆。
綻放生命作文6
生命,是飛蛾在絕境里奮力求生;生命,是小瓜苗在磚縫中不屈向上;生命,是一聲聲屬于我們自己的心跳……
早上,我到操場(chǎng)跑步,發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)一片綠色,就像鋪上了一條綠地毯。我知道,是春天喚醒了小草,它們給大地帶來(lái)了蓬勃的生機(jī)。在小草身上,我看到了一種頑強(qiáng)的生命力。難怪大詩(shī)人白居易會(huì)說(shuō):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”
下午放學(xué)后,我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到爺爺?shù)牟说乩铮吹揭蝗好利惖暮诨▍仓恤骠嫫鹞?,我們都撲了上去。費(fèi)了九牛二虎之力,我好不容易捉住了那只最漂亮的,沒(méi)想到它卻拼命掙扎,極力鼓動(dòng)雙翅,在我的手心撲騰,那種求生的欲望讓我忍不住放了它。
晚上,《今日視線》里播放了一則讓人惋惜的消息,兩名小學(xué)生在假日里私自到河邊玩耍,溺水身亡。這消息讓我們一家人都傷心起來(lái),我想:這兩名小學(xué)生的家長(zhǎng)該是多么悲痛呀!他們也太不愛(ài)惜生命,太掉以輕心了。
我想說(shuō):不管是動(dòng)物、植物,還是人類(lèi),都是大自然的一員,都有生活的權(quán)利,都可以通過(guò)不懈努力,讓生命穿越時(shí)空,成為永恒。讓我們都珍惜生命,讓生命綻放光彩!
綻放生命作文7
生命,許多人對(duì)這個(gè)詞的理解只有兩個(gè)字——茫然。對(duì)于這個(gè)熟悉而陌生的詞語(yǔ),我,一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,卻有了與眾不同的認(rèn)識(shí)。
我曾經(jīng)親身體會(huì)到一個(gè)小生命由細(xì)胞到出生的全過(guò)程。有人說(shuō)世界上的每一個(gè)生命都是神奇的都是偉大的,可我卻認(rèn)為每一個(gè)孕育過(guò)生命母親都是無(wú)私的。我有一個(gè)妹妹,她是我在這個(gè)世界上最親的人之一,開(kāi)始我甚至連她提出的任何無(wú)理取鬧的條件都能滿(mǎn)足,我這么做是自私的,因?yàn)槲艺J(rèn)為只有付出才有回報(bào),但我不能為了自己的利益而毀了她的一生,她是我的親人,我愛(ài)她,因?yàn)槲覑?ài)她所以我就更不能把他推向懸崖邊。我以為她會(huì)恨我,恨我沒(méi)有盡到一個(gè)姐姐的義務(wù),什么都管著她,不讓她干這個(gè),不讓她干那個(gè)??晌覜](méi)想到的是年僅幾歲的他就知道逗我開(kāi)心,在我傷心哭泣時(shí)她拿起小時(shí)最喜歡的玩具在我眼前晃來(lái)晃去。我想,我的生命應(yīng)該會(huì)因?yàn)樗淖儭?/p>
朋友,我的一番話也許改變不了什么,但是請(qǐng)為了你自己,讓生命,綻放光彩!
綻放生命作文8
我一直不知道,生命有哪些綻放的瞬間,平時(shí)也不仔細(xì)觀察周?chē)氖挛?,自從上禮拜弟弟養(yǎng)了一盆老師獎(jiǎng)勵(lì)的植物開(kāi)始,我慢慢明白了生命綻放的瞬間是什么樣的。
弟弟因?yàn)榍诳欤?jīng)常幫老師和同學(xué)值日,學(xué)習(xí)也越來(lái)越好,能跟得上其他同學(xué)的步伐了。老師為了鼓勵(lì)他,就獎(jiǎng)勵(lì)了一盆看著挺有趣的草。這些草挺不起眼的,但是,那個(gè)花盆卻恰恰相反,與其它花盆與眾不同。它圓圓的,上面還印著一張“emoji”的笑臉。那張笑臉,笑得那是真快樂(lè),好像綻開(kāi)的白蘭花。不知為什么,看著這張笑臉就有一種滿(mǎn)足的愉悅感,令人心情舒暢。
這盆植物剛到我們家時(shí)很不受待見(jiàn),但是弟弟自己每天都在精心照料這株植物,只要有時(shí)間,他就會(huì)像農(nóng)夫料理自己田里的莊稼一樣照料這個(gè)盆栽,仔細(xì)地控制澆水的水量,并且說(shuō)服我們也去照料這盆栽。經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜的照料,它們終于發(fā)芽了。有高的,有矮的,有發(fā)芽的,有沒(méi)發(fā)芽的,有青綠的,有嫩紅的。弟弟可是高興壞了,畢竟自己滿(mǎn)懷希望種下的盆栽終于發(fā)芽了!
經(jīng)過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)生命綻放的時(shí)間就從弟弟拿到了盆栽開(kāi)始,從他開(kāi)始種這株盆栽的那刻,即是那生命綻放的瞬間!
綻放生命作文9
“花又謝了一朵。”姐姐站在陽(yáng)臺(tái)上對(duì)我說(shuō)道。像姐姐這樣的愛(ài)花之人,我認(rèn)識(shí)得并不多,我不知道怎樣去安慰她,總不能又像昨天那樣說(shuō),大不了去南半球嘛,這幾天那里的花正開(kāi)放著呢。
不過(guò)生命大多皆是如此:有人辦喪事,也有人辦喜事;醫(yī)院里,有新的生命誕生了,也有人正咽下最后一口氣;中國(guó)的太陽(yáng)落山了,而美國(guó)的太陽(yáng)卻照樣升起;北半球的花兒謝了,可南半球的花兒卻又綻放開(kāi)來(lái)。
不久前,金華市的一位來(lái)自東北的孟警官,為了救一名跳江的輕生女子,而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。許多人在悼念這位英雄后,都會(huì)紛紛指責(zé)那名輕生女子:她怎么能如此不珍惜自己寶貴的生命呢?
有些生命只是如曇花一現(xiàn)。像蜉蝣,它的生命只有短暫的七天,但是它依然活著,做自己該做的事情,讓自己的生命延續(xù)下去,而不是去白白地哀嘆。做人有什么想不開(kāi)的呢?倘若真想去死,好一了百了,為何不想想自己占了這世間的一條命,就應(yīng)該對(duì)它負(fù)責(zé)呢?至少我們還活著,至少我們還有著這一絲喘息。
或許有人在想:生命是如此地卑微,是一個(gè)可有可無(wú)的存在。或許也有人在想:生命是如此地重要,要把該屬于我的生命好好活完。
既然我們有幸活著,就要好好活者,讓這朵生命之花永遠(yuǎn)綻放!
綻放生命作文10
我是一顆蒲公英種子,在溫暖的陽(yáng)光下靜靜地等待綻放。我做了一個(gè)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的夢(mèng),醒來(lái)后我在一條狹窄的縫隙中躺著。
這里真的是絕境,沒(méi)有肥沃的泥土,沒(méi)有清甜的露水。我該如何生長(zhǎng)?如何綻放我的美麗?難道我要在這兒結(jié)束我的生命?不!我還只是一粒種子,我的生命才剛剛開(kāi)始,我還沒(méi)有讓世人看到我在天空自由地飛翔。我暗下決心——我要在逆境中生長(zhǎng)!每天清晨我好似一匹餓狼,貪婪地汲取從松樹(shù)上留下的露珠。
在悄然中,我發(fā)現(xiàn)我有了一些變化——鵝黃色的薄膜微微裂開(kāi),一莖綠芽緩緩冒出。我發(fā)芽了!身邊事一陡平滑的`巨石,干凈如洗的巖石上倒映出我的倩影——一星青綠綻放在我的頭頂,像小白兔毛絨絨的尾巴,像一把傘撐在我的頭頂,像一顆蘑菇丁在我的腦袋上。我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)姐姐也曾這樣,當(dāng)她成熟時(shí)。我知道,我成熟了。只需一陣風(fēng),我就會(huì)在遼闊的世界肆意玩耍,看盡世間美景。找到我的媽媽?zhuān)€有姐姐,我覺(jué)得現(xiàn)在的我比她更美。
一陣風(fēng)拂過(guò),我被送上的天空。和煦的陽(yáng)光照射在我的臉龐,我揚(yáng)起嘴角對(duì)著仰視我的人們微笑。我飛到高高的山坡上,看到汪洋似的綠色中開(kāi)出璀璨的野百合。我沒(méi)有野百合的馥香,只擁有在裂縫中磨練出的堅(jiān)強(qiáng)生命。
綻放生命作文11
生命,是一個(gè)非常美麗的東西,不夠生命,相對(duì)于這分時(shí)間的長(zhǎng)流來(lái)說(shuō),生命是非常的短暫,而在這短暫的生命中,我們應(yīng)該熱愛(ài)生命,綻放生命的色彩。
每個(gè)人都會(huì)珍惜自己的生命,他們的存在有他們的價(jià)值和用處,上帝不會(huì)捏造一個(gè)沒(méi)有用的人類(lèi)。雖然每個(gè)人的性格和其他東西是不同的但他們至少有一個(gè)相同東西——夢(mèng)想。人人都可以為了自己的夢(mèng)想而奮斗,沒(méi)有夢(mèng)想的人是孤獨(dú)的,也是痛苦的,因?yàn)樗麄儾恢雷约夯钪菫榱耸裁础?/p>
生命總會(huì)有綻放的時(shí)刻,如:一名教師為了一名兒童而犧牲。警察為了拯救一名被地震埋在廢墟底下的兒童,會(huì)幾天幾夜不吃飯為的就是就救出那名兒童。這種例子已經(jīng)有很多種了??赡苋祟?lèi)或者就是為了創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡吧!生命綻放的時(shí)候那一刻,那一秒是一生中最美的一次但也可能是最后一次。
每天都會(huì)有人永遠(yuǎn)的沉睡下去但每天也會(huì)有新生兒誕生?;蛟S沉睡不是一種結(jié)束而是一種更美的開(kāi)始吧!每個(gè)人都背負(fù)著自己的應(yīng)有的使命,因?yàn)樯咸焓枪降摹P律鷥嚎赡苁悄切┮粋€(gè)個(gè)奇跡的創(chuàng)造者!
這就是生命,我們每個(gè)人都應(yīng)該熱愛(ài)生命,更應(yīng)努力的活著,發(fā)揮自己的作用,讓我們的生命得到綻放。
綻放生命作文12
曇花等待漫長(zhǎng)的時(shí)間,迎來(lái)生命的綻放;毛毛蟲(chóng)等待漫長(zhǎng)時(shí)光,蛻變?yōu)槊利惖暮?;雛鷹經(jīng)過(guò)斷翅之痛,終成為雄鷹!
時(shí)光過(guò)隙,已是盛夏,看麥浪滾滾,是什么讓她們?nèi)绱嗣利??是凜冽的寒風(fēng),是盛夏的驕陽(yáng)。鳥(niǎo)兒曾在這里歌唱,歌唱她的毅力,歌唱她的堅(jiān)強(qiáng);風(fēng)兒曾撫摸她的頭發(fā),心疼她的遭遇,驕傲她的美麗……終于,在這盛夏之際,迎來(lái)生命的綻放!
煙花是夜空中的一抹色彩,一抹明麗,它又是經(jīng)過(guò)多少磨礪,迎來(lái)了生命的綻放?
德國(guó)天文學(xué)家開(kāi)普勒,從小多災(zāi)多難,但生活的不幸并沒(méi)有打敗他,反而更加磨礪了他的意志,終于在他五十九歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了天體運(yùn)行的三大定律。他把一切不幸都化為前進(jìn)的動(dòng)力,迎來(lái)生命的綻放!
貝多芬,是一個(gè)被命運(yùn)捉弄的人,他是一位音樂(lè)家,卻因?yàn)榧膊《@的人,他再也無(wú)法聽(tīng)到動(dòng)人的歌聲,卻憑著驚人的毅力為世人留下了其音樂(lè)創(chuàng)作生涯的最高峰和總結(jié)的作品——《第九交響曲》,終迎生命的綻放!
生命的綻放并非偶然,而是生命與命運(yùn)的多重磨練,造就了綻放的生命!人生之花總會(huì)綻放!
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