下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的高中作文7篇 高中通用作文范文，供大家賞析。
實(shí)用的高中作文1
九年級(jí)我們學(xué)習(xí)了《魚我所欲也》這篇文章。從中我們也懂得了許多道理，。人生有很多十字路口，要有選擇，所以便也會(huì)有所放棄。
“魚，我所欲也；掌，亦我所欲也，二者不可兼得，舍魚而取熊掌也”沒錯(cuò)，當(dāng)我們面對(duì)兩樣自己需要的物品須選擇時(shí)，該怎么辦呢？我們應(yīng)該放棄一種差的。陶淵明，東晉著名詩(shī)人。品格高尚的他，曾“不為五斗米而折腰”，舍棄了官場(chǎng)的榮華富貴，隱居于山林，沉醉于大自然中。李白，一個(gè)天生傲氣的人。“天生我材必有用”，最后也發(fā)出“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的憤世之聲而遠(yuǎn)離官場(chǎng)，與明月“對(duì)影成三人”。對(duì)于文人來說，仕途的誘惑是很大的，但他們也能毅然割舍。正因?yàn)樗麄兊倪@種放棄，才有了陶淵明的田園詩(shī)，李白的傲骨不羈。
生命是寶貴的，但孟子說：“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。”正因?yàn)檫@句“舍生取義”的教誨，才有文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言壯語(yǔ)。當(dāng)然，對(duì)生命的放棄要謹(jǐn)慎，要取大價(jià)值。正如司馬遷說的：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”司馬遷，在他編寫被魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》之前，曾遭受到多么慘重的宮刑，為此，他想一死了之。但后來他經(jīng)過深思，才毅然決定選擇自己未來的人生目標(biāo)和歷史使命——完成《史記》編寫而頑強(qiáng)地活下去。
孟子還提到，即使放棄，也要放棄錯(cuò)誤的選擇。是呀，如果是為了功名利祿而放棄誠(chéng)信、道德、生命，那怎能受到后人的銘記、頌揚(yáng)呢？南宋的秦儈，就是為了謀一己之利而背叛了國(guó)家的利益，他這種放棄不是被千人唾棄而遺臭萬年嗎？
放棄，就是要做出選擇。學(xué)會(huì)放棄，就是要做出正確的選擇。要舍魚取熊掌，要舍生取義。我想，這是孟子《魚我所欲也》一文的目的，也是先人對(duì)我們的諄諄教誨。
實(shí)用的高中作文2
“孝”談“孝”談百善孝為先。孝敬，是我國(guó)幾千年傳承下來的中華民族的美德，如果，你連“孝”都做不到，那么，請(qǐng)不要說你是一個(gè)善良的人。
如果你不孝敬父母，那么你會(huì)受到法律的制裁；如果你不孝敬父母，你會(huì)受到道德的遣責(zé)；如果你不孝敬父母，用信仰佛教的話來說，那就是你死后上不了天堂。如果哪個(gè)沒良心的人要問為什么要孝敬父母，那么請(qǐng)你先問問自己，我是怎么來到這個(gè)世界上的？是誰給了我生命？是誰給了我豐衣足食的日子？是誰在我的病床前不離不棄？是誰在為我昂貴的學(xué)費(fèi)四處奔波？是誰在我出遠(yuǎn)門的時(shí)候偷偷地抹眼淚？又是誰在兒女回來時(shí)在門口翹首盼望？如果你不知道，那么我告訴你那是父母，是給了我們生的權(quán)利的爹媽！不說后來的，就說他們給了我們生命，僅這一點(diǎn)我們也感激不完?。∪绻皇撬麄兡銘{什么活在這個(gè)世上？所以你又憑什么不孝敬他們？當(dāng)你入學(xué)的那天父母替你拿著新書包，當(dāng)你走在雨天里父母替你打雨傘，當(dāng)你受委屈的時(shí)候，是父母在此后偷偷地心疼流淚。當(dāng)你出生的那天，媽媽放棄了她所有的愛好。當(dāng)你入學(xué)的那天爸爸便沒日沒夜地工作、掙錢。不知不覺中日子一天一天地過，一眨眼第一個(gè)十幾年過去了，你是不是也曾在哪一個(gè)回頭看到父母那兩鬢的白發(fā)？
他們被我們這些孩子催老了！但是你有問侯過爸爸媽媽一聲好嗎？他們風(fēng)里來雨里去掙來血汗錢卻被你拿去網(wǎng)吧逍遙，拿去任意揮霍，當(dāng)你在學(xué)校里與老師頂嘴的時(shí)候，當(dāng)你在網(wǎng)吧里騰云駕霧地打CF的時(shí)候，當(dāng)你買著大束的玫瑰花去談戀愛的時(shí)候，你有想過那些錢是哪來的嗎？那我告訴你，那是爸媽用血汗掙來的！如果你說他們養(yǎng)你是該的，那么請(qǐng)你聽著：你心疼他們，孝敬更是應(yīng)該的！也許父母現(xiàn)在還有時(shí)間，他們帶年輕，可以養(yǎng)我們，但是你有沒有想過他們老去，死去的那天？我想過，到了那時(shí)你再去說你是那么愛他們，你有多后悔，請(qǐng)問，他們還能聽到吧？還有用嗎？正可謂樹欲靜，而風(fēng)不止；子欲養(yǎng)，而親不要。所以，不要等到以后，就現(xiàn)在請(qǐng)你心疼一下你的父母，孝敬一下他們，哪怕是拉著他們的手散步??！
時(shí)間不等人，孝敬不分年輕！父母會(huì)有老的一天，但是他們卻時(shí)刻都需要我們的孝??！請(qǐng)你孝敬一下他們好嗎？因?yàn)椋核麄兘o了我們生的權(quán)利他們給了我們一個(gè)精彩人生的開始他們給了我們豐衣足食的日子他們給了我們?nèi)耸篱g最了不起的東西——愛！……我愛我的父母，因?yàn)樗麄兘o我生命，我要孝敬我的父母，不為別的`，就因?yàn)樗麄兪俏业母改?！他們用他的博大包容了我的一切！是我的父母，給了我整個(gè)的世界.
實(shí)用的高中作文3
我們?cè)诿詨?mèng)中徘徊，我們?cè)谀嗄字星斑M(jìn)。我們尋遍千山萬水，只想知道“我是誰”?！}記
我是誰？我是誰？我是三月的草，清新而充滿活力。我喜歡藍(lán)色的天，藍(lán)色的水，綠色的山，綠色的林，喜歡拂過鼻尖的濕潤(rùn)芬芳地大自然的氣息。喲永遠(yuǎn)不當(dāng)手機(jī)的閨蜜，我鐘情于大自然的奇秀與美麗。每一天我都充滿活力，如同傳說中的吸一口純氧就漂浮，我永遠(yuǎn)是一如既往的樂觀積極。想笑就笑，想哭就哭，自帶一中獨(dú)特的“原始農(nóng)耕氣息?！蔽沂侨轮?，清新自由，富有生機(jī)。
我是誰？我是預(yù)五月地風(fēng)。五月的風(fēng)，有時(shí)帶著春末夏初的舒爽與繾綣，出奇的溫柔；有時(shí)狂躁大作驚如狂風(fēng)暴雨。是的，這就是我，或許由于正值叛逆期，我有事性情不定。我總是會(huì)受不住委屈，莫名的數(shù)落或責(zé)難總讓我心中苦澀難言，突然的冷落更顯我多愁善感，總讓我郁郁寡歡。有時(shí)我會(huì)固執(zhí)的像個(gè)小孩，對(duì)自己認(rèn)為對(duì)的東西咬死不放；有時(shí)我顯得大方明理，溫順耐心。過去我覺得這叫個(gè)性，任性地永多變的脾氣傷害了無數(shù)愛我的人，可如今長(zhǎng)大的我也漸漸懂得收斂，我想盡量化作溫潤(rùn)的五月風(fēng)，多為身邊的人帶來清新與爽朗。
我是誰？我是誰？我還是十二月的雪，冰潔亦純情。之所以冰潔，是因?yàn)槲也慌c任何“泥石流”同流合污。通俗點(diǎn)來說，我有勇氣在所有的人逆行的時(shí)候堅(jiān)持正確的方向。在學(xué)校食堂，吃完飯的同學(xué)總是愛把餐盤往塑料箱中順手一丟，發(fā)出“砰砰”的刺耳聲音，濺起許多大大小小的汁油水。但是我更愿意在擁擠的人潮中話費(fèi)那么一秒的時(shí)間輕輕彎下腰，將餐盤慢慢放下。自開學(xué)以來，我所見到的敢屈一下尊貴的雙膝放下餐盤的人鮮有人在，但我堅(jiān)持這樣做，我決心不與“泥石流”同流！再者，我自認(rèn)為是一枚純情的女孩。你可以說我天真幼稚，但我愿意永遠(yuǎn)做一個(gè)純情的女孩。我愿意永遠(yuǎn)從人間大愛的角度去思考一個(gè)人的行為，我首先相信深情大義，而不是猛挖人性的污點(diǎn)。我愿意相信每個(gè)人的善舉，哪怕無意中沒有達(dá)到最好的結(jié)果。我也寧肯相信它擁有一個(gè)美好的出發(fā)點(diǎn)，而不是以利益的角度評(píng)判它的好壞。人間，總是充滿愛的，世界是由溫情與無私的大義支起的。我期盼用自己年少的心如感知世界的溫暖與美好，也愿意用自己的力量為世界獻(xiàn)出一份愛，一陣暖，幾縷希望。是的，我是十二月的雪，稚嫩、純情、并且冰潔如初。
攜初心安暖如光，行一路清雅芬芳。關(guān)于“我是誰”我想我還會(huì)找到更好的答案。
實(shí)用的高中作文4
掛上電話，我的淚水也不由自主地滑過臉頰，我知道，電話的另一端一定遲遲沒有放下，有一顆充滿愛的心散發(fā)出縷縷的牽掛。
置身于充滿競(jìng)爭(zhēng)的高四階段，我已忙得暈頭轉(zhuǎn)向，也記不起時(shí)光究竟走到這一年的第幾天，更不用說自己的生日了，在我的世界時(shí)里，只有后黑板那醒目的高考倒計(jì)時(shí)，那幾個(gè)清晰的數(shù)字早已占滿了我的大腦，再也沒有余地去記自己的出生年月，而母親，她卻用她不善記憶的大腦，清楚地為我記住了每一年的屬于我的這一天。
電話里，母親充滿愧疚地說，不能在我生日的這天回來陪我。讓我自己去買點(diǎn)東西，囑咐著讓我不要舍不得花錢。零星的言語(yǔ)像片片瓦礫，擊垮了我鑄起的心的冰墻。
很久都沒有流過淚水了，對(duì)于早已習(xí)慣用堅(jiān)強(qiáng)偽裝自己的我來說。沒有什么值得讓我放下那份冷漠與固執(zhí)的東西，曾經(jīng)以為親情也不能例外，在我眼里，我與父母之間似乎沒有像其他家庭那種溫暖的愛。他們常年奔波在外，給我的只有偶爾的一次電話和每月的生活費(fèi)，他們沒有在我最需要的時(shí)候陪伴著我，他們沒有在我迷惘與無助時(shí)引導(dǎo)過我，我與他們的距離不僅僅是千里之外，甚至是無法逾越的心靈上的鴻溝。久而久之，我也習(xí)慣了一個(gè)人的天堂，也忘記了對(duì)家的向往，我總渴望快快長(zhǎng)大，就可以脫離他們獨(dú)自飛翔。然而，到現(xiàn)在才明白，我走多遠(yuǎn)，走到哪里，都會(huì)有他們牽掛的目光。
也許，太多的任性蒙蔽了我的眼睛，我忘記了父親那黑發(fā)中又萌生出幾縷白發(fā)，我忘記了看一看母親眼角又添了幾條皺紋，對(duì)他們沒有陪我成長(zhǎng)的埋怨，助長(zhǎng)了我的囂張與狂妄。記不清多少次用冷漠的話語(yǔ)刺向那顆博愛的心，當(dāng)看見母親那宛如水波的眼睛里晶瑩的淚光，我才明白，我又一次中傷了那份愛，而任性的我卻依然昂著頭大步走開，沒有說過一句對(duì)不起。
其實(shí)，該承受的，他們都默默地承受了，他們是為了我們而在外打拼，奔波于不屬于他們的繁華都市，有時(shí)候，還不得不低聲下氣地懇求別人，另一面還要為我們操心。我記得每逢年底，風(fēng)塵仆仆歸來的父母臉上掛滿疲倦?yún)s依然充滿笑意的樣子，我也能讀懂每次他們離家時(shí)眼睛里鐫刻的不舍。我想，如果能讓他們選擇，他們一定不會(huì)選擇離開我們的。
如果時(shí)光可以倒流，我很想用自己的行動(dòng)彌補(bǔ)曾經(jīng)的任性，很想為勞累的父母捶一捶背，讓他們?cè)谄v時(shí)也能幸福地笑著……
一陣風(fēng)吹過，如母親的手擦干了我的淚痕，此刻，心里暖暖的。也終于明白，其實(shí)，每個(gè)孩子都是一只風(fēng)箏，一直被父母的那份愛編織成的線拉著，而斷了線的風(fēng)箏，只能得到片刻的自由便會(huì)被風(fēng)摔下，注定是飛不遠(yuǎn)的，只有被父母的線牽著，風(fēng)箏才能平穩(wěn)而順利地飛得更高更遠(yuǎn)。
實(shí)用的高中作文5
青鬃馬愁眉若臉地說：沒法子啊，我已經(jīng)盡了最大努力了。伯樂問：真的嗎？
青鬃馬說：真的，我把吃奶的勁兒都使出來了。
又一天的訓(xùn)練開始了。青鬃馬剛起跑，突然背后響起驚雷般的一聲吼叫。他扭頭一看，一頭雄獅正旋風(fēng)般地向他撲來。
青鬃馬嚇得魂飛魄散，他撒開四蹄，沒命地狂奔起來。
晚上，青鬃馬氣喘吁吁地回到伯樂身邊，說：好險(xiǎn)，今天差點(diǎn)兒喂了獅子。
伯樂笑道：可是，你今天跑了1050里！
什么？我今天跑了1050里？青鬃馬望望伯樂，伯樂的臉上掛著神秘的笑容。
青鬃馬心中豁然一亮。從此，他一上訓(xùn)練場(chǎng)，就設(shè)想有一頭獅子在后面追趕自己。后來，他終于成了一匹千里馬。
一雙鞋
在火車將要啟動(dòng)的時(shí)候，一個(gè)人急匆匆地踏上車門，可是他的一只腳被門夾了一下，鞋子掉了下去?；疖囬_動(dòng)了，這個(gè)人毫不猶豫地脫下另一只腳上的鞋子朝第一只鞋子掉下去的方向扔了下去。
有人奇怪地問他為會(huì)么要這樣做。他說：如果一個(gè)窮人正好從鐵路旁經(jīng)過，他就可以撿到一雙鞋，這或許對(duì)他很有用。這個(gè)人叫甘地，在印度，他被尊稱為圣雄。
悠然下山去
森林中舉辦比大比賽。老牛走上擂臺(tái)，動(dòng)物們高呼：大。大象登場(chǎng)表演，動(dòng)物們也歡呼：大。這時(shí)，臺(tái)下角落里的一只青蛙氣壞了，難道我不大嗎？青蛙嗖地跳上了一塊巨石，拼命地鼓起肚皮，并飛揚(yáng)地高喊：我大嗎？不大。傳來一片嘲諷之聲。
實(shí)用的高中作文6
一場(chǎng)大雨過后，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，云朵在天空上悠閑地飄著，一條彩虹掛在天邊，別忘了那個(gè)害羞的太陽(yáng)，幾棵又高又大的橡樹象草原上的士兵一樣保護(hù)著美麗的家園，樹下嫩嫩小草的葉子上停留著許多晶瑩剔透的小水珠，那些小水珠像一群又白又胖的小寶寶在睡覺。
突然一只白兔竄過草叢，小草一晃動(dòng)小水珠們一彈，有的落在地上，有的彈到了另外一顆小草上，而我彈到了兔子的背上，我大聲喊：“救命啊，救命??！……即使我一直在喊救命，但是兔子一點(diǎn)也聽不見，因?yàn)橥米邮置χバ蕾p青蛙的交響樂，所以兔子才跑得很快。
不一會(huì)兒兔子就到了湖邊，小水珠一看見：“我回來了，我回到媽媽身邊了。”它跳下湖還聽到了一陣一陣歡樂的歌聲。
一場(chǎng)大雨過后，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，云朵在天空上悠閑地飄著，一條彩虹掛在天邊，別忘了那個(gè)害羞的太陽(yáng)，幾棵又高又大的橡樹象草原上的士兵一樣保護(hù)著美麗的家園，樹下嫩嫩小草的葉子上停留著許多晶瑩剔透的小水珠，那些小水珠像一群又白又胖的小寶寶在睡覺。
突然一只白兔竄過草叢，小草一晃動(dòng)小水珠們一彈，有的落在地上，有的彈到了另外一顆小草上，而我彈到了兔子的背上，我大聲喊：“救命啊，救命啊！……即使我一直在喊救命，但是兔子一點(diǎn)也聽不見，因?yàn)橥米邮置χバ蕾p青蛙的交響樂，所以兔子才跑得很快。
不一會(huì)兒兔子就到了湖邊，小水珠一看見：“我回來了，我回到媽媽身邊了。”它跳下湖還聽到了一陣一陣歡樂的歌聲。
實(shí)用的高中作文7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自09現(xiàn)代文員班的張玉，今天我演講的題目是《祖國(guó)永駐我心，我心永屬祖國(guó)》。
祖國(guó)，在我的心中是我的第二大母親，為什么這么說呢？因?yàn)樗彩巧?、育我的人。是她的哺育，才讓我能健康茁壯的成長(zhǎng)；是她的哺育，才讓我有了好的學(xué)習(xí)生活條件；是她的哺育，才讓我有了安穩(wěn)、寧?kù)o的生活；正是因?yàn)橛辛怂裏o條件的哺育，才讓我在追求理想的道路上自由的馳騁，才讓我堅(jiān)定信念：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
回眸過去，中國(guó)曾是一個(gè)落后貧窮、戰(zhàn)爭(zhēng)屢屢的國(guó)家，人們總是過著饑不擇食，穿不挑帛，雞犬不寧的生活。那時(shí)的他們只要吃飽穿暖、國(guó)泰民安就是他們最大的希望，哪像現(xiàn)在的我們?cè)谧鎳?guó)安穩(wěn)的搖籃里過著舒適的生活，一切都在物質(zhì)化、高科技化。
在經(jīng)歷了動(dòng)蕩戰(zhàn)亂以后，黨帶領(lǐng)中國(guó)人民站起來了，打開了國(guó)門，讓中國(guó)走向了世界，讓世界認(rèn)識(shí)了中國(guó)，大開放迎來大發(fā)展，大發(fā)展又迎來了好政策。從食堂化走向個(gè)體戶，從溫飽生活奔向小康生活，從手工化走向機(jī)械化，又從機(jī)械化走向智能化、數(shù)字化。一切都在向高科技發(fā)展，走向國(guó)際化。從這些無疑不可看出中國(guó)一步一步在前進(jìn)，一天一天在強(qiáng)大。這都是中華兒女的共同努力，讓中國(guó)從一個(gè)一窮二白的國(guó)家走向繁榮富強(qiáng)。
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