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關(guān)于答案的初二優(yōu)秀作文4篇 有關(guān)答案作文

時(shí)間:2023-05-25 09:29:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于答案的初二優(yōu)秀作文4篇 有關(guān)答案作文,供大家賞析。

關(guān)于答案的初二優(yōu)秀作文4篇 有關(guān)答案作文

關(guān)于答案的初二優(yōu)秀作文1

  一直有許多問題堆積在心里,很多時(shí)候都有一種沖動(dòng),想掙開束縛著的繩子去尋找答案。但是人們隨時(shí)提醒著你的過去,怕你忘記,怕你得意。

“他從以前就很乖了哦!”

“學(xué)習(xí)也很用功呢!”……

  逼迫著你,于是這些沖動(dòng)都變成日記里抱怨憂愁,答案也一直不了了之。夢想被扼死在搖籃中,很多關(guān)于成長的通通溢出傷感孤獨(dú)。

  而我們僅僅覺得,只是一首歌而已。然后當(dāng)自己的身高一厘米一厘米地生長時(shí),才明白那是對(duì)于成長的一種近乎于悲哀的預(yù)言。于是只顧著傷感,卻早已不知道自己到底要做什么。

  他年再回首,那些執(zhí)念亦早被沖淡。

  再一次清晰時(shí),是看到了自己日記上的生動(dòng)的喜悲。切膚地感到活得真實(shí)卻空虛。然后再次想著要尋找答案,但世界如此紛繁復(fù)雜,,象是站在十字路口的交點(diǎn),茫然四顧卻渾然不知,路過了生命中的溫暖,

  起航去尋找答案之時(shí),才會(huì)對(duì)別人說,自己不像他們所期待的那樣,在一種和平的現(xiàn)象下,胸腔左側(cè)的某個(gè)房間還是頑固地提醒著什么。

  看過一段話:生命像一把尺子,嫌它長可以折斷,嫌它短卻永遠(yuǎn)無法被拉長。

  一個(gè)個(gè)細(xì)密的刻度清楚地昭示著,時(shí)間在流逝。也許到垂暮之時(shí)。才會(huì)驚覺答案竟是如此。

  有一個(gè)寓言說過:一個(gè)年輕人去尋找一個(gè)答案,誰是世界上最偉大的人,他跋山涉水,終于來到一個(gè)智者家中,智者對(duì)他說:”當(dāng)你回到家,第一個(gè)赤腳出門迎接你的人就是世界上最偉大的人?!蹦贻p人急忙趕回家中,發(fā)現(xiàn)母親竟赤腳跑出門迎接他,他頓時(shí)明白智者的話,熱淚盈眶。緊緊抱住母親。

  其實(shí)答案早已在尋找前昭然若揭,只是我們都沒有料到,罷了。

關(guān)于答案的初二優(yōu)秀作文2

  答案,生活中的答案只有一種嗎?你的回答是什么呢?答案一直是我們所追尋的,可是當(dāng)你在追尋到一種答案后,你還會(huì)一如既往的去追尋另一種不同于第一次的答案嗎?這時(shí),你會(huì)不禁笑出聲來,追尋到答案還去追尋,那不是太幼稚了嗎?要知道,我們的正確答案可是只有一種啊!

  其實(shí),朋友你錯(cuò)了,答案在我們的生活中不只一個(gè),可不是么?一個(gè)人的人生結(jié)果只有一個(gè),但是啟迪中的答案卻不只一個(gè)。人生當(dāng)中經(jīng)歷的事件不一,自然啟迪答案便眾多了。

  再如1+1=?它的答案也十分多,它在數(shù)學(xué)中等于2,在腦筋急轉(zhuǎn)彎中等于1,而在語文中,答案卻非凡,它可以等于王,也能是甲等,由此可得,答案不只一個(gè),這又是怎么回事兒呢?原來是觀察的角度、思路不同罷了,你說到底是不是這個(gè)理兒呢?

  答案不只一個(gè),而當(dāng)你知道一種答案后,還會(huì)去持之以恒的追尋另一種答案嗎?朋友。

  其實(shí),我們?cè)谧穼ち硪环N答案的同時(shí),不僅不是對(duì)題意的曲解,而更重要的是增長了自己的知識(shí),激發(fā)了自身的探索精神,加深了對(duì)題意本身的理解。尋求另一種答案,我想,我們每個(gè)人是都可以做到的!

  答案,正確的去追尋另一種答案,還有助于我們的健康,所以,我們要從現(xiàn)在起,拋棄答案只有一種的思路,學(xué)會(huì)去追尋不同于另一種的答案。

  朋友,不要怕出錯(cuò),不要再顧慮,不要再徘徊,相信自己,擁有不同于第一次的答案,你會(huì)更加的出色、完美!

  答案只有一個(gè)嗎?不,決不只是一個(gè)!

關(guān)于答案的初二優(yōu)秀作文3

  我們所知的事物中,大部分都只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正確答案。而出現(xiàn)不同答案,則很大程度是由于不同人所處的不同環(huán)境、經(jīng)歷、學(xué)識(shí)層面及思維方式、角度有關(guān)。

  事物的準(zhǔn)確答案可以幫助我們對(duì)某一事物、現(xiàn)象做出真實(shí)可靠且令人信服的結(jié)論。它使事物變得清晰,不再模棱兩可。但這并不代表我們就只去盲目地追求“唯一的答案”。因?yàn)樵谖覀兊纳钪校耆珳?zhǔn)確無誤的答案畢竟不多,即使某些答案、結(jié)論在某人身上行得通,可能照搬在別的地方就變得毫無“用武之地”了。再進(jìn)一步說,就是有些事物根本沒有一個(gè)完全標(biāo)準(zhǔn)的答案,我們根本沒有必要去為一些無關(guān)重要的小事而大費(fèi)周章地苦思冥想。有時(shí)我們?cè)谑潞蠡仡^一想,才發(fā)覺在某事上花費(fèi)的時(shí)間與精力遠(yuǎn)比事物本身的“答案”要寶貴、重要得多。

  另外,追尋真理也要找對(duì)對(duì)象。如果是人人皆知的道理就沒有必要去作無謂的較勁了。但如果在作一些爭論性強(qiáng)、疑點(diǎn)多的事物的證明時(shí),就一定要弄清楚探究目的與實(shí)際價(jià)值。只有這樣才能最大限度地減少精力、人力及物力的浪費(fèi)。

  事物的正確答案并非用幾句武斷之言就可以說明白的。也許今天還被人奉為真理的東西,明天就被一個(gè)看似謬論的假象推翻。時(shí)代在變,人心在變,“對(duì)”的不一定永遠(yuǎn)正確,“錯(cuò)”的也不一定永遠(yuǎn)錯(cuò)誤。不要被“答案”局限了我們寶貴的想象力,學(xué)會(huì)追求探索,更要會(huì)歸納整理。因?yàn)槭聦?shí)答案就在每個(gè)人的眼前!

關(guān)于答案的初二優(yōu)秀作文4

  對(duì)于學(xué)生來說,考試永遠(yuǎn)是6月的主題。不管你愿不愿意去面對(duì)它,考試還是依舊守時(shí)地到來。

  你所有的學(xué)習(xí)成果都要靠一張單薄的試卷來檢驗(yàn),而判斷對(duì)與錯(cuò)、優(yōu)與劣的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè),那就是——標(biāo)準(zhǔn)答案。因?yàn)橛辛藰?biāo)準(zhǔn)答案的存在,對(duì)與錯(cuò)的劃分才變得如此簡單輕松,它是一條明確的界限,也沒有留下絲毫回旋的余地。表面上看起來似乎有些殘忍,卻是最有效的方式。

  有些人反對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案的存在,因?yàn)樗唵未直┑叵拗屏讼胂罅蛣?chuàng)造力,使他們囚于標(biāo)準(zhǔn)答案的桎梏中,絲毫不敢越雷池一步。而在我看來,在面對(duì)紛繁復(fù)雜的回答時(shí),閱卷老師擁有標(biāo)準(zhǔn)答案,的確是一件輕松的事情。但當(dāng)你結(jié)束學(xué)生生涯時(shí),正式步入社會(huì),開始獨(dú)立的人生的時(shí)候,你會(huì)痛苦地發(fā)現(xiàn),原來人生這一場考試,根本沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。

  誰都想答對(duì)自己的人生試卷,可惜命運(yùn)這個(gè)古怪的出題者,發(fā)給每個(gè)人的試卷都不盡相同。即使沒有監(jiān)考老師,我們也不可能指望能抄到別人的正確答案。更可悲的是,沒有閱卷老師會(huì)對(duì)我們的回答做出判斷,或者在正確答案上畫上勾,在錯(cuò)誤答案上畫上叉。因?yàn)闆]有人告訴你標(biāo)準(zhǔn)答案是什么,在人生的考試?yán)?,它根本不存在。這真是叫人沮喪的事情。我們參加考試,就是要獲得真理這標(biāo)準(zhǔn)答案,然而他卻在跟我們捉迷藏,你可能會(huì)在錯(cuò)過一次兩次三次后才能得到它,甚至有的人窮盡一生,才發(fā)現(xiàn)自己給出的人生答案是錯(cuò)誤的,無奈追悔莫及。

  當(dāng)然,也不用這么悲觀,還是有好的方面值得一提。即使沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,答案也并不是唯一的。條條大路通羅馬,我們可以自由地繪制我們?nèi)松拇鹁?。比如說,想要取得成功:牛頓,僅僅對(duì)一個(gè)下落的蘋果產(chǎn)生了興趣,馬云則是在互聯(lián)網(wǎng)上開了一個(gè)叫“阿里巴巴”的網(wǎng)站……他們都有自己取得成功的答案,每一個(gè)都正確,每一個(gè)都是精彩的人生。

  沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的限制,你完全可以放手去為自己的夢想而拼搏。沿著自己所鋪設(shè)的路,不斷前進(jìn)。

  祝大家在未來某一天,都能交出令人滿意的答卷。

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