下面是范文網(wǎng)小編收集的珍惜的小學(xué)作文12篇(以珍惜為話題作文小學(xué))，供大家參考。

珍惜的小學(xué)作文1

　　珍惜時(shí)間吧。

　　你們總是感嘆時(shí)間過(guò)的太快，純真的童年時(shí)光還在歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間已成為了一個(gè)十四、五歲的小伙子。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感到自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成的，應(yīng)該微笑面對(duì)。正因?yàn)槿松虝?，你們才更?yīng)該珍惜每一個(gè)真誠(chéng)的感動(dòng)。

　　珍惜親情吧。

　　它讓生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問(wèn)候和父親沉默的眼神。但只因熟悉，卻忘記了母親為自己盛飯時(shí)說(shuō)聲謝謝，忘記了小時(shí)候父親撫摸自己頭時(shí)有一絲感動(dòng)，甚至愚蠢的認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。難道父母是你們的奴隸嗎？難道，你們要在范白的銀絲在徘紅的晚風(fēng)中飛揚(yáng)的`那一天，才會(huì)傷心流淚嗎？

　　珍惜青春。

　　它讓生命之歌傳到遠(yuǎn)方，你們現(xiàn)在之所以幸福，是因?yàn)?，還有父母在給你們撐腰，辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢就這樣給你們花消嗎？你們喜歡在父母出門后偷偷的看場(chǎng)球賽，喜歡和朋友釀暢地聊天，喜歡在星期天呼呼大睡，盡情地享受這份庸懶，喜歡在星光的照耀下獨(dú)自回家，仿佛自己就是黑夜里的游俠。每天如此，吃喝玩樂(lè)、學(xué)業(yè)荒廢，你們可知道你們這樣做讓父母多么傷心，明日復(fù)明日，明日何其多，快悔改吧。

珍惜的小學(xué)作文2

　　以前我總認(rèn)為爸爸媽媽給我的幸福是應(yīng)該的他們應(yīng)該給我幸福，于是便不珍惜這輕易的幸福。

　　當(dāng)媽媽給我做出香噴噴的飯時(shí)我總是把自己不喜歡吃的挑出來(lái)，只吃自己喜歡的，當(dāng)媽媽在我上下學(xué)叮囑我時(shí)，我總是不耐煩的說(shuō)知道了。當(dāng)爸爸在我生病時(shí)照顧我，我總是說(shuō)出去吧我想睡一會(huì)。當(dāng)爸爸在我下車時(shí)，叮囑我小心車，我總是說(shuō)知道了真煩。

　　這種情況我持續(xù)了多年，直到我看了災(zāi)區(qū)小朋友的照片、我才結(jié)束了這種做法。

　　我看到災(zāi)區(qū)小朋友的家被砸壞。他們的親人被埋在廢墟下，有的父母雙亡，有的`媽媽去世有的爸爸去世。

　　那一刻我就想，從現(xiàn)在開始我要珍惜爸爸媽媽給我的幸福，那些災(zāi)區(qū)的孩子多么渴望得到這種幸福而我卻不珍惜。真不應(yīng)該。

　　讓我們從現(xiàn)在開始珍惜幸福吧！

珍惜的小學(xué)作文3

　　“花朵凋謝了，還有再開的時(shí)候，燕子飛走了，還有再來(lái)的時(shí)候，唯有時(shí)間流逝了，便再也飛不回來(lái)了。”也許這句話很多人都聽說(shuō)過(guò)，他們?cè)鵀檫@句話而立志節(jié)約每一分每一秒。

　　然而，曾有無(wú)數(shù)人希望時(shí)間能夠倒流，希望時(shí)間能夠永遠(yuǎn)定格在幸福的時(shí)刻，我也曾有過(guò)這樣的想法，而現(xiàn)在想想，時(shí)間老人對(duì)待每一個(gè)人都很公平，不論男女老少、不留貧富貴賤，時(shí)光老人將耕種的季節(jié)定在春天、春天陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇，又將收獲的季節(jié)定在秋天，秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)、瓜果飄香，有人想直接跳到秋天，你不覺(jué)得荒謬嗎？這世間一切一切的“想要”、‘希望’、“真想”并不是所謂的'美好的幻想，而是可憎的貪婪的思想。

　　世界上的任何事情都需要時(shí)間的堆積，任何意志都需要時(shí)間的磨練，有人想上大學(xué)、有人想當(dāng)醫(yī)生、有人想環(huán)游世界，可你知道嗎？這中間要多長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備、體驗(yàn)，有人閑時(shí)間太長(zhǎng)，放棄了自己的理想，有人卻不管時(shí)間的長(zhǎng)短，努力向上爬。

　　時(shí)間需要珍惜，只有會(huì)珍惜時(shí)間的人，才將是最終的成功者，對(duì)于我們學(xué)生而言，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白說(shuō)方悔讀書遲，好好珍惜每一天吧，每一天都是你走向成功的鋪路石！

珍惜的小學(xué)作文4

　　愛(ài)的全國(guó)，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí)，只有誰(shuí)不理解愛(ài)惜誰(shuí)？當(dāng)我把這份愛(ài)毫無(wú)積存的交給你的時(shí)候，我根本沒(méi)有任何的要求，只進(jìn)展你能同樣地看待，但愿你能永遠(yuǎn)陪在我身邊，因?yàn)槲业难劾镏挥心?，一切看?lái)都是那么的平凡，那么的不起眼，你會(huì)不會(huì)記得我的`存在，當(dāng)夜深人靜的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，我最想念的人簡(jiǎn)直仍是你，這輩子我最愛(ài)的永遠(yuǎn)是你……

　　一個(gè)人一生可以愛(ài)上很多人的，等你得到真正屬于你的幸福之后，你就會(huì)明白以前的傷痛切實(shí)是一種財(cái)產(chǎn)，它讓你學(xué)會(huì)更好地去把握和疼惜你愛(ài)的人，有些緣份是永遠(yuǎn)不會(huì)有好的結(jié)果的，愛(ài)一個(gè)人紛歧定要擁有，但擁有一個(gè)人就必定要好好去愛(ài)她（他），緣是天意，份在人為，一段情，寧愿短暫，照樣優(yōu)美的，仍是先去問(wèn)他（她）會(huì)不會(huì)有未來(lái)，一份愛(ài)如果消失的太快你可弗成以當(dāng)它是命運(yùn)的放置，時(shí)間過(guò)了，戀愛(ài)淡了，相愛(ài)的人也就散了……

　　我們的境遇有如流星般短暫，只在霎間迸射出刺目的光芒！

　　認(rèn)識(shí)你是一種緣，也是命運(yùn)放置，所以注定了纏繞一生！

　　假如……來(lái)生不再是場(chǎng)夢(mèng)，幸福不再是精美的回想，我愿陪你來(lái)生下世，沖動(dòng)此生已無(wú)法改變的你?。?！

珍惜的小學(xué)作文5

　　時(shí)間，像空氣，不可捉摸；像流水，不能阻止；看窗外花開花落?？创笱愠觯笱銡w。夕陽(yáng)為傍晚勾勒出一道道絢麗的風(fēng)景線。我才意識(shí)到，時(shí)間已流走。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”，兒時(shí)的時(shí)光如金?？山饏s換不來(lái)。

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，有的時(shí)候我們想吃后悔藥，但這種藥是無(wú)中生有的。我們既然吃不到這種藥，那么我們就要把握時(shí)間，認(rèn)真的做好我們應(yīng)該做的事。而不等到回過(guò)頭來(lái)后悔。

　　每一分，每一秒。時(shí)間都在無(wú)聲無(wú)息的`流逝，沒(méi)有蹤影，也沒(méi)有痕跡。可真是應(yīng)了朱自清的那句“匆匆”啊。

　　時(shí)間代表著青春，代表著年華，代表著一切一切。

　　同學(xué)們，你們要記住。世界上沒(méi)有可以讓時(shí)間倒流的人。我們要把握青春年華，為未來(lái)打下一份良好的基礎(chǔ)，不讓未來(lái)只是泡影！

珍惜的小學(xué)作文6

　　春天，我們?cè)谔镆袄锉寂埽瑲g笑；夏天，我們?cè)诔靥晾镉斡?，嬉戲；秋天，我們?cè)跇淞掷镎肮?，爬?；冬天，我們?cè)谘┑乩锒蜒┤耍蜓┱獭?/p>

　　雖然這些畫面很美好，但它已經(jīng)定格了，定格在了美好的童年。時(shí)光飛逝，我無(wú)能為力，抓不住它，只有將這份美好藏在記憶的夾子里。

　　童年，多么美好。可惜我無(wú)法停留......青春雖然也是如此，但卻少了點(diǎn)無(wú)憂無(wú)慮，多了份煩惱。它再也不允許我們像孩童一樣放縱，更何況還有書本堆積起的山壓著我們，讓我們跟不上時(shí)光的腳步。童年啊，請(qǐng)?jiān)试S我向你致敬，然后再將你珍藏，時(shí)常讓我回味一下那份瀟灑。

　　童年，多么懷念。隨著時(shí)光的一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，伴隨著我們的童年也一點(diǎn)點(diǎn)逝去，換下了一次次退伍的小書包。那份放任的靈性啊，也一點(diǎn)點(diǎn)隱去，深深地埋藏在那片不會(huì)被遺忘的角落，但卻被禁錮。

　　再見(jiàn)吧，我的美好的童年。不，是應(yīng)該說(shuō)永別嗎？不會(huì)的`，我會(huì)珍藏你，想念你的。你會(huì)永遠(yuǎn)都停留在我的心中，永不褪色。

珍惜的小學(xué)作文7

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他?！边@句話深深地印在了我的心里。

　　曾經(jīng)我看到過(guò)這樣的一個(gè)故事《琳琳的時(shí)間布》。主要講了：琳琳在上學(xué)的路上偶遇到了一位時(shí)間老人，時(shí)間老人給了琳琳一塊時(shí)間布，那塊布上有著各個(gè)人生的時(shí)間段。琳琳考試時(shí)把考試的時(shí)間縫了起來(lái)，當(dāng)老師訓(xùn)斥琳琳的時(shí)候，她又把布縫到了另一個(gè)時(shí)間段，她想：“時(shí)間過(guò)得太慢了?！庇谑撬涂p起了人生的所有時(shí)間段。

　　琳琳一下子把布縫到了八十歲。她頓時(shí)發(fā)現(xiàn)事實(shí)好像和她想象中的不太一樣。她發(fā)現(xiàn)家人都逝世了，世界發(fā)生了翻天覆地的變化。她也發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，她那玲瓏的小手變大了，變得有皺紋了……這一切都變了。琳琳想：“這是怎么回事?”她無(wú)比的痛苦，無(wú)比的'傷心。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)自己手里還有時(shí)間布。她想拿針把布縫起來(lái)，可是等她拿起針，就……

　　讀了這個(gè)故事，當(dāng)我在考試的時(shí)候，我會(huì)迎難而上;當(dāng)我在受到老師和家長(zhǎng)的訓(xùn)斥時(shí)，我會(huì)吸取教訓(xùn)，讓自己做的更完美。

　　我知道時(shí)間是最寶貴的財(cái)富，是金錢買不來(lái)的。我會(huì)珍惜時(shí)間，絕不會(huì)再像琳琳一樣縫掉人生的各個(gè)時(shí)間段，加油!

珍惜的小學(xué)作文8

　　有人說(shuō)，每個(gè)人對(duì)時(shí)間的都不一樣。求知的人抓緊時(shí)間，聰明的人利用時(shí)間，愚蠢的人等待時(shí)間，無(wú)聊的人消磨時(shí)間，無(wú)為的人放棄時(shí)間，懶惰的人失去時(shí)間，勤奮的人珍惜時(shí)間。時(shí)間是生命的`刻度，是人生最初也是最重要的財(cái)富。但我們不能做時(shí)間的仆人，而要做時(shí)間的主人。

　　記得一次暑假，作業(yè)多，我每天都寫完作業(yè)在玩，可有一天我的好朋友佘海峰來(lái)叫我出去玩，我說(shuō)：“我作業(yè)還沒(méi)寫完，等我寫完再去?！辟芎７逭f(shuō)：“玩完了再寫不一樣的?！庇谑俏冶愦饝?yīng)了。玩完后我便有了這樣一個(gè)想法：“反正暑假長(zhǎng)著了?！庇谑俏颐刻於贾煌娌粚W(xué)習(xí)，一天一天的過(guò)去了。一個(gè)暑假只剩幾天了，我作業(yè)卻還有一大把沒(méi)做，我心急如焚，后悔當(dāng)初不寫作業(yè)。于是我便加夜班，終于補(bǔ)完了。從此以后我便珍惜時(shí)間，先寫完作業(yè)在玩，我學(xué)會(huì)了“一心兩用”分輕重緩急。合理的安排時(shí)間，做時(shí)間的主人。

珍惜的小學(xué)作文9

　　步入六年級(jí)，同學(xué)們即將各奔東西，有誰(shuí)能不珍惜這轉(zhuǎn)瞬即逝的最后一年呢？

　　我家住在學(xué)校門口。五年級(jí)的一天，我來(lái)玩耍的時(shí)候，看見(jiàn)了六年級(jí)的哥哥姐姐們，他們剛剛結(jié)束了小學(xué)告別會(huì)，這時(shí)正在相互告別回家。只見(jiàn)一對(duì)姐姐抱在一起，在和對(duì)方耳語(yǔ)，或許是在說(shuō)什么她們兩個(gè)的小秘密吧；另外的.一對(duì)姐姐，抱背相互靠著，在一個(gè)角落中咽著無(wú)聲的淚水；那邊的一對(duì)大哥哥，站在校門口的一邊，你打我一拳，我拍你一下，打著打著，眼淚便掉了下來(lái)；當(dāng)然還有三五一群的，幾個(gè)人嘻嘻哈哈的不知在訴說(shuō)著什么好玩的往事；咦，那邊不知道是誰(shuí)唱起了悠揚(yáng)、但有些悲傷的歌：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”，那歌聲至今還一直回蕩在我耳邊。

　　從那時(shí)，我便認(rèn)識(shí)到了友誼的珍貴。我開始珍惜友誼，把這份感情看的好像一塊寶石，閃著耀眼的光，但是一不小心有極易破碎。

　　現(xiàn)在，假如又淘氣的男生來(lái)?yè)v亂，我不會(huì)像以前那樣大喊、呵斥，只會(huì)淡淡一笑，過(guò)去罷了；假如有女生在我身后竊竊私語(yǔ)，我不會(huì)像以前那樣斤斤計(jì)較，回頭不客氣的譏諷、嘲笑，也是一笑而過(guò)，何必為了這點(diǎn)小事而要幾個(gè)人不開心呢？我這么做，只是希望，我這塊友誼水晶比任何人的都更加奪目，更加無(wú)暇。

珍惜的小學(xué)作文10

　　我有一塊特別的手表。

　　手表是粉色的,圓滑的表蓋里有著一只穿著粉色衣服的貓——HelloKitty,表帶也是粉色的,上面也用粉色的字寫著HelloKitty。

　　這只手表是我的舅舅有一次從長(zhǎng)沙回來(lái)探親時(shí)送給我的禮物。

　　自從我出生到現(xiàn)在,甚至是以后,他都一直對(duì)我很好。玩和我一起玩,吃和我一起吃,樂(lè)和我一起樂(lè),悲和我一起悲。他一直都在照顧我。

　　他雖然愛(ài)玩,但學(xué)習(xí)還是很好的,媽媽總是讓我把舅舅當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣。他上了初中后,因?yàn)橐贤碜粤?xí),他每天晚上十點(diǎn)才能回家,回家以后他沒(méi)有像其他人一樣,倒頭就睡。而是在學(xué)習(xí)上兩個(gè)鐘頭,差不多到了十二點(diǎn)左右才開始睡覺(jué)!日復(fù)一日,年復(fù)一年,舅舅考上了湖南長(zhǎng)沙的電力大學(xué)。學(xué)完畢業(yè)后,他便在長(zhǎng)沙有了工作,在工作中認(rèn)識(shí)一個(gè)女孩,后來(lái)成為了我的妗妗。(我的`妗妗的別中性)

　　雖說(shuō)他是個(gè)大人,但他和我的舅媽性格一樣,都是愛(ài)玩,真有點(diǎn)像兩個(gè)小孩子。連我自己都快有點(diǎn)自嘆不如了···我很喜歡他們。

　　現(xiàn)在呢,我好想念舅舅和妗妗(舅媽),真希望他們能到林州來(lái)呀!可惜不能啊··

　　這塊表凝結(jié)了我對(duì)他們的思念。希望有一天,我可以到長(zhǎng)沙再去住一個(gè)月。

珍惜的小學(xué)作文11

　生命，它珍貴。沒(méi)有任何東西能與它相比。每一個(gè)人的生命都只有一次，一旦失去，就不會(huì)再有第二次。

　　有些人，一旦遇到挫折，就想不開。我想大家曾經(jīng)都看過(guò)這樣一個(gè)新聞吧!《射雕英雄傳》里的女主角黃蓉，她在戲里演得很好，深受觀眾的喜愛(ài)，可是她卻因?yàn)槭倬拖氩婚_，跳樓自殺了。她本來(lái)可以有大好前程的，可就因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)兒小挫折，就想不開自殺了。我們同齡中有的人，僅僅因?yàn)榻處熁蚣议L(zhǎng)要求嚴(yán)了點(diǎn)或一次考試不如意，也就跳樓自殺了。這顯然是心理不健康。

　　一個(gè)人不僅要注意心理的.健康，更要注意生理的健康。生命中最大的敵人就是疾病。一個(gè)人如果沒(méi)有良好的生活習(xí)慣，一旦得了重病，就活不了多長(zhǎng)的時(shí)間。英年早逝，壯志未酬，豈不遺憾。有時(shí)大病因小病而起。得了病就要馬上到醫(yī)院去看。一個(gè)人要想不得病，首先要有良好的身體素質(zhì)，要想有良好的身體素質(zhì)，就必須天天堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)抵抗力，注意營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，改掉不良嗜好。

　　生命是珍貴的，是金錢換不來(lái)的。讓我們一起從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持心理和生理的健康，珍愛(ài)我們的生命吧!

珍惜的小學(xué)作文12

　　水，是萬(wàn)物之源，生命之本。雖然地球表面71%的面積覆蓋著水，總共約有13。85億立方千米的水，但可以供人類生產(chǎn)和生活使用的液態(tài)淡水資源只占地球總水量的3%，除了南北極冰冠和高山冰雪以及難以開采的地下水資源，真正可利用的.液態(tài)淡水卻只有地球總水量的千分之一。如果把地球上所有的水比作一杯水，那液態(tài)淡水只有一勺，而能被人類利用的也就只有一滴了。北京是一個(gè)大都市，在這個(gè)大都市中，水是最重要的資源。它直接的影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會(huì)的繁榮。

　　聽了以上的這個(gè)新聞，我們不是更應(yīng)該珍惜水嗎?珍惜水資源，就應(yīng)該像珍惜我們自己的生命一樣。從我們自身應(yīng)該怎樣做呢?其實(shí)，我們不必要做太大的工作，只要把我們身邊的小事做好就可以了。比如說(shuō)：我們可以向周圍所認(rèn)識(shí)的人提倡。呼吁，讓他們也知道怎樣“節(jié)約用水”，這樣就可以節(jié)約一部分水?；蛘撸覀冏约涸谟盟矫婀?jié)約。

　　保護(hù)淡水就像我們跑20xx米的時(shí)候，需要長(zhǎng)久的耐力，而不是一時(shí)的工夫，朋友們加油吧我們是21世紀(jì)的主人，讓我們盡自己的力量保護(hù)淡水，共創(chuàng)我們的家園吧!

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