下面是范文網(wǎng)小編收集的忘不了的端午節(jié)作文3篇 作文忘不了的端午節(jié)，以供參考。

忘不了的端午節(jié)作文1

　　小時(shí)候每到端午節(jié)，家里人總會(huì)買一根五彩繩系在我的手腕上，一來(lái)圖個(gè)吉利，二來(lái)也省的我看見(jiàn)別人家孩子手上有五彩繩心里不平衡然后回家哭鬧。這時(shí)候小孩心性的我一般會(huì)高興一陣，等玩膩了玩臟了就順手一扔，轉(zhuǎn)而尋找下一個(gè)樂(lè)子去了。

　　然而有那么一條五彩繩我卻一直留著，這些年來(lái)一直都沒(méi)舍得扔掉。它的來(lái)歷還要說(shuō)到四年前的端午節(jié)，當(dāng)時(shí)我還在上大三，一位熟識(shí)的學(xué)姐組織了幾個(gè)人去春游，地點(diǎn)就在哈爾濱的植物園。我們到了植物園，發(fā)現(xiàn)門口有賣五彩繩的，當(dāng)時(shí)組織活動(dòng)的學(xué)姐童心大發(fā)，就給我們每個(gè)人都買了一根。

　　端午時(shí)節(jié)的哈爾濱植物園正是百花盛開，草長(zhǎng)鶯飛的好時(shí)候，平時(shí)只能在鮮花店中見(jiàn)到的鮮花在這里一片一片地鋪開，游人在其中賞花，拍照，好不愜意。然而四年過(guò)去，我對(duì)那天的好景色已經(jīng)沒(méi)有什么太深刻的印象了，真正讓我無(wú)法忘記的是我們后來(lái)坐在草地上休息時(shí)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們講的那些故事。

　　那天同行的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都是去過(guò)西部支教的，故事當(dāng)然主要圍繞他們當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷：學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們講了他們?cè)谌ブ皩?duì)那里的美好幻想;講了一段時(shí)間之后幻想破滅的痛苦;講了落后地區(qū)令人心酸的教育狀況;講了當(dāng)?shù)鼗虼緲慊蛴廾恋男涡紊娜?講了在當(dāng)?shù)赜龅降姆N種或開心或氣憤的經(jīng)歷;講了支教過(guò)程中和學(xué)生結(jié)下的情誼。那日最動(dòng)人的一刻莫過(guò)于在他們說(shuō)到因?yàn)樗麄兊呐?，?dāng)?shù)貙W(xué)校學(xué)生升學(xué)率有明顯提升的時(shí)候，他們眼中放射的那種自豪與滿足，真正地讓我受到了前所未有感動(dòng)與震撼，那種觸動(dòng)直至今日都讓我無(wú)法忘懷。就是因?yàn)樗麄儫o(wú)私的付出，多少孩子的一生就這樣被改變了啊!

　　這幾年每當(dāng)我拿出那天學(xué)姐送的五彩繩，我就會(huì)想起那一年端午聽(tīng)到的那些故事，就會(huì)想起這些了不起的人，就是從這群他們的身上，我看到了即便這個(gè)世界再功利，人們的心再浮躁，也永遠(yuǎn)會(huì)有那么一群?jiǎn)渭兊娜?，在為了需要幫助的人而真心?shí)意地努力，任何非議與委屈都不能動(dòng)搖他們的信念。我可能達(dá)不到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的高度，但是我想，即便生活的壓力壓得我沒(méi)有辦法再毫不猶豫地系上五彩繩，那我也要把它小心地珍藏起來(lái)，永不丟棄。

忘不了的端午節(jié)作文2

　　端午節(jié)，在我的心里，一直是我向往的節(jié)日。今年端午節(jié)學(xué)校組織了活動(dòng)，是過(guò)得最開心，最愜意，也是最有收獲的一個(gè)端午節(jié)。我不但學(xué)會(huì)了包粽子，而且還懂得了做事如何成功的道理。

　　農(nóng)歷五月初五日，天天盼望的端午節(jié)終于到了，我?guī)е鴭寢尀槲覝?zhǔn)備好的包粽子的材料：箬葉，糯米，紅棗，小蘑菇。還帶了一些系粽子用的繩和勺子。便興沖沖地來(lái)到了學(xué)校。

　　來(lái)到班里，有許多同學(xué)正在討論包粽子的方法，還有些同學(xué)已經(jīng)開始自己包粽子了。

　　老師進(jìn)班了，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，今天是端午節(jié)，學(xué)校組織了這次“學(xué)包粽子，賽包粽子”的活動(dòng)，咱們班就有我來(lái)教，今天還有一場(chǎng)以年級(jí)為單位的包粽子比賽，前三名是有獎(jiǎng)品的，你們學(xué)會(huì)了以后，回家還可以幫媽媽包，給媽媽當(dāng)助手。這可是一舉兩得的好差事，所以，一定要努力學(xué)習(xí)哦?！蔽覀儩M口答應(yīng)了。包粽子，對(duì)我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生，熟悉是我每年都見(jiàn)媽媽包過(guò)，陌生是因?yàn)槲覐膩?lái)就沒(méi)有自己動(dòng)手包過(guò)。學(xué)包粽子開始了，老師說(shuō)說(shuō);“先準(zhǔn)備箬葉，糯米，還有其它雜糧，根據(jù)自己的口味，喜歡吃什么，就包什么?！崩蠋熞贿呎f(shuō)一邊示范講解，只見(jiàn)她把兩片箬葉折成漏斗狀，先舀一匙米、放上五花肉、香菇、板栗等餡料后，再舀一匙米包合。然后用粽繩扎緊。我們似懂非懂地看著，然后開始模仿起來(lái)?？赡苁且?yàn)槲揖o張的緣故吧，包出的粽子總是沒(méi)有梭角，所以米從縫隙鉆出來(lái)了。即使是包住了，也不像個(gè)粽子，倒像個(gè)湯圓或菜包什么的，反倒把一雙手亂得黏乎乎的，老師正在巡視，見(jiàn)了哈哈大笑，溫和地對(duì)我說(shuō)：“做事別急，學(xué)做好一件事情要有一個(gè)過(guò)程，得有耐心，慢慢領(lǐng)悟?！崩蠋煱兆拥膭?dòng)作嫻熟，沒(méi)我那么費(fèi)力，我對(duì)老師佩服地五體投地。那些有一定的基礎(chǔ)的同學(xué)已經(jīng)學(xué)會(huì)了。我也摸清了些門道。俗話說(shuō)：看事容易做事難。包了十幾次總算大功告成，勉強(qiáng)像個(gè)粽子。以前我只是知道好吃，沒(méi)想到粽子這么難包……看著大家包好的粽子，老師的喜悅溢于言表，開心地說(shuō)：“包粽子不但要觀其形，還要悟其神，心領(lǐng)神會(huì)，才能包好，走，我們?nèi)?zhǔn)備參加比賽吧?！敝挥姓J(rèn)真學(xué)，專心做，才能把事情做好。

　　回到家里，我只見(jiàn)媽媽在廚房里忙得不可開交，我連忙跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍惆兆?，好?”

　　我愛(ài)這個(gè)值得我記憶的端午節(jié)，因?yàn)樗谖页砷L(zhǎng)的路上留下了深刻的腳印。包粽子是如此，那么做其它事情又何嘗不是呢?

忘不了的端午節(jié)作文3

　　我國(guó)有很多節(jié)日，如春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等，但最令我難忘的是今年的端午節(jié)。

　　那天，田老師帶來(lái)了一袋熱乎乎的粽子，它們系著白色的腰帶，穿著綠色的襯衫，笑盈盈地躺在口袋里，像對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)吃我呀。那一股香味撲鼻而來(lái)，我的肚子已經(jīng)在唱歌了，我趴在桌子上呆呆的望著那香噴噴的棕肉，恨不得上去咬幾口。

　　田老師似乎猜出了我們的心思，笑呵呵地說(shuō)：“小饞貓們，想吃了吧，快點(diǎn)排隊(duì)上來(lái)嘗嘗吧。”“萬(wàn)歲!”同學(xué)們高興地手舞足蹈。田老師慢慢地脫下粽子的衣服，露出了雪白雪白的糯米團(tuán)，糯米上還鑲嵌著幾顆紅寶石呢。不一會(huì)兒，終于輪到我了，我蹦蹦跳跳地走上講臺(tái)，拿起一根牙簽，輕輕地刺下一團(tuán)糯米，蘸了一點(diǎn)白糖，高興地歡蹦亂跳。回到座位上，我有點(diǎn)嘴饞了，一下子就把它喂在嘴里，太甜了。最后，舔一舔嘴邊的白糖，實(shí)在是人間美味!以前我不喜歡吃粽子，今天為何改變了這種想法。彭議瑩也上去刺了一小團(tuán)，大搖大擺地走下講臺(tái)，來(lái)到我座位上，得意地給我聞聞那美味的粽子。我用可憐的眼神盯著她(意思是給我嘗點(diǎn))她瞪了我一眼(意思是我還沒(méi)嘗嘗鮮呢)于是，她大口吃下了粽子，直喊好吃。我最后的一絲希望也破滅了。

　　大家眼巴巴地望著田老師手里剩下的最后幾個(gè)粽子，田老師笑瞇瞇地說(shuō)：“誰(shuí)還沒(méi)吃粽子呀?！贝蠹叶寂e起手說(shuō)：“我，我，我?！边€沒(méi)等老師下令，大家就一窩蜂似的涌上講臺(tái)，擠得田老師不知如何是好，就連真正沒(méi)吃到粽子的那名男同學(xué)也被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?cái)D在后面去了。大家刺啊刺啊，我一看，時(shí)機(jī)終于到了，剛剛把手往里面一伸，哎呀!一下子就被別人的牙簽刺到了，我急得像熱鍋上的螞蟻。只剩下最后一個(gè)粽子了，大家擠得更兇了，一個(gè)個(gè)粽子被我們刺得四分五裂，田老師手忙腳亂，應(yīng)接不暇。就在我失望的時(shí)候，田老師突然轉(zhuǎn)過(guò)身往我嘴里塞了一團(tuán)粽子，我又歡又喜，捂著嘴高興地回到座位上，心里有說(shuō)不出的甜。粽子發(fā)完了，有些同學(xué)失望地回到座位，有的同學(xué)則十分高興，大概搶了不少粽子吧。

　　這個(gè)開心的端午節(jié)真令我難忘。

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