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五進(jìn)活動實施方案1
健康教育“五進(jìn)”活動實施實施方案
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健康教育“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村”
活動實施方案
健康教育本著加強(qiáng)廣大人民群眾的自我保健意識，建立科學(xué)、文明、健康的生活方式，提高生活質(zhì)量與環(huán)境質(zhì)量的宗旨，從而提高廣大人民群眾自我保健意識，控制與生態(tài)環(huán)境、生活方式相關(guān)的慢性非傳染性疾病及傳染病、地方病。我鄉(xiāng)按照2011年民勤縣衛(wèi)生工作要點，進(jìn)一步推進(jìn)建設(shè)有中國特色的社會主義新農(nóng)村工作和城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，把開展農(nóng)村健康教育作為提高農(nóng)民健康意識的手段，結(jié)合過去幾年健康教育工作的經(jīng)驗以及新時期健康教育工作要求，根據(jù)本地實際情況制定2011年健康教育實施計劃。
一、目的在廣大農(nóng)村和社區(qū)中大力普及健康衛(wèi)生知識，倡導(dǎo)文明健康的生活方式，提高農(nóng)民的健康水平和生活質(zhì)量，構(gòu)建和諧、文明、衛(wèi)生的社會主義新農(nóng)村。二、目標(biāo)
1、積極開展“全國億萬農(nóng)民健康教育”。
2、充分發(fā)揮三級保健網(wǎng)和農(nóng)村遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的作用，根據(jù)實際，結(jié)合有線廣播、宣傳單、健康教育入戶、健康咨詢活動等多種形式開展農(nóng)民健康教育，將健康教育工作與疾病控制、預(yù)防保健工作有機(jī)結(jié)合，融為一體，引導(dǎo)農(nóng)村居民積極參與改水、改廁等各項農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，預(yù)防和減少疾病的發(fā)生。
3、以蔡旗村、金家莊村為健康教育示范點，通過示范點的工作經(jīng)驗和標(biāo)準(zhǔn)化模式，帶動全鄉(xiāng)的健康教育工作，進(jìn)一步鞏固健康教育工作成果。
三、主要措施 （一）加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)
1、我院成立健康教育“五進(jìn)”活動小組，徐萬文為組長，楊立林為副組長，其他人
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員以及村衛(wèi)生所大夫為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。辦公地點設(shè)在鎮(zhèn)衛(wèi)生院，各衛(wèi)生室下設(shè)辦公室。2、各村主要負(fù)責(zé)人要親自抓好健康教育工作，衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員要積極參與其中，協(xié)助村委會做好本轄區(qū)內(nèi)的健康教育工作，在業(yè)務(wù)上接受衛(wèi)生院的指導(dǎo)和培訓(xùn)。3、積極培養(yǎng)村委會和機(jī)關(guān)單位的兼職干部，讓他們通過衛(wèi)生院健康教育的培訓(xùn)投入到健康教育的工作中去，更好地開展這項群眾性工作。（二）加強(qiáng)隊伍建設(shè)
健康教育人員培訓(xùn)工作是決定健康教育開展好壞的關(guān)鍵。所以這項工作要格外重視，要讓廣大健康教育工作人員不僅懂得健康教育的傳播技巧，更要全面掌握突發(fā)公共衛(wèi)生事的應(yīng)對知識和衛(wèi)生科普常識。人員培訓(xùn)工作采取分級培訓(xùn)，層層負(fù)責(zé)方式進(jìn)行，鄉(xiāng)政府相關(guān)人員及衛(wèi)生院人員接受縣健康所培訓(xùn)，培訓(xùn)率達(dá)到95%以上，鄉(xiāng)政府相關(guān)人員及衛(wèi)生院相關(guān)人員負(fù)責(zé)各村組人員培訓(xùn)，培訓(xùn)率要達(dá)到95%以上。（三）加強(qiáng)陣地建設(shè)
1、充分利用現(xiàn)有陣地進(jìn)行健康教育
各村組的宣傳欄和板報等陣地要圍繞群眾關(guān)心的熱點問題，貼近群眾生活、增強(qiáng)時代性、可讀性、注重科學(xué)性，不斷提高宣傳質(zhì)量，保證定期刊出。衛(wèi)生院領(lǐng)取的市健康教育所制的《健康教育壁報》、《健康時代報》要及時發(fā)放給各村防疫醫(yī)生，落實張貼點，及時張貼，并作相關(guān)記錄。
2、結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳。要充分利用“世界衛(wèi)生日”、“世界無煙日”、“全國愛牙日”、“世界糖尿病日”、“世界艾茲病日”、“結(jié)核病日”等衛(wèi)生日，突出重點，組織動員衛(wèi)生院，衛(wèi)生所人員積極參與。
3、充分利用各村（社區(qū)）的有線廣播、遠(yuǎn)教、村組干部會、群眾大會進(jìn)行衛(wèi)生健康教育。
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四、具體工作安排 （一）、農(nóng)村健康教育工作
1、充分利用農(nóng)村遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)開展健康教育，衛(wèi)生防病知識宣傳，加強(qiáng)與縣健康教育所，利用遠(yuǎn)程教育搞好農(nóng)村健康教育，搞好農(nóng)村健康教育、衛(wèi)生防病知識的宣傳，不斷提高農(nóng)民的自我保健意識。
3．利用廣播、專欄、衛(wèi)生報刊、宣傳單等方式廣泛開展多層次的農(nóng)民健康教育，每個村都應(yīng)具備1-2個固定的健康教育宣傳陣地（宣傳欄）并及時更換宣傳內(nèi)容，宣傳內(nèi)容要考慮貼近生活、季節(jié)以及熱點問題。
4、長年堅持開展愛國衛(wèi)生運動，重點做好改水.改廁工作和除四害活動，各村今年應(yīng)開展二次以上的愛國衛(wèi)生活動，并及時做出總結(jié)和效果評價。
5、健康教育示范村應(yīng)組織、引導(dǎo)村民積極參加億萬農(nóng)民健康教育學(xué)習(xí)活動，與衛(wèi)生院聯(lián)合開展健康教育講座，現(xiàn)場咨詢等形式的健康教育活動，不斷提高村民衛(wèi)生知識知曉率，加強(qiáng)行為干預(yù)。
6、全年各村開展二次以上的健康教育入戶宣傳活動，根據(jù)季節(jié)性、流行性和突發(fā)性疾病的發(fā)生點，把相關(guān)疾病的防治知識及時送到農(nóng)戶家中。（二）社區(qū)健康教育工作
今年社區(qū)健康教育的主要內(nèi)容是：平衡膳食，不吸煙，加強(qiáng)運動，高血壓、糖尿病等慢性疾病的預(yù)防和治療，性病、艾滋病的預(yù)防，遠(yuǎn)離毒品等，注重心理和行為指導(dǎo)等干預(yù)。使居民的健康意識不斷提高，并建立有利于健康的行為，減少疾病發(fā)生、提高生活質(zhì)量。通過開展“社區(qū)健康直通車”活動了解本轄區(qū)存在的衛(wèi)生問題及主要健康問題，并確定解決問題的優(yōu)先順序，根據(jù)各自特點，充分利用現(xiàn)有衛(wèi)生資源，再針對性通過講座、板
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報、入戶訪問，成立病人自助小組等形式開展豐富多彩的健康教育活動。全年各社區(qū)開展健康教育活動不少于12次。各社區(qū)半年和年終寫出工作總結(jié)報街道公共衛(wèi)生所。（三）機(jī)關(guān)企事業(yè)單位的健康教育
1、企業(yè)應(yīng)對接觸有毒有害作業(yè)的職工進(jìn)行健康教育系列培訓(xùn)，做好職業(yè)病防治宣傳和防護(hù)，并設(shè)立個人健康檔案，對女工進(jìn)行婦女保健教育。
2、機(jī)關(guān)健康教育普及率應(yīng)達(dá)95%以上，健康知曉率：職工達(dá)75%，公務(wù)員達(dá)85%以上，健康行為形成率職工應(yīng)達(dá)60%，公務(wù)員達(dá)70%以上。 3、保持辦公區(qū)、食堂和外環(huán)境的清潔衛(wèi)生。（四）醫(yī)療衛(wèi)生單位的健康教育
作為健康教育的前沿窗口，醫(yī)療衛(wèi)生單位的健康教育有著別于其他行業(yè)的重要和特殊性。1、醫(yī)院應(yīng)設(shè)立健教室及宣傳欄。
2、采取門診咨詢、隨診室宣傳、健康知識座談會等形式對病員及家屬開展健康教育，開“健康處方”。
3、配合各種宣傳日開展義診宣傳，積極參加衛(wèi)生院醫(yī)生組織的健康知識講課活動。 4、對醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行定期健教培訓(xùn)。5、保持病區(qū)、食堂及外環(huán)境衛(wèi)生。（五）學(xué)校的健康教育
學(xué)校的健教工作將以全面貫徹中小學(xué)健教大綱的基礎(chǔ)深入開展。
1、結(jié)合中小學(xué)生心理和生理特點，開展形式多樣、生動活潑的健教活動，促進(jìn)學(xué)生健康意識提高，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生意識行為、習(xí)慣。
2、保持教室、校園環(huán)境及食堂衛(wèi)生，學(xué)校食堂必須有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員必須辦理健康證上崗。
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五、各類健康教育工作要認(rèn)真按照2011年民勤縣衛(wèi)生工作目標(biāo)責(zé)任要求，組織實施，接受檢查和目標(biāo)考核。
關(guān)于中學(xué)學(xué)校的新的體育教學(xué)理論和方法進(jìn)入我國學(xué)校體育領(lǐng)域，一些學(xué)校的體育教師嘗試在體育課堂教學(xué)中選擇了一些新穎的教學(xué)內(nèi)容、采用了一些獨特的教學(xué)方法和教學(xué)組織形式，對推動我國中小學(xué)體育課程的改革具有積極的推動作用，但由于受到陳舊教學(xué)思想的影響和傳統(tǒng)習(xí)慣勢力的束縛，這些新的教學(xué)內(nèi)容、組織形式和教學(xué)方法往往是曇花一現(xiàn)后隨之消亡，有些學(xué)校的體育教師嘗試在體育課堂教學(xué)中選擇了一些。但這些教師的開放意識和創(chuàng)新行為難成氣候，甚至被認(rèn)為是“歪門邪道”。
然而，當(dāng)前前所未有的、良好的教育改革大背景，為我國體育課程和教學(xué)的深化改革和發(fā)展提供了千載難逢的大好機(jī)遇，為我們的體育教師創(chuàng)造性開展教學(xué)提供了更廣闊的發(fā)展空間，可以預(yù)言傳統(tǒng)的、統(tǒng)一的體育教學(xué)組織形式、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等將得到改變，中小學(xué)的體育課程與教學(xué)將出現(xiàn)千姿百態(tài)、百花齊放的大好局面。
我今天講三個方面的內(nèi)容： 第一問題：教師教學(xué)方案的制定 一、教學(xué)建議
（一）地方和學(xué)校課程實施方案的制訂
1．全面認(rèn)識與把握初中體育與健康課程目標(biāo)體系
《標(biāo)準(zhǔn)》構(gòu)建了新的課程目標(biāo)體系，確定以目標(biāo)的達(dá)成來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的選擇。各地、各校和教師可以選擇不同的內(nèi)容。采用多種形式和方法去達(dá)成課程目標(biāo)。《標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置了運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應(yīng)五個方面的具體目標(biāo)。這些目標(biāo)是不可分割的整體，充分體現(xiàn)了初中體育與健康課程是以身體練習(xí)為主
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個人收集整理，勿做商業(yè)用途的特點和身體、心理、社會適應(yīng)的三維健康觀。各地、各校和教師在實施《標(biāo)準(zhǔn)》時，要全面關(guān)注五個方面的具體目標(biāo)，特別要加強(qiáng)對心理健康和社會適應(yīng)這兩個方面的研究，以促進(jìn)課程目標(biāo)的實現(xiàn)。
課程目標(biāo)的實現(xiàn)僅僅靠課堂教學(xué)是不夠的，因此，要樹立大課程觀，將體育與健康課堂教學(xué)與課外活動（如課外體育活動、課外健康教育活動、課外其他教育教學(xué)活動等）相結(jié)合，才能全面有效地實現(xiàn)高中體育與健康課程目標(biāo)。2．結(jié)合各地實際情況制訂地方初中體育與健康課程實施方案
我國地域遼闊，地區(qū)間差異很大，各校根據(jù)我省教育行政部門制定的《標(biāo)準(zhǔn)》精神，制訂課程實施方案并組織實施，使《標(biāo)準(zhǔn)》的精神得到充分貫徹和落實。3．結(jié)合各校實際情況制訂學(xué)校初中體育與健康課程教學(xué)計劃
根據(jù)我省實施國家課程的方案，各校應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)卣n程資源、學(xué)校和學(xué)生的特點，認(rèn)真制訂符合本校實際的初中體育與健康課程教學(xué)計劃并組織實施。根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要（試行）》和《普通初中課程方案（實驗）》的精神，在制訂教學(xué)計劃時，初中體育與健康課程中的體育課學(xué)時相當(dāng)于每周2學(xué)時，健康教育專題共18學(xué)時。（二）教學(xué)計劃的制訂
教師在制訂教學(xué)計劃時，要充分考慮初中體育與健康課程目標(biāo)、初中學(xué)生的身心發(fā)展特征和初中體育與健康課的特點，創(chuàng)造性地開展體育與健康課的教學(xué)。1．教學(xué)計劃的內(nèi)容
（1）水平教學(xué)計劃
水平教學(xué)計劃是根據(jù)各水平的具體目標(biāo)和要求制訂的，是初中學(xué)生達(dá)成各項目標(biāo)的統(tǒng)籌計劃。水平教學(xué)計劃是結(jié)合本校的實際情況，把各水平的具體目標(biāo)所呈現(xiàn)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)加以具體化，并分配到每個學(xué)期中，以便從總體上把握學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求，全面達(dá)成和落
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實課程目標(biāo)。
制訂教學(xué)計劃對實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)具有重要的意義。傳統(tǒng)的教學(xué)計劃是按學(xué)年、學(xué)期來制訂的，這是由于傳統(tǒng)的體育教學(xué)是以學(xué)年為一個階段，學(xué)期為一個基本單位來設(shè)計的。體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)習(xí)階段的劃分是以學(xué)生身心發(fā)展特征為依據(jù)的，表現(xiàn)的形式是水平階段。因此，以整個水平階段來設(shè)計整體教學(xué)計劃是實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的必要步驟。一、水平教學(xué)計劃的制訂 1、水平教學(xué)計劃制訂的意義(1)整體性
水平教學(xué)計劃體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)的堅持“健康第一”，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展的基本理念。在初中階段的三年學(xué)習(xí)中，學(xué)生處于青春發(fā)育初期，生長快速，運動需求增大，興趣愛好廣泛。體育與健康課程更多地關(guān)注的是學(xué)生的健康成長，并不僅僅是學(xué)生學(xué)會了多少運動技能。因此，水平教學(xué)計劃必須回答在這三年期間，學(xué)生應(yīng)該得到哪些方面的鍛煉，實現(xiàn)哪些學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能獲得一付健康的體魄。水平教學(xué)計劃又是一個對課程標(biāo)準(zhǔn)水平四階段學(xué)習(xí)目標(biāo)的整體把握計劃，在水平教學(xué)計劃中必須反映出對學(xué)習(xí)目標(biāo)的全面實現(xiàn)。(2)連貫性
水平教學(xué)計劃反映出了水平五階段三年教學(xué)的連貫性。它并不像傳統(tǒng)的教學(xué)計劃，每個學(xué)年之間可以沒有必然的相關(guān)性，每個學(xué)年的計劃通常都是由任課老師自己制訂，而每個學(xué)年教師的更換又導(dǎo)致教學(xué)計劃的更迭。體育與健康課程的水平教學(xué)計劃以學(xué)習(xí)目標(biāo)的相互關(guān)聯(lián)體現(xiàn)了三年學(xué)習(xí)任務(wù)的連貫性，以學(xué)生的身心發(fā)展必然規(guī)律來保證學(xué)習(xí)內(nèi)容的連貫性。(3)靈活性
水平教學(xué)計劃在總體設(shè)計上又可以具有一定的靈活性。水平教學(xué)計劃既然是一種總
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體把握的工作計劃，就必須留有足夠的空間，以便在獲得各種信息反饋時做出及時的調(diào)整。特別是在安排單元教學(xué)時，更不能將各單元的教學(xué)時數(shù)定得過死，以致學(xué)習(xí)目標(biāo)不能得到很好的實現(xiàn)。
水平教學(xué)計劃與傳統(tǒng)的學(xué)年或?qū)W期教學(xué)計劃最大的不同就在于它的靈活性。傳統(tǒng)的教學(xué)計劃是一種課時安排型的工作計劃，它必須反映出在該階段里每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，反映出每一項教學(xué)內(nèi)容是用多少課時來完成任務(wù)，在教學(xué)計劃中的分布狀況是否合理等。這是由于傳統(tǒng)的教學(xué)著眼于教學(xué)內(nèi)容的傳授，研究的是傳授的速度和方法，因此，在教學(xué)計劃中用微觀的、具體的課時作為最小的教學(xué)單位。體育與健康課程的水平教學(xué)計劃著眼于學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)，并不拘泥于用什么教學(xué)手段來達(dá)成目標(biāo)的實現(xiàn)，因此，它的靈活性就遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于傳統(tǒng)的教學(xué)計劃。
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五進(jìn)活動實施方案2
代碼
四川省南充市中級人民法院
南中法?2011?61號
四川省南充市中級人民法院
關(guān)于扎實開展“五進(jìn)”活動，進(jìn)一步深化“警民親”工作的安排意見
為認(rèn)真貫徹落實省、市委政法委、省法院關(guān)于開展“警民親”活動的工作要求和中院《關(guān)于開展“警民親”活動的安排意見》（南中法政﹝2011﹞52號），進(jìn)一步深入推進(jìn)“警民親”活動，經(jīng)研究決定，在全市法院中扎實開展“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)特殊人群和困難群體（以下簡稱“五進(jìn)”）”活動，現(xiàn)就全市法院開展“五進(jìn)”活動提出如下安排意見。
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
堅持以鄧小平理論和“三個至上”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“三項重點工作”，堅持以“服務(wù)群眾、創(chuàng)新管理為主題，以踐行以人為本、執(zhí)法為民為主線，以實現(xiàn)社會和諧、警民親近為目標(biāo)，從群眾最需要的事情做
起，從群眾最不滿意的問題改起，努力造就一支作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正、親民愛民的政法隊伍，永做黨和人民的忠誠衛(wèi)士”的指導(dǎo)思想，結(jié)合正在開展的“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”和“人民法官為人民”主題教育實踐活動，全面構(gòu)建和諧警民關(guān)系，推進(jìn)法院隊伍建設(shè)全面發(fā)展；按照“屬地管理，分級負(fù)責(zé)”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，在各幫扶社區(qū)、幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)、基層聯(lián)系點，建立起長期有效的聯(lián)系機(jī)制，結(jié)合法院工作實際，主動貼近民心。
二、主要內(nèi)容
“五進(jìn)”活動開展分為四個階段： 第一階段：動員部署階段
深入調(diào)查研究，全面摸清底數(shù)，制定工作方案，明確職責(zé)任務(wù)，細(xì)化工作措施，召開動員大會，及時安排布署。
第二階段：全面落實階段
嚴(yán)格按照工作方案，狠抓工作落實；各基層法院可在規(guī)定動作的基礎(chǔ)上自選動作，創(chuàng)新工作舉措，深入推進(jìn)活動任務(wù)的落實。
第三階段：檢查驗收階段
對照工作目標(biāo)、職責(zé)任務(wù)，開展自查自糾，查漏補缺，著力構(gòu)建長效機(jī)制；中院將適時組織相關(guān)人員，深入基層明察暗訪，對工作開展不到位的將進(jìn)行通報批評、督促整改，推動“五進(jìn)”活動深入開展。
三、職責(zé)任務(wù)
（一）明確責(zé)任?！拔暹M(jìn)”活動由中院政治部牽頭，各基層法院政治處負(fù)責(zé)組織實施、各部門、各人民法庭協(xié)調(diào)配合。擬新建20個“五進(jìn)”聯(lián)系點。聯(lián)系點作為“五進(jìn)”活動的前置工作窗口，由社區(qū)（鄉(xiāng)村、單位、學(xué)校）所在轄區(qū)各個基層法院、法庭具體負(fù)責(zé)，按照統(tǒng)一規(guī)劃和要求實施。
（二）規(guī)范設(shè)置和責(zé)任單位。各基層法院、法庭要因地制宜，充分做好聯(lián)系點工作，積極設(shè)立聯(lián)系點工作“窗口”。
（三）健全機(jī)制。充分發(fā)揮統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、聯(lián)動的“警民親”活動體系作用，規(guī)范“五進(jìn)”聯(lián)系點運行機(jī)制。
1．集中群眾力量。動員和組織廣大黨員、群眾和社會力量，培育建立一支以退職老干部、在群眾中有威性老黨員、退休回家的老干部、熱心公益事業(yè)的志愿者和群眾積極分子等為骨干的群眾“五進(jìn)”活動小組，一個社區(qū)（鄉(xiāng)村、單位、學(xué)校）至少要有一個義務(wù)宣傳員，一個集居區(qū)要有一個兼職宣傳員，逐步完善“服務(wù)群眾、執(zhí)法為民、警民親近”的良好局面。
2．運行聯(lián)動機(jī)制。建立“五進(jìn)”涉及的問題信息收集和快速反饋、服務(wù)群眾等相統(tǒng)一，與社區(qū)（鄉(xiāng)村、單位、學(xué)校）群眾工作相結(jié)合的運行機(jī)制；建立完整、規(guī)范的群眾工作記錄、檔案。社區(qū)（鄉(xiāng)村、單位、學(xué)校）所在轄區(qū)的各個基層法院、法庭要把“五進(jìn)”涉及的基礎(chǔ)建設(shè)作為重點，加強(qiáng)工作
指導(dǎo)，強(qiáng)化對工作人員的分類培訓(xùn)和素質(zhì)教育，不斷的提高群眾工作能力和水平。
（四）加強(qiáng)宣傳。要把“五進(jìn)”活動同“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”和“人民法官為人民”主題教育實踐活動緊密結(jié)合起來，同大力宣傳“警民親”活動相關(guān)知識緊密結(jié)合起來。積極推進(jìn)警民親活動“進(jìn)村入戶”，把“警民親”活動聯(lián)系點建設(shè)同“五進(jìn)”活動進(jìn)城鎮(zhèn)小區(qū)、進(jìn)農(nóng)村院落同部署、同安排，廣泛開展“以案說法”等多種方式的法制宣傳教育。充分運用多種手段，采取群眾喜聞樂見的方式，營造強(qiáng)大的宣傳聲勢，全面捉升“警民親”活動的社會影響力。
四、工作要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。 “五進(jìn)”活動是2011年全市法院全面深化“警民親”活動的一項重要舉措，各個基層法院、法庭要周密安排，精心實施，確保各項工作部署落到實處、取得實效。
（二）堅持服務(wù)為先?！拔暹M(jìn)”涉及的各個聯(lián)系點，直接與群眾面對面打交道，既是群眾工作的前置窗口，也是社會服務(wù)和管理的工作平臺，全市法院要把“五進(jìn)”活動作為一項重要的民生工程來抓，始終堅持以人為本、執(zhí)法為民，堅持服務(wù)為先，把“警民親近”的思想融入到服務(wù)之中，切實為群眾排憂解難。
（三）突出工作重點。認(rèn)真尋找分析所在社區(qū)（鄉(xiāng)村、4
單位、學(xué)校）群眾工作薄弱的重點部位、重點區(qū)域、重點地方，了解各類警民矛盾糾紛及其發(fā)生原因，找準(zhǔn)本轄區(qū)的主要矛盾和工作重點，努力營造警民團(tuán)結(jié)一家親的良好氛圍。
二O一一年八月二十二日
主題詞：“五進(jìn)”活動 深化“警民親” 安排意見 抄 送：省高級法院，市委政法委，市委宣傳部。四川省南充市中級人民法院辦公室 2011年8月23日印
（共印30份）
五進(jìn)活動實施方案3
健康教育“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村”
活動實施方案
健康教育本著加強(qiáng)廣大人民群眾的自我保健意識，建立科學(xué)、文明、健康的生活方式，提高生活質(zhì)量與環(huán)境質(zhì)量的宗旨，從而提高廣大人民群眾自我保健意識，控制與生態(tài)環(huán)境、生活方式相關(guān)的慢性非傳染性疾病及傳染病、地方病。我鄉(xiāng)按照2011年民勤縣衛(wèi)生工作要點，進(jìn)一步推進(jìn)建設(shè)有中國特色的社會主義新農(nóng)村工作和城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，把開展農(nóng)村健康教育作為提高農(nóng)民健康意識的手段，結(jié)合過去幾年健康教育工作的經(jīng)驗以及新時期健康教育工作要求，根據(jù)本地實際情況制定2011年健康教育實施計劃。
一、目的在廣大農(nóng)村和社區(qū)中大力普及健康衛(wèi)生知識，倡導(dǎo)文明健康的生活方式，提高農(nóng)民的健康水平和生活質(zhì)量，構(gòu)建和諧、文明、衛(wèi)生的社會主義新農(nóng)村。
二、目標(biāo)
1、積極開展“全國億萬農(nóng)民健康教育”。
2、充分發(fā)揮三級保健網(wǎng)和農(nóng)村遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的作用，根據(jù)實際，結(jié)合有線廣播、宣傳單、健康教育入戶、健康咨詢活動等多種形式開展農(nóng)民健康教育，將健康教育工作與疾病控制、預(yù)防保健工作有機(jī)結(jié)合，融為一體，引導(dǎo)農(nóng)村居民積極參與改水、改廁等各項農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，預(yù)防和減少疾病的發(fā)生。
3、以蔡旗村、金家莊村為健康教育示范點，通過示范點的工作經(jīng)驗和標(biāo)準(zhǔn)化模式，帶動全鄉(xiāng)的健康教育工作，進(jìn)一步鞏固健康教育工作成果。
三、主要措施
（一）加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)
1、我院成立健康教育“五進(jìn)”活動小組，徐萬文為組長，楊立林為副組長，其他人員以及村衛(wèi)生所大夫為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。辦公地點設(shè)在鎮(zhèn)衛(wèi)生院，各衛(wèi)生室下設(shè)辦公室。
2、各村主要負(fù)責(zé)人要親自抓好健康教育工作，衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員要積極參與其中，協(xié)
1 助村委會做好本轄區(qū)內(nèi)的健康教育工作，在業(yè)務(wù)上接受衛(wèi)生院的指導(dǎo)和培訓(xùn)。
3、積極培養(yǎng)村委會和機(jī)關(guān)單位的兼職干部，讓他們通過衛(wèi)生院健康教育的培訓(xùn)投入到健康教育的工作中去，更好地開展這項群眾性工作。
（二）加強(qiáng)隊伍建設(shè)
健康教育人員培訓(xùn)工作是決定健康教育開展好壞的關(guān)鍵。所以這項工作要格外重視，要讓廣大健康教育工作人員不僅懂得健康教育的傳播技巧，更要全面掌握突發(fā)公共衛(wèi)生事的應(yīng)對知識和衛(wèi)生科普常識。人員培訓(xùn)工作采取分級培訓(xùn)，層層負(fù)責(zé)方式進(jìn)行，鄉(xiāng)政府相關(guān)人員及衛(wèi)生院人員接受縣健康所培訓(xùn)，培訓(xùn)率達(dá)到95%以上，鄉(xiāng)政府相關(guān)人員及衛(wèi)生院相關(guān)人員負(fù)責(zé)各村組人員培訓(xùn)，培訓(xùn)率要達(dá)到95%以上。
（三）加強(qiáng)陣地建設(shè)
1、充分利用現(xiàn)有陣地進(jìn)行健康教育
各村組的宣傳欄和板報等陣地要圍繞群眾關(guān)心的熱點問題，貼近群眾生活、增強(qiáng)時代性、可讀性、注重科學(xué)性，不斷提高宣傳質(zhì)量，保證定期刊出。衛(wèi)生院領(lǐng)取的市健康教育所制的《健康教育壁報》、《健康時代報》要及時發(fā)放給各村防疫醫(yī)生，落實張貼點，及時張貼，并作相關(guān)記錄。
2、結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳。要充分利用“世界衛(wèi)生日”、“世界無煙日”、“全國愛牙日”、“世界糖尿病日”、“世界艾茲病日”、“結(jié)核病日”等衛(wèi)生日，突出重點，組織動員衛(wèi)生院，衛(wèi)生所人員積極參與。
3、充分利用各村（社區(qū)）的有線廣播、遠(yuǎn)教、村組干部會、群眾大會進(jìn)行衛(wèi)生健康教育。
四、具體工作安排
（一）、農(nóng)村健康教育工作
1、充分利用農(nóng)村遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)開展健康教育，衛(wèi)生防病知識宣傳，加強(qiáng)與縣健康教育所，利用遠(yuǎn)程教育搞好農(nóng)村健康教育，搞好農(nóng)村健康教育、衛(wèi)生防病知識的宣傳，不
2 斷提高農(nóng)民的自我保健意識。
3．利用廣播、專欄、衛(wèi)生報刊、宣傳單等方式廣泛開展多層次的農(nóng)民健康教育，每個村都應(yīng)具備1-2個固定的健康教育宣傳陣地（宣傳欄）并及時更換宣傳內(nèi)容，宣傳內(nèi)容要考慮貼近生活、季節(jié)以及熱點問題。
4、長年堅持開展愛國衛(wèi)生運動，重點做好改水.改廁工作和除四害活動，各村今年應(yīng)開展二次以上的愛國衛(wèi)生活動，并及時做出總結(jié)和效果評價。
5、健康教育示范村應(yīng)組織、引導(dǎo)村民積極參加億萬農(nóng)民健康教育學(xué)習(xí)活動，與衛(wèi)生院聯(lián)合開展健康教育講座，現(xiàn)場咨詢等形式的健康教育活動，不斷提高村民衛(wèi)生知識知曉率，加強(qiáng)行為干預(yù)。
6、全年各村開展二次以上的健康教育入戶宣傳活動，根據(jù)季節(jié)性、流行性和突發(fā)性疾病的發(fā)生點，把相關(guān)疾病的防治知識及時送到農(nóng)戶家中。
（二）社區(qū)健康教育工作
今年社區(qū)健康教育的主要內(nèi)容是：平衡膳食，不吸煙，加強(qiáng)運動，高血壓、糖尿病等慢性疾病的預(yù)防和治療，性病、艾滋病的預(yù)防，遠(yuǎn)離毒品等，注重心理和行為指導(dǎo)等干預(yù)。使居民的健康意識不斷提高，并建立有利于健康的行為，減少疾病發(fā)生、提高生活質(zhì)量。通過開展“社區(qū)健康直通車”活動了解本轄區(qū)存在的衛(wèi)生問題及主要健康問題，并確定解決問題的優(yōu)先順序，根據(jù)各自特點，充分利用現(xiàn)有衛(wèi)生資源，再針對性通過講座、板報、入戶訪問，成立病人自助小組等形式開展豐富多彩的健康教育活動。全年各社區(qū)開展健康教育活動不少于12次。各社區(qū)半年和年終寫出工作總結(jié)報街道公共衛(wèi)生所。
（三）機(jī)關(guān)企事業(yè)單位的健康教育
1、企業(yè)應(yīng)對接觸有毒有害作業(yè)的職工進(jìn)行健康教育系列培訓(xùn)，做好職業(yè)病防治宣傳和防護(hù)，并設(shè)立個人健康檔案，對女工進(jìn)行婦女保健教育。
2、機(jī)關(guān)健康教育普及率應(yīng)達(dá)95%以上，健康知曉率：職工達(dá)75%，公務(wù)員達(dá)85%以上，健康行為形成率職工應(yīng)達(dá)60%，公務(wù)員達(dá)70%以上。
3、保持辦公區(qū)、食堂和外環(huán)境的清潔衛(wèi)生。
（四）醫(yī)療衛(wèi)生單位的健康教育
作為健康教育的前沿窗口，醫(yī)療衛(wèi)生單位的健康教育有著別于其他行業(yè)的重要和特殊性。
1、醫(yī)院應(yīng)設(shè)立健教室及宣傳欄。
2、采取門診咨詢、隨診室宣傳、健康知識座談會等形式對病員及家屬開展健康教育，開“健康處方”。
3、配合各種宣傳日開展義診宣傳，積極參加衛(wèi)生院醫(yī)生組織的健康知識講課活動。
4、對醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行定期健教培訓(xùn)。
5、保持病區(qū)、食堂及外環(huán)境衛(wèi)生。
（五）學(xué)校的健康教育
學(xué)校的健教工作將以全面貫徹中小學(xué)健教大綱的基礎(chǔ)深入開展。
1、結(jié)合中小學(xué)生心理和生理特點，開展形式多樣、生動活潑的健教活動，促進(jìn)學(xué)生健康意識提高，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生意識行為、習(xí)慣。
2、保持教室、校園環(huán)境及食堂衛(wèi)生，學(xué)校食堂必須有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員必須辦理健康證上崗。
五、各類健康教育工作要認(rèn)真按照2011年民勤縣衛(wèi)生工作目標(biāo)責(zé)任要求，組織實施，接受檢查和目標(biāo)考核。
關(guān)于中學(xué)學(xué)校的新的體育教學(xué)理論和方法進(jìn)入我國學(xué)校體育領(lǐng)域，一些學(xué)校的體育教師嘗試在體育課堂教學(xué)中選擇了一些新穎的教學(xué)內(nèi)容、采用了一些獨特的教學(xué)方法和教學(xué)組織形式，對推動我國中小學(xué)體育課程的改革具有積極的推動作用，但由于受到陳舊教學(xué)思想的影響和傳統(tǒng)習(xí)慣勢力的束縛，這些新的教學(xué)內(nèi)容、組織形式和教學(xué)方法往往是曇花一現(xiàn)后隨之消亡，有些學(xué)校的體育教師嘗試在體育課堂教學(xué)中選擇了一些。但這些教師的開放意識和創(chuàng)新行為難成氣候，甚至被認(rèn)為是“歪門邪道”。
4 然而，當(dāng)前前所未有的、良好的教育改革大背景，為我國體育課程和教學(xué)的深化改革和發(fā)展提供了千載難逢的大好機(jī)遇，為我們的體育教師創(chuàng)造性開展教學(xué)提供了更廣闊的發(fā)展空間，可以預(yù)言傳統(tǒng)的、統(tǒng)一的體育教學(xué)組織形式、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等將得到改變，中小學(xué)的體育課程與教學(xué)將出現(xiàn)千姿百態(tài)、百花齊放的大好局面。
我今天講三個方面的內(nèi)容： 第一問題：教師教學(xué)方案的制定
一、教學(xué)建議
（一）地方和學(xué)校課程實施方案的制訂
1．全面認(rèn)識與把握初中體育與健康課程目標(biāo)體系
《標(biāo)準(zhǔn)》構(gòu)建了新的課程目標(biāo)體系，確定以目標(biāo)的達(dá)成來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的選擇。各地、各校和教師可以選擇不同的內(nèi)容。采用多種形式和方法去達(dá)成課程目標(biāo)。
《標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置了運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應(yīng)五個方面的具體目標(biāo)。這些目標(biāo)是不可分割的整體，充分體現(xiàn)了初中體育與健康課程是以身體練習(xí)為主的特點和身體、心理、社會適應(yīng)的三維健康觀。各地、各校和教師在實施《標(biāo)準(zhǔn)》時，要全面關(guān)注五個方面的具體目標(biāo)，特別要加強(qiáng)對心理健康和社會適應(yīng)這兩個方面的研究，以促進(jìn)課程目標(biāo)的實現(xiàn)。
課程目標(biāo)的實現(xiàn)僅僅靠課堂教學(xué)是不夠的，因此，要樹立大課程觀，將體育與健康課堂教學(xué)與課外活動（如課外體育活動、課外健康教育活動、課外其他教育教學(xué)活動等）相結(jié)合，才能全面有效地實現(xiàn)高中體育與健康課程目標(biāo)。2．結(jié)合各地實際情況制訂地方初中體育與健康課程實施方案
我國地域遼闊，地區(qū)間差異很大，各校根據(jù)我省教育行政部門制定的《標(biāo)準(zhǔn)》精神，制訂課程實施方案并組織實施，使《標(biāo)準(zhǔn)》的精神得到充分貫徹和落實。3．結(jié)合各校實際情況制訂學(xué)校初中體育與健康課程教學(xué)計劃
根據(jù)我省實施國家課程的方案，各校應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)卣n程資源、學(xué)校和學(xué)生的特點，認(rèn)真
5 制訂符合本校實際的初中體育與健康課程教學(xué)計劃并組織實施。根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要（試行）》和《普通初中課程方案（實驗）》的精神，在制訂教學(xué)計劃時，初中體育與健康課程中的體育課學(xué)時相當(dāng)于每周2學(xué)時，健康教育專題共18學(xué)時。
（二）教學(xué)計劃的制訂
教師在制訂教學(xué)計劃時，要充分考慮初中體育與健康課程目標(biāo)、初中學(xué)生的身心發(fā)展特征和初中體育與健康課的特點，創(chuàng)造性地開展體育與健康課的教學(xué)。1．教學(xué)計劃的內(nèi)容
（1）水平教學(xué)計劃
水平教學(xué)計劃是根據(jù)各水平的具體目標(biāo)和要求制訂的，是初中學(xué)生達(dá)成各項目標(biāo)的統(tǒng)籌計劃。水平教學(xué)計劃是結(jié)合本校的實際情況，把各水平的具體目標(biāo)所呈現(xiàn)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)加以具體化，并分配到每個學(xué)期中，以便從總體上把握學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求，全面達(dá)成和落實課程目標(biāo)。
制訂教學(xué)計劃對實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)具有重要的意義。傳統(tǒng)的教學(xué)計劃是按學(xué)年、學(xué)期來制訂的，這是由于傳統(tǒng)的體育教學(xué)是以學(xué)年為一個階段，學(xué)期為一個基本單位來設(shè)計的。體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)習(xí)階段的劃分是以學(xué)生身心發(fā)展特征為依據(jù)的，表現(xiàn)的形式是水平階段。因此，以整個水平階段來設(shè)計整體教學(xué)計劃是實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的必要步驟。
一、水平教學(xué)計劃的制訂
1、水平教學(xué)計劃制訂的意義 (1)整體性
水平教學(xué)計劃體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)的堅持“健康第一”，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展的基本理念。在初中階段的三年學(xué)習(xí)中，學(xué)生處于青春發(fā)育初期，生長快速，運動需求增大，興趣愛好廣泛。體育與健康課程更多地關(guān)注的是學(xué)生的健康成長，并不僅僅是學(xué)生學(xué)會了多少運動技能。因此，水平教學(xué)計劃必須回答在這三年期間，學(xué)生應(yīng)該得到哪些方面的鍛煉，實現(xiàn)哪些學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能獲得一付健康的體魄。水平教學(xué)計劃又是一個對課程標(biāo)準(zhǔn)水平
6 四階段學(xué)習(xí)目標(biāo)的整體把握計劃，在水平教學(xué)計劃中必須反映出對學(xué)習(xí)目標(biāo)的全面實現(xiàn)。(2)連貫性
水平教學(xué)計劃反映出了水平五階段三年教學(xué)的連貫性。它并不像傳統(tǒng)的教學(xué)計劃，每個學(xué)年之間可以沒有必然的相關(guān)性，每個學(xué)年的計劃通常都是由任課老師自己制訂，而每個學(xué)年教師的更換又導(dǎo)致教學(xué)計劃的更迭。體育與健康課程的水平教學(xué)計劃以學(xué)習(xí)目標(biāo)的相互關(guān)聯(lián)體現(xiàn)了三年學(xué)習(xí)任務(wù)的連貫性，以學(xué)生的身心發(fā)展必然規(guī)律來保證學(xué)習(xí)內(nèi)容的連貫性。(3)靈活性
水平教學(xué)計劃在總體設(shè)計上又可以具有一定的靈活性。水平教學(xué)計劃既然是一種總體把握的工作計劃，就必須留有足夠的空間，以便在獲得各種信息反饋時做出及時的調(diào)整。特別是在安排單元教學(xué)時，更不能將各單元的教學(xué)時數(shù)定得過死，以致學(xué)習(xí)目標(biāo)不能得到很好的實現(xiàn)。
水平教學(xué)計劃與傳統(tǒng)的學(xué)年或?qū)W期教學(xué)計劃最大的不同就在于它的靈活性。傳統(tǒng)的教學(xué)計劃是一種課時安排型的工作計劃，它必須反映出在該階段里每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，反映出每一項教學(xué)內(nèi)容是用多少課時來完成任務(wù)，在教學(xué)計劃中的分布狀況是否合理等。這是由于傳統(tǒng)的教學(xué)著眼于教學(xué)內(nèi)容的傳授，研究的是傳授的速度和方法，因此，在教學(xué)計劃中用微觀的、具體的課時作為最小的教學(xué)單位。體育與健康課程的水平教學(xué)計劃著眼于學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)，并不拘泥于用什么教學(xué)手段來達(dá)成目標(biāo)的實現(xiàn)，因此，它的靈活性就遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于傳統(tǒng)的教學(xué)計劃。
五進(jìn)活動實施方案4
關(guān)于開展廉政文化“五進(jìn)”活動的實施方案
為全面貫徹落實中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》，大力加強(qiáng)公司廉政文化建設(shè)，倡導(dǎo)崇尚廉潔的道德觀念，促進(jìn)公司黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作深入開展，特制定開展廉政文化進(jìn)單位、進(jìn)班子、進(jìn)支部、進(jìn)崗位、進(jìn)家庭（以下簡稱“五進(jìn)”）活動實施方案。
一、指導(dǎo)思想和實施目標(biāo)
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》和神華集團(tuán)公司黨組的《實施意見》，緊緊圍繞公司中心工作，以廉政文化“五進(jìn)”活動為載體，重點抓住全體干部職工隊伍思想、素質(zhì)、能力的提高，進(jìn)一步規(guī)范黨員干部廉潔自律行為，充分發(fā)揮廉政文化在黨風(fēng)廉政建設(shè)中引領(lǐng)導(dǎo)向、便于傳播、易于接受、潛移默化的作用，增強(qiáng)反腐倡廉教育的感染力、吸引力、親和力，營造以廉為榮、以貪為恥的良好氛圍，逐步構(gòu)建起具有公司特色的廉政文化體系。
二、活動內(nèi)容及安排
（一）廉政文化進(jìn)單位
1、建立健全廉政建設(shè)規(guī)章制度。制度是否完善是反腐倡廉工作成熟和規(guī)范的重要體現(xiàn)，必須把制度建設(shè)作為構(gòu)建懲治與預(yù)防腐敗體系的核心，努力在制度建設(shè)中體現(xiàn)人文精神和廉政文化的內(nèi)涵，做到制約性制度重在防范權(quán)力獨攬，評價性制度重在促進(jìn)權(quán)力規(guī)范行使，問責(zé)性制度重在明確責(zé)任、懲戒違法，努力形成用制度規(guī)范行為、按制度辦事、靠制度管人，科學(xué)合理、切實可行的制度體系。
2、開展形式多樣廉政文化活動。一是唱廉政歌曲，通過組織黨員干部學(xué)唱廉政歌曲，進(jìn)一步弘揚正氣，抵制歪風(fēng)；二是讀廉政書籍，公司紀(jì)委不定期發(fā)放勤政廉政方面的書籍，通過領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)、個人自學(xué)和組織督學(xué)，接受廉政知識的熏陶；三是寫廉政格言，在全體黨員干部中開展“推薦廉政警句活動”；四是談廉政體會，組織黨員干部收看、收聽勤政廉政事跡報告，觀看警示教育片，開展形式多樣的心得體會交流活動。通過開展活動，讓廉潔理念深入人心，形成“以廉為美、以廉為樂、以廉為榮、以貪為恥”的良好風(fēng)尚。
3、加強(qiáng)廉政文化宣傳陣地建設(shè)。設(shè)立完善黨務(wù)宣傳欄、黨務(wù)公開欄和支部（部門）廉政格言警示牌，懸掛廉政書畫。在充實公司紀(jì)檢工作網(wǎng)頁相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，設(shè)立廉政圖書架，充實廉政書籍、廉政刊物等措施，引導(dǎo)廉政教育從“文件”走向“文化”，用直觀、靈活的方法，宣傳黨紀(jì)黨規(guī)、2 典型案件，交流黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，積極營造濃厚的廉政文化環(huán)境。
（二）廉政文化進(jìn)班子
1、切實加強(qiáng)廉政文化組織領(lǐng)導(dǎo)。公司領(lǐng)導(dǎo)班子每年將廉政文化建設(shè)作為黨委重要議事內(nèi)容之一，定期對廉政文化建設(shè)的總體部署、活動安排、組織措施等進(jìn)行專題研究，提出具體意見，并納入年度黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作意見中，與其它工作一起部署、一起檢查、一起考核。完善廉政文化建設(shè)責(zé)任制，做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有制度、有計劃、有投入、有考核。
2、大力開展理想信念主題教育。領(lǐng)導(dǎo)班子每年至少開展一次理想信念專題教育活動，帶頭發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)；每年開展一次正反兩方面典型專題教育活動，加強(qiáng)黨紀(jì)國法教育和權(quán)力觀教育。做到班子內(nèi)部相互團(tuán)結(jié)、相互配合、相互尊重，不出現(xiàn)違反黨紀(jì)條規(guī)的人和事。
3、帶頭參加廉政文化教育活動。領(lǐng)導(dǎo)班子每年組織一次有關(guān)廉政制度、廉政文化為內(nèi)容的中心組學(xué)習(xí)活動；領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年向全體職工代表進(jìn)行述職述廉，接受群眾監(jiān)督；領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年至少組織一次新進(jìn)人員和分管中層干部的廉政談話；積極帶頭參加研讀廉政書、觀看廉政片等廉政文化活動。
4、積極撰寫廉政文化調(diào)研文章。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)理性思考，了解廉政文化建設(shè)工作情況，深入進(jìn)行調(diào)查研究，每人每年撰寫一篇有關(guān)加強(qiáng)本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)的調(diào)研報告或理論文章，并在黨委中心組學(xué)習(xí)會上進(jìn)行交流，達(dá)到相互啟迪、相互促進(jìn)的目的。
（三）廉政文化進(jìn)支部
1、把廉政文化建設(shè)納入黨支部工作重點。各黨支部將廉政文化建設(shè)作為長期性工作抓緊抓好，做到年年有計劃、月月有安排、件件有落實，使廉政文化滲透到業(yè)務(wù)工作的全過程和黨員干部教育管理的各個方面。要通過開展豐富多彩的廉政文化活動，加強(qiáng)對黨員的廉政教育，提高廣大黨員的思想境界、文化修養(yǎng)和道德情操，進(jìn)一步推動黨風(fēng)廉政建設(shè)的深入開展。
2、認(rèn)真組織開展主題教育。通過組織黨員召開討論會、座談會，參觀廉政文化展和反腐倡廉成果展、舉辦黨風(fēng)廉政宣傳月等多種形式的廉政文化主題教育，教育黨員干部慎微、慎獨、慎行，守得住清貧，耐得住寂寞，擋得住誘惑，管得住小節(jié)，真正做到自重、自醒、自警、自勵。
3、落實完善“三會一課”制度。支部書記每年給黨員上一堂反腐倡廉專題黨課。定期召開支部組織生活會，黨員結(jié)合自身實際，深刻剖析個人思想、工作作風(fēng)及廉政方面存 4 在的問題和不足，提出整改的措施和辦法，促使廣大黨員做到遵紀(jì)守法、廉潔自律。
4、組織黨員參與廉政文化建設(shè)。組織黨員參加反腐倡廉正反典型教育和有關(guān)會議；收聽收看廉政文化錄像和影視作品；參與各類廉政文化比賽、競賽和廉政文藝活動等，充分發(fā)揮黨員在反腐倡廉、認(rèn)真履行崗位職責(zé)中的先鋒模范作用。
5、發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。緊緊圍繞結(jié)合公司當(dāng)前開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，推進(jìn)“一個黨員、一面旗幟”和爭創(chuàng)“黨員先鋒崗”活動，使支部在公司的黨風(fēng)廉政建設(shè)中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
（四）廉政文化進(jìn)崗位
1、制定本支部重要崗位開展廉政文化活動的意見。開展“學(xué)制度、守紀(jì)律、講規(guī)范”主題教育，根據(jù)重要崗位的特殊性，進(jìn)行有針對性地學(xué)習(xí)教育活動。要針對不同崗位的特點，組織開展重要崗位人員廉潔承諾活動。
2、結(jié)合崗位實際增強(qiáng)廉政文化的針對性和實效性。根據(jù)不同崗位的要求，征集干部職工勵志格言，放置廉政桌牌，懸掛廉政標(biāo)志；在國慶、春節(jié)等重大節(jié)日期間，向各崗位特別是向重點崗位工作人員發(fā)送廉政短信、寄送廉政卡片，組織重點崗位人員召開廉政建設(shè)座談會。
3、大力弘揚愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、廉潔自律的職業(yè)文化。各支部要認(rèn)真落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的黨員承諾，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，開展廣泛的談心活動，培養(yǎng)良好的崗位行為習(xí)慣，所有工作人員要恪守職業(yè)道德和崗位職責(zé)，杜絕違法違紀(jì)、違反規(guī)章制度現(xiàn)象發(fā)生。
（五）廉政文化進(jìn)家庭
1、加強(qiáng)黨員干部職工家屬子女廉政文化教育。以營造幸福生活，構(gòu)筑家庭防線為主題，積極采取短信和書信等多種形式加強(qiáng)對干部職工家屬子女的思想教育、法制教育、紀(jì)律教育。
2、組織開展家庭助廉活動。開展“家庭助廉”格言警句征集活動，引導(dǎo)干部職工配偶及子女從點滴做起，弘揚儉樸、清廉、文明、爭當(dāng)廉內(nèi)助，爭創(chuàng)廉潔家庭的良好風(fēng)氣，把家庭建成反腐倡廉的重要陣地。
三、具體要求
一是提高認(rèn)識。廉政文化“五進(jìn)”活動是落實科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，建設(shè)和諧公司的重要舉措。各黨支部應(yīng)以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，充分認(rèn)識開展廉政文化“五進(jìn)”活動的重要意義。
二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。廉政文化“五進(jìn)”活動由公司黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、紀(jì)檢部門組織協(xié)調(diào)、職能科室各負(fù)其責(zé)、全體人員共同參與。為確保廉政文化“五進(jìn)”活動進(jìn)展
6 順利，取得實效，各黨支部要安排專人負(fù)責(zé)此項工作，根據(jù)活動安排，做好廉潔文化的倡導(dǎo)、實踐和傳播工作。
三是注重結(jié)合。充分發(fā)揮廉政文化建設(shè)的基礎(chǔ)性、導(dǎo)向性、激勵性、凝聚性和約束性作用，將其與當(dāng)前開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，使廉政文化貼近、融入各項監(jiān)管工作，促進(jìn)公司黨風(fēng)廉政建設(shè)工作步入新局面，打造“以廉為榮、以貪為恥”的良好廉政文化氛圍。
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