下面是范文網(wǎng)小編分享的以味道為話題的作文賞析 作文以味道為話題寫作文,供大家品鑒。
記憶中漂泊在外的游子所想念的,大多都是故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的水,故鄉(xiāng)的人,故鄉(xiāng)的情。但在游子心中占得最重要位置的,不過是那家鄉(xiāng)最熟悉的味道。這里為大家分享一些關(guān)于以味道為話題的作文,希望能幫助大家!
以味道為話題的作文1
小的時候,每當(dāng)我考試不錯或者取得什么成功時,媽媽會獎勵許多好吃的糖果,幼稚的我認(rèn)為生活就是甜的,生活是偏向于我的,生活給了我“糖”,讓我感到了生活的甜。
長大些了,除了享受孩童時的“甜”,我嘗到生活中,令人刺激的“辣”?!袄薄笔钦駣^人心的,當(dāng)我參加比賽時,當(dāng)我獲獎時,心中除了那品嘗多年“甜”,而油然而生的是“辣”,一種振奮、一種激動,生活也是帶著微辣的。
在生活中,我又聽說了“酸”,“生活中的酸是檸檬那種酸么?”我曾問過媽媽,媽媽笑了,說:“每個人都會經(jīng)歷,以后你會知道的?!惫?,酸不是什么好滋味。當(dāng)我為考試粗心錯而懊悔時,我感到了“酸”,那是懊悔的一個深刻理解。哦!生活,也是酸的。
長大了,懂事了,我常會從電視新聞、報紙上嘗到人生中的“苦”。孩子因家境貧窮上不起學(xué),媽媽為孩子而獻(xiàn)出生命,還有一些不可預(yù)知天災(zāi)人禍的……往往此時自己也被浸在苦水之中,流著苦澀的淚。
哦,生活不偏向哪一個人,也不特意嫁禍于哪一個人,那在于你自己,用你的實(shí)際行動充實(shí)你自己,去彌補(bǔ)生活中的“苦”與“酸”。
生活不再是一味的給予你“甜”,只有嘗過“苦”與“酸”,你才是真正的長
大,長在甜水中,并不意味你一生就是糖鋪出來的路,嘗些“苦”吧!它會讓你更堅(jiān)強(qiáng),只有它才能帶你到山頭看初生的紅日,只有它才會領(lǐng)你看雨后的彩虹!
生活,像一塊多味糖,你會品出什么味……
以味道為話題的作文2
生活,猶如調(diào)色盤里面的種.種顏色,多姿多彩,各種各樣;生活,好似油鍋里面的味道,酸甜苦辣,樣樣俱全。當(dāng)你歡喜時,你會感覺生活如此美好;當(dāng)你生氣時,你會感覺生活充滿著怨恨;當(dāng)你悲傷時,你會感覺生活死氣沉沉;當(dāng)你自豪時,你會感覺生活在不斷把自己拔高……生活就是這樣,以自己的思想去面對。生活,一個魔術(shù)師手里的魔方,能變化出許許多多的顏色。每個人都要經(jīng)過生活的酸甜苦辣。
酸,總讓人心里不舒服,內(nèi)疚、埋怨都擠在心里。
就拿平常的錯誤來說。每當(dāng)在同學(xué)、老師面前犯低級錯誤時,同學(xué)們可能會笑話,會諷刺。老師會把我們的層次看低。在這種情況下,每個人的心里總會是酸溜溜的。在社會的街道上,沒有經(jīng)過正常教育的人總會鬧出笑話。大街上的人怎能不去鄙視這些人?如果這個人就是我們,那我們的心里就會產(chǎn)生酸溜溜的、內(nèi)疚、埋怨的感覺。但是,酸也是生活中必不可少的。
甜,是快樂、陽光的.。它讓人自豪、自信、歡喜、高興。
當(dāng)我們的要求得到同意,當(dāng)我們的行為得到認(rèn)可時,興奮是少不了的。心里甜甜的感覺讓人可想而知。對于小孩兒,能讓他們高興的就是那些大哥哥大姐姐能夠同自己玩;對于學(xué)生,他們快樂的就是能得到老師和家長們的認(rèn)可;對于父母,能讓他們欣慰的就是能看著自己的孩子健康的成長;對于老師,能讓他們露出笑臉的就是能看見自己教育的學(xué)生能夠成為一個有貢獻(xiàn)的棟梁之才……這種滋味,也是生活中必要的,但要得到它,可不是這么容易的。
苦,是像藥片一樣讓人難以下咽、難以忍受的。
當(dāng)我們步入社會,總有一些要求我們能夠辦到的事情,但這些事情,往往是需要很多努力的,如果沒有努力,我們就不能成功于這些必須要做到的事情。當(dāng)然,這些努力當(dāng)中就應(yīng)該遇到“苦”,如果不會吃苦,那么這些社會上的事情我們就做不到了。所以,苦是很重要的,但很多人吃不了苦,因?yàn)榭嗍峭瓿梢豁?xiàng)事情的重要過程???,是我們必要忍受的。
辣,當(dāng)我們失敗時,我們必不可少的就是慚愧,也就是辣的感覺。
有一次,我跟媽媽學(xué)自行車時,一不注意,就會“啪”的一聲摔在地上。當(dāng)我準(zhǔn)備埋怨時,我的臉上就會有一種火辣辣的感覺。生活中經(jīng)常會遇到這種情況,當(dāng)我們跌倒時,身旁的人沒有注意到我們,或者注意到了卻并沒有給予我們幫助時,我們臉上都有種火辣辣的感覺。
生活就是這樣,有時候,我們不想發(fā)生的事情,總會出現(xiàn)在我們眼前;我們想要得到的東西,生活就像開玩笑似的偏偏不給我們。但是,生活中像這樣的是必不可少的,是每個人必須經(jīng)歷的。認(rèn)真面對生活吧,生活就是我們的老師!
以味道為話題的作文3
每件事都會令你我有不同的感覺,酸、甜、苦、辣、咸,或濃或淡,或純或雜。我也不例外,也曾有過令我終身難忘的“那種”滋味。
那一天,我回到家后,就開始寫作業(yè),當(dāng)寫到數(shù)學(xué)時,我就不行了,什么“0.33×0.5×0.27”都來了。我絞盡腦汁也算不出來。突然,我靈光一現(xiàn),賊頭賊腦地踮著腳尖拿過老爸的手機(jī),打開計算器功能。“0.04455,好了!”我輕快的點(diǎn)著數(shù)字鍵盤,還高興的說,“不動腦筋的感覺真好!”其它題目我也用計算器一一地算,然后抄了下來。
第二天數(shù)學(xué)課前,我和同桌正鬧得歡。突然,潘老師推開教室門,一臉嚴(yán)肅地走上講臺,“嘭”一聲將作業(yè)本砸到了講臺上,然后大聲叫道:“今天的作業(yè)非常糟糕,簡直像狗屎!”“而且只有錢爍楷、羅雷、戴菲全對!”我一聽,頓時美滋滋的,心里樂開了花。后來幾天,每天的數(shù)學(xué)家作我都“外甥點(diǎn)燈籠——照舅(舊)”。老師還表揚(yáng)我:“錢爍楷這幾天作業(yè)做得很好,要表揚(yáng)!”嘿,這種感覺真好!我心想。
過了一段時間,老師組織數(shù)學(xué)單元測試,試卷發(fā)完后,我頓時懵了。那題目太難了!我的速度如一步步爬行的螞蟻一樣慢,“唉!早知道我就不那樣了?!蔽倚÷暤刈匝宰哉Z道,第二天,公布考試成績,當(dāng)報到“錢爍楷81分”時,老師和同學(xué)們都對我大跌眼鏡。唉!種瓜得瓜,種豆得豆。自欺欺人,罪有應(yīng)得。
以味道為話題的作文4
我記得那時候是二年級,雖然成績并不突出,但也不是特別差,獨(dú)獨(dú)那一次,讓我知道失敗如此容易,而失敗的滋味那么難受。
那時候還是小孩,對學(xué)習(xí)沒有什么概念,就只知道一個人看看電視,發(fā)發(fā)呆,作業(yè)不過是應(yīng)付應(yīng)付老師罷了,只要不是考得特別差,一切都好說。于是有一次,數(shù)學(xué)測試前夜,我還是與往常一樣,看電視,玩,自以為沒有多大關(guān)系。第二天清早到教室復(fù)習(xí)了一會兒,就開始考試了。我很快就做完了試卷,一切似乎都一樣,似乎又有一些不一樣。由于昨天晚上睡得太晚,我的上下眼皮都在不停地打架,我也沒再去多管試卷,趴在桌子上小憩了一會兒。
時間一分一秒的地溜走,隨著老師一聲令下,白花花的試卷被收了上去。我心想:總算是能解放了。只不過到了下午,老師就捧著一沓試卷進(jìn)了教室:“楊文恬,你這張數(shù)學(xué)試卷為什么沒做反面?”“?”我一臉錯愕。如果有反面,那都是大分值的解決問題,至少36分??!這些我都明白。怎么辦?我在心里咆哮著,結(jié)果老師把試卷發(fā)下來時,我很明白老師已經(jīng)給足了我面子,并沒有在我的試卷上批分,可如果批分的話,一定會是不及格吧。想著想著,淚水在眼眶里慢慢地蕩著,可最終,它還是倔強(qiáng)的地沒有跑出來。
可我依然知道,這回我失敗了,而且敗得一塌糊涂?;氐郊?,媽媽也沒有批評我,可我依然覺得異常難受。這一會,我真真切切地體會到了痛苦、無助的那種專屬失敗的獨(dú)特滋味。
雖說是“陽光總在風(fēng)雨后”,可對我來說,那失敗的滋味依舊在我的承受范圍之外,讓我很難熬。于是,從那時起,我告訴自己,既然承受不了,還不如不要失敗。
以味道為話題的作文5
常常思量,大人們口中常迸出的“幸?!币辉~,到底是何滋味?為何他們臉上會洋溢著如此甜美的微笑?不過,現(xiàn)在,我似乎品嘗到了。
早晨,睜開眼睛,媽媽便開始啰嗦個沒完沒了?!靶;沾骱昧藳]?早飯吃好了嗎?快點(diǎn),要遲到了……”此時,我便會不耐煩地回她道:“知道了,你真是啰嗦?!比缓?,便踏上了去學(xué)校的路,心中不禁有些討厭媽媽的嘮叨。偶爾一天,媽媽出差了,我便快樂地想:終于可以安靜了??稍谶@一片寂靜中,我卻感到了一股莫名的孤獨(dú)。
原來,這就是幸福。享受著媽媽的嘮叨,接收著不斷傳來的愛的訊息。幸福,如此靠近。
接收愛——幸福的滋味。
班會課上,老師給我們講述了印度大海嘯的情況。我的眼前不斷浮現(xiàn)出那些災(zāi)民無家可歸的畫面。他們的遭遇,令我不免有些同情。在我享受著家人的愛、同學(xué)的愛、朋友的愛的時候,他們?nèi)鄙賱e人的關(guān)愛。下課后,我立刻將自己的零用錢捐獻(xiàn)出來。雖然我這個月不能買零食吃了,但一想到這些錢能夠幫助那些災(zāi)民,讓他們不再無助,我就笑了,開心地笑了。
原來,這就是幸福。舉手投足之間,付出自己的一片關(guān)愛。幸福,如此簡單。
付出愛——幸福的滋味。
啊,好高啊,我拿不到。十歲的我在書架前不斷努力著,踮起腳,伸出手??墒?,那本書始終沒有屬于我。當(dāng)時的我,還沒有開口向別人求助的勇氣。我只得站在書架旁,呆呆的望著那本書。它離我好近,但卻感覺很遙遠(yuǎn)。我的眼淚開始在眼眶中打轉(zhuǎn)。突然,一只大手伸向了它,我默默地低下了頭,準(zhǔn)備離開。“你是想拿這本書嗎?”一位叔叔將書塞到了我手里,對我笑了笑就走開了。那位叔叔,難道發(fā)現(xiàn)了我的困難了嗎?我的眼淚不爭氣地掉了出來。幾年后的一天,我又來到書店。不同的是,我已經(jīng)同書架一般高了。一位小女孩正在重復(fù)當(dāng)年我的動作。我做過去,做著當(dāng)年叔叔的動作,將書交給她,然后帶著掛在嘴角的微笑,轉(zhuǎn)身離開。
原來,這就是幸福,將別人給予我的愛的火炬不斷傳遞下去,讓它永存。幸福,如此長久。
傳遞愛——幸福的滋味。
其實(shí),幸福就在我們身邊。我們生活在一個被愛包圍的大家庭中,時刻在品嘗著幸福的滋味。
回首的瞬間,幸福又悄然而至……
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