下面是范文網(wǎng)小編分享的2021山東省秋季開學時間最新相信息(山東省關于2021年春季學期開學時間調(diào)整的通知),以供參考。
暑期已接近尾聲,秋季開學眼看來臨,近日,教育部門也已官宣了秋季開學時間表,那么你知道關于山東省秋季開學時間主要是什么時候嗎?下面是小編給大家整理的2021山東省具體秋季開學時間最新相信息,希望對大家有所幫助。
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2021山東省秋季開學時間
小學初中學校2021年秋季學期9月1日開學。
普通高中學校2021年秋季學期9月1日開學。(高三學生8月2日開學)
新學年安排
(一)義務教育學校
全學年學生在校時間41周,其中:教學安排39周(含復習考試2周)、學校機動2周。
●第一學期20周,2021年8月29日至9月4日為第一學期第1周,9月1日開學,寒假從2022年1月16日開始。
●第二學期21周,2022年2月13日至2月19日為第二學期第1周,2月14日開學,暑假從2022年7月10日開始。
(二)普通高中學校
●第一學期21周,2021年8月29日至9月4日為第一學期第1周,9月1日開學;鑒于高考時間的安排,高三年級于2021年8月2日開始新學年上課。寒假從2022年1月23日開始。
●第二學期21周,2022年2月13日至2月19日為第二學期第1周,2月14日開學,暑假從2022年7月10日開始。
在家學習的方法
在家學習,也要增強記憶效率。
之所以把“記憶”單獨拿出來說,是因為這很重要,如果你不懂得記憶,那么學再多最后忘記了也是白搭。這里給你分享增強學習記憶效率的方法、思路。
嘗試記憶法:即念完一至三遍后,即開始嘗試著記憶與背誦;背至不順口的地方,然后迅速翻閱查看。容易卡克的地方,就像句子填空題中的那個空,要多加理解和重視。
溫習、提取法:學習不可避免的會大量遺忘,所以要學會不斷重復,但不是密集重復,是參考遺忘曲線要有間隔的重復。同時也要不斷提取,比如自我測試、問答等。
高三復習的禁忌
一、忌急于求成
高三的復習是一個連續(xù)而且漫長的過程,尤其是一輪復習階段,學習的重心應該轉(zhuǎn)移到基礎復習上來。曾經(jīng)有很多學生,尤其是學習優(yōu)秀的學生,一心只想做高考題,一模題,好高騖遠,結(jié)果非常的慘烈。一輪復習是毅力的比拼,只有穩(wěn)扎穩(wěn)打,腳踏實地才會練就扎實的功底。
“物極必反”、“欲速則不達”是眾所周知的道理,也希望同學們在一輪復習的時候能夠銘記于心!從最簡單的入手,從最基本的入手。曾經(jīng)在一輪復習的時候有學生和我交流,說一些題目太簡單,可是這些題目經(jīng)過再加工,稍加修改就覺得非常有挑戰(zhàn)性了。所以,千萬不要認為題目簡單,幕后的道理真的不簡單!
因此,我們建議廣大同學在一輪復習的時候千萬不要急于求成,一定要靜下心來,認真的揣摩每個知識點,弄清每一個原理。只有這樣,一輪復習才能顯出他的成效。
二、忌心浮氣躁
在一輪復習的過程中,心浮氣躁是一個非常普遍的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)為平時復習覺得沒有問題,題目也能做,發(fā)現(xiàn)考試就是拿不了高分,甚至考試題比平時訓練的題目還要簡單!這主要是因為:
(1)對復習的知識點缺乏系統(tǒng)的理解,解題時缺乏思維層次結(jié)構(gòu)
一輪復習著重對基礎知識點的挖掘,老師一定都會強調(diào)基礎的重要性。如果不重視對知識點的系統(tǒng)化分析,不能構(gòu)成一個整體的知識網(wǎng)絡構(gòu)架,自然在解題時就不能擁有整體的構(gòu)思,也不能深入理解高考典型題型的思維方法。
(2)復習的時候心不夠靜
心不靜則思維不清晰,思維不清晰則復習沒有效率。當看了一個晚上的書之后發(fā)現(xiàn)自己晚上都不知道干了什么的時候肯定會感覺很郁悶,于是一個晚上的時間也就這么過去了,覺得沒有什么收獲。建議大家在開始一個學科的復習之前先靜下心認真想一想接下來需要復習那一塊,需要做多少的事情,然后認真的去做,同時需要很高的注意力,只有這樣才會有很好的效果。
三、忌毫無計劃
沒有計劃的復習一定是低效的,這在每年浩浩蕩蕩的復習大軍中有著無數(shù)失敗的教訓。所以,在高三復習的過程中,同學們一定要有自己的一份復習計劃。記得我曾經(jīng)高三的時候老師需要我們每一個人寫一個計劃,我們精確到每天幾點到幾點干些什么,寫完交給老師之后大家也忘記寫了什么計劃。所以,計劃的制定一定要實際可行,并且需要自己去堅持。
每天有計劃,每周有計劃,每月有計劃。在計劃切實可行的情況下,在復習的時候會有很大的成就感,同時一定要實現(xiàn)自己的計劃,不然一次沒有實現(xiàn),緊接著就有第二次了。
有計劃就應該有目標,沒有目標就沒有方向。高三學習任務繁重、雜亂,每一個高三學生都要給自己制定一個適合自己的學習規(guī)劃,根據(jù)自身的學習成績以愛好個性選擇一個大學,在各個階段給自己制定階段性學習計劃。
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