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有關(guān)春天的作文初中3篇(關(guān)于春天的作文初三年級)

時間:2023-05-30 19:58:00 綜合范文

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有關(guān)春天的作文初中3篇(關(guān)于春天的作文初三年級)

有關(guān)春天的作文初中1

  轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝,春天已悄悄地來到人間。春天,是個美好的季節(jié);春天是個生機勃勃的季節(jié);春天,是個充滿詩意的季節(jié)。

  春天,天氣開始變暖。風(fēng)輕輕地吹。樹木長出了嫩綠的新葉子,它在更換自己已經(jīng)穿了一年的衣服。那一片片新葉子十分有序的排列在樹上,不爭不搶,整齊有若軍隊一般。輕風(fēng)一來,他們便不像剛才那般耐著性子仿佛放學(xué)回家的孩子一般,東倒西歪的,前后追逐,還有的似乎是想飛,但是粗壯的樹枝怕它飛走有危險就緊緊地抓住它,所以它只要和其它葉子一起玩。一簇一簇的綠,美得扣人心弦。綠葉新芽擠在一起。占滿了整個樹身,原本還有些陽光投下的樹木,如今葉子貪婪的將陽光吸收的一絲不剩!

  春天的風(fēng)吹向那些正在冬眠的動物,輕輕地叫醒它們,告訴它們天氣開始變暖,春天到了!太陽暖暖地,幫助風(fēng)兒喚醒冬眠的動物。萬物復(fù)蘇,春天顯地勃勃生機。

  春天的雨是連綿的,柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小匯,積成了深潭。雨后便出現(xiàn)了一道七色的彩虹。

  春天的天空更是美麗。天空哪里美?看,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云照應(yīng)下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄著,飛升著,多么心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天嗎?

  春天是五彩繽紛的季節(jié),春天是美好的季節(jié)。植物是綠色的,太陽是紅燦燦的,雨是白色的,天空是湛藍的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合。

有關(guān)春天的作文初中2

“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,“寂寞空庭春欲晚,梨花滿地不開門?!边@些都是描寫春的詩句,古人熱愛春天,寫下了無數(shù)贊美春天的佳句。現(xiàn)在,我們也愛春天,我們要把這生機盎然的春天畫下來!

  當(dāng)春姑娘邁著輕盈的步伐,輕輕悄悄地走到田野時,便是我們最開心快樂的時候。我們投身到大自然的懷抱,看桃紅柳綠,看鶯歌燕舞。一碧千里的麥苗隨風(fēng)蕩漾著綠波,金色的油菜花鑲嵌在綠色的海洋里,爭奇斗艷,黃燦燦的,像仙女的巧手繡下的地毯。蝴蝶在花間翩翩起舞,蜜蜂也嗡嗡地唱著歌采著蜜,好一幅絢麗的圖畫!

  路邊田埂上,小草神氣地探出腦袋,欣賞著萬象更新的世界,碧綠的草地上鑲嵌著星星點點的野花:紅的,紫的,黃的,像帽子的`,像星星的,像喇叭的……五顏六色、千姿百態(tài)。

  春姑娘來到了果園。梨樹,桃樹,杏樹……聽話的抽出了新枝,吐出了新芽。白的梨花、紅的是桃花……。。蜂飛蝶舞,好一派熱鬧的景象!春姑娘撫摸著果樹,像一位母親親吻著著剛出生的嬰兒。

  春姑娘來到小河邊?!氨逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,這里早已楊柳依依,長長的枝條猶如小姑娘的辮子,那婀娜的枝干宛如一位亭亭玉立的姑娘正輕歌曼舞,她們把河水當(dāng)做梳妝的鏡子,把風(fēng)當(dāng)著梳子,梳理著長長的秀發(fā)。河里的魚兒三五成群地追逐嬉戲,一會兒躍出水面,一會兒鉆到水底?!按航喯戎睅字圾喿右苍谒嫔蠝悷狒[,好像在跟魚兒捉迷藏。

  春姑娘來到公園里。人們漫步園中,贊嘆著春的美麗,叔叔阿姨們?nèi)齼蓛?,在春光里談笑風(fēng)生,小孩們跟著風(fēng)箏拼命地奔跑。還有在明媚的朝陽下鍛煉身體的老人們……,一切的一切都是那么和諧,那么快樂,那么幸福!

  春天到處都是生機勃勃的景象,這就是我愛的春,美麗的春,幸福的春!

有關(guān)春天的作文初中3

  春天,你帶著生命和希望,乘著清風(fēng),踏著細雨,步履輕盈,躍過高山,飛過河流,千里迢迢而來。你所到之處,無不蘊含著朝氣蓬勃的生機。

  春天的到來,孕育著一片生機的開始。自古以來,詩人喜愛春天,贊美春天,是因為春天景色宜人,處處皆可入詩。漫步古詩百花園,只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺便可陶醉其中。

  陽春三月,風(fēng)和日麗,萬物復(fù)蘇,春暖花開,春色宜人;到處鶯歌燕舞,彩蝶紛飛,春苗青蔥,楊柳吐翠,好一派春意盎然,萬木爭春……難怪古今詩人吟詠春天,畫家喜愛描繪春天,因為春天是一切色彩的總會,是一切美麗的融合。

  春天的風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來。春風(fēng)是春天的使者:那寒意猶存而不乏溫馨的春風(fēng),是她輕輕拂醒大地,使大地欣然睜開了惺忪的睡眼,使無數(shù)的生命復(fù)活。春雨是生命的耕耘者:那綿綿的春雨,是她潤醒了小草,潤綠了楊柳,潤開了報春花,告訴人們春天到來了??础劬G的小草偷偷地鉆出地面,新奇地張望著;楊柳搖擺著腰枝,隨風(fēng)飄舞著;杏花桃花美麗的開放著……春雨過后,濕潤的空氣夾雜著泥土的芬芳,隨著和煦的春風(fēng)迎面拂來,使我們感受到了春天的氣息和希望!

  春天里的鳥鳴更是那充滿活力的生靈,尤其是那可愛的燕子,她是春天的先行者,我常在搜尋著她的蹤跡,因為她們像五線譜上小巧玲瓏的音符,配著“唧啾”的叫聲,在鳴奏著春天的第一樂章。又意味著一個生機勃勃的開始。

  每當(dāng)春天,回到故鄉(xiāng),我漫步在高高的山坡上,望著小河流淌的春水、被春風(fēng)吹綠的叢林和完全被淹沒在桃花中的村莊。我一邊欣賞美景,一邊呼吸著無比清爽的春天氣息,感受到了春天劇烈跳動的脈搏。心情為之一震,啊!如此充滿活力的春季!是你使大地?zé)ㄈ灰恍拢悄憬写蟮貪M園春色,是你帶給人類歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上,對生活充滿無限的信心和希望……讓我贊美春天!你是一個富有生命力的季節(jié),也是一個充滿美麗、神奇,充滿無限希望的季節(jié)!

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