下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用小學(xué)生作文3篇 寫作小學(xué)生作文，歡迎參閱。
實(shí)用小學(xué)生作文1
生活就像一道彩虹，在多姿多彩的世界中，它以自己的心，自己的光芒來感受世界。生活中，常常著陽光，它照耀著我們前進(jìn)。
我就是一顆幼嫩的小草，在經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮后，陽光在向我招手，向我微笑。
記的小時候，我常常觀察著剛跑出大地媽媽懷抱的小草娃娃，它們是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，那樣的充滿著活力。這時，媽媽總是會對我說：“你應(yīng)該像小草那樣學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，在成長的道路上，會有許多的困難和挫折，你要勇敢地去面對它，戰(zhàn)勝它，相信燦爛的陽光永遠(yuǎn)在風(fēng)雨后”至今，我依舊清晰地將這些話牢記在內(nèi)心的深處。
有一次，我在家里學(xué)做飯。把圍裙系上就跑進(jìn)廚房忙起來，又要燒水，又要洗菜……簡直忙得不可開交。我開始削去事物的表皮了，正當(dāng)我削得不亦樂乎時，不料一不小心刀把手指劃破了，鮮血立即從指尖流了出來，我馬上找來衛(wèi)生棉按住指尖，并立刻消了毒，不久血止住了。我也不想繼續(xù)做飯了，但內(nèi)心深處的那番話隨即在腦海中出現(xiàn)，這使我又立即消滅了剛才的想法，接著做起飯來。最后，我成功的做了一大桌的菜。當(dāng)我從廚房里出來是，臉上早已是東一處黑，西一處黑，活像話劇里走出來的演員?？粗郎系娘埐耍丝绦睦锞拖癯粤嗣垡粯犹?。
是的，在生活中難免會有一些挫折，但我們只要努力去跨越它，終究會去得勝利的。就想小草，在經(jīng)歷風(fēng)雨后，才能見到陽光。我們的生活是多姿多彩的，只有用心去感受，才能體會到其中的歡樂。
我愿永遠(yuǎn)做一顆堅(jiān)強(qiáng)的小草，去感受人世間的風(fēng)風(fēng)雨雨。
實(shí)用小學(xué)生作文2
梅花，它有是如何呢？
寒冬臘月中，又是誰依然堅(jiān)守崗位呢？白雪飛揚(yáng)的冬天里，又是誰在頑強(qiáng)地與寒風(fēng)做斗爭的呢？
冬天雪花紛飛，白雪皚皚的世界里，清靜極了。閉上眼睛深呼吸，你總能聞到一股清香環(huán)顧四周你總能隱約看到，那零零星星的梅紅色，那世界極其不和諧，它梅花。
梅花，它是嚴(yán)寒中的戰(zhàn)士，是刺骨寒風(fēng)中的勇士……每年冬天，它總會在這清冷的世界中……“溫馨”這我們……
時光飛速消失，轉(zhuǎn)眼間，今年又快速流向了冬天。樹尖上光禿禿的，就算殘留的葉子，也枯黃枯黃的，被寒風(fēng)吹的微微顫抖……那些在春天，夏天開的正爛漫的花兒，也都逐漸凋零了，耷拉著腦袋，衣服昏睡不醒的`模樣，再也沒有人會去欣賞它們了……就在這時，唯獨(dú)只有梅花暗自開放。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開?！蔽?，不錯的，在這冬天，的確只有那少之又少的梅花，頑強(qiáng)開放，許許多多的人們都贊賞地稱為梅花不“冬天的勇士，”也從來沒有人去否認(rèn)這一點(diǎn)……
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，是啊，我們都好似溫室里的花兒，沒有經(jīng)歷過梅花那樣的風(fēng)風(fēng)雨雨，不知道世界上有那么多的艱辛與磨難。梅花賦予我們，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹的啟示。
梅花，永遠(yuǎn)的與寒風(fēng)“戰(zhàn)斗”著……
實(shí)用小學(xué)生作文3
今天，季老師教我們玩“貼鼻子”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的：季老師在黑板上用紅粉筆畫了兩只兔子，但是它們都沒鼻子，季老師讓一、二大組負(fù)責(zé)貼左邊兔子的鼻子，三，四大組負(fù)責(zé)貼右邊兔子的鼻子。每組只請三位同學(xué)參加這個游戲，貼完以后請第一排同學(xué)打分，看誰把兔子鼻子貼得最好。哪一組三位選手的得分加起來最高，這個組就是冠軍了。
我就講講我們一組吧。第一位同學(xué)上場了，貼完后，睜眼一看，鼻子被貼在左半邊臉蛋上了，得分：59分，比對方第一位選手的得分低了整整三十多分，哎，我們真是背運(yùn)啊！
第二位同學(xué)自告奮勇上去了，雖然比上一位好多了，結(jié)果也只得了89分，又比對方低了3分，好可惜??！
第三位女同學(xué)上場了，讓老師“左三圈，右三圈”這么一轉(zhuǎn)，開始好像有點(diǎn)暈乎，但是在我們組全體成員的口號幫助下，她終于鼓起勇氣，伸出手臂，“啪”，不偏不倚，貼上了一個最中正的鼻子。結(jié)果出來了：100分！哇，這太好了！可是，我卻高興不起來。為什么呢？因?yàn)槲覀兊目偡痔?，第三位選手必須拿到117分，我們才能和對方打個平手。
游戲結(jié)束了，我們得了248分。而得到265分的對手在教室里歡呼了起來。，與我們組的垂頭喪氣形成了鮮明的對比。
這個游戲真的很有趣，因?yàn)樗粌H能給我們帶來歡樂，還能培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)合作的能力。
我喜歡這個游戲。
實(shí)用小學(xué)生作文3篇 寫作小學(xué)生作文相關(guān)文章：
★ 描寫大海的小學(xué)生作文5篇(小學(xué)生描述大海)
★ 成長小學(xué)生作文4篇 小學(xué)生成長類作文
★ 描述一件童年趣事小學(xué)生作文5篇(作文童年趣事小學(xué)五年級)
★ 關(guān)于保護(hù)動物小學(xué)生作文7篇(保護(hù)小動物作文作文)
★ 實(shí)用描寫的小學(xué)生作文3篇(小學(xué)生描寫手法有哪些及作用)
★ 重陽節(jié)小學(xué)生作文4篇(小學(xué)生作文重陽節(jié)作文)
★ 有關(guān)中秋小學(xué)生作文6篇(關(guān)于小學(xué)生中秋節(jié)的作文)
★ 小學(xué)生作文12篇(小學(xué)生的作文大全)
★ 有關(guān)春節(jié)小學(xué)生作文6篇(關(guān)于春節(jié)的小學(xué)生作文左右)