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注重自我保護安全教育班會3篇(關(guān)注生命安全,學(xué)會自我保護班會方案)

時間:2022-06-13 12:10:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的注重自我保護安全教育班會3篇(關(guān)注生命安全,學(xué)會自我保護班會方案),供大家賞析。

注重自我保護安全教育班會3篇(關(guān)注生命安全,學(xué)會自我保護班會方案)

注重自我保護安全教育班會1

  一、班會目的:

  通過班會教育活動,樹立“珍愛生命”的個體責(zé)任感,豐富學(xué)生的安全知識,加強學(xué)生安全意識,提高面對突發(fā)事故的防范性與應(yīng)對能力,創(chuàng)建平安和諧的校園、社會環(huán)境。

  二、班會過程:

  1、班主任以故事導(dǎo)入:記得有一個故事。幾個學(xué)者和一個老者一起搭船出海。途中學(xué)者們問老者:“你懂得哲學(xué)嗎?”老者搖了搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:“那你已經(jīng)失去了一半的生命了?!边@時一個巨浪打來,小船被掀翻了,所有人都掉入了水中。學(xué)者們大聲呼救。老者問:“你們會不會游泳啊?”學(xué)者們拼命搖頭。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命?!边@雖然只是一個故事,但蘊含的道理卻耐人尋味。是的,沒有了生命,一切的事都是無從談起的。生命是可貴的,我們應(yīng)該時刻注意安全,珍惜自己的生命。

  2、主持人:同學(xué)們,“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個詞語,安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個話題,因為安全是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關(guān),尤其是對于各方面都還不成熟的我們來講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。

  主持人:今天,就讓我們在“珍愛生命、重視安全”的主題班會中一起來學(xué)習(xí)和探討安全這個話題,一起來重視安全,珍愛生命。

  3、陳述實例(不該發(fā)生的悲劇)以警示:

  A、主持人:我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請幾位同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。

  B、同學(xué)演講:

  我國有1.8億中小學(xué)生,我們在祖國溫暖的懷抱里幸福健康的成長。然而,由于人們的疏忽大意,每天甚至每時每刻都在發(fā)生一樁樁不該發(fā)生的悲劇?;馂?zāi)、觸電、溺水、車禍、爆炸、食物中毒,校舍坍塌、暴力事件??吞噬了一個個花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕,那撕心裂肺的哭喊,在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛,給千萬個家庭帶來了無可彌補的損失。

  1994年12月8日,新疆克拉瑪依友誼館舉行一個匯報演出,全市796名優(yōu)秀師生均參加了。誰料想大幕竟突然被燈烤燃,著了火?;饎萋?,無法控制,絕大部分人被悶死、燒死、踩死,人員傷亡慘重??傆嬘?88個孩子喪生,36名教師遇難??死斠廊瞬粫?,成吉思汗山也將銘記這一個個葬身火海,棲身蒼茫黃山的純潔的亡靈。雖事隔多年,但仍舊可以聽見成吉思汗山的嗚鳴,克拉瑪依城的哭泣。2003年,遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶導(dǎo)致近3000名學(xué)生集體中毒。還有2003年,北大校園的餐廳發(fā)生了令人震驚的爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落,窗戶玻璃被震碎,至少造成2人受傷。學(xué)生上下樓梯的擁擠問題同樣會帶來傷亡。據(jù)有關(guān)報道,某省一學(xué)校的晨會上,上千名學(xué)生在樓梯上你用我擠,不幸造成28名學(xué)生被擠死,59人受傷的事故。就這一瞬間,多少花朵就這樣凋謝了。這些該給我們怎樣的警示啊。

  C、同學(xué)介紹發(fā)生在南平實驗小學(xué)的重大殺人事件的始末。

  4、主持人:警鐘長鳴啊!“生命”,是一個多么鮮活的詞語;“安全”,是一個多么古老的話題,然而,面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,你是否做好準備加以防范?讓我們一起發(fā)揮自己的力量,發(fā)揮我們集體的力量,努力的去思考,認真的去總結(jié),體會“安全”,“生命”對我們每個同學(xué)是多么的重要。

  5、學(xué)生表演“如何應(yīng)對意外事故”情景劇,其它同學(xué)以競答的形式參與。

 ?、俳煌ò踩?三個同學(xué)表演“過馬路”與“在公交車上遭扒手”的情景劇,其它同學(xué)競答指出錯誤做法與正確做法。

 ?、诨馂?zāi)中的逃生與自救:同學(xué)表演“火災(zāi)時”的情景劇,其它同學(xué)競答指出錯誤做法與正確做法。

  要鎮(zhèn)靜分析,不要盲目行動:

  明確自己的房間,回憶房子和房間的位置走向,分析周圍的火情,不要盲目開門開窗,可用手先摸一摸房門,如果很熱,千萬不要開門,不然會助長火勢或“引火入室”;也不要盲目亂跑、跳樓,這樣有可能造成不應(yīng)有的傷亡,在火勢未蔓延前,可朝逆風(fēng)方向快速離開。

  要選好逃生辦法,不要驚慌失措:

  如必須從煙火中沖出房間,要用濕毛巾、衣服等包住頭臉,尤其是口鼻部,低姿行進,以免受嗆窒息。如房門口雖已有火,但火勢不大,就從房門口沖出;如果房門口火勢太猛,要從窗口逃生,并保證雙腳落地,不出現(xiàn)意外。

  火場人員要盡量有序迅速撤離火場:

  不要大聲喊叫,避免煙霧進入口腔,造成窒息中毒。如火場逃生之路均被大火切斷,應(yīng)退居室內(nèi)關(guān)閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,延緩火勢蔓延,同時向窗外扔小的物品或打手電求救。

 ?、塾斡景踩R競答并得出結(jié)論:

  基本要求:

  單身一人不外出在江河湖泊游泳;身體患病不游泳;強體力勞動或劇烈運動后,不立即游泳;水況不明的江河湖泊不游泳;惡劣天氣不外出游泳;下水前不做準備活動不游泳。

  發(fā)生事故要求:

  出現(xiàn)事故,要立即呼救,兒童少年不冒然下水營救;溺水者救起后,要清除口鼻喉內(nèi)異物,排出溺水者胃肺部水,必要時進行人工呼吸。同時,迅速撥打急救電話。

 ?、茱嬍承l(wèi)生知識競答并得出結(jié)論:

  不買不吃不新鮮和腐爛變質(zhì)的食品;不吃被衛(wèi)生部門禁止上市的海產(chǎn)品;不買無證攤販處食品;不買無商標或無出廠日期、無生產(chǎn)單位、無保質(zhì)期等標簽不完整的食品;不吃有毒食品(如野生蘑菇、不明野菜等);不喝未經(jīng)消毒、煮沸的水,不喝存放時間過長的、過時的純凈水。

 ?、莅踩秒娭R競答并得出結(jié)論:

  不靠近有電線斷落地周圍20米內(nèi),不隨意拆卸、安裝電源線路、插座等電器;不用尖銳物品扎、刺電線;不在雷鳴電閃時使用電器;不用金屬體去試探插座、燈口的內(nèi)部,更不能用指頭戳插座孔、燈口;不用濕手接觸開關(guān)、插座。

 ?、扌凶叩陌踩WR知識競答并得出結(jié)論:

  每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識:

  指揮燈信號綠燈亮?xí)r,準許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行。

  人行橫道信號燈綠燈亮?xí)r,準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準行人進入人行橫道。

  行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

  行走時,哪些情況最危險呢?

  (1)橫穿馬路很容易出危險。

  (2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。

  (3)上、下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。

  (4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩??這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。

  6、主持人總結(jié):總之,我們面對危險時應(yīng)記住四大臨危逃生的基本原則:

 ?、佟⒈3宙?zhèn)靜,趨利避害。

 ?、?、學(xué)會自救、保護自己。

  ③、想方設(shè)法,不斷求救。

 ?、?、記住四個電話:

  A.“119”火警電話。B.“110”報警電話。

  C.“122”交通事故報警電話。D.“120”急救電話。

  打電話不要慌張、語無倫次,必須要說清地點、相關(guān)情況,顯著的特征。

  7、班主任總結(jié):重視安全,是我們每個人的義務(wù)。相信同學(xué)們能慢慢提高安全防范意識。重視安全知識,從每個同學(xué)做起。我真誠地祝愿同學(xué)們平安再平安。切記:安全在我心中,生命在我手中。

注重自我保護安全教育班會2

  教學(xué)目的:秋季是傳染病和腸道疾病高發(fā)的季節(jié),為了加強食品衛(wèi)生及飲水安全教育,提高學(xué)生食品飲水安全自我保護能力,同學(xué)們一定要統(tǒng)一認識,提高食品安全意識,重視飲食及飲水衛(wèi)生,謹防“病從口入”,特開展此次主題班會。

  教學(xué)過程:

  一、老師詢問同學(xué)們平時不衛(wèi)生的飲食和飲水習(xí)慣:如不吃早餐、買馬路邊的小吃,上課吃零食,運動時或運動后喝自來水,互相用水杯等等。

  二、學(xué)生討論以上不良習(xí)慣的壞處。

  三、食品衛(wèi)生和飲水安全知識:

  (一)學(xué)生購買食品應(yīng)注意哪些問題?

  1、到正規(guī)商店里購買,不買校園周邊、街頭巷尾的“三無”食品。

  2、購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品,盡量選擇信譽度較好的品牌。

  3、仔細查看產(chǎn)品標簽。食品標簽中必須標注:產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、產(chǎn)品標準號等。不買標簽不規(guī)范的產(chǎn)品。

  4、食品是否適合自己食用。

  5、不盲目隨從廣告,廣告的宣傳并不代表科學(xué),是商家利益的體現(xiàn)。

  (二)學(xué)生應(yīng)注意哪些飲食飲水衛(wèi)生習(xí)慣?

  1、白開水是最好的飲料,一些飲料含有防腐劑、色素等,經(jīng)常飲用不利于少年兒童的健康。

  2、飯前飯后多補水,運動后不能馬上喝水,休息一會兒后可以飲用淡鹽開水,堅持不喝生水。

  3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不暴飲暴食,預(yù)防腸道寄生蟲病的傳播。

  4、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃,以免造成農(nóng)藥中毒。

  5、選擇食品時,要注意食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期。

  6、盡量少吃或不吃剩飯菜,如果吃剩飯菜,一定要徹底加熱,防止細菌性食物中毒。

  7、不吃無衛(wèi)生保障的生食食品。

  8、不吃無衛(wèi)生保障的街頭食品。

  9、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品,這類食品如制作不當(dāng)會產(chǎn)生有毒物質(zhì)。

  四、發(fā)生腹痛、腹瀉、惡心、嘔吐等胃腸道癥狀時,要及時告訴家長和老師,去就近醫(yī)療機構(gòu)的腸道門診治療,以免延誤病情。

  五、總結(jié):

  我們一定要養(yǎng)成良好的飲食和飲水習(xí)慣,注重飲食健康,才能有一個良好的身體。

  

  注重自我保護安全教育班會

注重自我保護安全教育班會3

  一、活動目的:通過本次主題班會,學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識,增強學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

  二、活動形式:課件、小品、模擬、演示、拍手游戲。

  三、活動過程:

  1、用親情激發(fā)學(xué)生 “我要安全”的意識。

  師:同學(xué)們,有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處,有的學(xué)生掉了眼淚。)

  師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。

  2、課件展示,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

  小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

  師:同學(xué)們,看了這個小品,你想說什么?

  師:對,我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護意識呢?

  3、讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法。

  生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。

  (課件展示,教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。)

  師:如果出現(xiàn)了緊急事故,我們該如何處理呢?如果公共場所和自家發(fā)生火災(zāi),我們該怎樣緊急逃生?

  (學(xué)生舉手回答,教師補充),好,我們一起來演練一下。公共場所遇到火災(zāi),應(yīng)立即向室外樓梯逃生,遠離火場。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),無法逃出門外,就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,將門關(guān)著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒,不應(yīng)倒水,而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。

  (講解急救方法,學(xué)生邊聽,邊演練。)

  4、教師總結(jié),以拍手游戲結(jié)束,給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。

  師:在我們的生活中,有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中,我們將陸續(xù)了解到,時間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。

  安全教育拍手歌

  你拍一,我拍一,注意安全數(shù)第一。你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個伴兒。

  你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。你拍四,我拍四,亂穿馬路會出事。

  你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。

  你拍七,我拍七,三無產(chǎn)品要遠離。你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。

  你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。你拍十,我拍十,自我保護是大事。

  4、活動總結(jié)

  同學(xué)們,在父母、親人和老師的呵護下,我們還應(yīng)該懂得自我保護,這是我們健康成長的需要,也是家庭幸福的保障。

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