下面是范文網(wǎng)小編分享的美麗的雪作文5篇(美麗的雪作文三年級(jí))，歡迎參閱。
美麗的雪作文1
生活中的美存在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每件小事都能讓你感覺(jué)到生活中的美。
春天，坐在綠草如茵的草坪上，感受著清涼的微風(fēng)拂過(guò)臉頰，看著天空中五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏自由的在蔚藍(lán)的天空中飛翔著，傳來(lái)孩子們快樂(lè)的笑聲，我會(huì)覺(jué)得，生活真美。
夏天，在涼爽的夜晚，支起一張小桌子，放幾把椅子，叫來(lái)大院里的人們，再分幾塊甘甜又多汁的西瓜，涼風(fēng)吹散白天積攢的熱量，感受著西瓜的汁水在舌尖上迸出，甘甜的味道從味蕾傳到大腦，邊吃邊和人們聊的如火如荼，我會(huì)覺(jué)得，生活真美。
秋天，看著樹(shù)葉由綠變黃、變紅，再看著它們一片片的落到地上，將漆黑的柏油路渲染成金黃色，踩在上面，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲響，仿佛在向我訴說(shuō)著它這短暫的一生所見(jiàn)所聞?？粗@金色，聽(tīng)著這聲音，我會(huì)覺(jué)得，生活真美。
冬天，在大雪過(guò)后的清晨，捧著一杯熱乎的奶茶，走到窗前，望著外面純白無(wú)瑕的世界，看著拿著大掃帚掃著雪的大人們，看著玩打雪仗的孩子們，在有些薄霧的窗上用手指畫(huà)一張大大的笑臉，迎接這嶄新的一天，我會(huì)覺(jué)得，生活真美。
看著兩只燕子相依相偎，不畏困難，不畏風(fēng)雨，它們依舊為自己的小巢而努力著，建成之后，它們長(zhǎng)鳴幾聲，為自己而歡呼；看著一群螞蟻不畏艱辛，團(tuán)結(jié)合力，將一塊面包抬入洞中，它們互相觸碰著觸角，感謝著同伴。感受著它們小卻又高大的靈魂，我會(huì)覺(jué)得，生活真美。
捧著一本自己心愛(ài)的書(shū)，沉浸在書(shū)中的世界，和主人公一起環(huán)游世界，經(jīng)歷人生冷暖，看透世間善惡；戴上耳機(jī)，聽(tīng)著一首自己喜歡的鋼琴曲，讓精神和心靈隨著這優(yōu)美的旋律放松，我會(huì)覺(jué)得，生活真美。
為父母做一次晚飯，并不豐盛，手藝還生疏得很，可父母卻將我擁入懷中，用寬厚的手掌撫摸著我的頭，笑著說(shuō)：“我女兒長(zhǎng)大了。”看著父母洋溢著幸福的臉，我會(huì)覺(jué)得，生活真美。
其實(shí)，生活中處處藏匿著美，不管是什么樣的人什么樣的事，都不會(huì)缺少美，而我們真正缺少的，就是一顆能發(fā)現(xiàn)美的心靈。當(dāng)你真正能去感受到生活中點(diǎn)滴的美的時(shí)候，你就能從心底重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，由心發(fā)出一聲感嘆：“生活真美?！?/p>
美麗的雪作文2
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇；春天，耕耘播種；春天，生氣勃勃。春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到人間，為人們點(diǎn)綴這個(gè)大千世界。她走過(guò)河流，魚(yú)兒立刻在水中自由自在地游著，嬉戲著，追逐著她踏過(guò)高山，山上的草兒破土而出，花兒都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了，爭(zhēng)妍斗艷。她來(lái)到原野，山坡，天空，牧場(chǎng)所到之處無(wú)處不存有春天的氣息，到處都是生氣勃勃，欣欣向榮的繁榮景象。
春姑娘打開(kāi)大門(mén)，把寒冷關(guān)在了身后，她穿著一雙大布鞋，背著一個(gè)花口袋，四處傳播春的訊息。
太陽(yáng)公公散發(fā)著溫和的光和熱，清晨的薄霧變成縷縷輕煙，小麻雀在陽(yáng)臺(tái)欄桿上唱著歡樂(lè)的歌，老人們脫下厚厚的棉衣，換上了輕便的春裝，有的打太極，有的練扇子舞。孩子們手牽著線(xiàn)，眼盯著空中的風(fēng)箏，奔跑在草坪上，“哈哈哈哈”開(kāi)心的笑聲，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
小溪“叮叮咚咚”，歡快地訴說(shuō)著什么？柳樹(shù)姐姐將自己柔軟的手臂探進(jìn)水里，顯出一副嬌態(tài)，我想到了“二月春風(fēng)似剪刀”這句古詩(shī)。春風(fēng)從大榕樹(shù)頭上掠過(guò)，大榕樹(shù)舒枝展葉，從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。春風(fēng)吹拂著紅花綠葉，他們像競(jìng)賽似的比著長(zhǎng)。
春雨沙沙，濕潤(rùn)了山峰，洗滌著蒼松翠柏身上的灰塵，山腳下一望無(wú)際的稻田，禾苗挺直了腰桿，構(gòu)成了一幅巨大活動(dòng)的畫(huà)。
春姑娘跑著跑著，嗨，鞋子不大了，飽脹飽脹的，繡滿(mǎn)了五色的花，春光、春風(fēng)、春雨像五線(xiàn)譜上的一個(gè)個(gè)音符，奏響了一曲生命的贊歌，歌唱著生命的精靈春姑娘！
春天的景色真美?。?/p>
美麗的雪作文3
“滴滴答答”“滴滴答答”，咦？這是什么聲音呢？原來(lái)是春雨姐姐邁著輕盈的腳步來(lái)到了安昌江畔，喚醒了萬(wàn)物。小草破土而出，換上了新衣服，雨滴打在小草身上，小草彎下了腰，好像在說(shuō)：“春雨姐姐，你給我的新衣服真漂亮！”這時(shí)，迎春花妹妹伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，吹起了小喇叭，她又伸了個(gè)懶腰，戴上了金黃色的花冠，綻放出了她那迷人的笑臉。
春雨姐姐又來(lái)到了柳條身邊，雨滴滴在柳條身上，那枯黃的枝葉馬上變成了綠色的，柳條伸伸懶腰，變成了柳芽寶寶。這時(shí)，春風(fēng)姐姐來(lái)了，她“呼”地一吹，“噗”，柳芽寶寶乘著風(fēng)，隨風(fēng)飄蕩，好像在蕩著秋千，它真頑皮呀！
柳芽寶寶蕩著蕩著，打了個(gè)哈欠，可能是它玩兒累了吧！柳芽寶寶在春雨姐姐和春風(fēng)姐姐的照顧下，長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)個(gè)小手，從遠(yuǎn)處看，柳樹(shù)姐姐像穿了一件綠色的紗裙，走近看，柳樹(shù)姐姐在梳理著自己那飄逸的長(zhǎng)發(fā)。
在我們的操場(chǎng)上，柳樹(shù)姐姐派了一個(gè)使者——柳絮，來(lái)到了我們的校園，孩子們聽(tīng)到這個(gè)消息，高興極了！有的跟它捉迷藏，有的跟它說(shuō)話(huà)，還有的把它捧在手心上。一陣風(fēng)吹過(guò)，柳絮帶著孩子們的笑聲飛走了！ 我喜歡春天，喜歡柳絮，更留戀操場(chǎng)上的歡笑聲！
美麗的雪作文4
周末，天高氣爽，我和爸爸媽媽相約去千燈湖公園游玩。那是一個(gè)美麗而又迷人的景點(diǎn)，以燈飾和湖畔最為著名，因此游人們稱(chēng)它為千燈湖公園。
白天，我們沿著彎彎曲曲的小路走到了湖邊，看到了五彩繽紛的鮮花綻開(kāi)了笑臉。它們顏色各異，有紅的、黃的、白的、紫的，在微風(fēng)吹拂下，仿佛成了翩翩起舞的少女。鮮花盛開(kāi)的情景真是美麗極了！小草綠油油的映襯著，像花仙子跳舞的綠毯，軟綿綿的，用手觸摸起來(lái)真舒服。一棵棵垂柳挺立在湖邊，嫩綠的枝條垂到湖中，像正在梳妝的少女一樣。湖中的魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底的水中自由游動(dòng)，有的在進(jìn)食，有的在玩耍，有的在聚會(huì)……而這時(shí)候，湖中漂著的一艘艘各式各樣的小船，給魚(yú)兒增添了無(wú)限樂(lè)趣！
夜幕降臨，千燈湖成了燈的海洋、光的盛宴。燈飾千姿百態(tài)，琳瑯滿(mǎn)目，有長(zhǎng)方體的，有正方體的，有圓柱體的……而燈光更是奪人眼目，顏色不一，有白色的，有綠色的，有藍(lán)色的……那一盞盞五顏六色的燈飾發(fā)出亮麗的光芒，像一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小孩，把千燈湖公園打扮得更加多姿多彩。我不禁感嘆：“多么雄偉壯觀的景色??！”爸爸媽媽聽(tīng)完后，也綻開(kāi)了笑臉，仿佛墮入了人間仙境，享受著眼前的一切。
最后，我們依依不舍地離開(kāi)了千燈湖公園，腦海里一直揮散不去的是它那美麗的容顏。
美麗的雪作文5
早晨的陽(yáng)光撒進(jìn)校園，忙碌的一天又開(kāi)始了！校園里的一切都充滿(mǎn)了活力，樹(shù)上的知了開(kāi)始鳴叫，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校園。
校園不大，卻充滿(mǎn)書(shū)香氣息。
先看展示欄，上面掛滿(mǎn)一幅幅書(shū)法作品和畫(huà)紙。書(shū)法寫(xiě)得游刃有余，恰到好處，一個(gè)個(gè)墨黑色的大字在陽(yáng)光的襯托下發(fā)出金色的光芒；同學(xué)們的畫(huà)更是五花八門(mén)。有的色彩絢麗，有的栩栩如生，有的畫(huà)著動(dòng)物，有的畫(huà)著樹(shù)葉……一點(diǎn)一線(xiàn)勾勒出同學(xué)們金色的童年。
走進(jìn)長(zhǎng)廊，每個(gè)班級(jí)的墻上都裝飾得豐富多彩。有的貼滿(mǎn)卡通人物，看啊，唐老鴨正向我們招手呢！有的在墻上涂滿(mǎn)各色顏料，高高的綠樹(shù)，可愛(ài)的長(zhǎng)頸鹿，綠綠的小草，好像帶我們走進(jìn)大自然；有的在墻上貼滿(mǎn)花瓣，一簇簇花開(kāi)得非常燦爛……每個(gè)班級(jí)都有自己的口號(hào)，如“我成長(zhǎng)我快樂(lè)”！
來(lái)到操場(chǎng)，熱鬧的場(chǎng)面展現(xiàn)在你面前。低年級(jí)的同學(xué)正高興地繞著操場(chǎng)奔跑，操場(chǎng)上是同學(xué)們?nèi)鰵g兒的地方。抬頭望望五星紅旗，那鮮艷的旗幟在我們頭上高高飄揚(yáng)，它“目不轉(zhuǎn)睛”地看著活潑的孩子們和美麗的校園……
接下來(lái)漫步到翠竹園，這是我們幾個(gè)好朋友最喜歡去的地方，我們給它取名為“春夏秋冬”。為什么此_文_來(lái)_源_于_貴.州/學(xué),習(xí)網(wǎng) ] 呢？那就隨我來(lái)看看吧！映入眼簾的是一大片綠油油的翠竹，好可愛(ài)，還有一股清香的味道，仿佛彌漫著春天的氣息。往里走走，會(huì)看到幾個(gè)紅色的木樁，木樁上兩頂紅色的“蘑菇傘”熱情奔放，火辣辣的，好似夏天的來(lái)臨。兩側(cè)的地上飄著滿(mǎn)地的紅葉，像是在秋風(fēng)中翩翩起舞；累了坐在兩張雪白的長(zhǎng)凳上休息，抬頭一望，柱子也是雪白的，讓人想起冬天的白雪。
“聽(tīng)那叮鈴鈴的下課鈴聲送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，來(lái)吧，來(lái)吧，大家都來(lái)輕松輕松……”一陣美妙的歌聲飄蕩在校園的每個(gè)角落……
??！我愛(ài)你美麗的校園！
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