下面是范文網(wǎng)小編收集的以做好自己為話題散文3篇 做好自己作文散文，歡迎參閱。
以做好自己為話題散文1
曾經(jīng)失望過，也曾經(jīng)迷茫過，就在不知不覺中，丟失了自我?！}記
我是熱愛打籃球的，對于我來說三分，突破，遠投，上籃皆是一流的，可是，姑姑總認為只有學習才是正道，從不允許我去打球，認為那只是浪費時間，所以我總會因為這發(fā)生沖突。
有一次，朋友邀我去體育場，在他的慫恿下，我趁家人午睡，偷偷出去打球，還在桌子上留了一張紙條，我認為這是提醒，而姑姑認為這是挑釁。
我騎車去了較遠的體育場，一件寬松的衛(wèi)衣，一條到膝蓋的短褲，一雙普通的籃球鞋，儼然成為了整個球場最靚麗的風景線。
只見我運球 過人，突破，眼前出現(xiàn)了號稱“狗皮膏藥”的老陳，他的防守十分好，幾乎沒有幾個人能夠過他，我快速雙手運球，一個胯下，一個虛晃，將他甩開，剛要上籃 他有緊緊放手，沒辦法，我再次拉開，假裝向隊友傳球，一個轉身，快速突破，跳投，后仰，籃球刷過球網(wǎng)，空心而入。
我一瞅時間，準備絕殺，離開球場，隊友看出了我的心思為了不給我留遺憾，他將要投的球傳給我了，此時我在三分線外，正當我準備絕殺，后面一聲喝令制止了我，我心想大事不妙，籃球也偏離球網(wǎng)，砰砰的落在地面，隨之伴隨的是我的心跳。
姑姑把我拉到家中，路上還在不停地訓斥我，她突然說要檢查我的作業(yè)，我慢吞吞的將作業(yè)給她，隨著姑姑表情的變換，我的心也慢慢沉重起來，姑姑猛的拍擊桌面，大喝到：“你為什么出去玩?寫這么爛的字，以后不準出去玩，乖乖去練字。”
于是我被迫去一家知名的練字班，但是我終究是心不甘情不愿，不愿意作不愿的事，作業(yè)經(jīng)常糊弄，什么時候檢查什么時候寫，勉強過關，老師講課也愛聽不聽，問題是答非所問，老師也無奈的說：孺子不可教也。
上了初中，我認識了一些朋友，也認識了我的班主任，她到班里第一句話就是做好自己，我和朋友相視一笑，我們同樣熱愛籃球，陽光開朗，我重拾熱愛，三年之久，盡管三年我未曾碰過籃球，但是這是我的夢想，我心中的希望，這才是真正的我，做好自己，迎接未來!
以做好自己為話題散文2
細雨綿綿的春天，我打著小傘，獨自一個人走在路上，我低著頭想著哲人道格拉斯所說的一句話：“如果你不能成為大道，那就當一條小路，如果你不能成為太陽，那就當一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在做一個最好的你。”這句話使我想起了過去。
那是一條清澈見底的小河，河邊人山人海，我路過這里的時候總是低頭。
那年的春天，我低著頭來到畫畫班，在畫畫班，我看見了那個因父母臨時的工作調整，而來的學生。他僅僅只用了一年的時間便掌握了畫畫的所有技巧，這使我非常的納悶，我用了兩年的時間也沒有學會的技巧，他怎么用那么短的時間就學會了呢?
我一看見她安坐畫室一隅，就恨不得扔下手中的繪畫材料，然后扭頭回去。“來了老師已經(jīng)在等著我們了，我們開始畫畫吧?！彼τ卣f著。“誰要跟你畫畫了，我才不想和你在一起呢!”我心里想著。他的天賦讓我很嫉妒，在這畫畫班中，他是最好的，如果我和他在一起畫畫的話，我肯定會被比下去，丟死人了。
在厚厚的畫板上，他開始畫畫。他在畫板上畫出了山澗樹葉，在深處隱隱地透出古老而質樸的屋腳，還有裊裊炊煙，悠閑地從葉兒的間隙里散開，真美。他慢慢地濃墨，勾勒;淡墨，烘托;輕彩，渲染。順著一級一級從云端莫名延伸出來的石階，緩緩地向上，畫得美不勝收。也讓我無地自容。
他是完美的好，我是殘缺的，是多么的弱小。那段時間，我尋找著一切可以搪塞的借口，理由不去上畫畫課，想等他走了，以后，再去上課。
可是直到那天，我本準備把我寫好的理由給老師看?？墒牵以谌サ倪^程中遇到了那個同學。他看見了我便說：“快遲到了走吧?！蔽艺f我還有事情。我躲閃著，可是他一下子把我的謊言給揭穿了。“好吧，我告訴你，今天是我在這里畫畫的最后一天，明天我就要回家了?！?/p>
我坐在凳子上，以為會再次遭到對比，然而卻沒有。那天我在他的畫中看見了悲傷與不舍。我被這畫畫的意境給感染了，我突然后悔沒有好好和他相處。
他走了，卻給我留了一句話：“如果你不能成為大道，那就當一條小路，如果你不能成為太陽，那就當一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在做一個最好的你?！?/p>
以做好自己為話題散文3
小草沒有粗壯的枝干，沒有光鮮亮麗的外表，但當暴風雨來臨時，卻能堅強的站到最后。
我知道，我就好像那棵小草，在萬千人群中毫不顯眼，沒有樹木的高大，沒有鮮花的美麗。
有一次，學校要舉行才藝展示活動，同學們都躍躍欲試，我也很想?yún)⑴c，但又害怕自己那幾手三腳貓功夫會拿不到名次，被人嘲笑。猶豫間，余光掃到了書架上的《論語》，背誦的滾瓜爛熟的“士不可以不弘毅，任重而道遠”涌入腦海。我想：人生路上要遇到的考驗有很多，只有勇敢面對，才能讓自己更加強大。于是我鼓起勇氣，顫顫巍巍的舉起了手，“老師，我要進行笛子演奏……”，接著就是篩選，表演明顯欠佳的都要被篩掉，只留最好的上場。我給音樂老師吹了一遍，老師說：“吹得不錯，但這首歌適合多人合奏，一個人吹不出那種氣勢磅礴的感覺?！边@下我可犯了難，這首歌可是我自學的，去哪找搭檔啊?功夫不負有心人，經(jīng)過和幾名小學同學的協(xié)商，終于勉強組成了一個隊伍。
很快，到了展示的日子，因為我們是剛剛組成的隊伍，我心里難免有些緊張，臨上臺前，班主任看出了我的為難，拍拍我說：“盡力而為，不要在意別人的眼光，做好自己就行了?！甭犕旰螅倚闹械木o張一掃而光。是呀，老師所說的做好自己，不也正是那句“士不可以不弘毅，任重而道遠”想要表達的嗎?就在這時聽到主持人說：“下面有請郭墨軒和他的團隊帶來笛子合奏《十送紅軍》。”我走在排頭大大方方的上了場，伴奏響起，我們拿起笛子，一支悠揚的樂曲緩緩地奏出。我望著臺下坐著的同學與老師全神貫注的樣子，我知道，我做到了!一曲終了，臺下響起了熱烈的掌聲……
至今，每當我比賽前，那一則《論語》依舊言猶在耳：“士不可以不弘毅，任重而道遠”。這一次經(jīng)歷，改變了我的心態(tài)，我雖然是不起眼的小草，沒有花樣的技巧與華麗的外表，但無論何時都要做好自己，拼搏到底。
是《論語》讓我明白了，我雖然是一顆默默無聞的小草，但我愿做一顆做好自己的小草，一顆“任重而道遠”卻“將上下而求索”的小草。
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