下面是范文網(wǎng)小編收集的拍畢業(yè)照小學(xué)五年級(jí)作文5篇 照片五年級(jí)作文，以供參考。

拍畢業(yè)照小學(xué)五年級(jí)作文1

　　你知道拍畢業(yè)照意味著什么嗎?這意味著我們即將告別美麗的校園，告別敬愛的老師，告別朝夕相處的同學(xué)。

　　“拍畢業(yè)照了!”同學(xué)們興高采烈地走出了教室，而我卻高興不起來，心里像打翻了五味瓶。此時(shí)此刻，我的心中不由得涌起了深深的眷戀之情。我和好朋友來到了操場(chǎng)，幾排凳子已擺的整整齊齊。看著在迎風(fēng)招展的五星紅旗，仿佛看到了我們剛剛?cè)雽W(xué)的樣子;仿佛看到了每個(gè)周一升國旗的情景。望著望著操場(chǎng)，似乎看見了我們?cè)诓賵?chǎng)上追逐、打鬧、開心玩耍的情景;似乎看見了我們那一張張開心的笑臉。望著望著教學(xué)樓，好像看見了我們正在里面專心的考試;好像看見了我們正在里面認(rèn)真地聽課一樣;好像看見了老師在表揚(yáng)和批評(píng)某個(gè)同學(xué)。我還記得在夏季，我和幾個(gè)哥們兒經(jīng)常約在操場(chǎng)打籃球，到了那天，我們玩的都很開心，但有時(shí)候經(jīng)常會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)小矛盾而吵架，嚴(yán)重的時(shí)候會(huì)不理對(duì)方，不過一會(huì)就又和好了。天氣雖然很熱，身上的汗侵透了球服，頭發(fā)好像剛剛洗過似的，但是我們我覺得在夏天，出一身的汗很爽。

　　可愛的母校，敬愛的老師，我將永遠(yuǎn)記住您!無論走到哪里，我都不會(huì)忘記您曾經(jīng)教育過我，曾經(jīng)哺育過我。

拍畢業(yè)照小學(xué)五年級(jí)作文2

　　昨天就聽同學(xué)們講要畢業(yè)照，今天真的來臨了，畢業(yè)照。為了留下美好的回憶，媽媽給我選了一件新買的衣服，配上很新潮的鞋，都是白色的，而且都有蝴蝶結(jié)!我高興極了，唱著歌兒哼著小曲向?qū)W校走去。

　　在學(xué)校，我看見同學(xué)們都穿著五花八門的衣服，看起來他們也精心打扮了一番。而別的班級(jí)的人都穿著統(tǒng)一的校服!本來老師也要我們穿校服，可后來轉(zhuǎn)念一想，又叫我們穿自己的衣服，原因是不想太統(tǒng)一，這樣太單調(diào)。

　　第一節(jié)課，課還沒上完，老師就叫我們?nèi)ヅ恼眨猩鷧s已不翼而飛。這是這么回事?我們好奇地下去觀望。這時(shí)我看見了好幾個(gè)男生搬著照相用的東西(我也不知道是什么，有三層，很寬，像梯子一樣)，把三張集合在一起，就變成了一張又大又寬的“梯子”，可這么寬也容不下我們班，因?yàn)榘?，我們班?9人!那就只好擠一點(diǎn)咯!我們站的順序是：男女男女，高的中間，矮的旁邊，我們按順序站好，可我總覺得別扭，因?yàn)槲艺驹诘诙?，前后左右都是人，而且很擠，所以很熱，我這時(shí)真想快點(diǎn)照完。一切準(zhǔn)備就緒!應(yīng)該準(zhǔn)備好開始照了吧!我這樣想著?？墒沁@時(shí)老師們又“湊”了過來，計(jì)劃著怎樣坐，畢業(yè)照。就這樣又過了幾分鐘，終于，一切都準(zhǔn)備好了，可是我這時(shí)我卻怎么也笑不起來，好郁悶啊!偏偏這時(shí)又要開始了，于是我勉強(qiáng)從臉部“擠”出一點(diǎn)笑容，在照的時(shí)候，我感覺我的嘴角在發(fā)抖。我想我那時(shí)照得肯定很難看(還是自然美好啊!)，照完之后，我們就回班了。

　　可是“好景不長(zhǎng)”，當(dāng)老師講評(píng)完考卷的時(shí)候，又叫我們?cè)偃フ找淮?。原因是照相時(shí)沒把某個(gè)人的臉照進(jìn)去。就這樣，我們又重新排列了，這時(shí)我站在了第一排。不料校長(zhǎng)卻端端正正地坐在了我的前面!這時(shí)我好想笑，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)的頭上有一塊頭發(fā)是禿的!這時(shí)我感覺有人在拔我的頭發(fā)?！笆钦l啊!”我大聲嚷嚷著。只見沒人回答，我只好就此罷休。

　　這次照相的時(shí)候，我的表情總算有些變化了，因?yàn)檎障嗬蠋熣f了一句令人搞逗的話：“好，看過來，一二三(本來要說茄子的)，沒有茄子!”這句話不禁使我們笑了起來。照第二張的時(shí)候，由于老師沒有說話了，使我們的笑容又逐漸消失。這時(shí)卻有位同學(xué)說了一句更為令人捧腹大笑的話：“一二三，辣椒!”“哈哈哈哈!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都放聲大笑，而這美麗的笑容就永遠(yuǎn)定格在照片上，定格在每個(gè)人的心中。

拍畢業(yè)照小學(xué)五年級(jí)作文3

　　今天對(duì)于我來說是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，老師昨天就告訴我們了，今天下午大家都要穿白T恤衫，戴紅領(lǐng)巾，因?yàn)槲覀兞?4)班82人第一次，也會(huì)是最后一次全班大合影。

　　下午我們都穿得干干凈凈、早早地來到了學(xué)校，第一節(jié)課還沒上完，我們就既開心又悲傷地來到了大操場(chǎng)。開心的是我們馬上就可以第一次合影了，同學(xué)六年，這可是我們第一次在一塊兒照相，多么開心!悲傷的是離我們分別又快了一天，一想到馬上就要畢業(yè)了，心里就很不是滋味，盡管上學(xué)的時(shí)候天天想趕快放假。開始做照相的準(zhǔn)備工作了。我們?nèi)喙舱舅呐?，首先，老師挑選了一些個(gè)子高的女生，蹲在第一排;接著，老師把剩余的女生安排到第二排，坐在我們電腦室專用的那種凳子上，比前面一排的高一點(diǎn);第三排就是我們男生的高個(gè)子了，站在長(zhǎng)條凳上;最后面一排就是我們男生中個(gè)子相對(duì)較矮的了(我就站在這一排，盡管我都150厘米了，但是還是屬于海拔比較低的)，站在桌子上，但是也很威武;班主任沈老師、程老師、王校長(zhǎng)、體育老師等都站在我們身旁。

　　開始照相了，拍照的師傅大喊：“一，二，三，茄子!”說著，他按下了快門。只聽“咔嚓”一聲，照相機(jī)響了，我們也留下了永遠(yuǎn)的笑容。再過十幾天，分別就是不可避免的了，有的同學(xué)可能還會(huì)見面，沒準(zhǔn)將來初中、高中還可以在一個(gè)班，可是有些同學(xué)可能就是永別了，一輩子都不一定有見面的機(jī)會(huì)了，留下照片可以讓我們永遠(yuǎn)記得朋友們。合影照完之后，我們每個(gè)人又都照了單身照，為升入中學(xué)做準(zhǔn)備。到我時(shí)，可能是我太緊張了，導(dǎo)致我笑的比哭的還難看，我真不知道為什么我會(huì)這樣笑。本來我們還想跟好朋友自由結(jié)合照些合影的，可是由于時(shí)間關(guān)系，這個(gè)愿望沒辦法實(shí)現(xiàn)。

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年就要過去了，我希望我的好哥們兒都好好學(xué)習(xí)，將來考上好學(xué)校!我自己也要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取和他們上一個(gè)學(xué)校!希望到那時(shí)，我們?nèi)匀皇峭瑢W(xué)，是朋友!

拍畢業(yè)照小學(xué)五年級(jí)作文4

　　今天，我們要拍畢業(yè)照了。我作為一名畢業(yè)生，我連畢業(yè)都沒想過，也不敢想，我不愿與相處6年的同學(xué)和老師分別，但無論如何也要面對(duì)這個(gè)事實(shí)。

　　早上，自習(xí)課的時(shí)候，班主任告訴我們：同學(xué)們，要拍畢業(yè)照了。同學(xué)們聽后，個(gè)個(gè)顯的非常興奮，但是也很傷心，想想要與陪伴你六年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)分別，誰能不傷心呢?雖然有些同學(xué)在笑，但我堅(jiān)信，他一定是在強(qiáng)忍著內(nèi)心的痛苦，強(qiáng)顏歡笑茄子。隨著咔嚓一聲，同學(xué)們都笑了，我也笑了，因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)們看到我軟弱的一面。在這一瞬間，我們的小學(xué)生活也進(jìn)入了到及時(shí)。我想：這張畢業(yè)照正是我們同學(xué)之間友誼的證據(jù)!

　　在我看來，畢業(yè)，既令我高興，也令我傷心。高興的是我要迎接新的挑戰(zhàn)，可以更上一層樓;傷心的呢，我想我不用說，大家也心知肚明了。

　　我們雖然要分開了，我想，我們的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久，我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起!

拍畢業(yè)照小學(xué)五年級(jí)作文5

　　時(shí)光飛逝，一下子，六年的小學(xué)生涯也即將結(jié)束了，我們也將要上初中了，為了紀(jì)念，我們要拍畢業(yè)照啦!

　　剛得知這個(gè)消息時(shí)，班上一下子炸開了鍋，同學(xué)們有的很興奮，有的也顯得十分傷心，一想到即將與陪伴自己度過六年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)分別，誰能不傷心呢?回想起一年級(jí)時(shí)剛剛來到這個(gè)學(xué)校，我沒想到會(huì)和同學(xué)、老師們相處得這么融洽。二十幾天后就要分開了，真有點(diǎn)依依不舍，可又十分期待自己早日步入理想的中學(xué)大門，和未來的同學(xué)見面。于是，我整理好情緒和衣服，和同學(xué)們一起走到了指定的位置。

　　第一排是個(gè)子較高的女同學(xué)、第二排是老師、主任和校長(zhǎng)以及幾個(gè)同學(xué)，后面就是按男女、高矮來分布，本來個(gè)子矮的我應(yīng)排在第三排的最邊上，徐主任卻親切地讓我坐在他身旁，這讓我的確感到了一份溫暖。位置排好后，我和同學(xué)們都露出了自己認(rèn)為最最標(biāo)準(zhǔn)的微笑。當(dāng)然，也有人做出自己別具一格的表情。只聽見攝影師說了聲：“茄子”，“咔嚓”一聲過后，一張張笑臉便定格在了一瞬間。我不禁又回想起了以前和同學(xué)們相處的種.種：懵懵懂懂的一年級(jí)……你追我趕的三年級(jí)，一直到現(xiàn)在緊張的六年級(jí)，哪段記憶不深深地刻在我們的腦海之中?那段記憶不值得我們留戀不已?……

　　無數(shù)的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的腦海中，突然，“咔嚓、咔嚓”的幾聲響，把我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí)，畢業(yè)照終于拍好了!只見相機(jī)上留下了我們的一張張臉，那一張張面帶微笑、清秀的臉。

　　一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯即將一去不復(fù)返，在這個(gè)班級(jí)里，在這個(gè)學(xué)校里，我們能夠在一起，就是上天給我們的一種緣分，一種恩賜!上天讓我們?cè)谝黄鸲冗^這從兒童到少年，從幼稚到成熟，從成熟到長(zhǎng)大。數(shù)年后，我還會(huì)回憶起這美好的瞬間，這美好的六年，如泉水般清澈圣潔的六年!

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