下面是范文網(wǎng)小編收集的拍畢業(yè)照小學(xué)五年級(jí)作文5篇 照片五年級(jí)作文,以供參考。
拍畢業(yè)照小學(xué)五年級(jí)作文1
你知道拍畢業(yè)照意味著什么嗎?這意味著我們即將告別美麗的校園,告別敬愛的老師,告別朝夕相處的同學(xué)。
“拍畢業(yè)照了!”同學(xué)們興高采烈地走出了教室,而我卻高興不起來,心里像打翻了五味瓶。此時(shí)此刻,我的心中不由得涌起了深深的眷戀之情。我和好朋友來到了操場(chǎng),幾排凳子已擺的整整齊齊。看著在迎風(fēng)招展的五星紅旗,仿佛看到了我們剛剛?cè)雽W(xué)的樣子;仿佛看到了每個(gè)周一升國旗的情景。望著望著操場(chǎng),似乎看見了我們?cè)诓賵?chǎng)上追逐、打鬧、開心玩耍的情景;似乎看見了我們那一張張開心的笑臉。望著望著教學(xué)樓,好像看見了我們正在里面專心的考試;好像看見了我們正在里面認(rèn)真地聽課一樣;好像看見了老師在表揚(yáng)和批評(píng)某個(gè)同學(xué)。我還記得在夏季,我和幾個(gè)哥們兒經(jīng)常約在操場(chǎng)打籃球,到了那天,我們玩的都很開心,但有時(shí)候經(jīng)常會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)小矛盾而吵架,嚴(yán)重的時(shí)候會(huì)不理對(duì)方,不過一會(huì)就又和好了。天氣雖然很熱,身上的汗侵透了球服,頭發(fā)好像剛剛洗過似的,但是我們我覺得在夏天,出一身的汗很爽。
可愛的母校,敬愛的老師,我將永遠(yuǎn)記住您!無論走到哪里,我都不會(huì)忘記您曾經(jīng)教育過我,曾經(jīng)哺育過我。
拍畢業(yè)照小學(xué)五年級(jí)作文2
昨天就聽同學(xué)們講要畢業(yè)照,今天真的來臨了,畢業(yè)照。為了留下美好的回憶,媽媽給我選了一件新買的衣服,配上很新潮的鞋,都是白色的,而且都有蝴蝶結(jié)!我高興極了,唱著歌兒哼著小曲向?qū)W校走去。
在學(xué)校,我看見同學(xué)們都穿著五花八門的衣服,看起來他們也精心打扮了一番。而別的班級(jí)的人都穿著統(tǒng)一的校服!本來老師也要我們穿校服,可后來轉(zhuǎn)念一想,又叫我們穿自己的衣服,原因是不想太統(tǒng)一,這樣太單調(diào)。
第一節(jié)課,課還沒上完,老師就叫我們?nèi)ヅ恼眨猩鷧s已不翼而飛。這是這么回事?我們好奇地下去觀望。這時(shí)我看見了好幾個(gè)男生搬著照相用的東西(我也不知道是什么,有三層,很寬,像梯子一樣),把三張集合在一起,就變成了一張又大又寬的“梯子”,可這么寬也容不下我們班,因?yàn)榘?,我們班?9人!那就只好擠一點(diǎn)咯!我們站的順序是:男女男女,高的中間,矮的旁邊,我們按順序站好,可我總覺得別扭,因?yàn)槲艺驹诘诙?,前后左右都是人,而且很擠,所以很熱,我這時(shí)真想快點(diǎn)照完。一切準(zhǔn)備就緒!應(yīng)該準(zhǔn)備好開始照了吧!我這樣想著??墒沁@時(shí)老師們又“湊”了過來,計(jì)劃著怎樣坐,畢業(yè)照。就這樣又過了幾分鐘,終于,一切都準(zhǔn)備好了,可是我這時(shí)我卻怎么也笑不起來,好郁悶啊!偏偏這時(shí)又要開始了,于是我勉強(qiáng)從臉部“擠”出一點(diǎn)笑容,在照的時(shí)候,我感覺我的嘴角在發(fā)抖。我想我那時(shí)照得肯定很難看(還是自然美好啊!),照完之后,我們就回班了。
可是“好景不長(zhǎng)”,當(dāng)老師講評(píng)完考卷的時(shí)候,又叫我們?cè)偃フ找淮?。原因是照相時(shí)沒把某個(gè)人的臉照進(jìn)去。就這樣,我們又重新排列了,這時(shí)我站在了第一排。不料校長(zhǎng)卻端端正正地坐在了我的前面!這時(shí)我好想笑,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)的頭上有一塊頭發(fā)是禿的!這時(shí)我感覺有人在拔我的頭發(fā)?!笆钦l啊!”我大聲嚷嚷著。只見沒人回答,我只好就此罷休。
這次照相的時(shí)候,我的表情總算有些變化了,因?yàn)檎障嗬蠋熣f了一句令人搞逗的話:“好,看過來,一二三(本來要說茄子的),沒有茄子!”這句話不禁使我們笑了起來。照第二張的時(shí)候,由于老師沒有說話了,使我們的笑容又逐漸消失。這時(shí)卻有位同學(xué)說了一句更為令人捧腹大笑的話:“一二三,辣椒!”“哈哈哈哈!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都放聲大笑,而這美麗的笑容就永遠(yuǎn)定格在照片上,定格在每個(gè)人的心中。
拍畢業(yè)照小學(xué)五年級(jí)作文3
今天對(duì)于我來說是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,老師昨天就告訴我們了,今天下午大家都要穿白T恤衫,戴紅領(lǐng)巾,因?yàn)槲覀兞?4)班82人第一次,也會(huì)是最后一次全班大合影。
下午我們都穿得干干凈凈、早早地來到了學(xué)校,第一節(jié)課還沒上完,我們就既開心又悲傷地來到了大操場(chǎng)。開心的是我們馬上就可以第一次合影了,同學(xué)六年,這可是我們第一次在一塊兒照相,多么開心!悲傷的是離我們分別又快了一天,一想到馬上就要畢業(yè)了,心里就很不是滋味,盡管上學(xué)的時(shí)候天天想趕快放假。開始做照相的準(zhǔn)備工作了。我們?nèi)喙舱舅呐?,首先,老師挑選了一些個(gè)子高的女生,蹲在第一排;接著,老師把剩余的女生安排到第二排,坐在我們電腦室專用的那種凳子上,比前面一排的高一點(diǎn);第三排就是我們男生的高個(gè)子了,站在長(zhǎng)條凳上;最后面一排就是我們男生中個(gè)子相對(duì)較矮的了(我就站在這一排,盡管我都150厘米了,但是還是屬于海拔比較低的),站在桌子上,但是也很威武;班主任沈老師、程老師、王校長(zhǎng)、體育老師等都站在我們身旁。
開始照相了,拍照的師傅大喊:“一,二,三,茄子!”說著,他按下了快門。只聽“咔嚓”一聲,照相機(jī)響了,我們也留下了永遠(yuǎn)的笑容。再過十幾天,分別就是不可避免的了,有的同學(xué)可能還會(huì)見面,沒準(zhǔn)將來初中、高中還可以在一個(gè)班,可是有些同學(xué)可能就是永別了,一輩子都不一定有見面的機(jī)會(huì)了,留下照片可以讓我們永遠(yuǎn)記得朋友們。合影照完之后,我們每個(gè)人又都照了單身照,為升入中學(xué)做準(zhǔn)備。到我時(shí),可能是我太緊張了,導(dǎo)致我笑的比哭的還難看,我真不知道為什么我會(huì)這樣笑。本來我們還想跟好朋友自由結(jié)合照些合影的,可是由于時(shí)間關(guān)系,這個(gè)愿望沒辦法實(shí)現(xiàn)。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年就要過去了,我希望我的好哥們兒都好好學(xué)習(xí),將來考上好學(xué)校!我自己也要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取和他們上一個(gè)學(xué)校!希望到那時(shí),我們?nèi)匀皇峭瑢W(xué),是朋友!
拍畢業(yè)照小學(xué)五年級(jí)作文4
今天,我們要拍畢業(yè)照了。我作為一名畢業(yè)生,我連畢業(yè)都沒想過,也不敢想,我不愿與相處6年的同學(xué)和老師分別,但無論如何也要面對(duì)這個(gè)事實(shí)。
早上,自習(xí)課的時(shí)候,班主任告訴我們:同學(xué)們,要拍畢業(yè)照了。同學(xué)們聽后,個(gè)個(gè)顯的非常興奮,但是也很傷心,想想要與陪伴你六年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)分別,誰能不傷心呢?雖然有些同學(xué)在笑,但我堅(jiān)信,他一定是在強(qiáng)忍著內(nèi)心的痛苦,強(qiáng)顏歡笑茄子。隨著咔嚓一聲,同學(xué)們都笑了,我也笑了,因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)們看到我軟弱的一面。在這一瞬間,我們的小學(xué)生活也進(jìn)入了到及時(shí)。我想:這張畢業(yè)照正是我們同學(xué)之間友誼的證據(jù)!
在我看來,畢業(yè),既令我高興,也令我傷心。高興的是我要迎接新的挑戰(zhàn),可以更上一層樓;傷心的呢,我想我不用說,大家也心知肚明了。
我們雖然要分開了,我想,我們的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久,我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起!
拍畢業(yè)照小學(xué)五年級(jí)作文5
時(shí)光飛逝,一下子,六年的小學(xué)生涯也即將結(jié)束了,我們也將要上初中了,為了紀(jì)念,我們要拍畢業(yè)照啦!
剛得知這個(gè)消息時(shí),班上一下子炸開了鍋,同學(xué)們有的很興奮,有的也顯得十分傷心,一想到即將與陪伴自己度過六年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)分別,誰能不傷心呢?回想起一年級(jí)時(shí)剛剛來到這個(gè)學(xué)校,我沒想到會(huì)和同學(xué)、老師們相處得這么融洽。二十幾天后就要分開了,真有點(diǎn)依依不舍,可又十分期待自己早日步入理想的中學(xué)大門,和未來的同學(xué)見面。于是,我整理好情緒和衣服,和同學(xué)們一起走到了指定的位置。
第一排是個(gè)子較高的女同學(xué)、第二排是老師、主任和校長(zhǎng)以及幾個(gè)同學(xué),后面就是按男女、高矮來分布,本來個(gè)子矮的我應(yīng)排在第三排的最邊上,徐主任卻親切地讓我坐在他身旁,這讓我的確感到了一份溫暖。位置排好后,我和同學(xué)們都露出了自己認(rèn)為最最標(biāo)準(zhǔn)的微笑。當(dāng)然,也有人做出自己別具一格的表情。只聽見攝影師說了聲:“茄子”,“咔嚓”一聲過后,一張張笑臉便定格在了一瞬間。我不禁又回想起了以前和同學(xué)們相處的種.種:懵懵懂懂的一年級(jí)……你追我趕的三年級(jí),一直到現(xiàn)在緊張的六年級(jí),哪段記憶不深深地刻在我們的腦海之中?那段記憶不值得我們留戀不已?……
無數(shù)的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的腦海中,突然,“咔嚓、咔嚓”的幾聲響,把我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí),畢業(yè)照終于拍好了!只見相機(jī)上留下了我們的一張張臉,那一張張面帶微笑、清秀的臉。
一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生涯即將一去不復(fù)返,在這個(gè)班級(jí)里,在這個(gè)學(xué)校里,我們能夠在一起,就是上天給我們的一種緣分,一種恩賜!上天讓我們?cè)谝黄鸲冗^這從兒童到少年,從幼稚到成熟,從成熟到長(zhǎng)大。數(shù)年后,我還會(huì)回憶起這美好的瞬間,這美好的六年,如泉水般清澈圣潔的六年!
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