下面是范文網(wǎng)小編整理的四年級端午節(jié)作文7篇 端午節(jié)作文小學(xué)四年級作文，供大家參考。

四年級端午節(jié)作文1

　　我國每年的農(nóng)歷五月初五是傳統(tǒng)"端午"佳節(jié)。端午節(jié)又叫"重五節(jié)"或"端陽節(jié)"。

　　端午節(jié)家家戶戶包粽子吃粽子。傳說吃粽子，是為了紀(jì)念古代楚國偉大的愛國詩人屈原。屈原一生寫過許多著名詩篇，提出過許多愛國的政治主張。但是，當(dāng)時的國王并不愿意采納的建議，再到后來國土淪喪，屈原滿懷憂憤，跳入汨羅江自盡。人們?yōu)榱藨涯钏?。兩千年來，每年在端午?jié)，人們把粽子投入江中，不讓小魚小蝦吃屈原的尸體。四面八方的人劃著龍舟前來汨羅江打撈屈原的尸體，后來就形成端午賽龍舟的習(xí)俗。

　　有一首兒歌是這樣唱的：五月五，是端陽，插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋。

　　我每年都到爺爺奶奶家去過端午節(jié)。我最喜歡他們家端午節(jié)的那種氣氛，滿屋梔子花香和著棕葉、艾草的香味，寓意著生活美滿幸福。最絕的是奶奶包的粽子，不僅式樣好看，而且有很多中口味。蜜棗味的、紅豆味的、牛肉味的、豬肉味的、豆沙味的……今年端午節(jié)，我一下吃了七八種口味的粽子，把我肚子漲的連路都走不動了。

　　現(xiàn)在，中國人過端午節(jié)不光是為了放假休息，一家人團圓在一起，更重要的是時刻牢記屈原偉大的愛國精神。

四年級端午節(jié)作文2

　　今天是端午節(jié)，全國各地都在慶祝端午，紀(jì)念屈原!

　　一大早，奶奶就迫不及待的往菜市場趕去，回來的時候手上提著大袋小袋。我問奶奶這是準(zhǔn)備做什么，奶奶不假思索的回答：“當(dāng)然是食餅筒啦!”出于好奇，我就站在旁邊觀看起了奶奶做食餅筒的過程。奶奶先把粉和上水，然后不停的攪均勻，三五分鐘就成了一個面團。揪出一小團的面團糊在平底鍋上，就成了一張薄薄的餅皮。餅皮好了之后，接下來當(dāng)然是做餅筒的餡料了。首先，奶奶從籃子里拿出了好幾個雞蛋打在一起，然后就像做餅皮一樣把蛋糊成圓形的，然后放在案板上把蛋切成了長細的條。接下來就是炒面和土豆絲了。奶奶的手藝特別好，在炒面的時候我都忍不住流口水。媽媽看見我這么喜歡，把每個菜都留了一點出來，我吃了個飽肚。就這樣，奶奶做完這個菜后又開始忙活別的菜，直到中午才吵完所有的菜。

　　11點半的時候，奶奶終于開始做食餅筒了，從每一盆菜里都拿出了一點菜來放在餅皮上，把餅皮撐得飽脹飽脹的。奶奶做了很多個，我和爸爸媽媽都很喜歡吃，一下子就解決掉了四五個。

　　我最喜歡過節(jié)日了，既能放假還能吃到美味的食物。我很喜歡吃食餅筒，央求奶奶晚上還繼續(xù)做給我吃，奶奶說晚上還有粽子等著大家一起吃呢。今天不僅嘗到了美味的食餅筒，還知道了食餅筒的制作方法。真是一個有意義的端午節(jié)。

四年級端午節(jié)作文3

　　小小的粽子有四個尖尖的角，外面包裹著一層嫩葦葉，就像一個小孩兒穿著一件嫩綠的衣服似的。為了不讓葉子散開，人們包好粽子后，還在外面纏上一根細線。細細的線，像根腰帶似的，真有趣!

　　粽子是糯米做的，一粒粒飽滿的、雪白的糯米擠在一起，看上去很誘人。不過，要讓粽子好吃，餡也要好。那餡各種各樣，棗的、肉的、豆沙的……數(shù)也數(shù)不清。咬上一口，可真香啊!

　　每到端午節(jié)來臨時，家家戶戶都要吃粽子。那么，你知道為什么要吃粽子嗎?告訴您吧，這是為了紀(jì)念我國偉大的愛國詩人屈原。

　　屈原，是戰(zhàn)國時期的楚國人。當(dāng)時，他看見自己的國家快要滅亡了，可楚成王卻無動于衷。他多次直言上諫，可成王不但不聽勸，而且還把他流放在外。他悲痛萬分，寫下了《懷沙》這首詩：

　　“知死不可讓，愿勿愛兮。明告君子，吾將以為類兮?！?/p>

　　五月初五這一天，他悲壯地吟誦這首詩后，投江殉國了。人們怕魚把他的身體吃了，就包了粽子扔進江里讓魚吃。

　　后來，為了紀(jì)念這位偉大的愛國詩人，人們把五月初五定為端午節(jié)。每年端午節(jié)，人們都以吃粽子和賽龍舟來悼念屈原。

四年級端午節(jié)作文4

　　年年端午，今又端午。

　　小時候?qū)Χ宋绻?jié)的理解，僅僅停留于香噴噴的粽子。而本地的人們，似乎也不大了解端午節(jié)的來歷。尤其是我母親，既不懂得端午節(jié)的內(nèi)涵，也不記起在門口插上菖蒲、艾枝避邪，倒從未忘記用一雙巧手為一家人包上幾個肉粽和涼粽。在母親的潛意識里，她是要用一份心意，撐起一片家人團圓其樂融融的天空。我們稚嫩的心，年年都為粽子的清香和家人團聚的溫馨而陶醉。

　　漸漸長大，我才知道，端午節(jié)其實是為了紀(jì)念二千多年前楚國三閭大夫屈原的。屈原出生于湖北秭歸，他自小就樹立了濟世救民的遠大理想。當(dāng)他目睹民不聊生的社會景象后，決心救人民于危難之中。于是，他乘一葉扁舟，踏著西陵峽的滾滾波濤，走進了自己立志為國的那座圣潔殿堂。然而君主昏聵，佞臣當(dāng)?shù)溃麑嵲诨靥旆α?。雖然他知道要實現(xiàn)自己的理想“路漫漫其修遠兮”，雖然他也決心“吾將上下而求索”。然而在那樣的環(huán)境下，他難以力挽狂瀾。面對現(xiàn)實，他只能發(fā)出“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的嘆息。他只能將他的滿腔憂憤訴諸筆端，為后人留下《離騷》、《天問》等不朽詩篇后，抱恨投江，以身殉志，也許這就是千百年來中國知識分子命運的縮影吧。但他愛國憂民的胸懷情操，卻隨著端午的習(xí)俗千古傳承。他堅毅不屈的精神品格，照耀著湘楚大地的巍峨群山，照耀著楚江的驚濤駭浪，也照耀著中華大地，成為后世典范。

　　如今，粽子的清香分明已沁入心脾，我對自己說，好好享受那一份祥和愜意吧!我在想，假若屈原大夫能夠穿越兩千年的時空，來到處處繁榮安定的神州大地，他定然不會懷才不遇，定然不會屢遭排擠屢遭陷害，他也斷不會以如此壯烈的方式飲恨楚江吧!

四年級端午節(jié)作文5

　　五月五，是端陽。插艾葉，帶香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。每到一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)來了端午節(jié)，我家鄉(xiāng)的孩子們便唱起這首兒歌，有的一邊唱，還一邊洗龍水澡呢!

　　端午節(jié)的來歷你們應(yīng)該知道嗎?讓我來給你講講吧!

　　在戰(zhàn)國時期，有個愛國詩人叫屈原，有一次，他進京辦事，看到國家非常衰敗，就投汩羅江自殺了。人們?yōu)榱思o(jì)念這個愛國詩人，就把每年的農(nóng)歷五月初五設(shè)成端午節(jié)。

　　端午節(jié)又被稱為端陽節(jié)、重午節(jié)，主要活動是賽龍舟、包粽子。

　　相傳龍舟競渡是為了撈救投汨羅江而死的愛國詩人屈原的遺體。

　　吃粽子的原因是來紀(jì)念屈原。古代，人們還把粽子投入江河中，是讓魚蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。

　　每逢端午節(jié)，人們就會把房子打掃干凈，在廚房里灑上雄黃水，用來殺死毒蟲或防止毒蟲孳生。還要用雄黃在兒童頭上畫個王字，在佩戴五顏六色的香囊。

　　學(xué)者聞一多認(rèn)為，端午節(jié)就是龍節(jié)，是四五千年以前南方少數(shù)民族紀(jì)念龍神的節(jié)日。

　　怎么樣，聽了我的講解，是不是對端午節(jié)更加了解了呢?

四年級端午節(jié)作文6

　　端午節(jié)來到了，姥姥和媽媽為了給我們能吃上香甜可口的粽子，節(jié)前下午便動手包粽子。

　　媽媽包粽子可真好呀!她先把粽葉靈活的圍成一個漏斗形，然后向里面塞上糯米，接著變戲法似的裹了幾道，最后把線扎好，一只粽子就包好了。媽媽一邊包，一邊給我講端午節(jié)的來由，戰(zhàn)國時期楚國三閭大夫屈原是一個忠臣，但受到奸臣的陷害，不能為自己的國家做貢獻，為了表示忠心，屈原跳進汨羅江來以死抗?fàn)?。為了保護屈原，不讓大魚吃屈原，就包了許多大粽子，想讓魚一吃把嘴粘住，這樣它就吃不了屈原了。以后，人們就把這一天定為端午節(jié)，以吃粽子的形式來紀(jì)念屈原。

　　講故事中，我也學(xué)著包粽子，在姥姥的指導(dǎo)下，我很快就學(xué)會了，雖然不很相似，但我很自豪，看到一個個形態(tài)可掬的粽子，心里高興極了，我也有了自己的勞動成果。

　　我們該蒸粽子了，先把粽子一層一層放進鍋里，蓋上鍋蓋開了火。過了不一會兒粽子的香味撲鼻而來，粽子熟了，我迫不及待地拿了一個粽子，剝了粽葉，也顧不上燙手燙嘴，專挑我自己做的粽子，三下五除二的，就把一個粽子吃完了。

　　端午節(jié)不僅能吃上如此美味的粽子，還能讓我知道端午節(jié)的來由和偉大詩人屈原的愛國精神，并學(xué)會包粽子，真是一舉三得。

四年級端午節(jié)作文7

　　在端午這個傳統(tǒng)節(jié)日中，爸爸媽媽都會帶我去江邊看市里的特色節(jié)目，賽龍舟。

　　熱鬧的江邊匯聚了很多人，很多老人賣著新鮮的艾蒿，小孩子們都系著各式各樣的五彩繩，有的牽著一個氣球，充滿了節(jié)日的氣氛。而最精彩的，我想還是賽龍舟。它不但具有中國特色，還體現(xiàn)了中國人民的團結(jié)和傳統(tǒng)。

　　龍舟船顏色五彩斑斕，有的是紅的，有的是黃的，還有的是五彩龍。而劃龍舟的人，都穿著不同代表隊的顏色的服裝，頭上系了一個采帶子，像極了奮進的考生，來展現(xiàn)他們苦讀的成果。

　　比賽開始了，龍舟花樣可多了，有的龍舟頭有些搖擺不定，有的像極了活靈活現(xiàn)的真龍。有的船身有著各種樣式的條紋，在江里隨著鼓聲自由翱翔。船上敲鼓的人也不在乎船身是否穩(wěn)，浪是否洶涌，他們激昂的鼓聲振奮著自己的隊伍。鼓點也會隨著比賽的進度快起來，敲打出自己獨特的節(jié)奏，劃船的人根據(jù)不同的節(jié)奏喊著不同的口號，讓船劃出不同的角度和樣式。

　　比賽結(jié)束了，友誼第一，比賽第二。無論輸贏，每一位為我們展現(xiàn)這么精彩比賽的人們都是好樣的。我長大了也想賽一次龍舟，親身感受一下它的團結(jié)，它的激昂，它的那種振奮人心。

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