下面是范文網(wǎng)小編整理的八年級記敘文12篇 八年級記敘文精選，以供借鑒。
八年級記敘文1
現(xiàn)在，市場上買的菜基本全有農(nóng)藥，農(nóng)藥有毒，你敢吃嗎?但是，如果我們不買菜，那我們吃什么呀?所以，我要在我家陽臺(tái)上種菜。
我把剛買回來的小白菜籽撒在昨天才裝好土的泡沫箱里，天天盼著小白菜長大。三天過去了，我發(fā)現(xiàn)種子已經(jīng)破土而出，長出兩片小葉子啦!我像一個(gè)初次打了勝仗的小兵一樣高興。又過了七八天，小白菜的兩片葉子肥大起來，看起來像個(gè)滑梯，我想：小螞蟻會(huì)在葉子上滑滑梯，，因?yàn)槿~子斜下來時(shí)很陡;它還可能會(huì)把葉子當(dāng)做跳臺(tái)，向下跳。當(dāng)然，那是在我剛澆完水的時(shí)候可是，好景不長，在我的菜園里出現(xiàn)了一群不速之客——蒼蠅。它們悠閑地趴在窗戶上，懶洋洋地曬著太陽。我剛想把它們趕出去，但是媽媽出面為蒼蠅“求情”。
她說：“我們種了小西紅柿，必須要傳花粉，我們不會(huì)弄，只有讓它們幫忙啦!”我同意了。幾天以后，我迫不及待地把長大的小白菜拔出來，我用水沖了沖就把它放到嘴里。剛一咬，我就感到一股清涼沁入心田。我興奮級了，又馬上在空閑的土里種上了新種子。又過了那么長時(shí)間，我又吃上了好吃、安全、健康的.小白菜。小白菜在橘黃色窗簾的襯托下，像一幅油畫。紅色的水蘿卜像一個(gè)個(gè)小太陽，上面的菜葉像一堆撐開的綠傘，小西紅柿像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在圣誕樹上，用手一碰葉子，那種清香的味道粘在手上，洗都洗不掉……把我家本來就挺漂亮的陽臺(tái)修飾得更加美麗，真是“錦上添菜”呀!
看到我的小菜園，你動(dòng)心不?快來種菜吧!
八年級記敘文2
光陰似箭，日月如梭。一年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間，我已是一個(gè)14歲的少女。父母也養(yǎng)育了我十四年。
十四年來，他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌伲?/p>
十四年來，他們?yōu)槲也傩牧硕嗌伲?/p>
十四年來，他們?yōu)槲叶チ硕嗌佟?/p>
這一切的一切，在人們眼中都是那么微不足道，可在我看來，它們是那么的意義重大。今天，我要歌頌我的母親。
說實(shí)在的，我是一個(gè)十分內(nèi)向的人，不善言辭，往往很多事都惹她發(fā)怒?？山鼛啄陙?，由于母親日漸衰老，而我也漸漸長大了，她對我也沒有那么嚴(yán)，我們之間漸漸和睦起來。可是，總覺得有那么一層紗，雖然薄，卻阻斷了我倆的相處，我們永遠(yuǎn)也不像別人家的那么親近。
可是——這天，是星期日。我按照平常那樣去上學(xué)?？墒牵趯W(xué)校里，我漸感不舒服，上吐下瀉，好不容易撐到了第二天早上，我終于支持不住往家里打電話請假?！皨尅保业恼Z氣里有說不出的辛苦，“我不舒服，我想回家。”她詢問了來龍去脈后，反復(fù)地對我說著一句話：“我做好早餐給你爸就去接你，你別急?！币痪錁銓?shí)的話，讓我辛苦的心平靜了下來，一會(huì)兒，媽媽就到了。
她帶我去看病，但由于時(shí)間太早，因此都還沒開門。載著她那輛車，我們回家了。
在家里，他一直忙東忙西為我熬粥、洗衣服、洗碗，她還要工作，看著她這樣，心里有說不出的溫暖。終于，我還是說了聲：“媽，你累了，我來幫你?！闭f著，我就要伸手去拿碗，她眼疾手快輕輕地?fù)蹰_了我，“女兒，媽不累，還有，你生病了，就去床上躺著，別在這里瞎忙?！蔽覉?jiān)持著不肯走，“我不累，不累，去吧?！笨晌曳置骺吹剿~上那顆豆大的汗珠。我極不情愿地走了。
在去醫(yī)院的路上，車子壞了，前邊還有一個(gè)坡要走。媽媽堅(jiān)持要我坐在車上，她走路推車；我極其推卻，最后和媽媽一起推著車上去。那個(gè)坡特別陡，我在后邊幫忙著推已十分吃力，加上身體的不適，媽媽似乎看見我十分辛苦，她強(qiáng)笑著對我說：“你不用推了，我自己就可以了，你歇歇就快點(diǎn)走上來吧！”我終于還是被說服了下來，在媽媽身后大喘著氣。
她的步伐十分的小，似乎每邁開一步都顯得十分吃力，原來直挺挺的背彎曲了，還稍微的駝。她的臉已十分干黃，日曬雨淋，每天日出而作，日落而歸，瘦削的臉上透著一些汗珠，她的頭發(fā)已斑白了，我的心突然很疼，一副強(qiáng)壯的身體竟為了我們變成這樣，媽媽，可見您為我們付出了多少。想著想著，我的淚出來了，聽見媽媽叫我，我趕緊拭淚，小跑著追上去。
這一天，有辛苦，也有感動(dòng)。它讓我銘記，要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母，不要忘卻，她對我們的愛。
八年級記敘文3
我和小剛是同班同學(xué)，他是這學(xué)期才從外地轉(zhuǎn)學(xué)來到本校就讀的。但不知怎么一回事，我對他的印象始終不是很好，直到前幾天發(fā)生的一件事，使我對他的看法了有了根本性的轉(zhuǎn)變?！岸６！毕抡n鈴響了。同學(xué)們紛紛拿起飯碗，只等老師一聲“下課”，就以百米沖刺的速度沖向食堂。果然，老師剛說下課走出教室時(shí)，教室里時(shí)間就只剩下我和小剛以及其它幾位同學(xué)。我一邊苦笑著說：“他們跑的也太快了，又不是沒吃過飯?！币贿厡⑹稚烊胝n桌之中準(zhǔn)備拿碗。拿出之后，我又伸入褲包內(nèi)想要拿飯卡，可是搜索了很久也不見其蹤跡，于是我就推測： 飯卡很可能是不小心掉落了在哪兒去了，也有可能落在家里了?？傊礃幼又形缇统圆怀娠埩?。我將手抱在頭上，望著天花板對天說：“天??！我今天也太倒霉了吧！看樣子，以后出門要看黃歷了?！蔽业膭?dòng)作引起了小剛的注意，他拿著碗走過來關(guān)切的問道：“你怎么了？”我回答道：“沒什么?！奔热粵]什么，那你為什么在這兒仰天大叫呢？”他追問道。我見遮掩不過去，便只好如實(shí)對他說：“實(shí)不相瞞，我的飯卡不見了，所以今天中午就吃不成飯。“喔！是這樣啊！那好辦，你用我卡去打飯，你不就有吃的了嗎？”小剛笑著說。我不好的說：“那不好，那是你的卡，我怎么能用呢？”“沒事，不就是一頓飯嗎？至于那么計(jì)較嗎？”“那也不行。不就是餓一頓嗎？沒什么事的，我推辭道?！彼自捳f：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。只有吃飽了，下午才有力氣學(xué)習(xí)啊！”小剛勸道。“那……好吧！我以后會(huì)還你的”。我們是同學(xué)，互相幫助是應(yīng)該的，不必掛在心上，小a笑著說，那快走吧！別人都快吃完了?！昂茫〉鹊任摇蔽倚χf……。這雖然是一件小的不能再小的事，但我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。因?yàn)檫@件讓我明白不光是同學(xué)之間，人與人之間應(yīng)該互相幫助，不應(yīng)袖手旁觀。同時(shí)這也是中華傳統(tǒng)美德之一，我們作為炎黃子孫應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神！讓愛永遠(yuǎn)存在人與人之間！ 同學(xué)總是天天相處，日日碰面，在上學(xué)時(shí)難免會(huì)發(fā)生一些事，所以我要向你講一件我和曉明發(fā)生的事。 那是酷暑難熬的暑假的一天，我和曉明約好一起到從文書店去看書。下午2點(diǎn)我們在蘭陵廣場碰了面，騎著自行車來到從文書店。 我們把車停在停車場后，我迫不急待地沖進(jìn)了從文書店。在茫茫的書海中如饑似渴地尋找我所想要的書。曉明也走進(jìn)了這片遼闊的“知識(shí)海洋”，開始尋找他所需要的書。 我漫不經(jīng)心地翻閱著書本。突然，我的眼睛在密密麻麻的書海中被一本叫《童話世界》的雜志吸引了。因?yàn)槲冶环饷嫔系囊幻挕皭垡蛩固构院傉f：天才與你的距離就是這本書”這句話所吸引。 我不由自主地翻開書本，我開始還是耐著性子慢慢看，后來卻情不自禁地投入到故事里的情節(jié)里去了。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，曉明走過來對我說：“博巍，好了嗎？”我還陶醉在書的海洋里，一時(shí)還回不過神來。曉明見我沒反應(yīng)，往我手里的書看，這一看不得了，連他也投入到情節(jié)中了。12
八年級記敘文4
媽媽給我買了一只“小兔子”，它是一個(gè)圓圓的不倒翁儲(chǔ)存罐。
它圓圓的頭上有兩只耳朵，豎起來特別明顯，是長在耳朵的中間，并有一個(gè)小孔，是用來放鈔票的。如今，經(jīng)過我一角一元的積累，已有兩百余元了。在耳朵下面，有一雙水靈靈的大眼睛，炯炯地注視前方。在下面，一張櫻桃小嘴被兩顆齙牙給捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
“媽媽，我回來了，點(diǎn)心!”我書包沒放下，紅領(lǐng)巾及校牌也沒有摘，就盼望著點(diǎn)心了。媽媽含笑著從抽屜里拿了一張十元紙幣，讓我去買。過了一會(huì)兒，我買了一個(gè)手抓餅，付好錢，便找回了五元。路過書店，我看見有一本《鬼吹燈》和《鬼娃奇?zhèn)鳌返慕Y(jié)合就只要半價(jià)!我雙眼發(fā)光，但我的腦海里浮現(xiàn)出媽媽常常跟我說的一句話：“不要買那些沒用的書，世上是沒有任何妖魔鬼怪?！蔽冶愦蛳四铑^，把錢塞進(jìn)口袋，大步走回家。把錢放進(jìn)了“小兔子”的肚子里。
過了幾天，讓我們期待已久的跳蚤市場開始了，我從它的肚子里拿出了一部份錢，去買書。我并沒有買一些很昂貴的東西，只買了一些五六塊的書，剩下的錢，我都是拿去捐款了，只給自己剩了十多塊?！靶⊥米印眱?chǔ)存罐。它又讓我懂得了要幫助貧困山區(qū)的人民。這讓我越來越喜歡我的“小兔子”儲(chǔ)存罐了。
“小兔子”，我愛你!是你讓我懂得了勤儉節(jié)約，讓我珍惜以后的任何一分一毛。我和你的故事真是講也講不完，說也說不清!
我喜歡你，想和你做一輩子的好朋友!
八年級記敘文5
六年級這一年，大概是我最悲哀的一年了吧，因?yàn)橥馈?老師在班級里做了一次“乾坤大挪移”，實(shí)行“好壞分配制”，顧名思義，就是好學(xué)生跟成績有些不好的學(xué)生坐在一起，幫助成績有困難的同學(xué)學(xué)習(xí)。就這樣，我跟煤柄爐（綽號）坐在了一起。煤柄爐很會(huì)吵鬧，而且經(jīng)常做出一些搞笑的惡作劇，我們都不喜歡和他在一起，迫于老師的威力，我們只好“委曲求全”，旁邊的同學(xué)也想方設(shè)法“欺負(fù)”他。就這樣，我又渾渾噩噩度過的半學(xué)期。 后來，老師又安排了座位，我和一個(gè)美名曰“皮帶”的的男生又坐在了一起。那段日子，總算還是平靜。皮帶滿好欺負(fù)的，什么修正帶，本子啊，只要我沒有，同桌有的，我就不用再買了，直接用同桌的。前后左右的男生女生也效仿，什么東西都用“皮帶”的。 終于，小學(xué)畢業(yè)了。脫離了“一男一女”的同桌分配制！畢業(yè)晚會(huì)上，我回憶了有關(guān)同桌的種種往事，真是有些想哭，而又有些想笑。 （二） 總算到了初中，在軍訓(xùn)期間，我就個(gè)大多數(shù)女生成了好朋友。 正式開學(xué)時(shí)，我依然很關(guān)心自己的同桌是誰。我奶茶的關(guān)系不錯(cuò)，分座位時(shí)，我們在心中默默祈禱著，能分到一起做同桌。可是，畢竟“天不遂人愿”，我和奶茶沒有成為同桌。 和我同桌的是程麗君。我承認(rèn)，剛開始我的確不是特別喜歡她，后來發(fā)現(xiàn)她也是一個(gè)不錯(cuò)的女孩。程麗君不是特別漂亮，臉上有小雀斑，一點(diǎn)一點(diǎn)的。我們并不了解。 “小迪迪，紅筆借我一下下。”同桌又在嚷嚷了，自己有紅筆還向我借?！靶〉系稀边@個(gè)稱呼，一開始我很反感，后來在同桌的逼迫下，終于“欣然”接受了。小君（對同桌的“愛稱”）是住校生，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，性格還好，我們相處的還算融洽。 只是小君時(shí)不時(shí)借我東西，明明自己有，偏偏喜歡我的。有時(shí)候小君挺搞笑的。 我們前面坐著“西施”（某男生），“西施這個(gè)名字來歷很奇怪，因?yàn)檫@個(gè)男生一天念叨著“西西西西?！北晃液屯缆犚娏?，笑瞇瞇的說：“思念西西??！那你就叫西施好了！”于是，可憐的男生有了“西施”這個(gè)綽號，拜我和同桌所賜。 同桌的英語很好。 一單元的英語，她能一次性背完，聽得我們組長目瞪耳呆，老半天回不過神來，終于，我發(fā)出一聲感嘆“還是人嗎？背書那么快干嗎??！”剛說完，我的腦袋長了一個(gè)包包，被敲的…… …… （三） 同桌，已經(jīng)串成了一串美麗的故事。 有笑，有淚，有友誼。 這是關(guān)于同桌的故事。 補(bǔ)記：這是受小君所托，答應(yīng)了別人的事情就要做到，于是寫了一篇作文不像作文，廢話不像廢話的東西。本來是沒什么可寫的，想不到關(guān)于同桌的回憶原來有那么多。
我的初中回憶
我是一名即將畢業(yè)的初中生，初中的校園生活留給我許多美好的回憶。自從走上了中學(xué)的路，一晃就是三年。三年的時(shí)光帶給了我無窮的快樂與歡笑。體會(huì)到了學(xué)習(xí)的艱辛和同學(xué)之間的友情。這些都是我在之前從未感受到的。上小學(xué)時(shí)，總認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件輕松的事，到考前隨便復(fù)習(xí)兩下就能蒙混過關(guān)，完全沒有體會(huì)到學(xué)習(xí)的艱辛。直至我上了中學(xué)，在激烈的競爭中步履蹣跚的我才正真感受到前所未有的壓力。要知道，想在中學(xué)考試中保持優(yōu)秀穩(wěn)定的成績是很難的。但正是因?yàn)檫@種壓力才使我鍛煉出了堅(jiān)定的意志。雖然我在考試中屢屢遭受”滑鐵盧”，但失敗過后我總能站起來迎接下一次挑戰(zhàn)。在這三年中，每一年的進(jìn)步都讓我深有感觸。不過，在我的記憶中更多的還是許多慘痛的經(jīng)歷。說實(shí)話，要想取得進(jìn)步光靠自己的力量是不足的，還需要同學(xué)、老師協(xié)助。正是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的相互幫助，相互交流，同學(xué)之間的友情才能根深蒂固。所以當(dāng)同學(xué)即將分別的時(shí)候總會(huì)覺得有點(diǎn)依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多，中考的結(jié)束就標(biāo)志著大家將各奔東西，因此就難得再見上一次面了。當(dāng)然，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，分別是在所難免的事。所以想到這我也不覺得感傷了?；貞浺苍S是美好的，也許是痛苦，美好的回憶帶給人無限的遐想，痛苦的回憶帶給人無盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會(huì)成為我大腦中抹不去的記憶。
八年級記敘文6
在一片美麗的金色沙灘中，有許許多多貝殼，這些貝殼都裝載著我的記憶：有開心的，難過的，幸福的……然而，有一件事是我印象最深刻的，是它激勵(lì)著我向前。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚的日子，我在家里拿起書包正想去上學(xué)，突然，媽媽叫住我：“小怡，今天天氣預(yù)報(bào)說有雨，還是帶把傘比較好。”我抬起頭望了望天，萬里晴空怎么可能下雨，于是，我丟下雨傘，跟同學(xué)一起去了學(xué)校。
“鈴鈴鈴”放學(xué)了，我高興地拿起書包，正準(zhǔn)備回家。突然，電閃雷鳴、烏云密布，不一會(huì)兒就下起了雨。帶了雨具的同學(xué)都回家了，沒帶的也一個(gè)個(gè)被家長陸陸續(xù)續(xù)地接走了。教室里只剩下我一個(gè)人，我想“爸爸這幾天出差了，而媽媽因?yàn)榘l(fā)燒現(xiàn)在可能在醫(yī)院打點(diǎn)滴?！毕氲竭@里，我就哭了起來。
我望著窗外的大雨，我很失落。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前。哦，是媽媽!只見媽媽在狂風(fēng)暴雨中艱難地行著，豆大的雨水打濕了媽媽的秀發(fā)。我立刻飛奔到教室外，媽媽也走了過來，我看見媽媽青白的臉，我又禁不住哭了起來。媽媽關(guān)心地說：“怎么了，你怎么哭了!”我搖了搖頭說：“沒什么”我剛說完，媽媽就給我披上了雨衣，我們一起走在孤寂的馬路上。
回到家里，我看著母親憔悴的臉龐，頓時(shí)心靈受到觸動(dòng)，可憐天下父母心，作為一個(gè)孩子應(yīng)怎樣面對父母呢，想到剛過去的那一件事，心中猛然受到激勵(lì)，發(fā)誓定要做個(gè)孝順的孩子，不能辜負(fù)父母對自己的希望。
八年級記敘文7
不賣
我有朋友是個(gè)收藏愛好者，尤其喜歡收集民間工藝品?？戳怂宅槤M目的收藏品，很是羨慕。他曾得意地說，只要肯出大價(jià)錢，沒有買不來的寶貝。
那天朋友到家來小坐，進(jìn)門直搖頭，以為他淘寶看走了眼，一問，講了這么件事。
路上，他遇到一對抱著小孩操鄉(xiāng)村口音的年輕夫婦站在天橋下問路，朋友也是個(gè)熱心人，給指了路。但那對夫婦好像是第一次到武漢，盡管他說得很詳細(xì)了，他們還是一副找不著北的樣子。天冷，風(fēng)大，小孩凍得直咧嘴。朋友拿出筆給他們簡單畫了個(gè)路線圖。
當(dāng)那對夫婦要轉(zhuǎn)身的時(shí)候，他忽然發(fā)現(xiàn)對方提的一個(gè)塑料袋里露出一對虎頭鞋?；㈩^做得粗眉圓眼，古樸可愛，虎身的刺繡也十分少見，便動(dòng)了心思，問對方能否賣給他。
夫婦倆愣了一下，互相看了一眼笑道，這是孩子他太姥姥做的。
他又問，老人多大歲數(shù)了，夫婦倆說八十多啦。他摸摸虎頭鞋說，二十塊錢賣給我怎么樣。年輕的夫婦只是說，孩子他太姥姥做的。
他將虎頭鞋拎到手里看了又看：五十塊。夫婦倆有點(diǎn)不知所措：師傅，這是孩子他太姥姥……
他有點(diǎn)發(fā)急地打斷他們的話，掏出幾張鈔票：好，不說了，一百!
年輕的夫婦沒有接錢，從他手里拿過虎頭鞋，倆人站在路邊輕聲商量著什么。他不甘心地喊：一百二十。
朋友給我們講到這里，因?yàn)榧?dòng)臉都微微泛紅，說當(dāng)時(shí)真有些生氣了，虎頭鞋雖好，但就值這個(gè)價(jià)了，也應(yīng)該是讓這對鄉(xiāng)村夫妻動(dòng)心的價(jià)格，足可以給小孩買雙上好的皮鞋。
夫婦倆商量了一會(huì)兒，拿著虎頭鞋微笑著走向他：師傅，你這么喜歡，就送給你好了。說實(shí)話，我們一路問路，就數(shù)你最熱情，還給畫張圖。唉，怎么謝你好呢!
這下該我的朋友愣住了。套句俗話講，他“不敢相信自己的耳朵”。當(dāng)夫婦倆將虎頭鞋塞到他手里時(shí)，他不好意思了：我肯定要付錢，講好一百二十塊，一分不會(huì)少。
夫婦倆說，這是孩子他太姥姥做的，不賣。
朋友勸道，你們告訴老人，一雙虎頭鞋在城里賣了這么多錢，老人家不知會(huì)多高興呢!
對方笑了，女人說：太姥姥知道別人這么喜歡她做的鞋，要掏這么多的錢買，就很高興了。你拿去給孩子穿，我們捎信讓太姥姥再做，方便。
聽到這里，我和先生站起來，都想看看這雙虎頭鞋。
朋友攤開雙手：我沒有拿，把虎頭鞋給他們放進(jìn)了塑料袋，說，你們告訴太姥姥，她的鞋漂亮極了，有個(gè)路人出了很大的價(jià)錢，你們都沒賣。她老人家一定更高興。
后來呢?我問。
朋友說，后來我把這一家三口送到了車站，就告別了。他還說，這年頭見多了有錢能使鬼推磨有錢能使磨推鬼的事兒，今遇到一個(gè)例外。難得。
1.用簡要的語言概括全文內(nèi)容。(2分)
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2.結(jié)合全文，說說第一段畫橫線的句子有何作用?(2分)
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3.夫婦倆反復(fù)說的“師傅，這是孩子她太姥做的……”有什么言外之意?朋友是怎么理解的?(2分)
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4.文中的“我“有什么作用?(2分)
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5.朋友為什么會(huì)放棄買這雙鞋(2分)
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6.你認(rèn)為這個(gè)題目好嗎?說說你的理由。(2分)
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【答案】
1.我的朋友想出高價(jià)買一對外地年輕夫婦隨身帶的一雙虎頭鞋，外地夫婦卻寧愿將其送給朋友也不愿意賣掉太姥姥給孩子做的鞋，朋友被感動(dòng)了，放棄了買鞋，將他們送到了車站。
2.和下文朋友年輕夫婦的虎頭鞋“不賣”做對比，同時(shí)反襯出年輕夫婦的純樸和善良。
3.夫婦倆的意思是說這是太姥姥給孩子做的虎頭鞋是一份情，是不能當(dāng)作商品來賣的。而朋友以為夫婦倆借此向抬高價(jià)錢。
4. “我”是這件事情的聽眾，一方面因?yàn)槲业囊娮C使這件事情更加真實(shí)，另一方面也通過我的反應(yīng)側(cè)面烘托了事件的戲劇性，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。
5.外地夫婦看重親情，不重金錢。那種質(zhì)樸真摯的美好品質(zhì)感動(dòng)了朋友，使朋友為自己金錢至上而羞愧，所以想保全外地夫婦那種美好的親情。
6.好。這個(gè)題目設(shè)置了懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣。與文中外地夫婦不斷重復(fù)的話相照應(yīng)，深化了文章的中心，引人思索，令人回味。
八年級記敘文8
“我再問你一遍，是不是你干的？”
父親厲聲的問話遙遠(yuǎn)的傳了過來，猛地拉動(dòng)了我的神經(jīng)，我張了張嘴，無話可說，無情可寄，我成了替罪羊。
很簡單而明顯，一個(gè)破碎的花瓶，在地上散作了無數(shù)潔白的、閃著光澤的殘?。阂粋€(gè)躲在桌底的籃球，足以說明一切。
“不是……我，是哥哥干的?！碧玫芮忧拥卣f，怯怯的眼睛下藏著一顆弱小的心。唉，還能說什么呢？
一切在所謂的“事實(shí)”面前都顯得那么蒼白無力。忽然間就失去了爭辯的力氣。我的目光空洞地盯著那花瓶的碎片，心里像是被打穿了千萬個(gè)孔，沒了爭斗的力氣，沒有了說話的力氣。
氣氛凝固了。
爸爸先是開了口：“你回去好好想想，我批評的對不對？”
于是，我在叔叔、父親還有弟弟的注視下，木然地回了屋，掩了門。
我癱在床上，像“剛剛經(jīng)歷了一次世界大戰(zhàn)，整個(gè)世界都安靜了”。似乎無力再抬動(dòng)一根手指頭。弟弟的謊言、父親的責(zé)罵在耳畔回響，一切都失去了鮮亮的光澤，都失去了存在的價(jià)值和意義，毫無生氣，毫無生趣。
“你們憑什么指責(zé)我？！”我在心里大聲地咒罵，然后，任淚水在心中聚積，在心中翻江倒海，心似乎傳來一陣陣絞痛，心在少年時(shí)，就體驗(yàn)了這種莫名的滋味，痛心的滋味。
叔叔告辭了，門“呼”地合上了，父親在干什么？
也就幾時(shí)工夫，父親悄無聲息地來了，或者是我完全陷入自我世界，連推門聲都沒聽見。聞得一點(diǎn)聲音，我瞅了一眼，見竟是父親，不禁驚慌失措，一躍而起。父親一手扶著門，眼神復(fù)雜。還等什么？是那一聲難以開口的原諒嗎？我疑惑地想，竟沒了悲傷的感覺。
父親猶豫不決，但終于還是開了口：“嗯，那個(gè)，我知道花瓶其實(shí)不是你打破的?！彼吹搅宋页泽@的眼神，又緩緩地說：“我是怕你叔叔知道真實(shí)情況，會(huì)打你弟弟?！蹦┝?，還補(bǔ)充一句：“你要知道，你叔叔很嚴(yán)厲的?！?/p>
我似懂非懂，又似恍然大悟，父親在一旁有些不安地搓著手。我竟然誤會(huì)父親，誤會(huì)的如此之深！我還沒能讀懂父親，理解父親！終于，我哽咽了：“對不起，父親?！笔俏覍δ私馓倭?！是我對不起你的啊！心里再一次流淚，卻是喜悅的淚。
那一瞬，陽光溫暖了我全身。??！父親便是我心中永遠(yuǎn)的陽光！
八年級記敘文9
記得秋豐的時(shí)候，我和姐姐都會(huì)摘下滿滿的一大筐的豆角。
大約七八月時(shí)，豆角就熟了，一個(gè)一個(gè)的吊在架子上，玉樹臨風(fēng)。每次看到那些豆角，我都會(huì)摘下幾個(gè)回家做菜。
記得有一次，我和同伴們一起出去玩，湖面上有好多青苔，就拿著竹竿夠一些，把它們放到另一片水域，等得小魚上鉤。沒想到半天過去了，都一無所獲。百無聊賴中，看到媽媽還在地里摘豆角，我便過去熱鬧熱鬧。
隨便找了一把小刀在那里割，一不小心，把中指的手指給割破了，我在那里委屈地痛哭。姐姐過來了，看到我這樣，就嘲笑著對我說了一句：“活該！誰讓你用小刀的！”一下子我的火氣又沖上來了，用腳踢了姐姐一下，誰知她也不是好惹的，就在我后面追我。我嚇得一個(gè)勁兒地跑，就像捉迷藏一樣。
我躲在一個(gè)茂密的豆角架里，不出去，無論她怎么叫我，我下定決心絕對不會(huì)出去的。
到了下午四點(diǎn)的時(shí)候，爸媽都走了，姐姐也要走了，我笑了，從那個(gè)密閉里出來了。笑笑說：“藏得真嚴(yán)實(shí)?。蓚€(gè)小時(shí)了，你竟然還沒有發(fā)現(xiàn)我?！?/p>
對！確實(shí)那片豆角架很濃密，濃得讓你歡呼，密得可以讓你在那里自由地玩耍。光芒四射，照在那幾顆豆角上，不但細(xì)長，而且顯得更優(yōu)美。
八年級記敘文10
每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷無數(shù)次的深夜，然而總有那么一個(gè)深夜令你記憶猶新。它會(huì)像烙印一樣深深地刻在你的內(nèi)心，讓你永遠(yuǎn)無法忘懷。
記得上次冬天的傍晚，外面下著黃豆般大的雪，底面上的積雪大約也有十厘米了吧，干枯的樹枝也被積雪壓得直不起腰，都垂頭喪氣似的，無精打采。我的周末作業(yè)落在學(xué)校忘記拿回來，爸爸嚴(yán)肅地說：“這都是第幾次了，你自己去拿，別想著我會(huì)送你?！蔽冶鞠朕q駁，但看見爸爸的表情，便把話又咽回了肚子里。走出家門，我特地放慢腳步，還以為爸爸會(huì)追上來，結(jié)果事實(shí)卻不如意。下著大雪，我撐著雨傘，自己做公交車去學(xué)校，回來已經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)多了。爸爸臉上的表情很是恐怖，好久都沒理我。
事情發(fā)生在風(fēng)和日麗的一天。那天，學(xué)校發(fā)下來的純牛奶，我并不想喝，便將它放在我書包的角落里，打算放學(xué)時(shí)拿給爸爸喝。馬上就到了放學(xué)的時(shí)候。我蹦蹦跳跳地來到爸爸的車子里，一臉欣喜地打開書包，想要將書包里的純牛奶遞給爸爸時(shí)。只見在書包的最角落處有一灘白色的液體，在漸漸地發(fā)出乳臭的味道，牛奶盒子被無情地壓爛了，接近牛奶的書也都濕透了，書包底部慘不忍睹。
我臉色大變，害怕地動(dòng)了動(dòng)嗓子，發(fā)出沙啞的聲音“爸”，緊接著顫抖地將書包遞給爸爸。爸爸將頭探了過來，看清了事實(shí)，嚴(yán)肅地說：“你的作業(yè)做完了嗎？”我害怕地點(diǎn)點(diǎn)頭，生怕一個(gè)不小心就惹怒了爸爸。他又從容不迫地說：“你先把所有的書拿出來，牛奶扔掉，回家我?guī)湍闩蓛?。”我的心為之一震，這可能嗎？
夜晚降臨了，狂野的風(fēng)拍打著樹葉，發(fā)出令人害怕的響聲。樓下不時(shí)傳來幾聲犬吠，其中還夾雜著凄慘的貓叫。黑暗籠罩著沉睡中的大地。
晚上，我躺在床上，卻仍回想著爸爸今天說的那句話，真的嗎？真的可以嗎？聽著鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”的聲音，我漸漸進(jìn)入了夢香。夢中，我隱約聽見了一些細(xì)微的響聲。似乎是煩雜的吹風(fēng)機(jī)聲，里面還摻雜著劇烈的咳嗽聲。這是什么？我被猛然驚醒了，耳畔邊仍存在著這聲音，咦？好像是真的。我躡手躡腳地爬下床，尋找聲音的源頭。
不久，我便看見了一個(gè)蒼老的背影，他右手拿著吹風(fēng)機(jī)小心翼翼地吹著每一張濕透的書角，左手拿著棉棒擦拭著書角，那緊握著吹風(fēng)機(jī)的手是多么有力，可卻令人感覺心痛。頭上密布著細(xì)細(xì)的汗珠，還不時(shí)地用袖子擦一下額頭。我悄悄地走進(jìn)了一點(diǎn)，自然也看清了他的面龐，是爸爸！那一刻，我終于讀懂了你。你像一棵蒼老的大樹，原本的茂密，只剩下條條孤獨(dú)的枝干；你像一片貧瘠的土地，原本的肥沃，只剩下一望無際的干土；你像一頭精疲力盡的牛，原本的力壯，只剩下骨瘦的身軀……你總是默默地幫助我，卻從來不讓我知道。我的淚水不爭氣地在眼眶里打轉(zhuǎn)，桌子上已經(jīng)有了幾本被吹干的書。皺紋深深地鑲嵌在他的額頭上，仿佛是時(shí)間在他的臉上殘忍地刻出一道道痕跡。眼神已沒了往日的神采奕奕，剩下的只是濃濃的疲倦。他兩鬢的白發(fā)何時(shí)又增多了？烏黑的頭發(fā)上何時(shí)也冒出了幾條蒼白的細(xì)絲。那已經(jīng)長滿了老繭的手用力地握著吹風(fēng)機(jī)。干慣了粗活的他，此時(shí)此刻正在細(xì)心地幫我吹書角……
眼淚像斷了線的珍珠一般流了下來，滴在了光滑的大理石上面，形成了一灘水。我連忙奔回床上，生怕會(huì)哭出聲，但仍然發(fā)出了聲音。不，爸爸不會(huì)聽見的，因?yàn)槟赀~的他聽力已經(jīng)開始下降。眼睛不經(jīng)意地掃過鬧鐘，三點(diǎn)了。爸爸每天開店回來就已經(jīng)兩點(diǎn)了，沒想到他竟利用他的睡眠時(shí)間，而不是上班時(shí)間。我將頭深深地埋在被子里，默默地哭泣著。閉上眼睛，可誰知那一刻的情景卻仍清晰地呈現(xiàn)在腦海中，揮之不去。
外面的風(fēng)呼呼作響，漆黑的深夜讓人伸手不見五指，馬路上格外的安靜，衛(wèi)生間里的一盞小燈，似乎是整棟樓里唯一的燈光……那一夜，我輾轉(zhuǎn)難眠。
早上，干凈的書包以及毫無損傷痕跡的書本擺在書桌上。我拿起一本書，原本如此輕的它此時(shí)竟如鉛球般沉重，令人無法承擔(dān)！我知道為什么，因?yàn)檫@里面有父親對我的愛以及沉重的期望！
許多年后，回想起那個(gè)夜晚，那一刻依舊清晰無比……
八年級記敘文11
我是一個(gè)農(nóng)民的兒子，父親姓譚，母親姓劉。自我出生后老爸改陳姓了——這是我老爺爺?shù)男帐?。我是隨奶奶姓的。聽我老爸說，我的名字是一老師給起的——譚藝鴻?？?，多好的名字。
我在四歲時(shí)就開始了我的學(xué)習(xí)生涯。四歲在本村學(xué)校讀學(xué)前班，并且全托。我的啟蒙老師是一個(gè)陳姓女老師，和藹可親。當(dāng)時(shí)我在班里成績很好，名列前茅，所以深得老師喜愛。后來由于學(xué)校布局的調(diào)整，我們村學(xué)校被拆并，我轉(zhuǎn)到石水田小學(xué)學(xué)習(xí)，成績依然如故，名列前列。記得有一次在考試中我得了第一名，爸媽的那個(gè)高興勁兒，就甭提了，在回家的路上，老爸把我高高地舉過頭頂坐在他肩上，簡直是一路飛奔回到家中，把這個(gè)消息告訴了全家人。
上小學(xué)了，我爸媽把我轉(zhuǎn)到了我現(xiàn)在讀書的穿山河學(xué)校。剛來這新學(xué)校，見到新同學(xué)、新老師，我內(nèi)心涌動(dòng)著一種激動(dòng)和熱情。老師們和藹可親，同學(xué)們和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛。在新環(huán)境中，我在學(xué)習(xí)上刻苦學(xué)習(xí)，虛心求教，學(xué)業(yè)還是沒有落在別人后面，仍然是年紀(jì)前幾名。但是由于種種不好說出的原因，我成績曾一度出現(xiàn)過滑坡。導(dǎo)致我在七年級第一學(xué)期的在學(xué)習(xí)上的窘態(tài)。不過，我們在班主任唐老師的教導(dǎo)下，全班面貌煥然一新。我的成績又得到了較大提升。
我不想談未來，也不想多談過去之事，對于我應(yīng)該把握現(xiàn)在。因?yàn)橹挥邪盐宅F(xiàn)在，才能談將來。
八年級記敘文12
故鄉(xiāng)的麥子
馬國福
?、僖x開故鄉(xiāng)了，臨走時(shí)母親給我裝了幾雙她親手刺繡的鞋墊。父親站在門口似乎欲言又止，木訥地思量著什么。父母親執(zhí)意要送我到車站，被我攔住了。我說家離車站這么近，你們歇著，我很快就到了。別離如針，我怕這針扎在父母脆弱的心上，讓和兒子享受短暫相聚歡愉的他們心里生疼。
?、诟鎰e了父母，到了車站，就在我上車門的那一刻，我聽到身后有人在喊我，扭頭一看，是父親，他氣喘吁吁地向我揮手。由于患有骨質(zhì)增生，腿腳不靈便的他連走帶跑地?fù)湎蚣磳l(fā)動(dòng)的汽車，手里攥著一個(gè)小小的藍(lán)布包。嘴里喊著，等等，等等!把這個(gè)帶上。
③我停下來，父親蹣跚著趕過來，把布包塞到我手里。他說：這把麥子你帶著吧。我愣住了，以為聽覺錯(cuò)誤，趕緊問：帶什么?父親說：一把我親手種的麥子。我感到有些好笑，我在城里工作，又不種莊稼，這么遠(yuǎn)的路，帶一把不起眼的麥子干啥?
④父親似乎看透了我的心思，緩緩地說，想家的時(shí)候，可以拿出來看看，聞聞麥子的味道，心里也會(huì)舒坦些。父親的舉動(dòng)，讓我覺得有種不可理喻的拙愚。
⑤車?yán)锏某丝投忌淆R了，司機(jī)不耐煩地按著喇叭催促著我趕緊上車。我把麥子裝進(jìn)包里，對父親說：阿大，你回去吧。你們不要擔(dān)心，我到南方后會(huì)給你們常打電話的。
⑥兩天后我回到了南方的家里，打開包裹，隨手就把那包麥子扔在陽臺(tái)上。
?、邥r(shí)間久了，我也忘記了那包帶著土腥的麥子。
或許是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的緣故，每到節(jié)假日，我總會(huì)莫名地感傷，盡管自己工作生活的環(huán)境比起高原的環(huán)境好多了，我總覺得心里缺少些什么。有段時(shí)間，由于俗世的牽絆，我的狀態(tài)不是很好，困頓的時(shí)候常常給家里打電話。每次通完電話，父親總要問他給我的麥子是否放好了，并提醒我把麥子拿出來經(jīng)常曬曬，不要生霉。
有次通完電話，想起父親的念叨，就從陽臺(tái)上拿出那包麥子，在燈光下鋪開。金黃的麥粒一粒一粒，仿佛一顆顆來自遠(yuǎn)方的眼睛，慈愛地盯著我。這黃，讓我想起了父母親土地一樣的容顏，想起了故鄉(xiāng)的大地上，那些埋頭躬耕的人們。我撿起幾顆麥子放在鼻子下嗅嗅，土腥里和著淡淡的麥香，是太陽的味道，土地的味道，也是父母的味道，有一種說不出的感覺。
頓時(shí)，我有想流淚的沖動(dòng)，是感傷，亦是幸福。蝸居城市，我還能擁有一把來自故鄉(xiāng)的麥子。
每一粒麥子里棲居著故鄉(xiāng)。一粒粒麥子就是故鄉(xiāng)的版圖，彎曲的河流在這版圖上不知疲倦地追隨著時(shí)光奔向遠(yuǎn)方，像極了我們的父輩一天天走向歲月深處。風(fēng)一天天吹著，順著季節(jié)的脈絡(luò)，吹熟了我們的莊稼，吹老了我們的村莊，吹老了村莊里生息的人們。一茬又一茬的莊稼種了又收了，一輩又一輩的人走了又回去了。四季的冊頁里，莊稼是最重要的篇章，為這些莊稼忘我付出的人們還在村莊，而他們的后輩一個(gè)個(gè)離開村莊，奔赴遠(yuǎn)方，在城市的屋檐下改變命運(yùn)的走向。
每一粒麥子里棲居著一顆顆柔軟的心，每一顆心里靜靜流淌著一條河流。你順著河流的走向，用有限的力量改變無垠的時(shí)空，那河流的源頭有那么幾行熱淚為你而淌。當(dāng)暫時(shí)的榮光迷離你的雙眼，當(dāng)城市的燈火映照你忘我的身影，當(dāng)喧囂的聲響湮沒你的鄉(xiāng)音，就請你叩拜你盤中的麥子蔬菜谷物吧。
誰也無法還原從前，而一粒麥子就能讓你輕易回到從前。想必，我在泥土地上生存了六十七年的父親贈(zèng)給再也回不到從前的兒子一包糧食，就是讓他審視一把麥子的時(shí)候，不要忘記感念故鄉(xiāng)大地的恩德吧。
1.作者對于故鄉(xiāng)麥子的感情發(fā)生了怎樣的變化?(2分)
好笑——( )——( )——感恩
2.第④段中為什么 “父親的舉動(dòng)” 讓“我” 感覺“有種不可理喻的拙愚”? (2分)
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3.“我撿起幾顆麥子放在鼻子下嗅嗅，土腥里和著淡淡的麥香，是太陽的味道，土地的味道，也是父母的味道，有一種說不出的感覺?！币痪渲羞@“說不出的感覺”到底是什么?(3分)
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4.對文中畫線部分進(jìn)行簡要賞析(可從語言特色、思想內(nèi)容、情感抒發(fā)任意一個(gè)角度加以賞析)(4分)
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5.結(jié)合具體語境，理解下列句子中加著重號詞語的含義。(2分)
每一粒麥子里棲居著故鄉(xiāng)。
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6.從這一顆顆“故鄉(xiāng)的麥子”中，你讀出了什么?請仿照例句寫下去。(2分)
你讀懂一粒麥子，就能讀懂光陰的故事;讀懂一粒麥子，就能讀懂 ;讀懂一粒麥子，就能讀懂 ;讀懂一粒麥子，就能讀懂生命的河流……
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【參考答案】
1、淡忘(忽視)——感動(dòng)(幸福)
2、 因?yàn)槲以诔抢锕ぷ鳎植环N莊稼，這么遠(yuǎn)的路，帶一把不起眼的麥子干啥，我覺得父親的這種行為讓人不可理解甚至好笑。
3、這種感覺是既感傷又幸福
感傷：心疼、思念在土地上辛苦勞作的父母
幸福：麥子的味道讓我感到親切、舒服、溫暖
4、語言：連用排比的句式，語言真摯深沉、意蘊(yùn)深邃，寫出了作者內(nèi)心深處對故鄉(xiāng)大地的感念，對父母的感恩之情，增強(qiáng)了語勢。
思想內(nèi)容：這句話告訴走進(jìn)城市的人們不要忘本，不要忘記感念故鄉(xiāng)大地的恩德，不要忘記家鄉(xiāng)惦記自己的父母。
情感抒發(fā)：此句表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)大地的感念，對父母的感恩之情。
5、“棲居”棲息寄居，意思是說我在每一粒金黃的麥粒中，從淡淡的麥香中回憶起了故鄉(xiāng)的模樣，看到了熟透的莊稼和勤苦勞作的父母。
6、故鄉(xiāng)的溫暖 父母的恩澤
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