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孔子作文3篇 關(guān)于孔子的作文作文

時(shí)間:2023-06-02 18:24:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的孔子作文3篇 關(guān)于孔子的作文作文,以供借鑒。

孔子作文3篇 關(guān)于孔子的作文作文

孔子作文1

  兩千多年前,在社會(huì)大變動(dòng)的春秋末期,出現(xiàn)了一個(gè)偉大的精魂,其弟子三千,成才的七十有余,可以說,他的思想至今還主導(dǎo)著現(xiàn)代文化的發(fā)展。這無非是個(gè)智者,封建的年代里,被稱為圣人、賢哲的他提出了改變歷史的論斷,"仁""禮""知""學(xué)""思""政""義""修身""為君子",這就是孔子,我國(guó)古代偉大的思想家、教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。

  《論語》是記錄孔子及其弟子言行的著作,也是儒家經(jīng)典著作之一。集中體現(xiàn)孔子的政治主張,理論思想,道德觀念及教育原則等。這部書在四書中成為重要一部,可見孔子所帶給我們的巨大收獲,他的言行都已成為中國(guó)文化瑰寶。

  學(xué)習(xí)與思考是相輔相成的,我們應(yīng)該充分體會(huì)到這一點(diǎn)。"學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆"。一味的讀書,而不思考,只能被書本牽著鼻子走,就會(huì)被書本所迷惑而無所得,只學(xué)習(xí)卻不思考,就會(huì)迷茫;只思考卻不學(xué)習(xí),就會(huì)精神疲倦而無所得。只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來,才能學(xué)到有用的知識(shí)。

  "其恕乎!己所不欲,勿施于人"意思是:自己不想要的東西,切勿強(qiáng)加給別人??鬃铀鶑?qiáng)調(diào)的是,人應(yīng)該寬恕待人,同時(shí)也告訴我們要做一個(gè)品德高尚的人,對(duì)于我們的心靈是一次凈化,讓我們無私。真誠(chéng)的對(duì)待別人。孔子的思想及學(xué)說對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響??鬃诱薄酚^向上、積極進(jìn)取,一生都在追求真、善、美,一生都在追求理想的社會(huì)。他的成功與失敗,無不與他的品格相關(guān)。他品格中的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),幾千年來影響著中國(guó)人!

  "仁者愛人",不管怎樣,孔夫子的人格魅力是不容忽視和貶低的,這就是中華民族最早的"仁政"支柱,亙古不變。

孔子作文2

  孔子,字仲尼,春秋時(shí)魯國(guó)人,是“至圣”這是人都知道,孔子的身世,基本上是人也知道,孔子的父親叫叔梁紇,母親叫顏征在,叔梁紇與顏征在在尼丘山祈來的。

  孔子三十歲辦學(xué),那是當(dāng)時(shí)的第一所私塾,當(dāng)時(shí)沒有人敢創(chuàng)私塾這種東西啊,可以說,孔子是非常有創(chuàng)新意識(shí)的,正是因?yàn)檫@樣,中國(guó)的文化中就有了私塾一說,如果孔子當(dāng)時(shí)沒有創(chuàng)辦私塾,那很有可能到現(xiàn)在都沒有民辦學(xué)校一說。

  第二,孔子創(chuàng)辦了儒家學(xué)說,儒學(xué)是什么,那就是真正的做人的道理啊。沒有孔子創(chuàng)辦儒家學(xué)說,可能在現(xiàn)在,我們國(guó)家就是由宗教的國(guó)家——道教;也可能是一個(gè)父親犯罪,兒子告發(fā)的過分法治的社會(huì)——法家;當(dāng)然也有可能是一個(gè)只會(huì)空口說,爾虞我詐,勾心斗角的社會(huì)——縱橫家。總之,以上三種跟儒家比起來,那是根本不能比的,雖然說以上三種的后兩種在我們國(guó)家都有非常良好的“體現(xiàn)”,但是,因?yàn)槿寮覍?duì)我們國(guó)家的“傳統(tǒng)教育”,所以,這個(gè)現(xiàn)象就沒有想象當(dāng)中那么嚴(yán)重了。所以說孔子對(duì)社會(huì)安穩(wěn)的貢獻(xiàn)也是非常大的。

  第三,孔子對(duì)歷史的貢獻(xiàn)也是非常大的,他曾修《詩》《書》,定《禮》《樂》,序《周易》,編《春秋》,將在孔子之前的春秋歷史表述給后人,讓后人知道,當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么,沒有《春秋》,就不會(huì)有《左傳》,甚至司馬遷的《史記》中都不會(huì)把這一段歷史表述得很清楚,《春秋》是載具,將重要的歷史再給了一代又一代的人。

  由此可見,孔子,它不僅僅是在道德品行上非常的偉大,甚至是對(duì)于歷史的貢獻(xiàn)也非常偉大。沒有孔子,可能我們現(xiàn)在不會(huì)是這樣,一個(gè)尊重歷史的人也會(huì)尊重孔子,尊重孔子為我們做的一切。

孔子作文3

  我去過孔子傳播思想,教育子弟的圣地——曲阜?;蛟S由于相隔的時(shí)間太久了,我只記得孔府比皇宮還高的門檻;孔廟的滿園銀杏樹,孔林的子貢手植樹和旁邊那塊使我流淚的石碑;還有那條在樹蔭下長(zhǎng)一華里的路,路的一邊種了73棵樹,代表孔子享年73歲,另一邊種了72棵樹,代表孔子三千弟子中的72賢人。但是是我永生難忘的是那一股如煙霧般飄渺的書香,和那一片讓人不忍破壞的寧靜。我現(xiàn)在才明白孔子對(duì)人的教育意義絕非只在《論語》之中,還有那種好學(xué)勤奮的'精神和氣沉丹田、平靜祥和的氣質(zhì)。

  我曾經(jīng)十分崇尚墨家思想,因?yàn)槲艺J(rèn)為“兼愛、非攻”比孤零零的一個(gè)“仁”字更富有血性。我覺得儒家學(xué)說太中庸了,有時(shí)表現(xiàn)出一種懦弱。隨著我理性思考能力的提高,我意識(shí)到雖然“儒”和“懦”兩個(gè)字很相像,但他們的意思卻不可同日而語。我了解到,墨家思想是從儒家思想中分離出來的,它們的本質(zhì)都是躲避爭(zhēng)端,崇尚和平,它們可以融為一體。其實(shí)儒家思想并不難理解,就看你怎么看它。我以往的看法有些消極,實(shí)際上儒學(xué)并不是懦弱,而是一種大度和寬容,寬容并不等于懦弱,具體來講就是:不是爭(zhēng)不過,而是不喜歡爭(zhēng)斗”。

  在我的眼中孔子永遠(yuǎn)是那個(gè)穿著布袍,拄著拐杖,頭頂上有丘的老頭;永遠(yuǎn)是那個(gè)性格沉穩(wěn)、天資聰穎、頑強(qiáng)固執(zhí)的人。但是,他的靈魂卻穿越了亙古的長(zhǎng)空,向我們?cè)V說著“是謂大同”的理念。每次我讀時(shí)就會(huì)想起柏拉圖的理想國(guó),但孔子與柏拉圖畢竟是不同的。我想引用于丹的一句話:“孔子沒有色彩,只有溫度”。沒有色彩,在我看來就是適合一切的色彩。“天下生仲尼,萬古如長(zhǎng)夜”。你能想象沒有這位失去色彩的哲人的世界嗎?

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