下面是范文網(wǎng)小編收集的作文《多彩的活動(dòng)》12篇(《多彩的活動(dòng)》的作文)，歡迎參閱。

作文《多彩的活動(dòng)》1

　　那是一個(gè)清爽的秋天，雖然天氣偏涼，但卻難以遮蓋我心中激動(dòng)的心情。

　　那天是我第一次參加跳繩比賽。我有點(diǎn)緊張，也有點(diǎn)興奮，但更多的卻是自豪，因?yàn)槔蠋熌茉谀敲炊嗤瑢W(xué)中獨(dú)獨(dú)選中我一個(gè)。在操場(chǎng)上，所有同學(xué)都在為自己班的同學(xué)加油打氣。與此同時(shí)，裁判大喊一聲：“預(yù)備，開(kāi)始!”霎時(shí)間，操場(chǎng)上只剩下繩子的破空聲和運(yùn)動(dòng)員腳落地的聲音。觀眾雖然不再說(shuō)話，但所有人的臉都緊繃著，死死地盯著自己班的運(yùn)動(dòng)員。我的繩子揮得飛快，猶如一條彩龍?jiān)陲w舞。在我左邊的同學(xué)跳著跳著突然就斷了。她看起來(lái)就像熱鍋上的螞蟻一樣，但她很快找回了節(jié)奏，再次揮動(dòng)起繩子，并跳躍起來(lái)。而右邊的那個(gè)男生則一下都沒(méi)斷過(guò)。我本來(lái)和他處于同一個(gè)水平線上，但越往后，我的繩子就揮得越慢，腳也有點(diǎn)跳不起來(lái)了。此時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)在不斷地呼喊：“快點(diǎn)!你要堅(jiān)持住啊!”聽(tīng)到同學(xué)焦急的聲音，又想起了老師對(duì)我的信任，我可不能辜負(fù)他們啊!我在心中大喊一聲，再次揮動(dòng)起已經(jīng)發(fā)麻的胳膊，重新以最快的速度跳了起來(lái)。

　　等比賽結(jié)束以后，操場(chǎng)上再次熱鬧了起來(lái)，運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始問(wèn)同學(xué)自己跳了多少個(gè)，我也不例外，問(wèn)了一下小張，我竟然跳了160個(gè)!這可是我第一次跳這么多個(gè)?？赡苁俏医裉斐０l(fā)揮了吧。

　　這次比賽，在我取得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí)，也讓我明白了：只有堅(jiān)持才有回報(bào)。就像那句老話說(shuō)的：世上無(wú)難事，只怕有心人。

作文《多彩的活動(dòng)》2

“秋風(fēng)蕭瑟，秋意漸涼?！本旁路莸膹V州已有秋意。整個(gè)人懶洋洋的，不想活動(dòng)。但這，還是阻攔不了我們?nèi)ブ行暮⒓用朗彻?jié)的欲望。

　　我們有的開(kāi)車，有的騎“小電驢”，有的騎單車……目的地都是一樣的，趕著去參加我們第一次舉行的美食節(jié)。我們的菜各式各樣，有披薩，有雞翅，還有我最喜歡吃的桃膠糖水。家長(zhǎng)和孩子們把自己的拿手菜端了出來(lái)，近40道菜，沒(méi)有一個(gè)不讓我流口水。終于，美食分享開(kāi)始了，有的人狼吞虎咽地吃著雞翅，有的人慢條斯理地吃著披薩。兩個(gè)不同的風(fēng)格，仿佛就是兩個(gè)不同的世界，你猜，我屬于哪個(gè)世界?當(dāng)然，我們被美食熏陶著，但游戲似乎在心靈里召喚著我。

　　玩，看要玩什么，是黑科技，還是被人玩了20多年的老游戲。我毫不猶豫地選擇了黑科技。玩黑科技也是要有技術(shù)的。像我們班玩平衡車，扭了兩三個(gè)人的手。我試著踩了上去，噫，怎么這么奇怪，一只腳就可以動(dòng)?我把兩只腳踩了上去，身子向前傾，車子就可以走，我頓時(shí)覺(jué)得好有科技味。

　　我騎在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的林蔭小道上，想念著那些美味的食物，反思著我們有沒(méi)有進(jìn)行垃圾分類，憧憬著我們下一年更多好吃的，好玩的。

　　中心湖美食節(jié)，你給我們帶來(lái)了快樂(lè)，下年再見(jiàn)。

作文《多彩的活動(dòng)》3

　　今年冬季，學(xué)校有一盛事廣受師生們的歡迎，那就是第一屆卡拉OK比賽。那場(chǎng)面，可謂是高手如云，各路好漢齊聚一堂，帶給大家一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)上的美好享受。經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽的層層選拔，選出了十幾位精英中的精英在九中的階梯教室進(jìn)行最后一場(chǎng)角逐，我有幸觀看了這場(chǎng)神仙打架。

　　為了這場(chǎng)比賽，學(xué)校也做了精心的準(zhǔn)備。精美的背景圖片，震奮人心幻燈片，這些都在無(wú)聲地鼓舞著這些參賽選手們。也許是有點(diǎn)緊張，選手們或多或少都有些小失誤，但也很好聽(tīng)哦，和我比起來(lái)，人家可以甩我好幾條街呢。在這之中，有一位選手令我印象深刻。他是一位初二的哥哥，身穿一件黑色西服，帥氣的面龐吸引了所有女生的眼球。一開(kāi)口，那嗓音就令人沉陷其中，無(wú)法自拔。到高潮部分時(shí)，歌聲澎湃有力，引起了全場(chǎng)師生的共鳴，雷鳴般的掌聲就是最有力的證據(jù)。

　　這次的活動(dòng)舉辦得非常成功，也意義非凡。直到比賽結(jié)束，大家都沉浸在選手的歌聲中，意猶未盡。真心希望以后學(xué)?？梢远嗯e辦這類活動(dòng)，給學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

作文《多彩的活動(dòng)》4

　　在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，學(xué)校舉行了一年一度的體育節(jié)，這次舉辦了很多的體育項(xiàng)目但我最深刻的卻是班級(jí)跑步比賽了。

　　比賽開(kāi)始前，我們班選取了小周、小張、小羅……他們的神態(tài)明顯有些緊張，臉部的肌肉顯然在跳動(dòng)。

　　之后，我們?nèi)嘁积R上了田徑場(chǎng)、跑步的?選手也已就位。這在這時(shí)田徑場(chǎng)安靜的出奇，仿佛聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)的歌唱，聞不到芳香的味道，看不到孩子們玩耍的身影。時(shí)間仿佛在這一瞬間，所有的事物靜止不動(dòng)了。

　　不多時(shí)，一聲哨號(hào)打破了這一絲寧?kù)o，只見(jiàn)我們班的小周像一頭野牛向我們的女生進(jìn)發(fā)，可是意外發(fā)生，粗心的小周沒(méi)看見(jiàn)腳下的石頭，就一踩過(guò)去，那時(shí)，他的前半身拼命地住前仰，腳往上抬，眼看就要摔倒了。可是，這時(shí)候，小周給別人帶了一個(gè)意想不到的驚喜，只見(jiàn)小周瞬間來(lái)了一個(gè)“咸魚翻身”成功挽回摔倒趨勢(shì)。

　　穩(wěn)定以后，小周看見(jiàn)自己已經(jīng)落別人千百里，正當(dāng)他就要放棄的時(shí)候，本班啦啦隊(duì)成員拉著花球，嘴里念著：“小周加油!小周加油!”

　　頓時(shí)，小周感覺(jué)全身充滿了力量，以自己最快的速度沖過(guò)了“敵人”，那速度與光相比與風(fēng)同行，總之，一句話概括，他就一個(gè)“小馬達(dá)”。

　　在這體育節(jié)中，我學(xué)到了很多東西，比如：跑步的時(shí)候要雙手向后擺，身體盡量蹲下但也不能完全坐下。學(xué)習(xí)了這些東西，我明年體育節(jié)我也要報(bào)名，爭(zhēng)奪頭名!

作文《多彩的活動(dòng)》5

　　聞著那綠樹(shù)叢中的桂花香，伴隨著一種油然而生的緊張感，猶如暴風(fēng)雨一般猛烈地向我們襲來(lái)。我們的體育測(cè)試也一步一步地向我們逼近。

　　一聲聲哨響，挑動(dòng)著一位位同學(xué)的神經(jīng)，排在后面的同學(xué)更加緊張起來(lái)，就像被一把火給點(diǎn)燃了似的，那顆小心臟砰砰直跳。

　　這緊張的氣氛，陳同學(xué)實(shí)在是受不了，手一顫一顫的，頗像一個(gè)跳舞的機(jī)器人胸口上一起一伏，原本紅潤(rùn)的小嘴到后來(lái)都已經(jīng)發(fā)白了，那段等待的時(shí)間好像過(guò)了幾萬(wàn)年那么久。沈同學(xué)看著馬上就要輪到自己了，努力壓制著心中的緊張，連連做了五個(gè)聲呼吸，還不停地鼓勵(lì)著自己：“不要緊張，我一定能行的!加油!”馮同學(xué)緊緊地盯著那踢動(dòng)的足球，我們一有失誤，就把腿繃得緊緊的，仿佛每一塊皮膚，每一塊肌肉都在用力，時(shí)不時(shí)還說(shuō)一聲“哎呀!”“就差一點(diǎn)。”朱同學(xué)，他皺著眉頭，咬牙切齒的，那額頭上的一顆顆汗珠流了下來(lái)，固定在鼻梁上的眼鏡框再也架不住，便慢慢地滑了下來(lái)。

　　那時(shí)風(fēng)很大，但樹(shù)卻不曾跟它一起舞動(dòng)。平日里那泛著層層光波的翠紫河，現(xiàn)在也宛如一面明亮的鏡子。那風(fēng)吹動(dòng)了女孩兒的發(fā)絲，好像與砰砰跳的心一起躍動(dòng)著;那風(fēng)吹動(dòng)了男孩兒的紅領(lǐng)巾，好像與那緊張的心情一起燃燒著。

　　這萬(wàn)里無(wú)云的一天，在我們看來(lái)就是狂風(fēng)暴雨的一天。老師的加油聲一直鼓勵(lì)著我們，桂花散發(fā)著香氣也一直鼓勵(lì)著我們。在這鮮紅的操場(chǎng)上面，我們揮下了屬于自己的汗水。

　　聞著桂花香，我們迎來(lái)了——體測(cè)。

作文《多彩的活動(dòng)》6

　　六年級(jí)的跳繩比賽我有備而來(lái)。因?yàn)檫@是小學(xué)期間的最后一次跳繩比賽。

　　跳繩比賽前，我忐忑不安，生怕比不好。

　　第一次出場(chǎng)的是小吳同學(xué)和小王同學(xué)。小吳同學(xué)，手腳并用，繩子郵得很快，讓人眼花繚亂。小吳同學(xué)右腳尖踮起，起跳!然后左腳尖踮起，再把握好次數(shù)的同時(shí)，把握好速度。

　　小王同學(xué)也不甘示弱，小吳同學(xué)，斷繩了，小王同學(xué)得意洋洋，好像在說(shuō)：“哈哈，我贏了”。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩位同學(xué)，他們跳繩的水平真是旗鼓相當(dāng)、不相上下。

　　小吳同學(xué)大汗淋漓，汗流浹背，但小吳同學(xué)看小王同學(xué)也不甘示弱的樣子，也堅(jiān)持了下來(lái)。

　　第二輪便是我和小何同學(xué)了。號(hào)聲一響，我便甩了他十幾下。驚得我們班同學(xué)愕然無(wú)語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們?cè)阢等粺o(wú)語(yǔ)中醒悟，本來(lái)只有一兩個(gè)同學(xué)為我加油，隨后，接二連三的“奧莉給”響起，這才給了我信心。

　　我兩腳尖同時(shí)抬起，兩手將繩子向前甩，后腳跟向后提，腳一掂一掂的。

　　我一點(diǎn)點(diǎn)數(shù)著120個(gè)，130個(gè)，140個(gè)，145個(gè)，160個(gè)。不好，時(shí)間剩的不多了。我加快了速度。老師一叫：“時(shí)間到――”，我松了一口氣，小聲念叨著：“跳了168個(gè)?！蔽蚁渤鐾猓老踩艨?。

　　雖然我腳是酸的.，但心是甜的;雖然我手是麻的，但腦子是清醒的;雖然我性子是慢的，但速度是快的;雖然我的成績(jī)是168，但同學(xué)們送給我的“奧利給”卻比這多……

　　168是畢業(yè)前跳繩的樂(lè)趣，跳繩是我心靈的樂(lè)趣。“奧莉給”才是最重要的，因?yàn)椤皧W莉給”是同學(xué)們對(duì)我最大的鼓勵(lì)。

作文《多彩的活動(dòng)》7

“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”下課了。同學(xué)們都興高采烈地跑到操場(chǎng)上去玩游戲，有的玩跳皮筋，有的玩跳繩，有的打乒乓球，有的踢足球，各有各的玩法，熱鬧極了。

　　我對(duì)這些活動(dòng)都不太感興趣，感興趣的是拔河，我和我的同桌組織了我們班的同學(xué)一起來(lái)玩，六個(gè)人一組分兩組，兩局三勝，第一局有一個(gè)，特助人員，他選擇要參加的隊(duì)伍，幫助他，但僅此第一局。所以第一局我們輸了，因?yàn)樘刂藛T選擇了他們組，我們都很失望，這是班長(zhǎng)站了出來(lái)說(shuō)大家不要灰心，他們這次有特殊人員，只要我們?nèi)σ愿埃鸵欢〞?huì)贏的，我們又恢復(fù)了以前的動(dòng)力，終于功夫不負(fù)有心人，第二局我們勝利了，大家都非常高興，特別是我的同桌，仿佛掉進(jìn)了蜜罐里一樣。

　　這夏日炎炎的大熱天里，我們都很熱，臉都通紅通紅，像蘋果一樣，所以我們一致認(rèn)為休息一會(huì)兒，喝口水之后再比。

　　第三局決勝局開(kāi)始了，樹(shù)上的小鳥(niǎo)都在為我們加油，我們都很興奮，而又期待想看看最后到底誰(shuí)贏了?

　　第三局是我們贏了三局，兩勝我們組贏了，我們都非常非常高興，但對(duì)方的人人個(gè)個(gè)臉上都掛著不服輸?shù)谋砬椋胍趤?lái)比一局。但是時(shí)間不允許我們上課鈴響了，我們只好乖乖的回去上課了，我們約好了，下回有空的時(shí)候再比。

　　啊!今天真是美好的一天，你想和我們一起來(lái)比賽嗎?

作文《多彩的活動(dòng)》8

“咚咚鏘!咚咚鏘!”隨著一陣響亮的鑼鼓聲，學(xué)校的社團(tuán)節(jié)開(kāi)幕了：有別具一格的 “三句半”，有優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈，有氣勢(shì)磅礴的大合唱，還有悠揚(yáng)悅耳的電子琴演奏……

　　整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè)中。我們學(xué)校的活動(dòng)還有很多呢：比如 “六一”節(jié)的游園活動(dòng)、母親節(jié)獻(xiàn)愛(ài)心義拍義賣活動(dòng)、擁抱大自然春游活動(dòng)、快樂(lè)難忘的英語(yǔ)節(jié)、活力無(wú)限的運(yùn)動(dòng)會(huì)、人人參與的 “體藝2+1”…… “六一”游園節(jié)那天， “鴨子運(yùn)球”、 “請(qǐng)君入甕”、 “水中戲球”……無(wú)論哪個(gè)項(xiàng)目，都吸引人的眼球。我興高采烈地穿梭在一張張燦爛的笑臉中，一會(huì)兒玩玩這個(gè)，一會(huì)兒試試那個(gè)。最讓人捧腹的是 “鴨子運(yùn)球”。這挺著大肚子的 “鴨子”，夾著個(gè)圓溜溜的球，搖擺著笨重的身體，一晃一晃地向目的地前進(jìn)。一只只 “鴨子”有的彎著腰，小心翼翼;有的咬緊嘴唇，滿臉通紅，真是千姿百態(tài)。

　　這球還真不聽(tīng)話，一不小心，一個(gè)個(gè)就成了 “鴨子追球”，時(shí)常引起同學(xué)的哄笑。 獻(xiàn)愛(ài)心義拍義賣活動(dòng)更是火爆。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起競(jìng)拍牌，稚嫩的小臉上寫滿了熱切。我急得滿頭大汗，一次又一次地舉起這塊凝聚著同學(xué)們無(wú)限愛(ài)心的小牌子。終于，我們班拍到了一盆花，大家如獲至寶，為自己獻(xiàn)出的愛(ài)心而激動(dòng)。我們知道：盡管我們的肩膀是柔弱的，但是當(dāng)我們的愛(ài)心匯集在一起時(shí)也能夠成為一股強(qiáng)大的力量，為貧困的小朋友送上溫暖。

　　我們的童年充滿陽(yáng)光般的色彩，我們的校園活動(dòng)精彩紛呈，我們每一天都沉浸在幸福和快樂(lè)之中。

作文《多彩的活動(dòng)》9

　　那是一個(gè)清爽的秋天，雖然天氣偏涼，但卻難以遮蓋我心中激動(dòng)的心情。

　　那天是我第一次參加跳繩比賽。我有點(diǎn)緊張，也有點(diǎn)興奮，但更多的卻是自豪，因?yàn)槔蠋熌茉谀敲炊嗤瑢W(xué)中獨(dú)獨(dú)選中我一個(gè)。在操場(chǎng)上，所有同學(xué)都在為自己班的同學(xué)加油打氣。與此同時(shí)，裁判大喊一聲：“預(yù)備，開(kāi)始!”霎時(shí)間，操場(chǎng)上只剩下繩子的破空聲和運(yùn)動(dòng)員腳落地的聲音。觀眾雖然不再說(shuō)話，但所有人的臉都緊繃著，死死地盯著自己班的運(yùn)動(dòng)員。我的繩子揮得飛快，猶如一條彩龍?jiān)陲w舞。在我左邊的同學(xué)跳著跳著突然就斷了。她看起來(lái)就像熱鍋上的螞蟻一樣，但她很快找回了節(jié)奏，再次揮動(dòng)起繩子，并跳躍起來(lái)。而右邊的那個(gè)男生則一下都沒(méi)斷過(guò)。我本來(lái)和他處于同一個(gè)水平線上，但越往后，我的繩子就揮得越慢，腳也有點(diǎn)跳不起來(lái)了。此時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)在不斷地呼喊：“快點(diǎn)!你要堅(jiān)持住啊!”聽(tīng)到同學(xué)焦急的聲音，又想起了老師對(duì)我的信任，我可不能辜負(fù)他們啊!我在心中大喊一聲，再次揮動(dòng)起已經(jīng)發(fā)麻的胳膊，重新以最快的速度跳了起來(lái)。

　　等比賽結(jié)束以后，操場(chǎng)上再次熱鬧了起來(lái)，運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始問(wèn)同學(xué)自己跳了多少個(gè)，我也不例外，問(wèn)了一下小張，我竟然跳了160個(gè)!這可是我第一次跳這么多個(gè)?？赡苁俏医裉斐０l(fā)揮了吧。

　　這次比賽，在我取得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí)，也讓我明白了：只有堅(jiān)持才有回報(bào)。就像那句老話說(shuō)的：世上無(wú)難事，只怕有心人。

作文《多彩的活動(dòng)》10

　　生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，只要用心去瞧一瞧，那真是豐富多彩!

　　今天在學(xué)校里舉行了一場(chǎng)拔河比賽。因?yàn)槲沂侵亓考?jí)選手，所以老師第一個(gè)選我。聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心里有種說(shuō)不出的喜悅。

　　到了操場(chǎng)，拔河隊(duì)員個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，做著最后熱身運(yùn)動(dòng)。我們的體育老師再次把我們匯聚在一起，叮囑我們上陣后的注意事項(xiàng)……。出謀劃策，做出最后的決定。

　　比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)裁判"嗶!"的一聲，雙方都開(kāi)始發(fā)力，個(gè)個(gè)臉都漲得通紅。過(guò)了一會(huì)，我門雙方還在僵持著，拉拉隊(duì)在此時(shí)拼命地喊加油，結(jié)果因?yàn)槲沂滞蝗凰闪艘幌拢詫?dǎo)致我們第一輪輸了，隊(duì)友們都在責(zé)怪我。我想了想：我們只要團(tuán)結(jié)一定可以贏的。

　　接著第二輪開(kāi)始了。一開(kāi)始，我們雙方還是僵持著，過(guò)了一會(huì)，不知道對(duì)方是因?yàn)橐婚_(kāi)始贏了就輕敵了還是體力不支了。被我們?nèi)σ焕?，?duì)方就放棄了掙扎，把比分給扳平了。我們的體育老師一邊給我們遞水，一邊討論著最后一局的戰(zhàn)術(shù)。拉拉隊(duì)也在為我們加油。

　　到了關(guān)鍵的第三輪比賽。我想：今天的比賽一定要贏。我?guī)е鴪?jiān)定的信念，走上了"戰(zhàn)場(chǎng)"一旁的拉拉隊(duì)按奈不住內(nèi)心的喜悅，拼命揮舞著熒光棒，大聲地喊："加油!加油!你們一定要贏啊!"在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，我和隊(duì)友團(tuán)結(jié)一致，拼盡全力，使出吃奶的力氣，發(fā)出全力，贏下了比賽。老師、拉拉隊(duì)和我的隊(duì)友們都高興得一蹦三尺高。

　　從這次拔河比賽中，我體會(huì)到了，只要團(tuán)結(jié)一致，不放棄，相信自己，一定可以獲勝的。我們從自身的努力中獲得生活的多彩!

作文《多彩的活動(dòng)》11

　　去年，學(xué)校組織五年級(jí)學(xué)生參加一次團(tuán)體操比賽，在排演前一年，看到上一屆的學(xué)生們排練時(shí)，心中不禁生起了一份羨慕之情，所以此時(shí)很激動(dòng)。

　　又是一個(gè)排練的下午，上完課后，各班排著隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)上。晴朗的天空中掛著一輪金黃而刺眼的太陽(yáng)，伴著微風(fēng)，輕盈的腳步踏在綠色的操場(chǎng)上。這次排練我們開(kāi)始使用道具了，每人一把紅扇一把黃扇，先是把16×16的方格變?yōu)?2×8的方格，隨后，前面和后面的三行同學(xué)便開(kāi)始揮舞著扇子。中間的同學(xué)排成一個(gè)米字型，一排排轉(zhuǎn)圈，尤其是這個(gè)米字形，很難做到全部統(tǒng)一。一個(gè)人不齊，一整排就不齊，一整排不齊就會(huì)導(dǎo)致一整個(gè)圖形零零散散的。于是我們排練了一遍又一遍，這一排速度快了或慢了，都會(huì)影響其他排。隨著太陽(yáng)光的照射與雙手高舉的動(dòng)作，我們看著各自的臉頰，紅的像一個(gè)個(gè)大蘋果，汗水淌在額頭、鼻頭上。中場(chǎng)休息時(shí)，大家跑去瘋狂補(bǔ)水。有水的同學(xué)，大口大口的喝著。沒(méi)水的同學(xué)成群結(jié)隊(duì)地跑去找還剩下水的同學(xué)要水喝。你一口，我一口，他一口，一個(gè)個(gè)喝空的礦泉水瓶就地“誕生”。有一個(gè)同學(xué)找到了一個(gè)沒(méi)人向他討水喝的同學(xué)，她跑過(guò)去要到了水，一邊喝著水，雙眼瞪得圓圓的，仿佛一年沒(méi)喝水似的，喝完后大聲說(shuō)道：“哇，我感覺(jué)從來(lái)沒(méi)喝過(guò)這么好喝的水!”

　　隨著時(shí)間的推移，我們要進(jìn)行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)體操比賽了，這次我們表演的團(tuán)體操叫作《大漠敦煌》。那天同學(xué)們?cè)缭绲卦诒荣悎?chǎng)地外匯合，統(tǒng)一了的白上衣，黑褲子，上面還印有學(xué)校的徽章。舞蹈人員們穿著金光閃閃的服裝、飾品。音樂(lè)響起，同學(xué)們進(jìn)入了操場(chǎng)，揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的扇子，如絲綢飄逸一般，處處洋溢著西域沙漠、絲綢之路的感覺(jué)……

　　比賽結(jié)束了，不論名次，我們共同參與了這次比賽，讓我小學(xué)六年的生活里又增添了一絲色彩，又成長(zhǎng)了許多，也讓我體會(huì)到大家團(tuán)結(jié)互助的精神。

作文《多彩的活動(dòng)》12

　　我們班的同學(xué)天天盼，日日盼，總算把一個(gè)學(xué)期一次的綜合實(shí)踐活動(dòng)給盼來(lái)了。這次的目的地是位于北京的宋慶齡體驗(yàn)中心。在得知消息后，我們?nèi)喔吲d得一蹦三尺高，都開(kāi)心極了。

　　要出發(fā)的那一天早上，大部分的同學(xué)都已經(jīng)按耐不住激動(dòng)之情，腦袋東張西望和其他同學(xué)講起了話，有些耐心和紀(jì)律都很好的同學(xué)雖然并不去跟同學(xué)高談闊論，可是他們的眼神之中卻也充滿了期待。還有個(gè)別的同學(xué)來(lái)得比較晚，所以還沒(méi)進(jìn)校門就已經(jīng)用五十米沖刺的速度直接沖進(jìn)隊(duì)伍之中，生怕錯(cuò)過(guò)了這次綜合實(shí)踐活動(dòng)。而我因?yàn)槁?tīng)到這個(gè)消息，激動(dòng)地差一點(diǎn)一整晚都沒(méi)有睡著，早晨我早早的就起來(lái)了，趕往學(xué)校。整個(gè)年級(jí)的每一個(gè)學(xué)生都是歡歌笑語(yǔ)、喜氣洋洋。

　　隨著教師的一聲“出發(fā)”，我們就像一個(gè)個(gè)像剛飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣，快速而又整齊的到車門的外面排好隊(duì)，走到座位旁，安靜地坐好，聽(tīng)著教師說(shuō)今日的有哪些注意事項(xiàng)。一路上，所有人都十分開(kāi)心。瞧，有些同學(xué)說(shuō)起了悄悄話，有的在做游戲，有的同學(xué)不說(shuō)話，其實(shí)嘴里正在偷吃糖果。有的同學(xué)正在眺望遠(yuǎn)處的美麗風(fēng)景，還有一些同學(xué)可能跟我一樣昨日沒(méi)睡好，趁著路上的時(shí)間偷偷地睡一會(huì)兒。

　　一轉(zhuǎn)眼，我們就到了宋慶齡體驗(yàn)中心，到了那里我們班就男女分成兩路。男生的第一站是學(xué)編織課，我雖然編得快，可是編得并不算好，其他那些心細(xì)的男生編的才叫漂亮。第二站是和女生一齊上的木射課。木射與此刻西方的保齡球差不多，但木射不僅僅只是競(jìng)技娛樂(lè)，它上頭的字也教會(huì)了我們做人的道理，讓我們受益匪淺。接下來(lái)我們又學(xué)習(xí)了甲骨文，畫了一幅有關(guān)于甲骨文的畫，可是可惜沒(méi)有畫完。

　　時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，我們結(jié)束了今日的實(shí)踐活動(dòng)，依依不舍地踏上了返校之路。

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