下面是范文網小編整理的課題開題主持詞3篇(校級課題開題儀式主持詞)，以供借鑒。
課題開題主持詞1
遵義市第二中學市級教育科研課題
《遵義市二中“331”課堂建構的課例研究》 《紅色文化與高中語文教學整合研究》 《基于高中學生實驗中物理核心素養(yǎng)的培養(yǎng)》
《高中學生利用線段關系解決物理問題的培養(yǎng)研究》
課題開題會主持稿
——黃小英
各位領導、老師們：
早上好！首先感謝各個課題組全體成員的參會！今天，對我們來說是一個很特別日子，我們學校申報的3個市級教育科研課題分別立項并于今天開題?！蹲窳x市二中“331”課堂建構的課例研究》陳永強校長為課題負責人，這是遵義市全面深化基礎教育課程改革專項課題，于10月9日獲批立項?！都t色文化與高中語文教學整合研究》 田劍波主任為課題負責人，《基于高中學生實驗中物理核心素養(yǎng)的培養(yǎng)》物理組范旭老師為課題負責人，兩位老師的基礎教育科研課題于8月21日立項。這對我們學校來說有著里程碑的意義，是我們學校全面實施課改后在“以研興校、以研促教”的辦學道路上邁出的一大步，更是一個新的起點。
今天的課題開題會，我們很高興陳永強校長，分管教學的唐曉萍校長參與這次開題會。
今天的開題會主要有三大議程：
第一個議程：請?zhí)菩ｉL宣讀立項課題通知；
1 第二個議程：請課題負責人田劍波、范旭老師作開題報告： 第三個議程：請陳校長就課題開展作要求或強調； 下面我們進行開題會第一個議程，請?zhí)菩ｉL宣讀立項課題通知，大家掌聲歡迎！
謝謝唐校長。
下面進行第二個議程，請課題負責人田劍波、范旭兩位老師作開題報告，并懇請大家依據課題負責人所作的報告填寫課題開題論證反饋表，會后交到教研處龔飛老師處。謝謝！下面掌聲有請?zhí)飫Σ?、范旭兩位老師作課題開題報告！
謝謝兩位老師。
下面進行第三個議程，陳校長既是學校的領路人，又是課題組的負責人，請陳校長就課題開展作強調和要求，掌聲歡迎！
謝謝陳校長的精彩指導和引領！
如今的二中已邁上了一個新的階梯，我們希望通過課題研究，搭建教師學習和研討的平臺，促進教師不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)一批專業(yè)素質過硬、勤于思考、善于鉆研的教師隊伍，并通過這些教師的引領，形成濃厚的教研氛圍，促進教師不斷提升自身素質，推動學校良性發(fā)展。
開題后，我們要努力做到以下幾點：
1、提高認識，轉變觀念，增強教育科研責任意識，扎實做好研究工作。本次我們申報和確定的課題是基于學校全面實施課改，在課改的路上有問題有困惑，也有經驗總結，所以我們要高度重視研究的2 過程，優(yōu)化研究的過程，切實把研究工作落實到行動中，扎實開展研究工作。
2、要把開展課題研究和教育教學工作的實踐緊密結合起來，切實發(fā)揮課題實施對學校發(fā)展的促進作用。
3、要加強學習和教學反思，提高自身的理論素養(yǎng)，促進專業(yè)化發(fā)展。要加強教學反思，重視學習、實踐、認識的積累和感悟，在課題研究中促進自己的專業(yè)化發(fā)展，逐步從一個普通的“教書匠”成長為一個樂于研究、善于研究的研究者。
4、要拓展研究視野，廣泛交流借鑒。各個課題組要根據課題研究和實踐的需要，開展形式多樣的研討會、培訓會、交流會、總結會；要采取走出去、請進來的方式廣泛交流借鑒，拓展研究視野，對課題研究提供理論和實踐支持。
我們學校在課題研究方面還缺乏經驗，我們課題組的多數成員還是第一次參與這種工作，我們的計劃、方案還不完備。今后希望大家通過各種不同的方式不斷學習，以便我們的工作做得更好。
今天的開題會到此結束，謝謝大家！
2017年10月18日
課題開題主持詞2
課題開題報告會主持詞_主持詞
1、今天參加會議的有校領導、校務委員、教研組長和教師代表鐘老師、施老師，會議有四項內容：教科室主任林老師介紹課題概況;王副書記、黃副校長分別宣讀泉州市規(guī)劃課題 《堅持學生第一辦學理念的實踐與研究》、教育部規(guī)劃課題《新課程教學方法與學習方法改革策略研究》開題報告;蘇副校長作《關于堅持“學生第一”辦學理念總課題研究的幾點意見》;陳校長總結發(fā)言。
2、……感謝兩位校級領導的開題報告。今天是個起點，我們踏上了課題研究的新征程;今天是個開始，我們將進行為期三年的探索。對于課題研究，我們可以說既熟悉又陌生，說它熟悉，我們從XX年我校就已開始，科研成果獲過國家級、省級和地市級獎勵，正因為如此，我校榮獲泉州市教育科研先進單位稱號;但在新課程背景下，會面臨許多新問題、新困惑，如何開展，如何在課題研究中促使教師成長、學生發(fā)展、學校興旺，如何抓住復辦初中這一歷史性契機?下面，請?zhí)K副校長發(fā)言。
3、……我耳邊回響著蘇副校長的話語，感謝他的發(fā)言。大家不難發(fā)現，這兩個課題的總負責人、總設計師是陳校長。前兩天，陳校長找我，丟下一句話“人人有課題，個個在研究”，我想，自信勃發(fā)、神采飛揚的陳校長心中一定有個藍圖，現在，讓我們來聆聽他的解讀。
4、……從陳校長鏗鏘有力有力的發(fā)言中，我讀到一種
期待：要做就要做得最好，要做就要轟轟烈烈。今天的開題報告會是一次承前啟后的大會，說承前，是我們在不斷地總結反思，不斷地發(fā)現問題，提出問題，說啟后，是吹響了沖鋒前進的號角，科研興校、科研興教，不斷實踐反思、總結提升，用智慧和汗水去謀求學校及學生的可持續(xù)發(fā)展。
我宣布：2012年春晉江一中教育科研課題開題報告會圓滿結束!
各位領導、校長、來賓：大家好!
經過多方的積極籌備，由21世紀教育研究院資助的《中職教育學生厭學與流失》課題中期報告會今天在衢州工程技術學校召開。參加會議的領導有：衢州市教育局主抓職業(yè)教育的翁局長，衢州工程技術學校鄭校長，衢州工程技術學校余國良老師，鄭州市宏邦文化傳播公司陳克經理，河南中德文化傳播公司任振中經理，深圳市精智人生文化傳播有限公司余建明老師，以及參與這次會議的各位校長和課題組成員。
首先我代表課題組向給予這次會議大力支持和關心的翁局長、陳經理、任經理、衢州工程技術學校的領導及參會的各位校長表示衷心的感謝!
一、下面請翁局長給大家講話。
……
翁局長對職業(yè)教育的深刻研究，以及魚塘理論的貼切比喻非常值得我們學習和應用，翁局對衢州職業(yè)教育的發(fā)展更是起到了很大的引導和推動作用。再次感謝翁局長對我們課題組工作的支持、鼓勵和指導，謝謝翁局長。
二、現在我宣布“職教先鋒聯盟”團隊成立!核心成員如下：職教先鋒團團長、講師、課題組核心成員余國良老師;職教先鋒團講師、課題組組長、河南商丘技師學院侯銀海老師;職教先鋒團講師、課題組核心成員、山東濟南鐵道技師學院車希海老師;職教先鋒團秘書長、課題組核心成員、河南張先娜老師。希望有志于職教又好又快發(fā)展的職教同仁踴躍加入，有意者直接和秘書長聯系。
三、下面請侯銀海老師做課題中期報告
我們的課題凝聚了團隊的智慧，集聚了團隊的力量。要想不厭學，課改是關鍵;要想不流失，學校吸引力很關鍵。
四、下面請余建明老師作《中職學生厭學的原因分析》的報告
……
五、下面請車老師作《修煉教育內功，提升學校吸引力，減少厭學與流失》報告
……
車老師是課改教改專家，編了一本《現代職業(yè)教育實用手冊》一書，該書的理念非常先進，與國際接軌，希望有興趣的各位領導有問題可以直接和車老師溝通。
六、衢州工程技術學校在這幾年間有幾百人迅速發(fā)展到
5000多學生的規(guī)模，其中的艱辛和發(fā)展之迅速是無可比擬的，下屬的技師學院是浙江省最好的技師學院，余書記在學校的發(fā)展中起到了不可磨滅的作用，下面請余書記作《想法好，做法巧，每個孩子都是寶，厭學流失學生會減少》的報告
……
相信余老師的管理方法和先進的理念給大家留下了深刻的印象由余老師倡導的“五聲教育”“五自管理”在該校搞得如火如荼，使該校學生的素質有很大的提升。告訴大家一個好消息，這次余老師將給在座的各位領導每人贈送一本書記的專著《愛與智慧——中職學生教育密碼》，書上除了剛才余老師講到的部分理念和做法外，還有很多值得大家借鑒的方法，我個人感觸最深的就是“要把學生當戀人”，換個角度看問題，你會發(fā)現，中職教育真的會好起來的。
最后我宣布，中期報告會閉幕，謝謝與會的各位領導，再見!
課題報告開題
一般課題開題報告
課題開題報告發(fā)言稿
課題開題表態(tài)發(fā)言
歷史課題開題報告
課題開題主持詞3
尊敬的各位領導、各位老師： 大家下午好！
雖然室外寒風料峭,冬意濃濃，但我們的會場卻暖意融融、熱情高漲；懷著對教研的熱忱，帶著對教育的思考，我們欣喜地迎來了涪陵十六中區(qū)級課題《情境交際在七年級英語教學中的運用》的開題報告會。這是我們全體同仁共同努力的成果，也是我們涪陵十六中教育科研工作中的一件大喜事。
首先，請允許我介紹出席今天開題儀式的專家和領導，他們分別是：涪陵教科所所長石小勇同志，涪陵教科所書記曹秀江同志，涪陵教科所規(guī)劃辦劉潔老師，涪陵教科所規(guī)劃辦王蘭老師，英語教研員龔敏老師。讓我們再次以熱烈的掌聲，向蒞臨開題儀式的各位專家和領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!接下來，我們就進入今天會議的主要議程，第一項，請涪陵教科所所長石小勇同志宣讀立項文件。
第二項，請《情境交際在七年級英語教學中的運用》 課題負責人徐曉玲老師陳述課題方案。
下面會議進行第三項，請----點評發(fā)言。
某某某對課題研究的可行性進行了論證，并提出了具體的修改、研究建議，為我們的研究搭建了階梯。我們一定會認真落實某某某的指導、建議，不斷完善研究方案、認真開展好課題研究，不斷提升自身素質。感謝張主任的指導！
下面會議進行第四項，請某某校長做表態(tài)性發(fā)言。
今天的開題儀式真是讓我們獲益匪淺，專家的指導使我們明晰了課題研究的思路，領導的要求讓我們感受到肩上的責任任重而道遠。老師們，今天的開題儀式雖然短暫，但意義深遠，我校一定會以此為契機，不斷深化教育教學改革，努力加快教師專業(yè)成長步伐，勤奮鉆研，扎實工作，在各位專家的指導下，在各位領導的支持和關懷下，課題研究一定能夠結出累累碩果，涪陵十六中的明天一定會更加美好!讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位專家和領導的參與！謝謝！開題儀式到此結束。
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