下面是范文網(wǎng)小編整理的六年級(jí)留在記憶中的端午節(jié)作文3篇 端午節(jié)小學(xué)六年級(jí)作文，以供借鑒。
六年級(jí)留在記憶中的端午節(jié)作文1
五月初五，淚羅江邊，你——屈原，內(nèi)心充滿矛盾，充滿無(wú)奈，你就是多么期望能夠報(bào)效國(guó)家，為國(guó)捐軀，可就是天妒英才，不識(shí)人才得大王不給你機(jī)會(huì)，他昏庸無(wú)能，把大好江山毀于一旦，然而你被眼睜睜地看著國(guó)土被一次次侵蝕，直到再無(wú)楚國(guó)存在。大江彭湃，洶涌著向東流去，你的心隨著這江水那樣起伏不定，江水流逝了多少滄桑，楚國(guó)已不復(fù)存在，而你更感到前路茫茫。
“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱!”你輕輕地哀嘆，眼角間流下難以掩飾的淚水，一滴滴那么晶瑩，發(fā)出多么柔弱的淚光，蒼白的臉色中，勾住過(guò)往，遙望藍(lán)天長(zhǎng)長(zhǎng)地哀嘆一聲，無(wú)奈的吟唱起一句句詩(shī)歌，歌聲響徹天地，似乎想激起高高在上的人的“仁義”。悲哀的聲音中，表達(dá)了你對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)之情;表達(dá)了你懷才不遇的無(wú)奈情緒;表達(dá)了你對(duì)人民處于水深火熱中的哀憐之情!但不管你如何大聲，可“伯樂(lè)”卻不知在何處，你的一腔熱血只能演變成滿腹悲憤。你無(wú)奈，發(fā)出千嘆萬(wàn)哀都言不了你那悲痛的情緒!
淚羅江邊，大風(fēng)狂吹，江水更加洶涌，憤怒地拍打著江岸，一男子輕輕一躍，就此殉身。你，就就是這一躍。從此，大地上就少了一個(gè)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人;從此，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中就多了一個(gè)。然而你可知，就在你殉身之后，有多少人為你而淚流滿面，直至今日，仍有多少人為你感概不已。你那可歌可泣的愛(ài)國(guó)情懷讓我們贊嘆不已，身為炎黃子孫的我們必須會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)你的愛(ài)國(guó)精神。從你殉身的那一日，“賽龍舟”便出現(xiàn)了，和“吃粽子”一齊成為端午節(jié)的特色，和你一齊成為中國(guó)的傳說(shuō)。為了什么呢?為了紀(jì)念你——一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，和緬懷你的愛(ài)國(guó)精神!
一本《離騷》，使中華文化增添了新的活力;一個(gè)端午節(jié)，使中華民族擁有傳奇的一面;一種愛(ài)國(guó)情懷，更使中華人民的情操更高尚!而這一切，都就是源自你——屈原?；蛟S在你投江之前，你為自我無(wú)法救黎民于水深火熱之中，而感到遺憾，可就是我想你此刻明白你為中華民族的人民做了那么多事，然而必須會(huì)感到很欣慰。 我為你而驕傲，又為你而悲哀。驕傲的就是我們有這樣一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人而自豪;悲哀的就是時(shí)代的背景讓你的才華無(wú)法施展，正所謂“千里馬”常有，而 “伯樂(lè)”卻不常有，你就是何其不幸地遇到這樣的“主”啊!
這天，我們?nèi)匀贿^(guò)著這端午節(jié)，為的就是紀(jì)念一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原!
六年級(jí)留在記憶中的端午節(jié)作文2
“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋……”
這是第一個(gè)全國(guó)放假的端午節(jié)，整個(gè)五月都能感受到粽葉的清香。
紅色的端午
“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山”，爺爺奶奶的疼愛(ài)則是無(wú)微不至的春風(fēng)，讓人感到是那么的和煦、那么的舒怡。烈日炎炎的暑假，爺爺接我上下學(xué)的辛勞和奶奶變換花樣的精心烹飪一直深深地印在我的腦海。節(jié)日一大早，我就一骨碌爬起來(lái)穿戴整齊，隨爸爸媽媽回開(kāi)封看爺爺奶奶了。一到家，爺爺奶奶笑著端出了早已為我準(zhǔn)備好的麻葉兒、菜角兒、粽子……說(shuō)了一會(huì)話，就忙忙碌碌地做起我愛(ài)吃的各種菜肴了。午飯時(shí)分，望著紅嘟嘟的蝦仁、黃燦燦的炸茄子、白嫩嫩的魷魚(yú)、翠綠綠的芥藍(lán)……唇齒之間滿是濃濃的親情。
藍(lán)色的端午
書(shū)是知識(shí)的海洋。這次過(guò)節(jié)，我不但通過(guò)查閱資料，知道了端午節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)的各種民間傳說(shuō)，還得到了一件寶貝。節(jié)日里，老爸很神秘的對(duì)我說(shuō)：“猜猜，我送你什么禮物?”“書(shū)!”“對(duì)了，什么書(shū)?”哎呀，這可難猜了，我猜了幾次都沒(méi)猜對(duì)。老爸把背在身后的手一揚(yáng)，我一眼看到了“神奇校車”幾個(gè)大字。太好了!我一蹦多高，這是我最喜歡的書(shū)!我接過(guò)來(lái)一看，有地球內(nèi)部探秘、在人體中游覽、追尋恐龍、漫游電世界、奇妙的峰巢、迷失在太陽(yáng)系、探訪感覺(jué)器官、穿越颶風(fēng)、海底探險(xiǎn)、水的故事，整整一套，太開(kāi)心，這下子“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)中，我可有東西寫(xiě)了。
綠色的端午
綠色是生命的顏色，運(yùn)動(dòng)是生命的最好朋友。由于端午節(jié)時(shí)間安排的.滿滿的，我只能在電視上觀看盼望已久的龍舟比賽了。只聽(tīng)得裁判一聲令下，參賽的各支隊(duì)伍隨著船頭指揮員震耳欲聾的擂鼓聲，奮力揮舞著船槳，船前雕刻的龍頭，昂首擺須，劈波斬驚，快速地向終點(diǎn)沖去。選手們?cè)谝焕烁哌^(guò)一浪的吶喊助威聲中，士氣高漲，配合默契，給觀眾上演了一出精彩的體育賽事。我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)。節(jié)日中，我也收獲了一個(gè)運(yùn)動(dòng)的好朋友——羽毛球。這是跟姑姑學(xué)會(huì)的，她可是國(guó)家一級(jí)裁判員呢?？上?，時(shí)間太短，剛起步，下次再跟她學(xué)技術(shù)吧!
赤橙黃綠青藍(lán)紫，怎么樣，我的端午節(jié)很充實(shí)、很熱鬧吧!明年我要好好地想一下，過(guò)一個(gè)更特別的節(jié)日，到時(shí)再告訴你吧!
六年級(jí)留在記憶中的端午節(jié)作文3
故鄉(xiāng)的端午節(jié)喲，你給了我多少喜悅和歡樂(lè)啊!端午粽飄香，龍舟響當(dāng)當(dāng)，好事成雙雙!端午節(jié)流露出的是地道故鄉(xiāng)情，是一種古老的傳統(tǒng)，是對(duì)詩(shī)人屈原的愛(ài)國(guó)精神一種欽佩，贊頌。吃著正宗的家鄉(xiāng)粽子，看著精彩的家鄉(xiāng)龍舟賽，心里頭別有一番滋味
早晨我們?nèi)ダ牙鸭疫^(guò)端午節(jié)，我迅速刷牙洗臉，穿上我的新衣服，出發(fā)了。
到了姥姥家，我首先問(wèn)了一下姥姥，和姥爺，剩下的就是二姨，和二姨夫了。姥姥和姥爺熱情迎接我們，二姨幫我們放東西。
姥姥說(shuō)：還提什么東西，怪費(fèi)錢的。
媽媽說(shuō)：不，媽。你說(shuō)我也不常來(lái)，提點(diǎn)東西是理所當(dāng)然的啊。
不說(shuō)了，趕快做飯，包棕子別讓我外孫子餓著了。
我 打開(kāi)電腦 興致勃勃地打開(kāi)賽龍舟活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)直播，電腦視屏里，小河兩岸早已經(jīng)是人山人海了。老人們從家里搬出靠椅，端坐著靜靜地等待。姑娘們?nèi)缤瑓⒓右淮问?huì)，各個(gè)穿著利落的新裝，唧唧喳喳地探討著這次比賽誰(shuí)會(huì)是贏家。青年小伙雖然沒(méi)有能親身參加賽龍舟，卻也是熱情不減，臉上充滿了歡喜。小孩子們更是興奮，在人群中鉆來(lái)鉆去，有一些調(diào)皮的男孩甚至爬到河邊的高樹(shù)上，占據(jù)著好位置，居高臨下地往河中眺望。而河中早已浮著四只最美麗的龍舟，船只狹而長(zhǎng)，船舷上描繪著朱紅的線條。 比賽在人們的翹首以待中終于開(kāi)始了。青年滑手們意氣風(fēng)發(fā)，頭上腰上各纏著一束紅布，在朝陽(yáng)的光線下熠熠生輝。鼓聲響起，龍舟便如一支離弦的箭，在平靜無(wú)波的塘河上來(lái)去如飛。兩岸看龍舟的人都大聲吶喊，有的還把家中的鑼鼓都拿出來(lái)，重重敲打助威，更有好事的年輕人把事先準(zhǔn)備好的“連環(huán)響”鞭炮掛到樹(shù)上點(diǎn)燃。一時(shí)間，吶喊聲、鑼鼓聲、劈劈啪啪的鞭炮聲交匯在一處，在河面上回蕩，震耳欲聾。 攝像機(jī)把直播放大了點(diǎn)，我清楚地看到青年橈手們奮勇?lián)]槳，動(dòng)作整齊劃一，堅(jiān)實(shí)的肌肉隨著動(dòng)作一起一伏，額上布滿汗珠污漬反射著太陽(yáng)的光輝。擊鼓的人更是興奮異常，縱身一躍，雙槌齊下，恨不得把全身的力氣都使上去，讓人擔(dān)心那鼓會(huì)不會(huì)被敲破。賽到緊張?zhí)?，更是精彩異常，兩只龍舟齊頭并進(jìn)，爭(zhēng)先恐后，岸上的呼聲一陣蓋過(guò)一陣，待到分出勝負(fù)，又是一陣的歡呼聲夾雜幾聲懊喪的嘆息聲。 龍舟直播結(jié)束了，我卻仍坐在椅子上回想比賽盛況。
我想，龍舟活動(dòng)不就是要考驗(yàn)人與人之間團(tuán)結(jié)互助的合作精神嗎?如果把它用在學(xué)習(xí)上，那才最好。我們真要學(xué)習(xí)這種賽龍舟的精神，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有一個(gè)新的突破。
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