下面是范文網(wǎng)小編收集的七年級什么的滋味作文3篇 什么的滋味作文七，供大家參閱。
七年級什么的滋味作文1
一棵樹，一張石凳，一杯奶茶，一本書，一個人，靜度閑暇
——題記
最初我是并不喜歡閱讀的，總是笑著鬧著，奔過撒滿陽光的田野、充滿歡笑的操場和繁華熱鬧的街市。
后來逐漸喜歡上了童話，夢游在愛麗絲的仙境，玩耍在白雪公主和七個小矮人的小屋，幻想著得到一張睡美人的床。
再大點喜歡看微型的雜志，小說，看一個個唯美的故事，感受著一次次的悲歡離合。
盡管現(xiàn)在我所能擁有的閑暇時間并不多，但我依舊熱愛閱讀，并盡我所能的去閱讀。
于是，每個周末，節(jié)假日，或是生機盎然的清晨，或是暖暖的正午，又或是清靜的黃昏，都習(xí)慣性地一棵樹，一張石凳，一杯奶茶，一本書，一個人。任微風(fēng)輕輕的拂過發(fā)絲，在書頁間調(diào)皮的舞蹈。捧著奶茶，手心能感受到它暖暖的溫度，暖和的心。偶有細碎的陽光，透過葉隙，灑在心上，恬靜的，唯美的，編織著一個個美麗的夢。就是這優(yōu)美的舞蹈，暖暖的奶茶，斑駁的樹影，跳躍的陽光，還有那幽幽芳草，讓我似乎留住了這絢爛的青春年華。
也許，不同的人對于閱讀的滋味，各有感受，有人說：“書是一把鑰匙，它開啟了智慧的大門，令我們遨游在知識的海洋”或許是吧，一本書，總能把我們引進一個新的世界，而我也能從中汲取更多的知識。但這并不是我最初閱讀的理由，最初我沒有太多復(fù)雜的想法，只是單純的，因為喜歡。喜歡那閱讀所帶給我的，好像整個世界都安靜了的，卻偏偏溫暖恬靜的滋味，這滋味引發(fā)我無限遐思，伴我走過花樣年華。
七年級什么的滋味作文2
感動，久違的滋味。
除夕，我隨父母去祭祖，一路上，步伐匆匆，臉上洋溢著歡聚團圓之夜的喜悅。
陵園里，霧氣繚繞。孩子們的歡聲笑語早已打破了這里應(yīng)有的沉靜;大人們互相道賀的聲音打破了這里應(yīng)有的肅穆。
我漫不經(jīng)心地看著大人們循規(guī)蹈矩地進行著一步步的程序，隨意環(huán)顧四周。忽然，觸電般，畫面定格了。
一位身著褪色夾克的中年男子站在墳前，他伸出那凍得通紅的雙手輕輕擦拭著冰冷的墓碑，撣去每一寸灰塵。隨后，雙膝重重跪下，全身仿佛失去了力量一般，將頭沉沉一叩。久久不愿抬起，微微傳出些抽泣聲，又好像在細說著些什么。與成群結(jié)隊的人們比起來，他更像一只孤雁。外界的喧囂似乎都與他無關(guān)。在他的身后，還有一袋少得可憐的紙錢，仿佛要與它的主人一道，埋沒在這愈加濃烈的煙霧之中。但我想，照片上那位慈祥和藹的老奶奶一定不會介意，因為有這飽含真愛的赤子之心，這重重的一跪，沉沉的一叩，足矣……
我只是看了他一個最為深情的背影便轉(zhuǎn)過身去，不是因為不屑，而是我怕自己的雙眼盛不下那么深那么廣的愛?？粗渌麎炃澳且淮蠖押翢o意義的紙錢在燃燒，我不禁有些悲哀。紙錢本是傳遞人們對已逝親人的思念的使者，可它們卻與愛無緣。
是大千世界席卷了愛的種子?是金錢之潮除掉了思念的嫩芽?還是燈紅酒綠吞噬了心的果實?在我們面對親人冰冷的身軀時不要以走出陰影為借口而荒蕪了思念的田地，請以一顆最為赤誠的心去面對他們，停下匆匆的腳步，遠離外界之喧囂去面對他們!
那一次，面對那么廣，那么深的愛，我感動了……
七年級什么的滋味作文3
“吃的苦中苦，方為人上人?！边@句話一直是一條真理。
小的時候，媽媽一直教導(dǎo)我：“吃的苦中苦，方為人上人呀!你以后一定要做一個這樣的人。”當(dāng)時我什么也不懂，只知道一邊點頭，一邊：“哦?！眿寢屢卜浅８吲d，滿意地笑了笑。而現(xiàn)在，媽媽再說這句話時，我已經(jīng)懂了許多，現(xiàn)在我就要實踐“吃得苦中苦”。
剛開始時，我想來想去無從下手，忽然看到了院子里的一些磚，便鎖定了這個“苦”：搬磚。說時遲那時快，我飛奔過去拿起磚從這個地方搬到另一個地方，還想著：哈哈!太簡單了，我要增加一點難度。于是我從一塊磚增加到了三塊磚，可想著容易做起來難啊!剛搬起來，就發(fā)現(xiàn)自己想的太簡單了，我走了幾步，就開始搖搖晃晃起來，好像手上有一座大山似的，我受不了這種痛苦了，就把磚輕輕地放在地面上，并用手扶著雙膝大口大口地喘著氣。
我想換一種方式來吃苦，但卻想不出比這件事更苦的其他事了，于是就跑過去問正在做飯的媽媽。
媽媽聽了這些話，開始哈哈大笑，過了一會兒才給我出了個主意：“吃得苦中苦是吧?苦可以是手苦、腳苦、頭苦，口苦……你先口苦苦吧!這里有一碗苦瓜，你先吃完再說。”我一邊接過苦瓜一邊想：太小瞧我了，吃苦瓜有什么難的，剛想完便拿起苦瓜開始吃。結(jié)果剛吃一口眉頭就從舒展變成了緊皺的，苦瓜實在太苦了!我本想不吃了，但是為了吃得苦中苦，還是堅持把苦瓜吃完了。
只有吃得苦中苦，方能成為人上人。以后我要更加吃苦，成為堅持不懈的人。
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