下面是范文網(wǎng)小編整理的有意義的什么七年級(jí)作文4篇(有意義的什么什么作文)，供大家參考。

有意義的什么七年級(jí)作文1

　　每天，我們都在學(xué)校里學(xué)習(xí)，成長。不同的課堂有不同的體驗(yàn)，不同的課堂有不同的見聞，不同的課堂有不同的收獲。每一節(jié)課都讓我知道了知識(shí)的磅礴的力量，是人類用它創(chuàng)造了新的時(shí)代。我上的每一節(jié)課都令我收獲了許多，但是，令我收獲最多的還是那節(jié)有意義的語文課。

“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們快速的回到教室，同學(xué)們坐得端端正正，迎接老師的到來。終于，語文老師來了，笑瞇瞇的走上講臺(tái)，對(duì)大家說：“同學(xué)們，今天我們不學(xué)習(xí)課本?！闭?qǐng)大家看看自己是不是丟了什么東西?聽了老師的話，同學(xué)們有的開始翻桌斗，有的摸口袋，看自己是不是丟了什么東西。

　　大約過了30分鐘，同學(xué)們都找完了，都對(duì)老師說：“我們沒有丟東西”?！安豢赡馨?，你們每個(gè)人都丟了一樣?xùn)|西“?！笔裁礀|西“?同學(xué)們議論紛紛?！澳銈儊G的東西都在我這里!”老師大聲說。只見老師拿出幾個(gè)用紙包著的小包，包上寫著名字。同學(xué)們都在猜這里面是什么東西。老師接著按著名字把小包發(fā)到大家手中，每個(gè)同學(xué)都發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小包，現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們把手中的小包拆開，聽了老師的話同學(xué)們各自把手中的小包拆開了，我也把我的小包拆開了。同學(xué)們的小包里有的是瓜子殼，有的是紙屑，有的是花生殼.......全是垃圾。有的同學(xué)大叫：“臟死了，臟死了!”既然大家都嫌臟，為什么不能主動(dòng)扔進(jìn)垃圾桶里哪?聽了老師的話，大家都羞愧的低下了頭。

　　原來同學(xué)們是丟失了把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的好習(xí)慣!

　　收獲是快樂的，知識(shí)令人走向成功，但是，我覺得，如果你想做一個(gè)成功者必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如果人人都是成功者，那我們的國家將更加繁榮富強(qiáng)!

有意義的什么七年級(jí)作文2

　　在我的腦海里有著無數(shù)大大小小、酸酸甜甜的珍珠，就讓我來跟你分享一顆又大又甜、充滿歡聲笑語的珍珠吧!

　　有一天，張老師帶我們玩了一個(gè)新奇有趣的游戲，叫做“珍珠大比拼”!

　　張老師說：“游戲規(guī)則是每一隊(duì)20個(gè)‘珍珠’，每個(gè)隊(duì)員用筷子去夾‘珍珠’，哪隊(duì)先夾完，哪隊(duì)就贏了?！?/p>

　　老師宣布完規(guī)則后，我們每一隊(duì)都分到了20個(gè)像珍珠一樣圓潤光滑的小珠球。

　　老師把我分到了快樂隊(duì)。馬上就要開始比拼了，我的心里就像有只小兔子一樣，“怦怦”亂跳，全神貫注地盯著“珍珠”，心情是既激動(dòng)又緊張。

　　這時(shí)，老師一聲令下，游戲開始了。郭子衡是第一個(gè)隊(duì)員，只見他的大拇指和食指緊緊地捏住了筷子，然后輕輕地扎進(jìn)了“珍珠堆”里，把“珍珠”撥到墻角，再小心翼翼夾起一個(gè)“珍珠”，慢慢地跑向后面的桌子，輕手輕腳地放下了一顆“珍珠”，跑了回來。

　　該我了，心快提到嗓子眼里去了，我好緊張!

　　我開始夾“珍珠”了，我也學(xué)著郭子衡的樣子迅速地夾起了一顆“珍珠”，一顆、兩顆……咦，有顆珍珠很頑皮，骨碌著跑來跑去，怎么也夾不起來，我的手開始有些顫抖，但我堅(jiān)持著不放棄，終于用筷子把它給“捉”住了。

　　就在這時(shí)，另一隊(duì)里傳來了歡呼聲，原來是他們贏了，雖然他們贏了，但是我們玩得還是很開心。比拼結(jié)束了，歡笑聲仍然回蕩在教室里，因?yàn)椤坝颜x第一，比賽第二”嘛。

　　這次的游戲不但給我們帶來了快樂，促進(jìn)了同學(xué)間友誼，也讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理，在我的成長歷程中留下了一串甜蜜的歡聲笑語。這次的游戲，可真有意義!

有意義的什么七年級(jí)作文3

　　三月二十九日，我校少先大隊(duì)組織我們四年級(jí)全體師生，去青陽縣人民公園祭掃。

　　這天，天氣晴朗，萬里無云。下午一點(diǎn)半，我們準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)，兩點(diǎn)時(shí)我們準(zhǔn)時(shí)來到了龍山革命烈士紀(jì)念園前。我們的心情十分悲痛，緩步前行的腳步是那樣的沉重，隊(duì)伍沿著山間的石階慢慢前行。在起伏的石階兩旁，古木參天，綠樹成蔭。這就是安葬烈士的圣地。

　　抬頭一看一座巍峨高大的革命烈士紀(jì)念塔出現(xiàn)在眼前，在革命烈士紀(jì)念塔旁兩株高大枝繁葉茂的廣玉蘭猶如巍然挺立的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著紀(jì)念塔。

　　我們開始清掃陵園里的垃圾，同學(xué)們都在默默地清掃著，有的用手撿起草叢中的廢紙，有的清掃著對(duì)面的垃圾。雖然汗水從他們的臉頰滑落，可大家繼續(xù)認(rèn)真清理著直到結(jié)束。當(dāng)我們?cè)俅渭显诩o(jì)念塔前的小廣場(chǎng)上。祭奠活動(dòng)正式開始。首先，我們開始默哀三分鐘，整個(gè)小廣場(chǎng)鴉雀無聲，就連一片樹葉掉下來的細(xì)小的聲音都能聽見。我思緒翻滾——腦海閃現(xiàn)著革命烈士英勇就義的場(chǎng)景……接下來是唱隊(duì)歌，激揚(yáng)的少先隊(duì)隊(duì)歌回蕩在龍山之巔，我們心潮澎湃……緊接著是給烈士獻(xiàn)詩，我動(dòng)容至極，大聲吟誦：“為什么我們的腳步輕輕，為什么我們……”隨后，我們大家舉起右手，鄭重地向革命烈士紀(jì)念塔莊嚴(yán)宣誓：“我們要繼承革命先烈的遺志，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)……”最后，兩名少先隊(duì)員，手抬巨大的花圈敬獻(xiàn)烈士塔，我們向革命烈士紀(jì)念塔莊嚴(yán)地行隊(duì)禮?；顒?dòng)結(jié)束后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，有序地返回學(xué)校。

　　在回學(xué)校的路上，我心里想：革命烈士們?yōu)槲覀兘裉斓纳?，拋頭顱、灑熱血……今后，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大以后，報(bào)效祖國，讓我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)!

有意義的什么七年級(jí)作文4

　　陽春三月，春風(fēng)和煦，今天下午，我們五年級(jí)全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下參觀氣象局。

　　剛踏入氣象局，只見綠草茵茵，生機(jī)一片。左邊是宣傳欄，上面的內(nèi)容很豐富，欄目很多，有介紹打雷、閃電的預(yù)防常識(shí)，有介紹農(nóng)業(yè)氣象、工業(yè)氣象知識(shí)等等。

　　再走進(jìn)去，就是辦公樓和觀測(cè)場(chǎng)了。我們先去了觀測(cè)場(chǎng)，觀測(cè)場(chǎng)是一個(gè)邊長25米的正方形，面積很大。四周都是不銹鋼欄桿圍著，講解員叔叔先向我們介紹觀測(cè)場(chǎng)內(nèi)的一些儀器，如風(fēng)向塔、風(fēng)杯、雨量器、蒸發(fā)器、采集桶等。風(fēng)向標(biāo)像我們小時(shí)侯玩的風(fēng)車，挺好玩的。但它的作用可大了，它能探測(cè)風(fēng)力和風(fēng)向。場(chǎng)內(nèi)有三個(gè)白色的百葉箱，裝著干、溫球溫度表，可以測(cè)量最高溫度和最低溫度。還有斷土器，可以測(cè)量地上溫度和什么時(shí)候結(jié)冰。此外還有地溫變送器、日照機(jī)、人工觀測(cè)雨控頭等儀器，它們都是通過地面探測(cè)來測(cè)定氣溫和天氣狀況的。

　　之后，我們?nèi)チ藲庀缶洲k公樓，這里有很多電腦，整齊的擺放著，中間還有個(gè)大桌子，是用來會(huì)商天氣預(yù)報(bào)的。阿姨給我們介紹了做天氣預(yù)報(bào)的過程：每天先由下面觀測(cè)場(chǎng)上的數(shù)據(jù)傳送到電腦中，再根據(jù)各種數(shù)據(jù)分析天氣變化情況，得出結(jié)論后，再與工作人員會(huì)商，最后得出結(jié)論，再分發(fā)出去，我縣天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確性在池州市名列前三位。我聽了非常高興，為他們出色的工作表現(xiàn)感到自豪。然后，阿姨給我們介紹了氣象雷達(dá)，它可以根據(jù)顏色來判斷天氣狀況，如果青陽縣這一塊出現(xiàn)了紅點(diǎn)，那么在3~5小時(shí)內(nèi)，必定會(huì)有暴雨，就要發(fā)出緊急預(yù)報(bào)，以使人們做好預(yù)防暴雨狂風(fēng)的準(zhǔn)備，原來天氣雷達(dá)的作用真大呀!

　　參觀結(jié)束了，我們依依不舍地離開了氣象局。今天的收獲可真不少，我們不僅了解了許多有關(guān)氣象的知識(shí)，還了解了氣象對(duì)我們的生活、生產(chǎn)和工作的重要意義。

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