下面是范文網(wǎng)小編整理的相遇初三語文作文5篇(初中作文 相遇)，供大家參閱。
相遇初三語文作文1
“咚、咚、咚！哎，沒有！”我小聲地嘀咕著，轉頭走向另一塊石頭，又開始敲起來。你們一定很奇怪，告訴你們吧！我在找哪塊石頭里面藏有孫悟空！
我爬到了山頂，看見一塊人形的石頭，四面更無樹木遮蔭，左右倒有蘭芝相襯，正如書上所說的一樣。我興奮的跑上去敲了敲，“哎，聲音怎么怪怪的？”我正嘟囔著，地面突然震動起來，不好！地震了！我趕緊趴在地上，抱著頭?！稗Z隆！”一聲巨響，從山石里跳出一只石猴，我興奮的不得了，心想：這石猴一定是孫悟空，便趕緊拿著背包迎上去。石猴見了我，高興得手舞足蹈，像是見到了老朋友一樣，我倆抱在了一起。我從背包里取出一套金光閃閃的戰(zhàn)袍，給它穿上。他從耳朵里掏出金箍棒，啊！這正是孫悟空，他耍了一陣金箍棒，活動了一下，便帶我駕著筋斗云在天上飛來飛去。
我們飛過高山，越過大海，正當我們降低云頭想歇會時，隱隱約約聽到了一陣小孩的哭聲。我們循著聲音的方向悄悄地走過去，只看見一頭有六只眼睛，四只手，八條腿的妖怪正準備吃掉懷里的孩子。我和孫悟空都在樹后面，慢慢接近妖精，地上還有斑駁的血跡，估計是那個孩子的母親剛剛遇害了。說時遲那時快，孫悟空拎起金箍棒就是給妖精當頭一劈，我趕緊上去搶過孩子就往樹林里鉆，我把孩子藏到一個安全的地方，便回過頭去想幫孫悟空一起打那妖精，那妖精還真有點本事，跟孫悟空打個棋逢對手，我立馬加入戰(zhàn)團，妖精見勢頭不對，拔腿就跑，孫悟空拿起金箍棒，朝妖怪的頭上打了三棒，“砰！砰！砰！”地上只留下一灘血水。
我們一路斬妖除魔，隨著我們除妖的威名越來越大，妖怪們簡直就是聞風而逃。我們雖為民除害，但從未收過謝禮，還把從妖怪手中搶來的“戰(zhàn)利品”分給有需要的人。
我與孫悟空的相遇，就是一場夢，這場夢讓我明白了一個道理：做人一定要揚善抑惡。
相遇初三語文作文2
“當我站在時光的分岔路口，看見自己的過去與現(xiàn)在如海藻般緊密交織在一起，那種感覺像是在對著一面鏡子審視自己，又像是在觀望兩條平行線?！?/p>
——題記
“越是黑暗的地方，才越接近真相……”
低沉而慈悲的聲音在一片黑暗中彌漫開來，一面鏡子悄無聲息地出現(xiàn)在我的面前……
逆光下，看不清那個女孩的臉，只依稀看見寬大的校服把女孩的身軀包裹，卻包裹不住她身上散發(fā)出的光芒。她發(fā)現(xiàn)了我，似乎淡淡的瞥來一眼，便加快速度向前走去。于是，我傻傻的尾隨其后。上了一層樓梯，拐過一個樓道，進入倒數(shù)第一個屋子——我總算跟上了她。這時，她轉過身子，我看見了她的臉，眼神清澈，笑容明媚，臉龐的弧度，嘴角的輪廓與我如出一轍。我看見她一人在座位上安靜努力地學習，在為了一個目標無所畏懼而全力以赴地奮斗，為了一次成功披荊斬棘又勇往直前。她的自信努力像強大的磁場讓我牢牢定在原地。不經(jīng)意間我看見鏡子里映出了我——不相信自己會成功，不愿意為自己去拼搏，不去爭做浩瀚宇宙中的星河，而是甘心當那隨處可見的微塵……我突然明白了什么，下意識地轉頭：屋子門口懸掛著小學時的班牌，這曾是我的班級。而那女孩的座位，也曾是我的座位……
我看見另一個女孩，梳著高馬尾辮，穿著蕾絲花邊的裙子，在一群人周圍毫不畏縮地宣誓著自己的夢想，這個以為有些話說出來就是一輩子，可自己都不知道下一秒會發(fā)生什么事的小女孩是誰??？來不及思考，因為我又一次在鏡子里看到了我——一廂情愿退縮逃避著殘酷的現(xiàn)實，“夢想”“希望”也像沉重的包袱被我丟棄。蒙混過每一個二十四小時就沾沾自喜，仿佛在大海中迷失了方向，隨波逐流，得過且過。等等，我想起，剛才那個女孩子宣誓的夢想，和我兒時的夢想，一模一樣……
視野漸漸明亮，鏡子也悄無聲息地消失。我才發(fā)覺，那是我的一場幻覺，一個夢境。
與此同時，那個低沉而慈悲的聲音又一次傳來——
“越是黑暗的地方，才越接近真相。”
相遇初三語文作文3
在茫茫人海中，我遇見你，這是緣；心遇見心，這是愛；春風遇草樹，這是美；智慧遇見追求，這是創(chuàng)造；人道遇見世界，這是和平……
人生有太多美好的遇見了，一部份是回憶，一部份是現(xiàn)在，另一部份是未來，它們?nèi)齻€相遇，就組成了一個人。
那次我雙目枯黃，心情低落，但我遇見了她。
細絲輕點，微風佛面而來，春天的氣息撲鼻而來，美景也撲眼而來，大潑大潑的“綠色潑浪”滾滾而來，綠色中，摻雜著些許野花的色彩，五顏六色，如同帝所仙居，分外美麗。風止雨停，其紋絲不動，綠油油的青草中，色彩多樣的花兒，在里面眨著大眼睛，好像在跟我玩捉迷藏，真是些長不大的野孩子，我踏進了這里，蕩起一層層漣漪，嘿！有幾個孩子露出了角兒，我跑去尋他們，可他們又好像害羞了，在漣漪掩護下游走了，但這時，腳下也蕩出了個孩子，她嬌肢舒展，臉頰粉紅，水露露的大眼睛又驚又奇地看著我，我心生喜愛，將她帶回了家。在家圃中，我安置下了她，太陽出來了，烏云被驅走，陽光鉆進了我心窩，順著我的循環(huán)系統(tǒng)流經(jīng)四肢白骸，使得我瞬間全身溫暖起來。金色的花兒也出現(xiàn)在我的眼前，金光吞吐的她遇見了我，我給了她以懷抱與愛幕，我遇見金光吞吐的她，她給了我以開心和溫暖。這遇見真的很奇秒，冥冥之中，我們早已相遇！
遇見是一個美麗的開始，從某種意義上來講，世界的一切從遇見開始就像冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見了地，有了永恒；人遇見了人，就有了生命。遇見，真的是很神奇妙的東西，就算用一輩子也換不了此題謎底，但有一點我們能知道：它，是美妙的，是可愛的，是一個精靈模樣，在世界中轉悠著，使我們相遇于此……
相遇初三語文作文4
我們小區(qū)樓下有一棵梧桐樹，高高大大的很是挺拔，葉兒春夏碧綠如茵，冬季銀裝素裹，唯獨秋季滿眼盡是凄涼，落下一地惆悵，無力的臥在泥土之中卻滿懷期冀地望著樹梢。這一幕惆悵哀婉的落葉圖我卻十分的不喜歡－－凄凄慘慘、慘慘戚戚的風格總是惹人哀嘆，帶來愁思！
這幾日，發(fā)覺同學們開始用落葉做書簽，看著薄小，有火紅的、有金黃的，嗮干后再用中性筆寫上幾句自己喜歡的詩句，夾在書頁中，便極富有詩韻！我拿著別人的書簽把玩，越看越可愛，便央求同學帶我去找落葉，她答應了下來。下課后，她帶我下路走入一條由石塊鋪成的小徑，便來到了梧桐樹林。我本是想著與家中樓下的梧桐樹差不多，看到學校的梧桐樹林時卻大吃一驚了：幾十顆梧桐樹拔地而起，枝上開掛著稀稀拉拉來的黃葉兒，樹下一層又一層地鋪著火紅或金黃的落葉，已看不見泥土了，從落葉縫隙中看到的還是落葉。沒想到會是這樣壯觀！我十分喜愛這滿地柔軟的葉毯兒，想在里面打個滾兒，卻遲遲沒邁出腳步。落葉們弓著單薄的身子，緊緊密密地挨著，卻又是那么脆弱?。∥液ε伦约旱男硬仍谶@些落葉上面會使它們變得支離破碎。
于是，我只在林邊撿了幾片完整美觀的葉子就回教室了，路上，她瞅了瞅我挑選的落葉，感慨道：“好看的葉兒全被挑去了，哪些殘缺丑陋的便只能沉陷在泥土之中了?！蔽一仡^又望了望那片梧桐林，對她笑了笑：“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！备酁榉屎髽渖蟻砟甏禾毂阌珠L出新的綠葉，也是它們的重生了?！彼男那橐幌伦用骼柿似饋?，含笑伴我回了教室。
寂靜夜，皎潔月，我翻開書頁，赫然是一片精巧火紅的落葉：落紅不是無情物，化作春泥更護花。我與落葉再次相遇，竟原諒了它的落寞。理解了它的隱沒，懂得了它的重生。人又何嘗不是呢？若是自甘墮落，便一直頹廢吧；若是堅定不移，與埋沒抗爭，等到來年春天，終會重生甚至永生！
相遇初三語文作文5
每個人來到這個世界都是一種機緣，往往是這個世界選擇你，而不是選擇某個世界。因而，我們要感謝生命中一切匆匆的相遇，在每一次不平凡的遇見中，你要知道：你最珍貴。
冰融化在了沙漠的懷抱，是一種美的相遇。沙說的沒錯，冰正是由才在沙漠中才最珍貴，所以沙不是該去厭惡沙漠與太陽，而是要懂得感謝自己與它們的相遇。有了沙漠和太陽，它才歷練成了平凡的冰中最不平凡的水滴。
人亦如此。
走在生命的兩旁，我們感謝生命中的相遇。
這不由得讓我想起了坦蕩辭世的史鐵生。在人生的花季，卻被病魔當頭一棒，詩樣的生命瞬間被凝固成刺骨的寒冰。是的，他沉淪過，可后來的＇他和他的地壇卻勾勒出了史鐵生另樣的人生，一起創(chuàng)作出不朽的篇章，更是記載了他令人贊嘆的精神。我想，他的《我與地壇》是他對生命中相遇的地壇的一種感謝方式吧。
試想，要不是當初病魔將他留在輪椅上，他也許會登上去往他地的飛機，哪里會有與地壇美麗的邂逅？也許，他更該感謝命運，給了他與地壇相識相知的機會，也因而成就了他這樣一位偉大的作家。在他的這些看似坎坷的經(jīng)歷中，他才最珍貴。
是啊，生活中不可能事事都順著你自己的心意發(fā)展。換個視角看待人生的善或不善，將它們視為人生的一種恩賜，不要老是抱怨這個抱怨那個，珍惜自己生命中的種種相遇。在這份只屬于你一個人的相遇中，不斷從中汲取力量發(fā)展自己，你便可以驕傲地說：“我最珍貴?！?/p>
在今年，我們這些學子與高考相會，人們常稱高三學生是帶著鐐銬的舞者，這不是為一種贊美。其中有些人可能會遭受失敗，也許就會抱怨，甚至扯上教育制度的問題。殊不知，換個角度想想，這是上帝賜予的一個舞臺。我們要珍惜這一生只有一次的相遇，帶著一份感謝的心意，盡情舞出最美的姿態(tài)！
懂得感謝，生命才會更加明媚。感謝生命中的相遇，讓我們變得不平凡，讓我們變得最珍貴。
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