下面是范文網(wǎng)小編分享的精選寫(xiě)事作文7篇(寫(xiě)事作文寫(xiě)事)，供大家參考。
精選寫(xiě)事作文1
在課堂上，最辛苦的就是老師。在老師的教導(dǎo)下我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，我未來(lái)的理想是當(dāng)一名老師。
在每一科都有任課老師，我們?cè)诶蠋焸兡抢镆稽c(diǎn)點(diǎn)吸取知識(shí)的甜蜜。
我正朝這個(gè)方向努力著，從小事做起。在一次數(shù)學(xué)課上，我們班上有些亂，而數(shù)學(xué)老師正在聚精會(huì)神地講著課。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都不聽(tīng)老師講課。我十分著急，想：“老師在認(rèn)真地講課，我們卻不聽(tīng)，老師該有多傷心呀！我要好好聽(tīng)課，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望?！庇谑俏易枚硕苏?，目不轉(zhuǎn)睛的聽(tīng)老師講課。這時(shí)老師寫(xiě)完題轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)正想發(fā)火，而她卻看見(jiàn)我和幾位學(xué)生正在認(rèn)真聽(tīng)講，老師一下子高興起來(lái)，還表?yè)P(yáng)了我們帶了個(gè)好頭。我不好意思地笑了笑。而同學(xué)們看見(jiàn)老師表?yè)P(yáng)了我們也不肯落后把身子坐的筆直，都認(rèn)真聽(tīng)起課來(lái)。就這樣，我?guī)椭蠋煼€(wěn)定了課堂秩序。下課了，我又幫老師把作業(yè)送到了辦公室，老師滿意的笑了。
今天，我十分高興，不光是受到了老師的表?yè)P(yáng)，而是我又向我的理想方向努力了一步。
在今后的日子里我要向我的理想努力。因?yàn)槔蠋熛駡@丁一樣哺育像花朵一樣的`兒童。如果花兒沒(méi)有園丁的照料就不會(huì)茁壯成長(zhǎng)。我要感謝老師，我長(zhǎng)大了也會(huì)像老師一樣哺育像花一樣可愛(ài)的兒童的。我要給祖國(guó)創(chuàng)造一線希望。
在以后，我要幫助老師和同學(xué)，一點(diǎn)點(diǎn)努力朝我的理想更近一步。
精選寫(xiě)事作文2
每個(gè)第一次都是一種新的體驗(yàn)與嘗試。第一次見(jiàn)到大海的激動(dòng)與興奮令我至今難忘。
“呼——呼啪——啪”還沒(méi)見(jiàn)到海的影兒，就已經(jīng)聽(tīng)到了海浪的熱烈歡呼聲。我迫不及待地要投到海的懷抱之中，便迅速的向海灘沖去，希望馬上與我從未謀面的新朋友——大海，見(jiàn)上一面。
很快，大海便映入了我的眼簾。金黃色的沙灘，一望無(wú)際的海，那么寬廣，讓人的心也寬敞明亮了，把一切不好的事都放下······波浪起伏著，開(kāi)出一朵朵純潔透亮的浪花，美麗而不可及。白云似乎是從海上升起的，牢牢得把藍(lán)天與大海連在了一起，水天一色。那還分地清那邊是海，哪邊是天。不遠(yuǎn)處，幾只海鷗正在翻飛盤(pán)旋，給那藍(lán)藍(lán)的天，添上一道亮麗的風(fēng)景線。
我向大海奔去，一不踩穩(wěn)便摔了下去，可也不疼。在松軟的沙灘上，捧起一壘沙子，細(xì)細(xì)摩挲，不敢相信，沙子竟有羽毛般的飄盈。沙子順著我的手臂，貼著我的肌膚，落了下去。當(dāng)我慢慢靠近海時(shí)，它的浪起伏更大了，難道你也是因?yàn)閷⒄J(rèn)識(shí)一位新朋友，興奮，激動(dòng)，心跳加速了嗎？走上前，海浪來(lái)到我腳邊與我玩耍，可惜不一會(huì)兒又被大海母親喚回去，但卻給了我一個(gè)大大的見(jiàn)面禮——攜來(lái)好幾顆鮮艷的貝殼與珊瑚。
玩累了，便坐在陰涼高大耶樹(shù)下品嘗著剛摘下來(lái)的椰子，甜美又爽口，正值中午，太陽(yáng)照得海面波光粼粼，閃著金光。海浪拍著礁石，唱著世界上最美麗動(dòng)聽(tīng)的旋律。
第一次，在第一次見(jiàn)到大海時(shí)就喜歡上了這里，并且愛(ài)上了這里。
精選寫(xiě)事作文3
今天我隨著小記者團(tuán)來(lái)到了“瑯琊山”，也終于登上了南天門(mén)。
一聽(tīng)到要登山，我心想：呵！我可是登山高手！冠軍非我莫屬了！但真的開(kāi)始攀登的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
開(kāi)始攀登了，我才發(fā)現(xiàn)我穿的是皮鞋。我一個(gè)勁兒地往上爬，但今天腿卻就像灌了鉛一樣怎么也邁不動(dòng)，我急了，便使出蠻勁，才好不容易攀上一點(diǎn)點(diǎn)。
爬到半山腰時(shí)，我己經(jīng)早已累得快不行了，但我對(duì)自己說(shuō)：“余瑗涵，你選擇了往上爬，就一定要堅(jiān)持到山頂，不能退縮！”就憑著這股力氣，我終于和其他幾位小記者一步步，一點(diǎn)點(diǎn)的爬到了山頂。
這次登山讓我懂得了一些道理：自己有個(gè)很棒的體格和精力固然重要，但更重要的是持之以久的恒心和自信心以及團(tuán)結(jié)。
先說(shuō)說(shuō)恒心。恒心可以讓我們有堅(jiān)持不懈的忍耐度，即使你的體質(zhì)虛弱，但是只要一步步.一點(diǎn)點(diǎn)的加油，就終究會(huì)成功的！
再說(shuō)說(shuō)自信心。如果什么事情都想著“我不能，我不行，我不會(huì)”那基本上是沒(méi)有什么事情能成功的。要時(shí)刻想著“我可以的，我最棒”這樣才能真正的變棒！
最后說(shuō)說(shuō)團(tuán)結(jié)吧。誰(shuí)能說(shuō)“我一個(gè)頂幾”？沒(méi)有人能說(shuō)。俗話說(shuō)“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮嘛”！如果沒(méi)有其他小記者的幫助，我也不可能走到山頂。
站在南天門(mén)邊，腳上雖然快起泡了，但吹著徐徐的微風(fēng)，感覺(jué)多么美好。
精選寫(xiě)事作文4
“賣(mài)饅頭啦”一聲叫賣(mài)將我?guī)胄闹械哪且环?huà)：一個(gè)干凈整潔的小攤上擺滿了剛出爐的饅頭，不停的冒出熱騰騰的白氣，饅頭老白樂(lè)呵呵地坐在旁邊看著兩個(gè)小孫子嬉鬧。
饅頭老白做的饅頭極好，附近的人都買(mǎi)他的饅頭。這不，我已經(jīng)在隊(duì)伍的大后了，可還有陸續(xù)過(guò)來(lái)排隊(duì)的人。來(lái)買(mǎi)饅頭的人都對(duì)老白贊不絕口。
“老白的饅頭又白又大，吃起來(lái)非常香甜，這不又來(lái)買(mǎi)啦”，鄰居王大媽說(shuō)道?！皩?duì)呀，對(duì)呀，價(jià)格也實(shí)惠，老白人實(shí)在，總是樂(lè)呵呵的，讓我們?cè)谫I(mǎi)饅頭的時(shí)候總能感到生活的美好。”鄰居大哥說(shuō)道。
終于輪到我了，饅頭老白問(wèn)到：“小姑娘要來(lái)幾個(gè)饅頭呀，昨天的饅頭好吃嗎?要多給我提點(diǎn)建議呀。”饅頭老白的眼瞇成一彎新月，嘴角上揚(yáng)到最大的弧度?！澳龅酿z頭，是這兒最有名的，不需要我提意見(jiàn)了。還是按老樣子，給我拿四個(gè)吧?！蔽一卮鸬?。饅頭老白迅速的為我裝好饅頭，嘴角的笑容不減，我忍不住問(wèn)了他，王“你為什么總是這么開(kāi)心呀。”老白說(shuō)：“生活哪有那么多煩事，我現(xiàn)在賣(mài)著饅頭，帶著小孩子，還能和你們一起聊天，多快樂(lè)呀!既然快樂(lè)能傳遞，我為什么不將他帶給你們吶!”
老白為人實(shí)在，樂(lè)觀向上，總是充滿正能量。饅頭老白的生活態(tài)度，讓我羨慕。
拿著饅頭，回首望去，一個(gè)饅頭，攤一個(gè)樂(lè)呵呵的饅頭老白，兩個(gè)嘻嘻的孩童，成為我心中的一幅畫(huà)。
精選寫(xiě)事作文5
1寫(xiě)人的作文側(cè)重于對(duì)人性格特點(diǎn)的描寫(xiě)，通過(guò)一個(gè)人的言談舉止，為人處事，內(nèi)心思維活動(dòng)等等的描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)。寫(xiě)人的文章中出現(xiàn)寫(xiě)事時(shí)必須是特定人才能做出的特定的事，能表現(xiàn)出一定的內(nèi)涵。所以選材時(shí)，不能所有的事情都一股腦的安排上去，應(yīng)該經(jīng)過(guò)加工挑選，使其符合你所要表達(dá)的中心思想，符合主人公的性格特征。
寫(xiě)事的作文側(cè)重于對(duì)于事情的描寫(xiě)，包括起因，經(jīng)過(guò)，發(fā)展，結(jié)局等等?？梢杂袛⑹龇?，倒敘，插敘各種寫(xiě)作手法。可以通過(guò)各種手段描寫(xiě)渲染環(huán)境從正面?zhèn)让婧暧^微觀來(lái)表現(xiàn)你的目的。可以是某個(gè)人的事，也可以是某群人的事情，對(duì)人的描述可以少些，但應(yīng)該側(cè)重于揭露中心思想，使別人認(rèn)識(shí)到這件事的與眾不同，使之與文章產(chǎn)生共鳴。
總而言之，就是，側(cè)重點(diǎn)的不同。因此選材時(shí)應(yīng)該圍繞著題材中心慎重選擇，寫(xiě)人時(shí)就摘選能統(tǒng)一于一種特質(zhì)的某些具體事件;寫(xiě)事時(shí)就專(zhuān)門(mén)圍繞這件事寫(xiě)人對(duì)它的反應(yīng)和思想活動(dòng)，以期通過(guò)人物的描寫(xiě)使人們意識(shí)到事情的本質(zhì)與中心。
精選寫(xiě)事作文6
每一個(gè)人都有快樂(lè)的校園時(shí)光，在這校園時(shí)光里，最不可缺少的便是那上課鈴。我們?cè)谕嫠r(shí)，被急促的上課鈴喊回了教室，是多么不情愿;我們就要上體育課時(shí)，滿懷期待著上課鈴的到來(lái)。今天就讓我給大家說(shuō)一說(shuō)上課鈴吧!
“叮鈴鈴，同學(xué)們，上課了，請(qǐng)馬上回到教室做好課前準(zhǔn)備…”“上課鈴響了，教室里一片混亂，是怎么了?請(qǐng)跟隨我的腳步，來(lái)看一看吧!
教室里，有的同學(xué)還在慌忙的從抽屜里拿出數(shù)學(xué)書(shū)做課前準(zhǔn)備;有的同學(xué)還不知所措，迷茫地看著同桌，好像在問(wèn)他“這是什么課?”;有的同學(xué)絲毫沒(méi)有注意上課鈴，還在大聲講著話。在這些同學(xué)里，我被她吸引了，她已經(jīng)早早做好了課前準(zhǔn)備，一臉沉靜，看著周?chē)须s的人群，大聲喊道“都給我安靜!”這時(shí)，班上終于安靜了，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。老師滿意的走進(jìn)了教室。在吵鬧的同學(xué)中，她是多么耀眼，她仿佛就是眾星中最閃亮的那顆星。我想對(duì)她說(shuō)“我要向你學(xué)習(xí)，上課提前做好課前準(zhǔn)備，不被別人所打擾，努力成為最優(yōu)秀的自己?！?/p>
在此之后，我決定上課前要做好課前準(zhǔn)備，并呼吁同學(xué)們也這樣做，讓我們班成為一個(gè)最優(yōu)秀的集體。
精選寫(xiě)事作文7
在記憶的長(zhǎng)河里，童年是最令我難以忘懷的，不計(jì)其數(shù)的趣事一直在腦海跳躍。今天我就跟大家分享其中的一件吧。
記得上二年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽正在去外婆家的路上。小小年紀(jì)的我早已掙掉媽媽的手往前走著，拐角處發(fā)現(xiàn)有一只雪白的小狗，胖乎乎、圓滾滾，蜷曲的毛像擦過(guò)油水一樣光滑、發(fā)亮。兩顆黑珍珠般的眼睛直愣愣地看著我，還一個(gè)勁地在那邊搖著尾巴呢，可愛(ài)極了！
我完全被吸引住了，不由自主地停住了腳步，走到小狗的前面大聲地學(xué)著小狗叫：“汪！汪！汪！”小狗聽(tīng)到了我的叫聲仿佛找到老朋友似的向我飛奔而來(lái)。從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這架勢(shì)的我怕得心跳加速，想也沒(méi)想直接掉頭跑。哪知小狗絲毫也沒(méi)有停下的樣子，相反更興奮地跟在我后面，小尾巴翹得老高老高?；艁y之中我急中生智，想起爸爸說(shuō)過(guò)只要人一蹲下，小狗就不會(huì)追我們了。于是我就蹲了下來(lái)，可是這招根本不靈，小狗還是緊跟不放。我的心都跳到嗓子眼了，就大聲喊道：“救命?。【让。 蔽肄D(zhuǎn)過(guò)來(lái)看我媽媽?zhuān)蓩寢岆x我太遠(yuǎn)了。怎么辦呢？就在萬(wàn)分緊急時(shí)刻，我看見(jiàn)旁邊有十幾輛車(chē)子，一抓腦門(mén)，有辦法了。我飛速跑到了汽車(chē)的旁邊，小狗也跟著跑了過(guò)去。我繞了半圈，小狗以為我會(huì)往前沖，它就順著方向跑。機(jī)靈的我趕緊抓住一線機(jī)會(huì)往后跑，跑到媽媽的身邊，冰冷的手緊緊抓住媽媽不放。這時(shí)的我已經(jīng)滿臉通紅，上氣不接下氣，一副狼狽不堪的樣子。媽媽看了我笑著說(shuō)：“自作自受！誰(shuí)叫你逗小狗?！?/p>
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