下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)寫(xiě)人作文7篇(小學(xué)生作文寫(xiě)人的范文)，供大家品鑒。
小學(xué)寫(xiě)人作文1
我的爸爸今年33歲，不大不小的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，一笑露出兩排整齊的牙齒。
有一次，爸爸接我晚了，我就自己跑回了家。爸爸到學(xué)校找不著我很著急，給老師、同學(xué)和親戚朋友們打電話找我。最后往家里打了一個(gè)電話我接了，爸爸知道我到家了，心才放下?；丶液蟀职蛛m然很生氣，但是沒(méi)有罵我，而是告訴我以后遇到這樣的情況該怎么做。我很感激爸爸。我向爸爸保證以后再也不亂跑了。
這就是我可愛(ài)可敬的爸爸，我很愛(ài)他！
小學(xué)寫(xiě)人作文2
總有一張布滿皺紋，飽經(jīng)滄桑的臉，帶著慈祥的微笑看著我;總有一雙粗糙、龜裂，卻溫暖的手，給予我無(wú)限的關(guān)懷;總有一個(gè)彎著腰，一跛一跛地為我忙碌的身影在我眼前回蕩……
每天，當(dāng)我從甜蜜的睡夢(mèng)中醒來(lái)，爺爺早已把我愛(ài)吃的菜、水果、糯米肉包子買回來(lái)。爺爺一跛一跛地把菜拿出來(lái)，又一跛一跛地回去拿水果，看著爺爺一跛一跛的，心里不由得一陣心酸，爺爺之前生過(guò)一場(chǎng)大病，后來(lái)爺爺病是好了，可是腿卻瘸了。爺爺把這些好吃的買回來(lái)了，總是催我快點(diǎn)吃，當(dāng)我大口大口吃時(shí)，爺爺總是在旁邊笑瞇瞇地看著我，似乎在問(wèn)我“好吃嗎?”，爺爺?shù)男θ菹袷且皇?yáng)光射進(jìn)我心房，讓我感到無(wú)比溫暖。
爺爺十分勤勞。每天六點(diǎn)就去地里勞作，在爺爺?shù)木氖膛?，農(nóng)作物們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)勢(shì)喜人，特別是那一大片芋艿，碧綠、碩大的葉子鮮艷欲滴，仿佛芋艿們已經(jīng)要迎風(fēng)綻開(kāi)笑臉了。
爺爺為人很和善，他從不跟別人吵架，也從不占別人的便宜。
爺爺那樸素、寬廣的胸懷令我敬佩，爺爺?shù)木褚苍谖倚闹徐陟陂W光，爺爺對(duì)我的愛(ài)，我更會(huì)珍惜!
小學(xué)寫(xiě)人作文3
我的姑姑是一位小賣部老板。留著一頭烏黑的卷發(fā)，圓圓的眼睛。
閃著亮晶晶的光，翹翹的鼻子，鑲嵌在臉部中央，櫻桃似的小嘴巴，總是笑瞇瞇的，上身穿著紫色的皮衣，下身穿著牛仔褲，酷斃了！
我的姑姑對(duì)顧客是上帝，對(duì)我像掌上明珠。每次我去姑姑家里玩，她都會(huì)讓我自己柜臺(tái)里面拿一個(gè)自己喜歡的玩具或拿自己愛(ài)吃的零食吃。有時(shí)，我想姑姑掙錢不容易，就沒(méi)有拿，可是在我要走時(shí)姑姑硬是要把東西塞給我，真是“啞巴吃秤砣——鐵心”??！
姑姑不但對(duì)我好而且對(duì)家的幫助也很大。我們蓋房子到時(shí)候，很缺錢，媽媽和爸爸把家里的錢用完了，不能欠賬，債主逼得爸爸團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這個(gè)時(shí)候，姑姑來(lái)了，她拿出了一沓錢，數(shù)都沒(méi)數(shù)，就把錢給了爸爸，爸爸連聲道謝：“ 好 妹妹，你真救了哥的急?。 边^(guò)一會(huì)兒，姑姑要回家了，媽媽贏了著姑姑的手不放，非要姑姑在家里吃飯，可是姑姑硬要回去。我想：姑姑就是一個(gè)只會(huì)奉獻(xiàn)而不圖回報(bào)的人。
姑姑還是一個(gè)勤勞、艱苦樸素的人。從來(lái)不到街上買菜，而是把自己家的菜園種得井井有條，自己吃不完還給鄰居家吃，人們都說(shuō)姑姑是一個(gè)好人。
每當(dāng)我聽(tīng)到別人夸起姑姑的時(shí)候，我的心里想吃了密一樣甜，我為我有這樣的姑姑而感到自豪。
小學(xué)寫(xiě)人作文4
小明和小剛是雙胞胎兄弟，他們今年8歲了，穿綠色上衣的是哥哥小明，穿紅色上衣的是弟弟小剛，他倆很淘氣，也很聰明。
有一天，他倆在家里玩一個(gè)水果盤(pán)，玩著玩著把水果盤(pán)掉地上摔碎了。哥哥小明把碎盤(pán)子撿起來(lái)要扔到垃圾桶里。弟弟小剛說(shuō)：“哥哥，別扔，你等我一下?！?/p>
弟弟小剛從房間里拿來(lái)幾只畫(huà)筆和一盒涂料，對(duì)哥哥小明說(shuō)：“哥哥，我們用這個(gè)碎水果盤(pán)涂鴉吧。”
他倆把碎的水果盤(pán)放到桌子上認(rèn)真的涂畫(huà)，一會(huì)兒就涂完了，他倆把碎的水果盤(pán)涂成了兩條漂亮的小魚(yú)，哥哥小明涂的小魚(yú)張著大嘴，弟弟小剛涂的小魚(yú)嘴巴尖尖的。他倆把“小魚(yú)”粘到了墻上，兄弟倆一邊看一邊說(shuō)：“看看我們的涂鴉多漂亮啊!”
小明和小剛真棒，他們能把廢棄的物品重新利用起來(lái)，既美觀還環(huán)保，我今后也要向小明和小剛學(xué)習(xí)利用廢棄物。
小學(xué)寫(xiě)人作文5
我的媽媽叫***，她的頭發(fā)經(jīng)常梳理成金色小卷式，這成了她的標(biāo)志性發(fā)型。在我眼中媽媽是一位勤勞能干型的人，但又是一位愛(ài)嘮叨的人。
我的媽媽能做很多家務(wù)，幾乎家里所有的活兒都是媽媽干，所以我和爸爸在家里什么家務(wù)也不做。媽媽每天除了做飯、洗碗不用說(shuō)了，還要給魚(yú)缸換水、整理房間、澆花、擦窗戶......那是樣樣不落啊！每一間房間都被媽媽收拾的干干凈凈、井井有條！小魚(yú)也是受益者，每天都能在清潔的水中游來(lái)游去。我們家養(yǎng)的十幾盆花更是爭(zhēng)相斗艷，甚至養(yǎng)了十幾年的曇花都被媽媽培育的爭(zhēng)相綻放了！看著這干凈整潔的家，真是由衷地佩服我的媽媽??！我每一次問(wèn)媽媽：“媽媽你做家務(wù)累嗎？”媽媽總是說(shuō)不累。對(duì)于干家務(wù)，我真是對(duì)媽媽即佩服又心疼?。?/p>
我的媽媽也像其他同學(xué)母親一樣很愛(ài)嘮叨。每當(dāng)我一寫(xiě)作業(yè)媽媽總是在一旁說(shuō)：“數(shù)學(xué)作業(yè)讀三遍題，認(rèn)真審題后再做；語(yǔ)文作業(yè)多讀幾遍閱讀題，寫(xiě)作業(yè)時(shí)不要涂改、要認(rèn)真！英語(yǔ)作業(yè)句子開(kāi)頭字母要大寫(xiě)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不要忘；書(shū)法作業(yè)技法準(zhǔn)確，筆畫(huà)到位再收筆；作文作業(yè)準(zhǔn)備口語(yǔ)，日常作業(yè)都要完成；奧數(shù)作業(yè)想好公式再做題?！边@些話幾乎是每天都會(huì)在我的耳旁回蕩?！昂軣┌。 卑盐业亩ざ寄ケ×?。
愛(ài)嘮叨的老媽，慈愛(ài)起來(lái)是那樣的讓我感動(dòng)！她總是我遇到困難的時(shí)候鼓勵(lì)我，給我動(dòng)力，讓我走向遠(yuǎn)方。有一次，我考了70多分，回到家里我失落的小聲地說(shuō)：“媽媽，我不想再學(xué)習(xí)了。”媽媽疑惑地問(wèn)道：“怎么了我的寶貝兒？”我答道：“我考了70多分。”我心想：媽媽肯定要打我一頓，我真是太活該了。媽媽竟然沒(méi)有打我，還親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，分析原因，查找問(wèn)題。下次好好考就可以了！”我心想：原來(lái)愛(ài)嘮叨的媽媽還會(huì)如此的慈祥、寬容??！以后要好好學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，決不能再給媽媽丟臉了！
這就是我的媽媽——能干的媽媽，愛(ài)嘮叨的媽媽，慈愛(ài)的媽媽。
評(píng)語(yǔ)：小作者采用多是多特點(diǎn)的方法寫(xiě)人，將人物的特征展示的較為鮮明，段落安排合理，詳略得當(dāng)，中心明確。
小學(xué)寫(xiě)人作文6
每一位父母從小都會(huì)教育自己的孩子：做人要廉潔正直。因?yàn)檫@是做人的基本要求。
我的父母也不例外，他們也曾對(duì)我說(shuō)過(guò)這些方面的話。爸爸是我的偶像，也是我的好傍樣。有這樣一件事：
9月15日的上午，金華市第二醫(yī)院的工作人員要到多湖街道開(kāi)展 “愛(ài)心呵護(hù)行動(dòng)”。爸爸也參加了。那天上午，爸爸他們?nèi)チ私饢|區(qū)多湖街道王宅村的敬老院活動(dòng)室。通過(guò)金東區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)和街道干部的幫助，順利地把各個(gè)患有心理疾病的病人與家屬召集到活動(dòng)室，展開(kāi)了“愛(ài)心呵護(hù)行動(dòng)”。據(jù)爸爸說(shuō)，他們到多湖街道開(kāi)展“愛(ài)心呵護(hù)行動(dòng)”已經(jīng)是第三年了，活動(dòng)之初是在香港康復(fù)康會(huì)的支持下進(jìn)行的一項(xiàng)課題研究，后來(lái)研究結(jié)束了，但是他們覺(jué)得放下不這些農(nóng)村心理疾病患者，還是堅(jiān)持每年最少去兩次，免費(fèi)為他們送醫(yī)送藥，因?yàn)檫@些農(nóng)村患者缺少關(guān)愛(ài)。
西盛村的小董今年25歲了，但是父母仍將他當(dāng)做一個(gè)小孩照顧，因?yàn)樗加袊?yán)重的智力障礙，不會(huì)說(shuō)話，生活不能自理。小董因?yàn)榛剂诉@種障礙，出去要傷害別人，所以家人們不敢讓他出門，把他關(guān)在一個(gè)房間里。小董在家就愛(ài)開(kāi)著電視機(jī)，但不知看些什么。他擁有二級(jí)殘疾證書(shū)，享受國(guó)家補(bǔ)助較少，如果能夠評(píng)上一級(jí)殘疾，那么國(guó)家會(huì)給他每個(gè)的基本生活費(fèi)，可以減輕點(diǎn)家庭負(fù)擔(dān)，因?yàn)樗麤](méi)有工作能力。而爸爸卻有這個(gè)權(quán)利根據(jù)他的病情來(lái)決定能否評(píng)上一級(jí)殘疾。爸爸與金東區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)工作人員、街道干部、村主任上門檢查過(guò)后，認(rèn)為小董的病情符合一級(jí)殘疾的標(biāo)準(zhǔn)，遂決定給他評(píng)定一級(jí)殘疾，并讓小董的父母第二天帶有關(guān)表格及證明材料到醫(yī)院平評(píng)定。
第二天，小董一家來(lái)到了醫(yī)院，小董的父母在戶口薄里夾了一疊錢。小董的父母說(shuō)小董他能評(píng)上了一級(jí)殘疾證書(shū)，多虧爸爸幫忙。有了一級(jí)殘疾證書(shū)就能夠享有了更高、更好的待遇，為家庭減輕了負(fù)擔(dān)，解決了他們的后顧之憂，所以那錢是一點(diǎn)小心意?？墒前职挚匆?jiàn)了，堅(jiān)決不要，爸爸事后對(duì)我說(shuō)：“他們一片好意我心領(lǐng)了，但是我覺(jué)得自己所做的這些，都是應(yīng)該做的，所以我不能收他們的東西。”
聽(tīng)了爸爸的話，心里暖暖的，我為自己有這么棒的爸爸而自豪！爸爸還經(jīng)常教導(dǎo)我：“我們應(yīng)該多多關(guān)愛(ài)身邊的人，點(diǎn)滴溫暖有時(shí)候能夠點(diǎn)燃別人內(nèi)心的希望?！?/p>
我愛(ài)我的模范爸爸！
小學(xué)寫(xiě)人作文7
從我出生到現(xiàn)在，在我有了感知后，印象里媽媽每天都是在忙碌中度過(guò)。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)這首歌在我的耳邊回蕩，我都會(huì)笑著跟別人說(shuō)，我也有這樣一位好媽媽！
這天是周末。早晨，天還沒(méi)亮，媽媽就毅然地離開(kāi)那暖和的被窩，起身去廚房了，廚房里立時(shí)響起了鍋碗瓢盆交響曲。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這種交響曲在廚房里響起時(shí)，我就知道，那是媽媽在給我做早餐。約十幾分鐘后，媽媽便把我叫醒了：“女兒，起來(lái)吃飯了，補(bǔ)習(xí)該遲到了！”媽媽那甜美的嗓音，把我從那睡夢(mèng)中叫醒。我揉著那朦朧的睡眼，從房間里走出來(lái)。迎面飄來(lái)一陣香噴噴的香氣，頓時(shí)把我從朦朧中拉回現(xiàn)實(shí)。
可您呢，從不為自己著想，為我將早餐做好后，便又忙著為我洗衣服，就連我的書(shū)包有時(shí)還要您幫我收拾。等我吃完早餐，您又要將我送去補(bǔ)習(xí)班，回家的路上還得順道買好菜。一上午您忙著拖地、洗菜、做菜，時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去，很快中午到了，您又得把我從補(bǔ)習(xí)班接回來(lái)。
一進(jìn)門，就見(jiàn)桌子上的飯菜已經(jīng)擺好，再看看房間里也被打掃的干干凈凈，眼淚忍不住從我的兩頰流了下來(lái)。媽媽便不知所措地問(wèn)我怎么了：“女兒，你怎么哭了?！薄皨寢?，您辛苦了，我愛(ài)您，我以后再也不淘氣了?！边@句話從我的嘴里脫口而出。媽媽笑了：“傻瓜，媽媽不辛苦，只要是為了你，我干什么都愿意?！蔽覀儽舜讼嘁曅α诵?，我在心里暗下決心：“我一定要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母?！?/p>
我看見(jiàn)母親這么辛苦，準(zhǔn)備幫她分擔(dān)些家務(wù)事。下午媽媽出門有事，我便在家忙活著。晚上，媽媽回家后，看見(jiàn)廚房里亂七八糟的。便驚訝的叫了起來(lái)：“咱家這是進(jìn)賊了嗎？”聽(tīng)到媽媽的聲音，我便從陽(yáng)臺(tái)迎了出來(lái)，說(shuō)：“媽媽！我正在洗衣服呢！”媽媽看見(jiàn)我狼狽的模樣，不禁笑了起來(lái)。
媽媽便手把手的教我怎樣做飯、洗衣服，我從小到大都被父母嬌生慣養(yǎng)著，今天可是第一次干活??！
媽媽，您用一雙大手呵護(hù)著我成長(zhǎng)，此刻，我想對(duì)您說(shuō)：媽媽！您辛苦了！
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