下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)主題班會教案模板6篇 小學(xué)主題班會教案集共20個主題,供大家參閱。
小學(xué)主題班會教案模板1
教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生通過學(xué)習(xí)友善的品格,學(xué)會友善對待他人之道;
2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于友善的良好品格;
3、使學(xué)生以實際行動踐行“友善”的價值觀。
教學(xué)重點:
學(xué)生感受學(xué)習(xí)友善的品格,學(xué)會友善的對待他人。 教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生以實際行動踐行“友善”的美德。 教學(xué)準(zhǔn)備:課件
教學(xué)過程:
一、設(shè)疑引入,啟發(fā)思考。
“友善”,它是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,它無時無刻不在我們身邊,它在我們生活中的分量舉足輕重。那究竟什么是友善,為什么要友善,怎樣才能做到友善?這就是我們今天這節(jié)課要一起來探討的關(guān)于友善的這個話題。
二、感悟友善,明白什么是友善。
1、請一位同學(xué)給我們講故事《太陽和風(fēng)的故事》。
聽了這個故事,你能說說“友善”是什么嗎?
小結(jié):
友善就是與人為善,寬容諒解他人,相互謙讓。
寬容、保護(hù)別人的尊嚴(yán) 、給別人幫助、給別人送去快樂、心里裝著需要幫助的人 ,這些都是友善。
2、如果你遇到下列場景你將會怎么做?
A公共汽車上,有人不小心踩了你的腳;
B課間,有同學(xué)無意中弄壞了你的書本
C雨中行走時,別人不小心濺了你一身泥水;
D你上體育課時,被同學(xué)絆了一下,摔倒了,你生氣地要打他。
3、舉例說說:生活中,你曾經(jīng)看到過哪些不友善的情況?
三、感悟友善,怎么做到友善?
1、小品欣賞:《賠不賠》
思考:
你覺得小男孩與小女孩應(yīng)該怎么做呢?
2、觀察交流:售票處推擠現(xiàn)象造成什么后果?我們應(yīng)該怎樣做? 做一個友善的人需要理解;需要恰當(dāng)?shù)姆绞剑挥押玫膶Υ磉吶恕?/p>
3、小明和小軍在學(xué)校發(fā)生的故事。
做一個友善的人需要換位思考。
四、總結(jié)
生活是一面鏡子。當(dāng)你面帶友善走向鏡子時,你會發(fā)現(xiàn)鏡中的那個人也正滿懷善意地向你微笑;當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對它時,你會發(fā)現(xiàn),鏡中的那人也正向你揮舞拳頭。做一個友善的人,不是一朝一夕的事情,需要我們長期的付出和行動。因此,我希望大家把友善放在心里,落實到行動上,從小做起,從自身做起,從身邊一點一滴做起,做一個大家喜歡的友善學(xué)生。
小學(xué)主題班會教案模板2
一、指導(dǎo)思想:
地球只有一個,保護(hù)自然資源,人人有責(zé)??墒?,隨著人民生活水平的日益提高,在日常生活中浪費水、電的現(xiàn)象卻日趨嚴(yán)重。因此我班開展了""的活動,一方面是為了使學(xué)生從小樹立環(huán)保意識,另一方面是想通過學(xué)生調(diào)動家長節(jié)約能源的積極性,從而使環(huán)?;顒訌膶W(xué)校走向家庭,從家庭走向社區(qū),走向社會,形成人人關(guān)心地球,愛護(hù)地球的良好局面。
二、活動方式:召開主題班會
三、活動準(zhǔn)備:
學(xué)生在家中觀察統(tǒng)計用水、用電情況,想想怎樣才能節(jié)約一部分水、電,哪些地方浪費現(xiàn)象比較嚴(yán)重,其它方面可以怎樣為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn),并做出記錄(水表、電表各月走了多少)。
四、班會過程:
1.班長宣布:""主題班會現(xiàn)在開始。
2.班干部介紹活動內(nèi)容及要求:
同學(xué)們,你們好,大家都知道地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@,但是隨著人口的不斷增加和人們無節(jié)制的利用,地球資源越來越少了,將來我們的子孫后代將無法生存,下面請大家聽一下《能源危機(jī)迫在眉睫》吧!
3.發(fā)言:聽完了地球的最后景觀,使我們深刻地感受到保護(hù)地球資源刻不容緩,讓我們也為環(huán)保做一份貢獻(xiàn)吧!
學(xué)生討論:
(1)在我們家中有哪些需要用水、用電的地方?
電:洗衣機(jī)、電扇、空調(diào)、冰箱、電視、微波爐、熱水器……
水:做飯、飲用、洗衣服、墩地、沖廁所、洗澡……
(2)那么請同學(xué)們想一想在我們用水、用電時有哪些浪費的觀象?
學(xué)生舉例:
如:①洗衣服時洗衣機(jī)用水量比用手洗費水多得多。
?、谒⑼霑r放著水籠頭一個碗一個碗地沖很費水。
?、蹧_廁所很費水,而且沖完后水箱不嚴(yán)一滴一滴地往便池中流,日久天長就會浪費很多水了。
④有時上班忘了關(guān)燈,一天沒人,會浪費很多電。
?、菸覀兗业谋浜苜M電。
?、尴丛钑r,我到媽媽單位去洗,不沖的時候,水也嘩嘩地流著白白的浪費了。
?、呶覀兗业碾娨?-開就是一天,沒人看也開著,白費電。
4.發(fā)言:同學(xué)們總結(jié)出這么多浪費水電的地方,對于一個家庭來說,浪費一些不算什么,可是請大家算一算,我國有12億人口,每人每天浪費1斤水,每天浪費多少?每月多少?每年又是多少?
(學(xué)生算好后匯報12億人每天浪費12億斤水,每月浪費360億斤,每年浪費4320億斤)再請大家算一算,每人每天浪費半度電,12億人一年浪費多少?
(0.5×12億× 365天=2190億度)
班長總結(jié):多么觸目驚心的數(shù)字呀!地球資源再也不能任意浪費了,否則,不久的將來,我們見到的最后一滴水將是我們的眼淚!如果我們每個家庭每個月節(jié)約1噸水,1度電,我們?nèi)?5個家庭每年就能節(jié)約420噸水,420度電,日久天長,我們不同樣為保護(hù)地球資源做出貢獻(xiàn)了嗎?請大家討論一下,我們怎樣從身邊的小事做起,節(jié)約每一滴水,每一度電呢?制訂措施:
?、僮龅诫S手關(guān)燈。
②洗衣服時少量衣服盡量不用洗衣機(jī),洗衣服剩下的水留著涮墩布或沖廁所,做到充分利用。
③買冰箱時買節(jié)能型冰箱,即省錢又省電。
?、芩⑼霑r用一個大盆接著,不要讓干凈水白白流走。
?、蓍_空調(diào)時把門窗關(guān)嚴(yán)。
⑥洗手洗臉時不要長流水,不洗時關(guān)上籠頭。
?、邚谋淅锬脰|西時盡量一次拿完,做到少開快關(guān)也可以省電。
?、辔蚁丛钑r,站在一個大盆里,沖澡的水流在盆里可以沖廁所。
6、孔雨晨讀《倡議書》(不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,請同學(xué)們和家長一起從身邊小事做起,從每一滴水,每一度電做起,為節(jié)約能源做出貢獻(xiàn))
7、班主任總結(jié):
首先向各位家長表示衷心的感謝,同學(xué)們統(tǒng)計了以前家中每個月的用水、用電的數(shù)量,從今天開始。我們記錄一下,這個月在我們采取了節(jié)約措施以后比以前節(jié)約了多少,又發(fā)現(xiàn)了哪些新的節(jié)約方法,一個月后我們再來匯報。
8、班長宣布:《節(jié)約水資源》主題班會到此結(jié)束!
小學(xué)主題班會教案模板3
臺風(fēng)是什么
臺風(fēng)是發(fā)生于熱帶海洋上的空氣大渦旋。伴隨有狂風(fēng),暴雨和惡浪。
臺風(fēng)來臨前的準(zhǔn)備
1關(guān)緊門窗
2如果進(jìn)危房舊房,應(yīng)馬上轉(zhuǎn)移避險
3停止露天集體活動,停止田間勞動及水上作業(yè)。
4清理排水管道,保持排水暢通。
5不要到臺風(fēng)可能經(jīng)過的地區(qū)或海邊游泳。
臺風(fēng)避險
1盡量不要外出
2田間勞動者不要在大樹下,臨時建筑物內(nèi),鐵塔或廣告牌下內(nèi)避風(fēng)避雨。
3如在水上作業(yè),應(yīng)立即上岸
4如遇打雷,不要在山頂和高地停留,要避開孤立高聳的物體。
5強風(fēng)剛過的短時風(fēng)小雨停,可能是臺風(fēng)眼經(jīng)過,不要急于到室外應(yīng)在藏身外多待1-2小時。
小知識:
臺風(fēng)中心一般為風(fēng)小晴空的好天氣,直徑只有幾十千米,稱為臺風(fēng)眼,其周圍是大風(fēng)暴雨區(qū)。因此在臺風(fēng)眼經(jīng)過時,會有時間比較短暫的風(fēng)小少雨階段,但過后仍然會有一段時間的狂風(fēng)暴雨,切記此時應(yīng)繼續(xù)留在安全處避風(fēng)。
小學(xué)主題班會教案模板4
教學(xué)目標(biāo):
1. 通過互動交流對疫情的感受、看法、建議等緩解學(xué)生的心理壓力,釋放學(xué)生的緊張、害怕等不良情緒。
2. 說一說心中的抗疫英雄人物是誰?演一演他們的事跡。
3. 想一想:如何從點滴小事做起做到自我防護(hù)?
教學(xué)重點:
1.如何做到自我防護(hù)。
2.釋放壓力積極面對疫情。
教學(xué)難點:
演一演英雄事跡,想一想小學(xué)生的責(zé)任是什么?
課前準(zhǔn)備:
學(xué)生:做拍手游戲。
教師:關(guān)注學(xué)生情緒。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入:
同學(xué)們:20xx年春節(jié)是一個令人難忘的春節(jié),面對新型冠狀肺炎疫情,你害怕嗎?
指名回答。
教師總結(jié):新型冠狀肺炎主演通過空氣飛沫傳播,人人戴口罩 不串門 不聚會等。
二、互動交流:
同桌交流:寒假期間面對疫情自己的感受、看法、建議。
教師指名上臺講一講。
同學(xué)們:大家通過互相交流、訴說,現(xiàn)在你的心情有沒有變化呢?
指名大聲回答。
教師小結(jié):只要我們做好自我防護(hù),比如:勤洗手 戴口罩 不聚會 按照老師的要求去做,聽家長的話就一定能做好自我防護(hù),遠(yuǎn)離疫情。
三、展開交流:
在防疫期間你最佩服的抗疫一線英雄是誰?說一說他的事跡。
指名說。
誰愿意來演一演英雄人物的某個動作、表情、或者某個感人的瞬間?
指名上臺演一演。
學(xué)生評價
提問:作為小學(xué)生怎樣做好自我防護(hù)呢?
指名說。
學(xué)生記筆記。
齊讀記錄內(nèi)容。
四、教師總結(jié):
五、學(xué)生反思:作為小學(xué)生心中的責(zé)任是學(xué)習(xí)。
六、拓展。
小學(xué)主題班會教案模板5
班會目的:
1.了解有關(guān)地震的基本知識,使學(xué)生做個防震減災(zāi)知識的小宣傳員
2.掌握避震要點,提高自救、自護(hù)能力
3.培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神
班會過程:
一、宣布班會開始:
同學(xué)們大家好!誰都知道”天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福“。地震屬于自然災(zāi)害,是人類無法抗拒的。
二、自救比賽
1、演示:在家庭怎樣避震,地震時在樓房內(nèi)的應(yīng)急避震:
地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦及時判別震動狀況,千萬不可在慌亂中跳樓,這一點極為重要。其次,可躲藏在堅實的家具下,或墻角處,也可轉(zhuǎn)移到開間小的廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結(jié)合力強,尤其是管道經(jīng)過的地方,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)大??傊饡r可根據(jù)建筑物的布局和室內(nèi)狀況,審時度勢,尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避。因熟睡來不及躲避者,應(yīng)當(dāng)”伏而待定“,切勿仰臥,側(cè)過身來也能爭得生存的機(jī)會。
住平房避震時,行動要果斷,就近躲避,或緊急外出,切勿往返。如果處于房門附近,室外無保障,無危房或狹巷、可立即跑出室內(nèi),已沖出室外的人在短的時間內(nèi),不要急于返回室內(nèi)。要避開(bikai)高大建筑物,及時轉(zhuǎn)移到安全的地方,要避開(bikai)橋梁、危巖滾石地帶,到橋下避震更是錯上加錯。來不及跑出房,要迅速貼屋角趴下,臉朝下,頭近墻壁,兩只胳膊在胸前相交,右手正握左臂,在手反握右臂,鼻梁上方、兩眼之間的凹部枕在臂上,閉上眼睛、嘴,用鼻子呼吸。這樣即使房子倒塌,由于有殘墻和家具可支撐,亦免傷亡或窒息。
2、搶答:在學(xué)校怎樣避震:
正在上課時,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。
3、演示:在公共場所怎樣避震:
聽從現(xiàn)場工作人員的指揮,不要慌亂,不要擁向出口,要避開人流,避免被擠到墻壁或柵欄處。
在影劇院、體育館等處:就地蹲下或趴在排椅下;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;用書包等保護(hù)頭部;在商場、書店、展覽館、地鐵等處選擇結(jié)實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內(nèi)墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護(hù)頭;避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺;避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架;避開廣告牌、吊燈等高聳后懸掛物。
4班會活動方案、演示:在戶外怎樣避震:
就地選擇開闊地避震蹲下或趴,以免摔倒;不要亂跑,避開人多的地方;用書包等保護(hù)頭部;不要隨便返回室內(nèi)。避開高大建筑物或構(gòu)筑物:樓房,特別是有玻璃幕墻的建筑;過街橋、立交橋上下;高煙囪、水塔下;避開危險物、高聳或懸掛物:變壓器、電線桿、路燈等;廣告牌、吊車等。
5、演示:在野外怎樣避震:
避開山邊的危險環(huán)境避開山腳、陡崖,以防山崩、滾石、泥石流等;避開陡峭的山坡、山崖,以防地裂、滑坡等。躲避山崩、滑坡、泥石流:遇到山崩、元旦主題班會活動方案滑坡,要向垂直與滾石前進(jìn)方向跑,切不可順著滾石方向往山下跑;也可躲在結(jié)實的障礙物下,或蹲在地溝、坎下;特別要保護(hù)好頭部。
6、搶答:地震時遇到特殊危險怎么辦:
燃?xì)庑孤r:用濕毛巾捂住口、鼻,千萬不要用明火,校園安全主題班會震后設(shè)法轉(zhuǎn)移。
遇到火災(zāi)時:趴在地上,用濕毛巾捂住口、鼻。地震停止后向安全地方轉(zhuǎn)移,要匍匐、逆風(fēng)而進(jìn)。
毒氣泄漏時:遇到化工廠著火,毒氣泄漏,不要向順風(fēng)方向跑,要盡量繞到上風(fēng)方向去,并盡量用濕毛巾捂住口、鼻。
應(yīng)注意避開的危險場所:生產(chǎn)危險品的工廠,危險品、易燃、易爆品倉庫等。
7、如果被埋壓怎么辦:
搬動身邊可搬動的碎磚瓦等雜物,擴(kuò)大活動空間。注意,搬不動時千萬不要勉強,防止周圍雜物進(jìn)一步倒塌;設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁,以防余震時再被埋壓;不要隨便動用室內(nèi)設(shè)施,包括電源、水源等,也不要使用明火;聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時,設(shè)法用濕衣物捂住口、鼻。不要亂叫,保存體力,用敲擊聲求救。
小學(xué)主題班會教案模板6
一、【活動目標(biāo)】
1、 了解中華傳統(tǒng)文化,感受禮儀之邦。
2、 從身邊的榜樣發(fā)現(xiàn)美,感受美。
3、有爭當(dāng)美德好少年的愿望,向榜樣學(xué)習(xí),傳遞愛的正能量。
二、【活動對象】
302中隊全體少先隊員
主持人:(甲)周文平 (乙)謝夏微
三、【活動準(zhǔn)備】
1、隊員通過自己查閱資料,搜集中華傳統(tǒng)文化、文明禮儀故事的資料。
2、編排文明禮儀操,論語朗誦,搜集朗誦、演講配樂。
3、制作美德章、小組組牌。準(zhǔn)備書童服裝、竹簡、學(xué)生自制賀卡、隊旗、鈴鼓。
四、【活動過程】
?。ㄒ唬╊A(yù)備部分:整理隊伍、報告人數(shù)
中隊長:各小隊報告人數(shù)
一隊小隊長:蘿卜小隊立正,(小跑向前,敬禮,還禮)報告中隊長,蘿卜小隊原有隊員6人,實到6人,報告完畢。
中隊長:接受你的報告(敬禮、還禮)
一隊隊長跑回原地,稍息,坐下
二、三、四、五小隊分別同上。
中隊長:全體立正,(跑向輔導(dǎo)員,敬禮,還禮)報告中隊輔導(dǎo)員,302大拇指中隊原有隊員32人,實到32人,報告完畢。
輔導(dǎo)員:接受你的報告,我非常樂意參加你們的活動,預(yù)祝你們活動取得圓滿成功
(二)正式部分:
中隊長:轉(zhuǎn)身,全體起立。出旗、奏樂、敬禮
齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》
中隊長:下面歡迎中隊輔導(dǎo)員為我們講話。
輔導(dǎo)員:親愛的隊員們,今天我們在這里舉行美德爭章隊會,了解中華傳統(tǒng)文化。咱們中國是個講文明、有禮貌、重禮儀的國家。我們是正在成長的一代,是祖國的未來和希望,應(yīng)從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣。讓我們搭乘美德航班、遨游在美的世界里,在活動中發(fā)揮自己的特長,展示出自己的風(fēng)采,希望大家積極勇躍地參加活動,爭取得到“美德章”。下面我宣布 “爭當(dāng)美德好少年”主題隊會現(xiàn)在開始。有請主持人。
甲朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
乙一個燦爛的日子,撒滿大地。
甲 春風(fēng)吹,陽光照,語言美,行為美,
乙尊師長,愛同學(xué)。
合讓我們從小講文明,懂禮貌,302中隊《爭當(dāng)美德好少年》主題班會現(xiàn)在開始。
第一篇章:明鏡臺——禮儀我知道
乙讓我們進(jìn)入今天隊會的第一篇章:“明鏡臺——禮儀我知道”
甲 中國是一個有著幾千年文明歷史的.古國,文化源遠(yuǎn)流長。
乙 作為禮儀之邦,中國有許多禮儀故事至今仍深深地教育著我們。
甲 各小組都收集了很多小故事,現(xiàn)在就請派代表上來與大家分享吧!
故事一、《孔融讓梨》
孔融四歲的時候,常常和哥哥一塊吃梨。每次,孔融總是拿一個最小的梨子。有一次,爸爸看見了,問道:“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說:“我是弟弟,年齡最小,應(yīng)該吃小的,大的還是讓給哥哥吃吧!”
孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團(tuán)結(jié)友愛的典范。
故事二、《無禮》
古代的時候有一個男人,他想要去一座寺廟,于是來到了一個陌生的城鎮(zhèn)。走著走著,他越來越迷路,不知道該往哪里走。這時,他身邊剛好有一個老伯伯走過,他一把擋在老伯伯前,大聲吼道:“喂,老頭兒!快告訴我XX寺廟在哪里!還有多遠(yuǎn)??!”老伯伯望了望他,平靜地說:“無禮(五里)?!庇谑悄莻€男人往前走了五里,可是還看不到他想到的那座寺廟。這時候,他尋思著老伯伯的話,突然明白了什么……
甲 《孔融讓梨》、《無禮》這一個個小故事如群星璀璨的銀河,熠熠閃光,讓我們備受啟發(fā),那文明禮儀小知識你又知道多少呢?現(xiàn)在我們就分五組進(jìn)行搶答,這五組分別是:(各小隊自報)
出示:搶答題
選擇
1. 早晨進(jìn)校見到老師,要行禮問早、問好。如遇地方狹窄,應(yīng)( )。
A、學(xué)生給老師讓路 B、學(xué)生或老師讓路都可以 C、老師給學(xué)生讓路
2. 升國旗時應(yīng)( )。
A. 肅立、脫帽 B.肅立、脫帽、行注目禮 C.肅立、脫帽、行注目禮、少先隊員行隊禮
3. 未經(jīng)( )同意不要隨便動用他人物品,也不要隨便翻閱別人的書籍、作業(yè)、日記。
A.老師 B.本人 C.家長
4.在手勢語運用中,切忌談話時伸出食指指點( ),這是一種不禮貌的行為 。 A.天空 B.自己 C. 對方
5.學(xué)生進(jìn)老師辦公室( )。
A.敲門就可進(jìn)入 B.隨意翻找東西 C. 敲門允許方可進(jìn)入
6.佩帶紅領(lǐng)巾時,應(yīng)( )。
A.把紅領(lǐng)巾系在衣領(lǐng)下面B.將紅領(lǐng)巾直接接觸脖子 C.穿無領(lǐng)衫可以帶紅領(lǐng)巾
判斷
1、有客人來學(xué)校參觀,他們不是你的老師,不要說老師好。( )
2、我們是文明的小學(xué)生,平時要注意不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂涂亂畫。( )
3、與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時應(yīng)先冷靜,理智面對。如果解決不了應(yīng)及時找老師幫助或與同學(xué)之間協(xié)調(diào)。( )
4、去親友家用餐,可以搶先入座,挑選自己喜歡吃的食物( )
5、在乘坐公共汽車時不得向車外拋灑物品( )
請輔導(dǎo)員為講故事者和搶答優(yōu)勝者頒發(fā)美德章。
頒發(fā)美德章
合:口號:爭做最美古小人,美德少年我先行!
第二篇:智慧泉——美就在身邊
乙 古人在禮儀上為我們作出了表率,一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。接下來進(jìn)入第二篇:智慧泉——美就在身邊。請欣賞各隊員帶來的朗誦《新三字經(jīng)》(換好服裝上臺)
為人子 方少時 尊長輩 習(xí)禮儀 能溫席 小黃香 愛父母 意深長 能讓梨 小孔融 手足誼 記心中 孝與悌 需繼承 長與幼 骨肉親 親養(yǎng)兒 多苦辛 報春暉 寸草心
親有教 兒恭聽 做錯事 繼改正 家務(wù)事 樂承擔(dān) 洗碗筷 掃門庭 家愛我 我愛家推此心 愛中華
乙 我們的身邊有許多值得學(xué)習(xí)的美德好榜樣,他們在用行動傳遞著正能量,今天我們現(xiàn)場就來了一位我們學(xué)校的“麗水市美德少年”——雷帥(掌聲歡迎),現(xiàn)在我們可以變身小記者,做一次采訪。(小組合作完成采訪)
甲 最美媽媽吳菊萍、最美司機(jī)吳斌、最美教師張麗莉,他們用實際行動為我們展示了中華兒女的傳統(tǒng)美德——愛,現(xiàn)在就一起來欣賞演講《美,綻放在千鈞一發(fā)間》
美,綻放在千鈞一發(fā)間
一雙美麗的大眼睛,高高的鼻梁,圓圓的臉蛋,看上去是那樣的淳樸,善良。她,就是黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)的語文教師——舍身救人的張麗莉老師。
了解張老師,緣于開學(xué)的第一周,我和同學(xué)們一起觀看了《開學(xué)第一課》視頻宣傳片。今年這個節(jié)目的主題是“美,就在身邊”,在那么多美麗的人中,張老師給我留下了深刻的印象。
今年,只有29歲的她,每月,只有一千元工資的她,和其他老師一樣辛苦的為學(xué)生們忙碌。然而,在20xx年5月18日,悲劇就這樣發(fā)生了:
初夏的北國晚風(fēng)微涼 那是一個殘酷的夜晚
放學(xué)的師生剛剛走出課堂 死神在霎那間露出猙獰的嘴臉
滾動的車輪好像瘋狂的餓狼 孩子們猝不及防滿眼的恐慌
在那一刻 惡魔的手臂已經(jīng)觸摸到了鮮活的生命
在那一刻 高懸的月亮也嚇得失去了光芒
痛斷肝腸的悲劇似乎已經(jīng)注定上演 我們仿佛已經(jīng)聽到死神得意的狂笑
一個俏麗的身影忽然閃現(xiàn)
橫亙在車輪與孩子之間
橫亙在生與死之間
用她那拿慣了書本的雙手 將兩個孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地推開
用她那還沾染著粉筆末的雙手 給了死神狠狠的一擊
孩子——得救了 她——卻倒在了血泊中
一瞬間,一個人的命運就這樣改變了,張老師完全有時間躲避肇事給她帶來的厄運,可是為了救學(xué)生,她沒有想自己,更沒有想到救了學(xué)生會給自己帶來什么,正如她們學(xué)校的劉文川副校長說的:“千鈞一發(fā)間,最能反應(yīng)人的真正品質(zhì)”。是啊,這就是中華民族的本色,是中華民族頂天立地、流芳百世的道德楷模,他們的英雄事跡成為中華美德的最高音!
這段時間以來,我們一直都在溫暖的感動中度過,接連涌現(xiàn)的好人好事一次次地震撼著我們的內(nèi)心,讓我們感受著道德的感化和精神的洗禮?!白蠲澜處煛睆堺惱?、“最美軍官”沈星、“最美司機(jī)”吳斌、“最美媽媽”吳菊萍。他們都是平凡的人,但這些平凡的英雄,在危急時刻以不平凡的行動,讓我們永遠(yuǎn)記住了他們的名字。
少年勵志中國強,3億少年兒童的“少年夢”聚集起來,就匯成了明天的“中國夢”?!爸袊鴫簟睂儆谌w少年兒童,作為祖國未來的建設(shè)者,讓我們從現(xiàn)在做起,點亮我們的“中國夢”, 讓夢想從這里起航,將紅領(lǐng)巾的“少年夢”繪成藍(lán)圖,讓中國夢——夢想成真!
孔子曰:見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也??J且槐K燈,照亮我們前進(jìn)的方向。在實現(xiàn)中國夢的征途中,我們中華兒女必將勇往直前,讓美——綻放在千鈞一發(fā)間!
請輔導(dǎo)員為參與者頒發(fā)美德章。
【頒發(fā)美德章】
乙:一二三,
合 口號:爭做最美古小人,美德少年我先行!
第三篇:回音壁——傳遞正能量
甲 榜樣像一面旗幟,指引著我們前進(jìn)的方向,我們要向榜樣致敬,傳遞美德正能量。接下來,我們進(jìn)入第三篇:回音壁——傳遞正能量
乙 你給別人一個微笑,別人給你一個春天
甲 你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限
乙 你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千
甲 你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念
乙 我們相聚在302中隊,這是一個溫暖的大家庭,隊員們都應(yīng)該彬彬有禮,團(tuán)結(jié)合作。課前,你的同桌為你親手做了一張賀卡,藏在課桌下。卡片上有他對你的贊揚與祝福,也有他的小建議,現(xiàn)在就請大家快快找一找吧!
隊員各自看賀卡(播放《感恩的心》),自由與同桌交流,升華感情。
甲 接下來,咱們一起來做“文明禮儀操”吧,全體起立(播放視頻音樂)
我是古小小小學(xué)生,遵守道德好習(xí)慣,微笑待人有禮貌,誠實守信會感恩,
努力學(xué)習(xí)求上進(jìn),禮貌用語記得牢,對待長輩要用您,早晨見面說聲好,
平時互相問問好,分別請說聲再見,若求人“請”字先,最后別忘說“謝謝”
我是I,你是you,見面問好說hello,hello,hello,hello,hello,hello,hello。
你好嗎?How are you,謝謝,Thank you。對不起,sorry,沒關(guān)系,It’s ok。
見面問聲Hi Hi,再見,再見Bye,Bye。早上好,Good morning,晚安晚安,Good night
鈴聲一響進(jìn)教室,安靜等候老師來。課前準(zhǔn)備要充分,專心聽講多動腦。
博覽群書增見識,認(rèn)真作業(yè)按時交。讀寫姿勢要記牢,做好眼操保視力。
課間活動要文明,開開心心消疲勞。上下樓梯不亂跑,講話輕聲不亂叫。
用餐文明增營養(yǎng),愛惜糧食不亂倒。餐前餐后要洗手,個人衛(wèi)生做得好。
見到垃圾彎個腰,不讓紙屑到處跑。交通安全最重要,時時刻刻要記牢。
自己事情自己做,孝敬長輩講實效。古小雛鷹有志氣,明日騰飛看今朝。
請輔導(dǎo)員為優(yōu)勝者頒發(fā)向美德章。(頒發(fā)美德章)
合 口號:爭做最美古小人,美德少年我先行!
甲 下面掌聲有請中隊輔導(dǎo)員講話
隊員們,今天的主題隊會開得非常成功,通過這次隊會,我們每個隊員都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成道德好習(xí)慣,向榜樣學(xué)習(xí),接住愛的火炬,發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德。孩子們,你們長大了!祝賀你們!讓我們攜手共進(jìn),爭當(dāng)美德好少年。
乙 全體起立呼號
輔導(dǎo)員準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗
全體隊員時刻準(zhǔn)備著
甲 退旗 、奏樂、敬禮
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