下面是范文網(wǎng)小編收集的好人好事的日記11篇(好人好事日記)，供大家參閱。
好人好事的日記1
奧運(yùn)會(huì)就要來(lái)臨了，我們班也不落后，好人好事不斷涌現(xiàn)。下面就打開(kāi)我的“攝相機(jī)”去回顧一下吧！
片段一：不好了！小紅和小彩吵起來(lái)了，倆人吵得不可開(kāi)交，問(wèn)題的原因還得從這說(shuō)起：小紅正在畫(huà)畫(huà)，小彩來(lái)了，說(shuō)：“往這兒畫(huà)。錯(cuò)了，往這兒！”小彩就在那兒指指點(diǎn)點(diǎn)，小紅根本不聽(tīng)小彩的，只是自顧自地畫(huà)。小彩見(jiàn)小紅不聽(tīng)自己的，說(shuō)：“喂，你怎么不聽(tīng)？”這回小紅可生氣了，說(shuō)：“我畫(huà)我的，關(guān)你什么事？”“我說(shuō)我的，關(guān)你什么事？”倆人就這樣吵了起來(lái)。這時(shí)小如走上前去，說(shuō)：“你們兩個(gè)別吵了！我們的班風(fēng)就被你們給破壞了！”“對(duì)不起。”倆人互相道歉。
片段二：這是一天早上，還沒(méi)有上課。我們的劉老師正在維持紀(jì)律。突然小威來(lái)了，他對(duì)劉老師說(shuō)：“劉老師，我撿到了三元錢(qián)！”說(shuō)著把錢(qián)交了劉老師。這不說(shuō)還好，我們?nèi)ㄩ_(kāi)了。“三元錢(qián)算什么？還不如自己花了呢！”“就是就是！”這讓小威很尷尬。而劉老師卻說(shuō)：“三元錢(qián)雖然是個(gè)小數(shù)目，但是他這種拾金不昧的精神值得我們大家學(xué)習(xí)！”全班響起了雷鳴般的掌聲。
片段三：汶川大地震在五月十二日兩點(diǎn)多鐘爆發(fā)了！汶川大地震死傷無(wú)數(shù)。為此我們學(xué)校舉行了愛(ài)心捐款活動(dòng)。大家你二十，我三十，他五十地紛紛伸出援助之手。最后，我們班捐款總數(shù)統(tǒng)計(jì)出來(lái)了，總共兩千一百二十元。當(dāng)我們問(wèn)誰(shuí)捐得最多時(shí)，劉老師說(shuō)：“是陳星蓉，捐了一百一元！”“哇！”全班頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。
好人好事的日記2
我看見(jiàn)過(guò)許許多多的好人好事。而這一件事令我久久都不能忘記，就算是忘記了，也會(huì)從我自己的腦海里把它挖出來(lái)。
記得那一天，是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上。一位，盲婆婆出來(lái)外面散步，出來(lái)呼吸一下清新而又干凈的空氣，同時(shí)也順便去買(mǎi)一下菜，然后回來(lái)準(zhǔn)備今天的午飯和晚飯吃……
就在去市場(chǎng)的那一條馬路時(shí)，盲婆婆什么都不知道就過(guò)去了，就在過(guò)到一半時(shí)。一輛汽車(chē)快的像一只離了弦的箭向盲婆婆“飛”去。盲婆婆什么都不知道，都不知道自己身后的危險(xiǎn)一步一步的逼近了……
“十米……五米……二米”，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，“救星”出現(xiàn)了，那是一位年輕的小伙子，手疾眼快地一抱那一位盲婆婆，一下子就把盲婆婆“抱”了過(guò)馬路。
“呼——呼——呼”那一位小伙子喘著氣。對(duì)那一位盲婆婆說(shuō)：“盲婆婆，以后小心點(diǎn)，不要這樣了，以后小心點(diǎn)過(guò)馬路?！?/p>
盲婆婆說(shuō)：“什么事？”那一個(gè)小伙子對(duì)盲婆婆說(shuō)：“您差點(diǎn)歸西了！”小伙子說(shuō)，“如果不是我，你早就上天去了！”“那我這真要感謝你，小伙子。”小伙子說(shuō)：“您住在那里？我送你回家吧！”
盲婆婆告訴了那一位熱心的小伙子，她家住那，那一位小伙子把盲婆婆送回了家。同時(shí)，小伙子做了一件好事。
到現(xiàn)在，這一件事我還銘記在心，久久都不能忘記，
好人好事的日記3
下午，我放學(xué)了，爸爸來(lái)接我走了。在車(chē)上，我一直在想：老師說(shuō)是尋找身邊的好人好事，那我在回家的路上會(huì)不會(huì)遇到一些好人好事呢？
在出學(xué)校不久，我看見(jiàn)一個(gè)老婆婆，她在撿塑料瓶。那位老婆婆每當(dāng)彎下腰撿塑料瓶時(shí)，起來(lái)時(shí)，都要捶一下背。一個(gè)塑料瓶也值不了幾元錢(qián)，她一天應(yīng)該只能賺幾元錢(qián)，或者只能賺十幾元錢(qián)。過(guò)了十分鐘，一個(gè)大哥哥走到老婆婆那，拿出二十元給老婆婆和她的兒子，然后又扶起老婆婆走到一張大椅子上，自己幫她撿垃圾。不一會(huì)兒，就撿了五袋塑料瓶，年輕人又把垃圾拖到老婆婆的院里，自己就走了。老婆婆原本想道謝的，但是年輕人走的太快了，所以只好不說(shuō)了。
看完了這一幕，我就看別的了，我一轉(zhuǎn)頭，就看到了一位阿姨，這位阿姨手里拿著掃把，在街頭掃樹(shù)葉。掃了一袋又一袋樹(shù)葉。有一個(gè)大姐姐看著都心軟，于是，就跑到另一邊，撿起一把掃把，幫阿姨掃樹(shù)葉，掃了一袋又一袋，就已經(jīng)掃了三袋了。于是，大姐姐把垃圾拖到那位阿姨。阿姨一邊拿垃圾一邊說(shuō)：“謝謝你呀！這位大姐。大姐姐連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，要助人為樂(lè)嗎?！?/p>
還有一次，有個(gè)老奶奶拿著拐杖走在路上。老奶奶的腳抖抖的，很容易會(huì)摔倒。我一看，打算叫老奶奶先別走，要是車(chē)子撞倒老奶奶就死定。但我又想：“老奶奶腳不方便，如果讓他停下來(lái)，她的腳肯定更痛的，還是讓車(chē)停下來(lái)吧。我走到馬路上，仿照交警的停車(chē)的手勢(shì)，車(chē)馬上停了下來(lái)。我馬上就走回去，慢慢地扶老奶奶走過(guò)馬路。老奶奶馬上道謝：“小姑娘，謝謝你呀?！蔽颐φf(shuō)：“不用謝?！?/p>
人間的.好人好事真多呀，希望越來(lái)越多人間好事。
好人好事的日記4
我有一個(gè)十分要好的朋友，名叫雯君，性格開(kāi)朗，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，不僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬铩⒛甓卫锩星懊覙?lè)于助人，向有困難的人伸出援助之手。
有一次，我們星期天來(lái)到美麗的公園，那兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有許許多多五顏六色的花朵。走著走著，讓我們意想不到的事情發(fā)生了：有一個(gè)人被石頭絆倒，腳部破皮了、手上流血了，臉上青一塊紫一塊。疼得他哇哇大叫，雯君見(jiàn)了，慌慌忙忙地向電話亭奔去給他的父母打電話。然后又迅速跑回拿起亂糟糟的紙巾和所剩無(wú)幾的礦泉水，倒出一些水在紙巾上，留意翼翼的用濕紙巾把他受傷的地方的血跡輕輕地擦掉，然后一邊安慰他一邊拿水喂他。好不容易等到他父母來(lái)了，雯君也搞得滿頭大汗、氣喘吁吁。他父母給她道謝，可雯君卻謙虛的說(shuō)：不用謝，這是我就應(yīng)做的。真是樂(lè)于助人?。?/p>
還有一次，我們一齊去河濱路散步，忽然一幕畫(huà)面映入我們眼簾：一個(gè)老奶奶馱著背彎著腰吃力地拉著一板車(chē)菜。雯君見(jiàn)了毫不猶疑地沖上去幫老奶奶推車(chē)，雖然她的力氣不大，但在她的幫忙下那板車(chē)簡(jiǎn)單地爬上了在常人眼里并不陡的小坡。老奶奶臉上露出微笑，用力點(diǎn)頭向雯君表示謝意，雯君拍拍有點(diǎn)臟的小手后笑瞇瞇地向老奶奶揮揮手。
同學(xué)們，這就是我那樂(lè)于助人的好朋友。她的精神值得我們學(xué)習(xí)！
好人好事的日記5
我們生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生許多好人好事。比如說(shuō)：同學(xué)們撿到錢(qián)、文具、鑰匙、水杯、校服……都會(huì)交到教導(dǎo)處。我的生活中也有許多好人好事。
事例一：
尹澍禾是我們班一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話的低個(gè)子小女生，別看她個(gè)子低，可是她作文卻寫(xiě)的很好。
有一次，輪到她值日，我和她去涮拖把，看見(jiàn)一個(gè)大約一、二年級(jí)的小弟弟，扛著一個(gè)大拖把艱難的向水池走了過(guò)來(lái)。尹澍禾看見(jiàn)后，走了過(guò)去，對(duì)小弟弟說(shuō)：“你是要涮拖把嗎？”小弟弟膽怯地說(shuō)：“是的?！薄澳俏襾?lái)幫你涮吧。”說(shuō)著便將拖把放進(jìn)水池里。
事例二：
朱昱霖是我們班一個(gè)胖乎乎的小男孩。許多同學(xué)都覺(jué)得他很煩人，可我不這樣覺(jué)得，我認(rèn)為他只是比平常的男孩子更淘氣一些罷了。
半個(gè)月前，我們班的劉婉瑩和黃澤云在課間踢毽子，可是一不小心將毽子掉進(jìn)了樓梯夾縫中。
黃澤云在撿毽子到時(shí)候，不小心將頭磕在了堅(jiān)硬的石板邊緣，立刻磕出了一條大口子，朱昱霖看見(jiàn)后連忙問(wèn)誰(shuí)有紙巾，拿到紙巾后連忙將傷口捂住，送到老師辦公室。
直到下午上學(xué)的時(shí)候朱昱霖還詢問(wèn)了黃澤云的傷勢(shì)情況。
雖然這都是一些看起來(lái)微不足道的小事，當(dāng)是讓我感受到了這個(gè)大家庭的溫暖。“送人玫瑰，手留余香。”在以后的生活中我也會(huì)樂(lè)于助人。我相信只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好。
好人好事的日記6
20xx年X月X日 星期X 晴
社會(huì)上有很多好人，當(dāng)然，也會(huì)有很多好事。我的身邊就有這樣的一個(gè)好人——小博。他，個(gè)頭一般般，一雙小眼睛充滿著機(jī)靈的色彩。
說(shuō)他是好人，當(dāng)然他做個(gè)很多好事，萬(wàn)件挑一，我就給你們講講那一件吧!那時(shí)還沒(méi)放暑假，我們都還在復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備著期末考試。那時(shí)，需要很多復(fù)習(xí)資料!我知道小詩(shī)的爸爸有打印機(jī)，就問(wèn)小詩(shī)：“小詩(shī)，你能幫我打印復(fù)習(xí)資料嗎?我會(huì)按照打印店付你錢(qián)的!”小詩(shī)回答道：“我盡量讓把我爸爸幫你打印吧!明天給你答案。”我高興的說(shuō)：“就先謝謝你啦!”
一天過(guò)去了，第二天，小詩(shī)對(duì)我說(shuō)：“小茹，我爸爸說(shuō)：‘不行，我家的打印機(jī)壞了!’就連我都要去外邊打印，這次不能幫你的忙了，對(duì)不起!”我遺憾的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你有沒(méi)有錯(cuò)，不怪你，我去外邊打印就好了!”
就在這個(gè)時(shí)候，小琳問(wèn)我：“小茹，你打印了沒(méi)啊?”我答道：“哪有這么快啊?連賣(mài)家都沒(méi)有找到嘞!”“拿去小博那里呀他幫了我們好幾個(gè)打印資料呢!而且還不收錢(qián)呢!”這時(shí)，我的心頭油然升起一陣感激之情!這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是雪中送炭呀!
后來(lái)，我才知道，小博給我們打印的資料，如果一起收錢(qián)那可是一筆對(duì)于我來(lái)說(shuō)不小的費(fèi)用啊!這種為大家，為集體，為同學(xué)奉獻(xiàn)的精神，多難得啊!
好人好事的日記7
思想品德課上我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)：在我們的周?chē)性S許多多不言代價(jià)與回報(bào)，卻認(rèn)真履行社會(huì)責(zé)任的人。對(duì)于我們這些中學(xué)生來(lái)說(shuō)，承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任似乎還有點(diǎn)距離，但關(guān)愛(ài)他人、無(wú)私奉獻(xiàn)是我們應(yīng)該做的。
我的好朋友——張斌就是一個(gè)熱心、樂(lè)于助人的人。
還記得一次體育課上，我們做完了準(zhǔn)備活動(dòng)后，作為體育委員的張斌拿來(lái)了足球，綠茵場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。開(kāi)局后不久，我搶到了球，正當(dāng)我盤(pán)球過(guò)人時(shí)，旁邊一位同學(xué)突然伸出腳來(lái)，我猝不及防，重重地?fù)涞乖诘?。更糟糕的是，我的腳也扭傷了。張斌連忙跑過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)道：“沒(méi)事吧？”我搖了搖頭，示意自己沒(méi)事。張斌卻依然不放心，架起我回了教室。我們那時(shí)的教室在三樓，在上樓梯時(shí)，我?guī)缀跏怯蓮埍筇蟻?lái)的。因此，到達(dá)教室之后，他已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我感激的說(shuō)：“謝謝啦！”他笑著擺了擺手，對(duì)我說(shuō)：“兄弟之間還說(shuō)謝！”我知道，我絕不是他第一個(gè)幫助的人，也絕對(duì)不是最后一個(gè)。
張斌的成績(jī)很好，尤其是物理。但他從不敞帚自珍，每個(gè)人問(wèn)他題目他都會(huì)樂(lè)呵呵地講解，也很樂(lè)意與我們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一次物理家庭作業(yè)中，有一題我怎么想也想不出來(lái)，只好留著請(qǐng)教張斌，他給我講解了一遍，我卻沒(méi)怎么聽(tīng)懂，他遲疑了一會(huì)兒，我以為他不耐煩了。但出乎我的意料，他掏出了一本練習(xí)本，在上面畫(huà)了圖，照著圖慢慢地分析給我聽(tīng)。我心中不禁涌起一股暖流，拍了拍他的肩膀，笑著說(shuō)：“謝了啊，兄弟！”他咧了咧嘴，笑著揮了揮手。
有張斌這樣的兄弟，是我的幸運(yùn)；有張斌這樣的榜樣，更是我前進(jìn)的動(dòng)力！
好人好事的日記8
童年是快樂(lè)的，是感動(dòng)的，在小學(xué)的生涯中我目睹了許多的好人好事：默默的為班級(jí)擦黑板、幫助成績(jī)不好的同學(xué)提高成績(jī)、貢獻(xiàn)書(shū)籍、倒垃圾、布置黑板報(bào)……
其中，我印象最深的是我們班的施同學(xué)幫助成績(jī)不好的同學(xué)提高成績(jī)。她，平日里幫助老師整理作文，在百忙之中抽空幫助提高她同桌的成績(jī)。有一天，老師要求同桌互相檢查背誦課文；她接過(guò)同桌遞過(guò)來(lái)的書(shū)，只見(jiàn)她同桌結(jié)結(jié)巴巴的背誦起來(lái)，不是漏字就是多字，一有磕磕碰碰的地方，她就用藍(lán)色的記號(hào)筆畫(huà)出來(lái)提醒同桌，可她同桌不耐煩了：“你就幫忙一下嗎！就說(shuō)會(huì)被不就行了！”可她卻義正言辭的拒絕了：“有調(diào)查報(bào)告顯示、有約33%的學(xué)生認(rèn)為自己背書(shū)慢他們的心態(tài)多半是隨便無(wú)所謂”或認(rèn)為自己記憶力不好，以此為借口，有部分則緊張。煩躁?；蜢o不下心來(lái)，有51%的同學(xué)認(rèn)為背得多少算多少，只要用心背，無(wú)雜念就好，僅有16%的同學(xué)認(rèn)為他們背快，且記得牢，他們的心態(tài)偏向于，無(wú)論如何也要背下來(lái)。所以你不能放棄??！要相信自己?！边^(guò)了一會(huì)兒，她同桌“卷土重來(lái)”，她放下手中的事物，耐心的聽(tīng)他背誦，提出一些小意見(jiàn)，提供背誦方法；如此反復(fù)，她的同桌終于背好了，而她手中的作業(yè)卻拖延了很多，她不厭其煩的態(tài)度令我敬佩，她的耐心與執(zhí)著令人感動(dòng)。
在她年復(fù)一年，日復(fù)一日的幫助下她的同桌成績(jī)提高了不少，受到了老師的表?yè)P(yáng)與贊賞。
她的這份執(zhí)著與耐心是絕無(wú)僅有的，她的這份堅(jiān)持是難能可貴的，我們應(yīng)該像施同學(xué)學(xué)習(xí)，擁有更多的好人好事，使我們班充滿愛(ài)的正能量，努力學(xué)習(xí)，向互助示范班進(jìn)發(fā)！
好人好事的日記9
五月，娃娃般的天氣說(shuō)變就變，這不，上午還是晴空萬(wàn)里，下午就成了烏云密布，窗外的雨“啪啪“地拍打著窗戶，像一曲有節(jié)奏的音樂(lè)。
突然，透過(guò)窗戶，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩正在幫一位叔叔推他的電動(dòng)三輪車(chē)。咦！小女孩沒(méi)有拿傘，雨澆到她的身上，一定很冷，要不我下樓把傘給她用吧！下了樓，小姑娘剛好把車(chē)推到我面前，我急忙把傘給了她，她沖我笑了，接著繼續(xù)推車(chē)，我也就和她一塊兒推車(chē)，可是，推到半路，前面有個(gè)小泥坑，一輛飛快的轎車(chē)從那里馳過(guò)，把泥濺到了小姑娘雪白的裙子上，哎呀！這可怎么辦，那位叔叔見(jiàn)了說(shuō)：“要不然，我給你買(mǎi)一件衣服吧！“小姑娘搖了搖頭說(shuō)：”不用，就當(dāng)是添了幾朵花吧！“我說(shuō)：”不行，小姑娘你穿的太薄了，要不然我上樓給你拿一件衣服吧，反正我家離這也不遠(yuǎn)，你們找個(gè)能避雨的地方先休息會(huì)兒，我馬上就回來(lái)。“
不一會(huì)兒，我小跑著從家里出來(lái)了，他們依舊在那里等著我，我讓小姑娘把衣服穿上，繼續(xù)推車(chē)，推車(chē)時(shí)，小姑娘問(wèn)我：“你家在哪里呀！“我把我家的地址告訴了她，終于推到叔叔家了，叔叔讓我們兩個(gè)進(jìn)去休息會(huì)兒，小姑娘說(shuō)：“不用了，這天氣說(shuō)變就變，我們就趕緊回去吧！”叔叔說(shuō)：“那也行，我就不留你們了，你們路上慢點(diǎn)兒走，注意安全?！蔽覀儜?yīng)了一聲就走了。
星期天，是一個(gè)艷陽(yáng)天。我正在寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到“咚咚咚”的敲門(mén)聲，我跑去開(kāi)門(mén)。一看，原來(lái)是那天的小姑娘。我讓她到家里坐，她委婉的說(shuō)：”不了，我還要回家吃飯，這盒子是給你的?！八畔潞凶泳妥吡?。我打開(kāi)盒子，里面是我那天給她的衣服，衣服被她洗得干干凈凈……
那天很熱，但我的心是平靜，涼爽的。
好人好事的日記10
善良的人、善良的事總是讓人心暖，我們的生活需要有善良的人，因?yàn)樵谟龅轿ｋy的時(shí)候，他們會(huì)伸出援助之手，幫助我們脫離困境。
這一天，我就遇到了一件好人好事。當(dāng)天早上我早起買(mǎi)包子吃，路過(guò)馬路的時(shí)候一輛快速行駛的轎車(chē)撞倒了一輛自行車(chē)，導(dǎo)致騎車(chē)人摔倒在地。所幸騎車(chē)人沒(méi)有死亡，只是躺倒在地上，好像是傷勢(shì)比較嚴(yán)重。這個(gè)時(shí)候，轎車(chē)司機(jī)竟然調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭肇事逃逸....
正當(dāng)肇事車(chē)準(zhǔn)備逃離的時(shí)候，一位青年男子上前就攔住肇事車(chē)，一腳踹在肇事車(chē)的引擎蓋上阻止了肇事車(chē)的逃離，并且嚴(yán)厲呵斥肇事車(chē)主令其停車(chē)送傷者去醫(yī)院。見(jiàn)這一幕，在場(chǎng)的圍觀群眾紛紛響應(yīng)，表示肇事車(chē)主太不應(yīng)該了，要趕緊搶救傷者要緊。
在見(jiàn)義勇為青年男子的堅(jiān)持下，在路邊圍觀群眾的輿論聲討下，肇事車(chē)主扛不住壓力，就下車(chē)向青年男子道歉、向群眾道歉，然后與青年男子一起幫忙攙扶傷者，圍觀的一些群眾也過(guò)來(lái)幫忙，有的人撥打了120，有的人撥通了交警處置電話，很快交警趕到現(xiàn)場(chǎng)處理問(wèn)題，傷者也送到了醫(yī)院救治。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)傷者無(wú)大礙，住院一段時(shí)間以后出院了，肇事車(chē)主得到了交警的處罰，而青年男子在送完傷者以后，默默地離開(kāi)了，并沒(méi)有留下姓名，人們只聽(tīng)說(shuō)他是一個(gè)外地人，來(lái)這座城市找工作的。
好人好事的日記11
上個(gè)星期，我生病了，好幾個(gè)下午都請(qǐng)假了，所以語(yǔ)文老師，數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)都不知道，羅廷盛就把當(dāng)天的作業(yè)一五一十的告訴了我，還在一五一十地告訴了我。半夜十點(diǎn)多的時(shí)候來(lái)向我通知我明天要帶什么。事情是以下這樣的。
上個(gè)星期，我生病了，上午來(lái)，下午回家休息，整天就像個(gè)病貓一樣，無(wú)精打采的。每天下午的作業(yè)我都不知道，在我請(qǐng)假的第一天晚上，突然從床上爬起來(lái)，想：我的作業(yè)都還沒(méi)做呢，而且我也不知道有什么作業(yè)，那我該問(wèn)誰(shuí)呢?
我把電話布拿起來(lái)隨便翻了翻幾頁(yè)，一看到羅廷盛的電話號(hào)碼是5066332，于是，我就拿起電話打了這個(gè)號(hào)碼。電話接通了我說(shuō)：“喂，麻煩您叫一下羅廷盛?！薄芭?，丁屹啊我就是，你有什么事嗎?”“哦，我是來(lái)問(wèn)作業(yè)的，你可以告訴我今天的作業(yè)是什么嗎?”然后他就一五一十地告訴了我，他還生怕我忘記，還重新念了一扁。就這樣，連續(xù)了四天。
第二天晚上，十點(diǎn)多了，大家都進(jìn)入了夢(mèng)想，我被一陣電話聲吵醒了，是羅廷盛打來(lái)的，他還特地來(lái)通知我說(shuō)：“明天記得要帶計(jì)算器。”“哦，知道了，你還沒(méi)睡啊?”我問(wèn)。“哦，睡了，只是一想起這件事，我就打電話給你?！卑。瓉?lái)他是為了我才沒(méi)睡好覺(jué)的，我今天才發(fā)現(xiàn)，羅廷盛這么的負(fù)責(zé)任啊。
如果換成是某一個(gè)同學(xué)生病了，還是家里有事，沒(méi)辦法來(lái)學(xué)校，沒(méi)辦法知道作業(yè)，來(lái)問(wèn)我，不知道我有沒(méi)有辦法像羅廷盛同學(xué)這樣的負(fù)責(zé)任呢?我想我會(huì)的，我還能做得比羅廷盛同學(xué)還好呢!
好人好事的日記11篇(好人好事日記)相關(guān)文章：
★ 關(guān)于好人好事的二年級(jí)作文3篇(好人好事二年級(jí))
★ 小學(xué)生好人好事表?yè)P(yáng)信范文3篇(小學(xué)生好人好事事跡材料)
★ 學(xué)校好人好事表?yè)P(yáng)信3篇 學(xué)校好人好事表?yè)P(yáng)信怎么寫(xiě)
★ 好人好事的事跡材料范文3篇 好人好事事跡報(bào)告范文
★ 好人好事表?yè)P(yáng)信3篇 表?yè)P(yáng)好人好事的表?yè)P(yáng)稿
★ 好人好事的二年級(jí)作文4篇(二年級(jí)好人好事作文作文)