下面是范文網(wǎng)小編分享的感恩心手語舞主持詞5篇(《感恩的心》手語舞串詞)，供大家賞析。
感恩心手語舞主持詞1
手語舞主持人串詞
【篇1：舞蹈節(jié)目主持詞】
!.“i’m a super star”look!they’re coming!welcome!2.。男： 責任使我們有了青春的夢想
女： 夢想使我們的青春更加燦爛
男：我們有過失落，但我們從不失望
女： 我們有過退縮，但我們從不感傷
男：因為青春是一只小鳥，總有一雙隱形的翅膀
女：下面請欣賞四三班的舞蹈《隱形的翅膀》。
3.男2：當左手拍向右手，我們的步伐就有節(jié)奏，當右手拍向左手，我們的力量就有源頭。
女2：當你的手拉著我的手，團結(jié)的力量彼此感受，有方向，有決
心，有節(jié)奏，一起牽著手，向前走！請欣賞《左手右手》。
4.女1： 眼下人們最注重的是什么？大家知道嗎？不錯，身體健康:。下面請欣賞五四班帶來目前最流行的健身舞蹈《最炫名族風(fēng)》。5.男1：魚兒在尋找大海，花兒在尋找春天，我們尋找快樂成長的法寶！請欣賞五二班帶來的舞蹈《誰不乖》。
6.女2： 一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩
虹。接下來請欣賞五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。
7.男:1： 童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最
難忘的篇章。
女1: 好想回到海藍藍，天藍藍的過去，那么的純，那么的真，還有外婆那溫暖的手，撫摸著我的頭，給我講有趣的故事。請欣賞五三班帶來的《外婆的澎湖灣》。
8.童年給我們帶來了多少美好的回憶，也給我們帶來了多少綺麗的幻想！請欣賞四四班帶來的《童年》。 9.男：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；
女：遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。
二一班的小朋友們正要用舞蹈來告訴我們這一點。請欣賞舞蹈《不怕不怕》！10.男： 一樣的夢想
女：一樣的追求
男：讓我們在這樣一個團結(jié)和-諧、積極向上的集體中手牽手，心連心唱起歡樂的歌，互相祝?；ハ嗉睿餐Ｔ肝覀兊奈磥砀篮?。請欣賞二二班帶來的《手牽手》 11.我們好多人都向往蔚藍的大海，在海邊撿貝殼，在沙灘上曬太陽，還可以追著浪花跑。我們一塊去看看他們是怎么踏浪的。請欣賞三一班的舞蹈《踏浪》
12.童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小傘花，童年是純潔的，就像那傘邊滾動著的小雨滴。接下來請欣賞舞蹈《小傘花》。
13.快樂的小鳥展翅飛?？鞓返那嗤苓蛇山小？鞓返男∨笥岩璧?。
請大家欣賞由一二班小朋友帶來的舞蹈《牛奶歌串燒》。14.男：微風(fēng)浮動，荷花飄香，月牙對我們微笑。
女：夜色朦朧，高朋滿座，星星為我們歌唱。
男： 在這快樂的節(jié)日里，讓我們放松心情，盡情歌唱。
男： 在這快樂的節(jié)日里，讓我們甩掉煩惱，盡情歡跳.請欣賞三二班的舞蹈《荷塘月色》。15.男： 晨風(fēng)吹，陽光照，女：我們從小有禮貌。請欣賞兒歌朗誦《過馬路，禮貌歌》 16.男： 滴達達，我來折喇叭。
女： 滴達達，我來吹喇叭。看！他們來了，請欣賞折喇叭，吹喇叭
【篇2：手語舞大賽主持串詞】
手語舞大賽主持串詞 1：現(xiàn)場的各位老師: 2：各位同學(xué)，合：大家下午好
1：歡迎來到上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆手語舞大賽的現(xiàn)場，本次大賽的主題是《舞動青春，與愛同行》我是主持人童俊杰 2：我是主持人朱親親
1：首先介紹一下今天來到我們現(xiàn)場的評委老師們，他們是。。
有一種無聲的力量，那是用手臂與手指舞動的瞬間；
有一種真摯的愛，那是用雙手傳遞出的溫暖；
2：是的，這種語言，這種力量，這種真摯的愛，給他們提供了與人交流的機會，傳遞了人與人之間的友愛，誒，俊杰，今天借此機會，我想問問你，作為一名大學(xué)生，我們學(xué)手語有什么用呢？
1：當然有啊，手語可以讓你和他們準確的交流，可以讓你的肢體和四肢優(yōu)美，可以使你的表情生動，眉目傳情，可以再豐富大學(xué)生的校園文化生活，可以切實提高大學(xué)生的心里素質(zhì)，開闊大學(xué)生的知識面，可以，，2：好啦，好啦，你再說，我們這天都要黑了，還是讓我們快點來欣賞同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼木时硌莅桑紫?，是由我們高鐵班帶來的手語舞《我最紅》電子工程系帶來的《我的好兄弟》 2：接下來請欣賞電子工程系帶來的《我的好兄弟》
1：一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。請欣賞由藝體系的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼氖终Z舞《國家》
2：童俊杰呀，你說我們藝體系的同學(xué)們表現(xiàn)得怎么樣??？ 1：怎一個好字了得，2：那下面我給你看一個更精彩的，1：哦是嗎？
2：可不嘛，有請高鐵三年大專的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼兜茏右?guī)朗誦》 1：大家一定都聽過《隱形的翅膀》這首耳熟能詳?shù)母枨?，那將手語和這首歌曲結(jié)合在一起又會是怎么樣的效果呢？請欣賞由管理工程系帶來的不一樣的《隱形的翅膀》
1：我們總是等到失去后才會懂的。也正因為如此我們更要學(xué)會眼前的一切，珍惜所有人對你的愛，珍惜這個美麗的花季，要讓這個花季的芬芳伴著絢麗的朝陽，2：讓這個青春的激-情燃燒在愛的火焰上；
讓我們在愛的慷慨中，團結(jié)相擁；
讓我們在愛的共鳴中，默契而行。
1：讓我們相信這美麗的緣分、神圣的友誼，融洽的，讓愛的火焰亙古長明，讓愛的旋律永遠流淌在我們的心中。請欣賞銀行三年大專班帶來的《愛因為在心中》。
:2：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風(fēng)雨后》！1：
:1：：感激幫助你的人，因為他助你渡過難關(guān)；
感激關(guān)懷你的人，因為他給你溫暖；
:2：感激鼓勵你的人，因為他給你力量；
感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；
:1：感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；
感激欺騙你的人，因為他教會了你該獨立。
2：接下來請欣賞由機械系帶來的手語舞《感恩的心》
1：下面我們請出管理工程系的同學(xué)們，他們帶來的是手語舞《父親》
1：親親，我們把今天比賽的氣氛推到最高潮吧。2：好呀好呀，1：掌聲請出銀行五年三班我為我們帶來《江南style》
1：有一種語言，沒有聲音，只需要屏息凝神，方可感受其真諦；
有一種動作，無需修飾，就那么靜立，用雙手舞出它的絢麗；
2：這就是手語，在世界的另一角，有這么一群人在默默的看著這繁華世界的變遷，他們一直生活在無聲的世界里，他們渴望被了解，渴望被傾聽，“手語”就是打開這扇無聲世界大門的鑰匙，1：讓我們用手藝術(shù)的美感來揭示，愛，由心生，大愛無言，伸出你的雙手讓手語的魅力光芒四射。今天的手語舞大賽就到此告一段落了，希望今后有越來越多的人學(xué)習(xí)手語，會有越來越多的人愿意走近這群特殊的人，合:再次感謝所有的老師，和同學(xué)們，謝謝
【篇3：舞蹈大賽主持詞】
“舞動青春”舞蹈大賽主持詞
開場：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛的同學(xué)們，大家
合：晚上好！
女：火熱的青春，激情飛揚；五彩的夢想，絢麗繽紛
男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃；曼妙的舞姿，魅力四射
女：在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個頻率
男：在這激蕩的旋律里，合著動感的節(jié)拍，我們的心同一個吶喊
女：為傳揚校園文化，豐富校園生活，展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，培養(yǎng)校園舞蹈新勢
力，xx大學(xué)生舞蹈團特此舉辦第四屆“舞動青春”舞蹈大賽
男：本次比賽的評委由音樂學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈老師擔任，他們是：
女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：此次大賽，經(jīng)過初賽、復(fù)賽后，共有12組選手脫穎而出，進入決賽。我們將以
評委現(xiàn)場打分的方式對參賽節(jié)目進行評比，采取十分制，去掉一個最高分，去掉一
個最低分，取最后平均得分的方式來進行成績的判定。最終評選出一等獎1名，二
等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。
男：下面由我來說一下本次比賽的評分細則。其中對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動 作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感（1分）；表演過程中的動作流暢、協(xié)調(diào)、表現(xiàn)力和技巧
性強（2分）；舞蹈表演具有時代感，抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)舞者風(fēng)采（2分）；精
神飽滿，臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當（1分）；服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果（1分）。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性（2分）；舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意（1分）。好的，以上就是我們的評分細則。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力
男：動感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力。第四屆“舞動青春”舞蹈大賽決賽，合：現(xiàn)在開始！
男：跟著音樂，合著節(jié)拍，看著人來人往，聽著潮起潮落，在震撼的音樂中釋放自
己，在活力的舞步中充滿自信，請欣賞一號選手——傳媒學(xué)院xx等人帶來的鬼步
舞《超級瑪麗》
女：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個音符的跳躍，都
盡顯著年輕的活力與張揚，下面是由二號選手——xx等人帶來的爵士《change》，請欣賞。
男：混合著時代的氣息，伴隨著絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)略爵士的魅力，請欣賞三號選手——xx等人帶來的《maniac》
女：這個追趕潮流的時代，在這個年輕人迸發(fā)無數(shù)活力的時代，他們又將會給我們
帶來怎樣的驚喜呢？請欣賞四號選手——xx等帶來的爵士《cry cry》
男：感謝前面四組選手的精彩表演，現(xiàn)在讓我們輕松一下，欣賞一首好聽的歌曲由
xx帶來的《天高地厚》，掌聲有請 男：好的，一首好聽的歌曲過后，接下來也是該宣布第一組選手的具體的分了，一
號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分 ；二號選手去掉一
個最高分，去掉一個最低分，最終得分
女：三號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分，四號
選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分。有人把青春比
作火，熱烈奔放，而我們比火燒的更熾烈。請欣賞五號選手——xx等人帶來的舞
蹈《給你看》
男：the best dream意思是最好的夢想，在舞蹈的世界里，舞者都賦予夢想最真摯的詮釋。下面請欣賞六號選手——xx等人為大家?guī)淼奈璧浮秚he best dream》
女：在急促和動感的音樂中，舞者們張揚著自由活潑，時而剛硬，時而嫵媚。下面
就請大家一起欣賞七號選手——xx等人帶來的爵士《u》
男：有那么一個國家充滿了神秘的風(fēng)情和深遠的文化，人們從一張朦朧的面紗中便
可以看見它那無窮的魅力。沒錯，它就是土耳其。今晚，在這個激情四溢的時刻，有位美麗的姑娘將舞動她那窈窕的身姿，為我們帶來一段肚皮舞《土耳其之韻》，有
請八號選手——xx
女：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請xx為我們帶來歌曲《xx》
女：接下來將要宣布的是第二組選手得分情況了，五號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分，六號選手去掉一個最高分，去掉一個最
得分，最終得分。
男：七號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分，八號選 手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分。此刻，在這繽紛的舞臺上，是舞者間的較量，然而充滿激情和對舞蹈的熱愛的她，也即將為我們帶來
她的舞蹈魅力，請欣賞九號選手——xx帶來的舞蹈《ki my a》
女：年輕，沒有理由；快樂，更不需要理由，在青澀的青春里，我們需要開懷大笑。
下面是由十號選手——xx等人帶來的爵士《哈哈哈哈》
男：一個音符，一段弦律，給我們帶來的是心靈的溝通。無論是直觀的言語表達還
是機械性的肢體表現(xiàn)，它們所傳達出來的卻是同樣的寓意。請欣賞十一號選手——
xx等人帶來的舞蹈《dr feel good》
女：一支舞蹈，演繹者給了它一條生命，欣賞者給了它一顆真心。有一些舞蹈是給
人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的，比如下面這一支充滿
愛意卻又傷感的舞蹈，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞十二號選手——xx等人帶來的現(xiàn)
代舞《愛的悔悟》
男：感謝他們的精彩演繹，請欣賞由xx等人帶來的藏族舞表演。
男：謝謝他們的精彩表演，接下來是第三組選手的得分情況，九號選手去掉一個最
高分，去掉一個最低分，最終得分 ；十號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分
女：十一號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分 ；十二
號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分
頒獎
女：我們的比賽已經(jīng)全部結(jié)束了，下面進行我們的頒獎環(huán)節(jié)。
三等獎獲得者：有請 為我們的選手頒獎。恭喜
獲得三等獎的同學(xué)
男：接下來是二等獎獲得者，他們是：有請 為我們的選手頒獎。再次恭喜她們 女：接下來是最激動人心的時刻，本次大賽一等獎獲得者他們是：有請 為我們的選手頒獎。恭喜獲得一等獎的同學(xué)們
男：下面是優(yōu)秀獎獲得者：有請 為我們的選手頒獎。
好的，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們的選手頒獎！
結(jié)束：
男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了，女：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位同學(xué)的熱情加入。
舞動青春，展現(xiàn)風(fēng)采，第四屆校園舞蹈大賽到此結(jié)束
合：老師，同學(xué)，再見！
感恩心手語舞主持詞2
活動安排及主持詞
大隊長：稍息立正，（敬禮、奏國歌），稍息，同學(xué)們，老師們大家好，（下面請各班中隊長出列整隊報數(shù)人數(shù)。
大隊長：請六（1）中隊的中隊長報告中隊人數(shù)?！玖?）中隊長、五（1）中隊長、五（2）中隊長、四年級中隊長、三（1）中隊長、三（2）中隊長、二年級中隊長、一年級中隊長】 中隊長（敬禮）：報告大隊長，一年級中隊應(yīng)到 人，實到 人，報告完畢。。。大隊長（敬禮）：接受你的報告 大隊長匯報：
報告輔導(dǎo)員，全大隊應(yīng)到 人，實到 人，一切準備就緒，請您參加我們的本次活動。
輔導(dǎo)員：接受你的報告，并預(yù)祝你們的活動取得圓滿成功。大隊長：全體立正，旗手就位---奏樂---出旗（敬禮）大隊長：唱隊歌 大隊長：稍息！
大隊長：青龍小學(xué)“感恩的心”主題隊會現(xiàn)在開始。下面有請我們的副大隊長 韋榮彪和我一起主持此次活動。（大家歡迎）A：魚兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈，因為是大海給了它生命。B：鳥兒為大海獻上清麗的歌聲，因為是大樹給了它家園。A：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光溫暖我們。B：感恩老師，教導(dǎo)我們道理，用知識的雨露滋潤我們。
合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的主題會—《感恩的心手語操比賽》。A:在比賽之前，讓我們先來欣賞腰鼓隊同學(xué)的精彩表演，請六年級（2）中隊的同學(xué)做好準備。
B:謝謝腰鼓隊的精彩表演。下面讓我們用熱烈的掌聲有請六（2）中的同學(xué)為我們表演手語操，請六（1）中隊的同學(xué)做好準備。A: 謝謝六（2）中隊的精彩表演。下面讓我們用熱烈的掌聲有請六（1）中隊的同學(xué)為我們表演手語操，請五（2）中隊的同學(xué)做好準備。B: 謝謝六（1）中隊的精彩表演。下面讓我們用熱烈的掌聲有請五（2）中隊的同學(xué)為我們表演手語操，請五（1）中隊的同學(xué)做好準備。A: 謝謝五（2）中隊的精彩表演。下面讓我們用熱烈的掌聲有請五（1）中隊的同學(xué)為我們表演手語操，請四年級的同學(xué)做好準備。B: 謝謝五（1）中隊的精彩表演。下面讓我們用熱烈的掌聲有請四（1）中隊的同學(xué)為我們表演手語操，請三（2）中隊的同學(xué)做好準備。A: 謝謝四（1）中隊的精彩表演。下面讓我們用熱烈的掌聲有請三（2）中隊的同學(xué)為我們表演手語操，請三（1）中隊的同學(xué)做好準備。B: 謝謝三（2）中隊的精彩表演。下面讓我們用熱烈的掌聲有請三（1）中隊的同學(xué)為我們表演手語操，請二（1）中隊的同學(xué)做好準備。A: 謝謝三（1）中隊的精彩表演。下面讓我們用熱烈的掌聲有請二（1）中隊的同學(xué)為我們表演手語操，請一（1）中隊的同學(xué)做好準備。B: 謝謝二（1）中隊的精彩表演。下面讓我們用熱烈的掌聲有請一（1）中隊的同學(xué)為我們表演。
A：同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
B：學(xué)會感恩，因為這會使社會更美好，使生活更加充實，一個人只有懷著感恩的心，才會體會到生活的幸福和樂趣，學(xué)會了感恩就學(xué)會了生活。
副大隊長;請旗手就位
大隊長：接下來，請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號！
輔導(dǎo)員：準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻出一卻力量！隊員:時刻準備著（唱隊歌）
副大隊長：退旗、敬禮、奏樂
合：“感恩的心手語操比賽”主題隊會到此結(jié)束！謝謝大家
感恩心手語舞主持詞3
希望本文對您有所幫助！
手語舞大會主持詞
導(dǎo)讀：本文是關(guān)于手語舞大會主持詞，希望能幫助到您！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛的同學(xué)們，大家
合：下午好!
男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿
女：我們歡聚在長春工程學(xué)院第十屆炫舞青春杯舞蹈大賽的現(xiàn)場。
男：火熱的青春，激情飛揚;五彩的夢想，絢麗繽紛
女：燦爛的微笑，朝氣蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射
男：在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們放飛夢想
女：在這激蕩的旋律里，合著動感的節(jié)拍，我們斗志昂揚
男：我是主持人張博
女:我是主持人何宛澤
男：首先請允許我介紹今天到場的評委及嘉賓，他們是
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
男：下面我宣布長春工程學(xué)院《第十屆炫舞青春杯舞蹈大賽》
合：正式開始
串詞
男：一支舞演繹著給了他一條生命，欣賞著給了他一顆真心。
女：舞蹈總是給人們一種很特殊的感覺，總是可以將人帶入一個又一個情景。
希望本文對您有所幫助！
男：下面請欣賞機電工程學(xué)院為我們帶來的《著踏》
女：掌聲有請。
女：此時此刻的一切真的是春色如畫舞姿如歌啊。
男：接下來就是少女們以婀娜的姿態(tài)演繹出如詩如畫的春天。
女：現(xiàn)在有請外語學(xué)院為我們帶來《早春圖》
男：大家掌聲歡迎
女：下面公布機電學(xué)院最后得分
男：青春是流動著的旋律，細心是對生活的熱情。
女：生命的美麗在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放。
男：下面請欣賞能源與動力工程學(xué)院為大家?guī)淼摹肚嗷ù缮茸游琛贰?/p>
女：掌聲有請。
男：下面公布外語學(xué)院最后得分。
女：和風(fēng)送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。
男：春天正是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，變化如花季中的我們。
女：下面請欣賞計算機技術(shù)與工程學(xué)院帶來的《雨中花》
男：讓我們掌聲歡迎
女：下面公布能源與動力工程學(xué)院最后得分
男：領(lǐng)略過長白山秀美風(fēng)光的人都知道，其素有“千年積雪為年松，直上人間第一峰”的美譽
女：當然啦，除了這些，還有奔騰不息的長白瀑布也讓很多人流連忘返
男：下面就請土木工程學(xué)院為我們帶來《長白瀑布》帶我們一起領(lǐng)略宏偉壯觀的長白風(fēng)光女：掌聲歡迎。
希望本文對您有所幫助！
男：下面公布計算機技術(shù)與工程學(xué)院最后得分。
女：在或基礎(chǔ)或舒緩的音樂中，舞者們張揚著自由活潑。
男：他們時而剛硬，時而嫵媚下面就請欣賞電氣與信息工程學(xué)院為我們帶來《大河行》女：掌聲有請。
男：上半場激烈的舞蹈對決之后，請各位放松一下緊張的心情，欣賞由大學(xué)生藝術(shù)團選送的小品《四大才子》掌聲有請。
女：下面公布土木工程學(xué)院最后得分
男：說到美觀，人們可能首先會想到碧海藍天皆一色，亦或是日出江花紅勝火。
女：但其實啊并不盡然。粗獷的北風(fēng)，炎黃的土色，陣陣鼓聲，也是代代相傳的不變情誼。男：接下來就請欣賞建筑與設(shè)計學(xué)院我們帶來的舞蹈《黃土情》。
女：掌聲歡迎。
男：下面公布電氣與信息工程學(xué)院的最后得分
女：談起中國舞蹈屆的先驅(qū)，楊麗萍是大家耳熟能詳?shù)囊粋€名字。
男：沒錯。她對孔雀舞的理解和發(fā)展早已經(jīng)深深銘刻在每一位觀眾的心里。
女：那么接下來就請欣賞國際教育學(xué)院帶來的舞蹈《孔雀部落》，感受他們對中國名舞的感知與致敬。
男：掌聲有請。
女：下面公布建筑與設(shè)計學(xué)院最后得分
男：匆匆那年。你是否會想念明亮的教室，整齊的校服，和你形影不離的同窗。
希望本文對您有所幫助！
女：青春路上本沒有那么多悲傷。它歡快而明亮，承載著所有人最初的怦然心動。
男：接下來請欣賞水利與環(huán)境工程學(xué)院帶來的舞蹈《掀起來你的蓋頭來》
女：掌聲歡迎。
男：下面公布國際教育學(xué)院最后得分
女：舞蹈的風(fēng)格紛繁復(fù)雜，在這眾多風(fēng)格中求以變化，就會為觀眾帶來不一樣的美感。男：下面請欣賞由勘查與測繪工程學(xué)院帶來的舞蹈《最炫勘測風(fēng)》
女：掌聲有請。
女：下面公布水利與環(huán)境工程學(xué)院的最后得分。當青春與坎坷碰撞，當夢想與現(xiàn)實碰撞，摩擦的火花是黑夜中的希望，還是可以燎原的烈火。下面請欣賞由理學(xué)院帶來的舞蹈《碰撞》
女：下面公布勘查與測繪工程學(xué)院的最后的分。聽說啊，在我們長春工程學(xué)院第十屆炫舞青春杯舞蹈大賽進行的同時，管理學(xué)院的斗舞大賽也在如火如荼的開展著?，F(xiàn)在，我的搭檔已經(jīng)奔赴到了斗舞大賽的比賽現(xiàn)場?，F(xiàn)在就請導(dǎo)播將畫面轉(zhuǎn)接到場外，讓我們共同欣賞管理學(xué)院帶來的《battle》，掌聲有請。
女：下面公布理學(xué)院的最后得分。十二組學(xué)院代表隊都已經(jīng)竟演完畢。下面就請欣賞由大學(xué)生藝術(shù)團選送的健美操舞蹈《celebration》，掌聲有請。
公布成績
女：下面公布管理學(xué)院最后得分
男：在今天的比賽當中，十二只隊伍都為我們帶來了極其精
希望本文對您有所幫助！
彩的表演。每一只舞都是一次汗水的灌溉，更是一次收獲的綻放，那么今天，優(yōu)勝獎項究竟瓜落誰家呢？
女：首先公布獲得..男：下面公布......男：讓我們以熱烈的掌聲，祝賀以上所有獲獎的代表隊，并感謝所有參賽隊伍為我們帶來了一場令人難忘的視聽盛宴！
結(jié)尾
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
女：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
男：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動
女：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行
男：今天的歌唱出青春嘹亮，今天的舞跳出壯志飛揚。
女：讓我們一起砥礪前行，夢想永不止步。
男：下面我宣布長春工程學(xué)院《第十屆炫舞青春杯舞蹈大賽》
合：到此結(jié)束。
男：請各位嘉賓領(lǐng)導(dǎo)留步與選手合影留念。
感恩心手語舞主持詞4
手語舞國家主持詞
【篇1：手語舞大賽主持串詞】
手語舞大賽主持串詞 1：現(xiàn)場的各位老師: 2：各位同學(xué)，合：大家下午好
1：歡迎來到上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆手語舞大賽的現(xiàn)場，本次大賽的主題是《舞動青春，與愛同行》我是主持人童俊杰 2：我是主持人朱親親
1：首先介紹一下今天來到我們現(xiàn)場的評委老師們，他們是。。1：有一種傳神的語言，那是用十根手指舞動的姿態(tài)；
有一種無聲的力量，那是用手臂與手指舞動的瞬間；
有一種真摯的愛，那是用雙手傳遞出的溫暖；
2：是的，這種語言，這種力量，這種真摯的愛，給他們提供了與人交流的機會，傳遞了人與人之間的友愛，誒，俊杰，今天借此機會，我想問問你，作為一名大學(xué)生，我們學(xué)手語有什么用呢？
1：當然有啊，手語可以讓你和他們準確的交流，可以讓你的肢體和四肢優(yōu)美，可以使你的表情生動，眉目傳情，可以再豐富大學(xué)生的校園文化生活，可以切實提高大學(xué)生的心里素質(zhì)，開闊大學(xué)生的知識面，可 以，，2：好啦，好啦，你再說，我們這天都要黑了，還是讓我們快點來欣賞同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼木时硌莅?，首先，是由我們高鐵班帶來的手語舞《我最紅》電子工程系帶來的《我的好兄弟》 2：接下來請欣賞電子工程系帶來的《我的好兄弟》
1：一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。請欣賞由藝體系的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼氖终Z舞《國家》
2：童俊杰呀，你說我們藝體系的同學(xué)們表現(xiàn)得怎么樣?。? 1：怎一個好字了得，2：那下面我給你看一個更精彩的，1：哦是嗎？
2：可不嘛，有請高鐵三年大專的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼兜茏右?guī)朗誦》 1：大家一定都聽過《隱形的翅膀》這首耳熟能詳?shù)母枨桑菍⑹终Z和這首歌曲結(jié)合在一起又會是怎么樣的效果呢？請欣賞由管理工程系帶來的不一樣的《隱形的翅膀》
1：我們總是等到失去后才會懂的。也正因為如此我們更要學(xué)會眼前的一切，珍惜所有人對你的愛，珍惜這個美麗的花季，要讓這個花季的芬芳伴著絢麗的朝陽，2：讓這個青春的激-情燃燒在愛的火焰上；
讓我們在愛的慷慨中，團結(jié)相擁；
讓我們在愛的共鳴中，默契而行。
1：讓我們相信這美麗的緣分、神圣的友誼，融洽的，讓愛的火焰亙古長明，讓愛的旋律永遠流淌在我們的心中。請欣賞銀行三年大專班帶來的《愛因為在心中》。
:2：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風(fēng)雨后》！1：
:1：：感激幫助你的人，因為他助你渡過難關(guān)；
感激關(guān)懷你的人，因為他給你溫暖；
:2：感激鼓勵你的人，因為他給你力量；
感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；
:1：感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；
感激欺騙你的人，因為他教會了你該獨立。
2：接下來請欣賞由機械系帶來的手語舞《感恩的心》
1：下面我們請出管理工程系的同學(xué)們，他們帶來的是手語舞《父親》
1：親親，我們把今天比賽的氣氛推到最高潮吧。2：好呀好呀，1：掌聲請出銀行五年三班我為我們帶來《江南style》
1：有一種語言，沒有聲音，只需要屏息凝神，方可感受其真諦；
有一種動作，無需修飾，就那么靜立，用雙手舞出它的絢麗；
2：這就是手語，在世界的另一角，有這么一群人在默默的看著這繁華世界的變遷，他們一直生活在無聲的世界里，他們渴望被了解，渴望被傾聽，“手語”就是打開這扇無聲世界大門的鑰匙，1：讓我們用手藝術(shù)的美感來揭示，愛，由心生，大愛無言，伸出你的雙手讓手語的魅力光芒四射。今天的手語舞大賽就到此告一段落了，希望今后有越來越多的人學(xué)習(xí)手語，會有越來越多的人愿意走近這群特殊的人，合:再次感謝所有的老師，和同學(xué)們，謝謝
【篇2：手語比賽 主持詞】
開場白
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 乙：親愛的同學(xué)們！
合：大家，下午好！（鞠躬）甲：我是主持人葛明宇，乙：我是主持人孫自強，甲：首先，我們代表全體同
學(xué)對各位評委和輔導(dǎo)老師的辛勤付出表示感謝，乙：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對
活動的大力支持！合：謝謝您?。ň瞎┘祝何覀兪亲鎳奈磥?乙：我們是你們的希望 甲：為了我們的成長，父母
嘔心瀝血、情深似海 乙：為了我們的成長，老師
無私奉獻，恩比天高！甲：有了你們的精心呵護，悉心培養(yǎng)，才有了我們的健康成長！
乙：感恩國家，感恩社會，感恩老師，感恩家長。甲：讓我們借著這次活動的契機，爭做感恩的少年吧！
乙：棗莊東方國際學(xué)校 小學(xué)
部“感恩少年”手語操比賽，合：現(xiàn)在開始！
甲：首先請欣賞xxx班級帶
來的xxx手語表演“xxx”，以此來表達我們對家長和老師的感謝【掌聲歡迎】。
結(jié)束語
甲：讓我們用成績?nèi)セ貓蟾?/p>
母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽去見證老
師無悔的奉獻！
甲：我們會銘記這特殊的時
刻，因為它使我們開心、快樂！
乙：我們會銘記這次的活動，因為它使我們得到鍛煉、成長！
甲：讓這次比賽成為溝通的心橋，愿我們能像小苗一樣在父母、老師的呵護和哺育下健康成長！乙：棗莊東方國際學(xué)校 小學(xué) 部“感恩少年”手語操比賽，合：到此結(jié)束，謝謝大家?。ň?/p>
躬）
【篇3：節(jié)目串詞】
節(jié)目串詞
1.舞蹈《中國年》：又是一年百花競放，又是一載春華秋實。金風(fēng)送喜，紫荊花開，歡樂中國年，吉祥中國年。請欣賞舞蹈《中國年》 兒童舞蹈：少年兒童是一個國家的未來和希望。少兒時期是人生2.最美好的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌芽，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，人生的風(fēng)帆在這里起航。請欣賞少兒舞蹈。3.中國時裝秀：這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜。這里沒有專業(yè)的模特，但足以觸動你的每一個視覺神經(jīng)。下面請欣賞中國時裝秀。
中國功夫集錦：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數(shù)千年。中華武術(shù)具有多彩的形式，豐富的內(nèi)容和深邃的文化意蘊。是中華民族創(chuàng)造的文化精粹。請欣賞武術(shù)表演。
京劇選段《軍民魚水情》：軍愛民意如山重，民擁軍情似海深。軍民如魚水，情深永不分。請欣賞京劇選段《軍民魚水情》
利比亞舞蹈：舞蹈是非洲民族最古老、最普遍、最主要的藝術(shù)表現(xiàn)形式，是非洲光輝燦爛文化的寶貴遺產(chǎn)。利比亞人民不僅能歌，而且善舞。只要一聽到鼓聲或者樂曲聲，他們便會扭動身子，情不自禁地跳起來。下面請欣賞。
蒙古舞《美麗的草原我的家》：最浩瀚的是草原，最美麗的是草原，這里有生命的顏色，有成群的牛羊，有大大小小的敖包,置身其中猶如來了到人間天堂。請欣賞舞蹈《美麗的草原我的家》
獨唱《小白楊》：一首《小白楊》是那樣膾炙人口，它歌頌的是具有白楊精神的人們，是為祖國邊防奉獻青春的解放軍戰(zhàn)士。今天讓我們來重溫經(jīng)典，讓心中的旋律再次響起。下面請欣賞歌曲《小白楊》
9.魔術(shù)表演：欣賞完了好聽的歌曲下面就是見證奇跡的時刻，請欣賞魔術(shù)。
10.藏族舞《高原藍》：藍天綠地，雪山云瀑，雪域高原，風(fēng)光無限。人人都說高原美，在那清澈純凈的天堂，動聽的旋律，優(yōu)美的舞姿，帶給我們的是不一般的感受。請欣賞舞蹈《高原藍》 11.吉他彈唱《在他鄉(xiāng)》：人是漂泊的船，家是?？康陌叮沂冀K是我們最溫暖最牽掛的地方，人生的每一步都是選擇，需要放棄的東西很多很多，可有一個聲音會時時的在心底提醒我們，不管何時何地，請記得家永遠在等你！歌曲《在他鄉(xiāng)》，送給我們每一位遠在他鄉(xiāng)的朋友。
12.歌曲《新貴妃醉酒》：一段貴妃醉酒在梅派的演繹下讓多少人如醉如癡，一曲新貴妃醉酒再次演繹了大唐之戀，當中國古典元素遇到流行時尚曲風(fēng)，一個華麗而又不失風(fēng)味的歌曲便誕生了。請欣賞歌曲《新貴妃醉酒》
13.硬氣功表演：硬氣功是我國傳統(tǒng)民族文化瑰寶中華武術(shù)中的珍貴遺產(chǎn)之一，下面請欣賞硬氣功表演。 14.小合唱《》：
15.舞蹈《最炫民族風(fēng)》：一首《最炫民族風(fēng)》傳遍了中國的大江南北，也激起了全民健身大跳廣場舞的熱情。下面請欣賞集體舞《最炫民族風(fēng)》
16.民族舞蹈秀：中華民族是生活在中華大地上所有民族及海外華人的統(tǒng)稱，包括漢族和其他55個少數(shù)民族。在中華九百六十萬平方公里的大地上，從南疆的碧波到北國的胡楊，從東海的漁火到雪域的高
原，從古老文明到現(xiàn)代輝煌，五十六個民族血脈相連，五十六族兄弟姐妹攜手并肩。請欣賞民族舞蹈秀。
17.中華武術(shù)魂：中華武術(shù)博大精深，千年傳承千年積淀。站似一棵松，臥似一張弓，四方水土養(yǎng)育了我們中華武術(shù)魂。
感恩心手語舞主持詞5
“感恩的心”手語舞分解動作
前奏音樂響起: 手牽手, 身體左右輕擺動.我來自偶然:右手手心向上, 于腰前由左往右平伸, 再換左手, 由右往左平伸.像一顆 :右手食指比1, 由左往右平伸.塵土 :雙手手指捏起, 從兩眼前往兩旁分開, 手指要上下捏合再輕開.有誰看出 :左手食指和拇指圈圓比3, 到左眼前;再換右手同前.我的脆弱 :右手掌由下放到左肩, 再換左手;兩手交叉于胸前.我來自何方:同我來自偶然
我情歸 :兩手由腰右到左下而上劃一個圓.何處 :兩手手心向上, 于腰前往左右分開.誰在 :兩手手心向上, 于兩耳旁上提一下.下一刻 :右手食指比1, 由右往左下指.呼喚我:兩手分放于嘴旁, 身體往右上做呼喊狀, 再往左呼喊.天地雖寬,:右手食指比1, 往上指, 再往下指;
這條路卻難走:兩手心相向, 由腰前往前伸;再右手比2, 手指由左往右走.我看遍這人間:同有誰看出.坎坷:左手握拳, 往右肩槌兩下.辛苦:右手握拳, 往左肩槌兩下.我還有:兩手交叉于胸前.多少愛:左手握拳, 右手在上轉(zhuǎn)圓.我還有:兩手交叉于胸前.多少淚:兩手手心向臉, 由臉前往下抖下.要蒼天知道, 我不能: 兩手交叉于胸前, 再右手食指比1, 往上指.輸:兩手交叉于頭上, 左右輕擺動.感恩的心:兩手圈成心形于左胸前.感謝有你:同我來自偶然
伴我:兩手交叉于胸前.一生:右手食指比1, 由左往右平伸.讓我有勇氣:雙手握拳彎曲在兩旁, 要比頭高些.做我自己:雙手握拳拇指直立, 比向肩前.感恩的心:兩手圈成心形于左胸前.感謝命運:同我來自偶然
花開花落:左手指張開, 由腰旁抖上伸直, 貼耳.我一樣:右手指張開, 由腰旁抖上伸直, 貼耳.會珍惜:雙手手指張開, 往下劃圓, 成蘭花指交叉至胸前.間 奏:1.右手握拳上舉, 貼耳后張開手指, 再往右劃下至身旁
2.左手握拳上舉, 貼耳后張開手指, 再往左劃下至身旁
尾 奏:左腳先往前走三步, 再左腳往右轉(zhuǎn)向后面, 背向舞臺.雙腳與肩同寬站立, 右手往上伸直貼耳, 張開手指, 再往右慢慢劃下至身旁.
感恩心手語舞主持詞5篇(《感恩的心》手語舞串詞)相關(guān)文章：