下面是范文網(wǎng)小編分享的教師主要崗位職責和目標共4篇 中學教師崗位職責和目標任務，供大家賞析。

教師主要崗位職責和目標共1

　　中小學教師受聘期間主要崗位職責和任期目標

　　小學高級教師的職責：

　　承擔學校安排的教學任務，備課、講課、輔導、批改作業(yè)、考核學生成績；在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任班主任、少先隊輔導員，或組織、輔導學生課外活動；指導教育教學研究工作，或承擔培養(yǎng)教師的任務。

　　小學一級教師的職責：

　　承擔學校安排的教學任務，備課，講課，輔導，批改作業(yè)，考核學生成績；在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任班主任、少先隊輔導員，或組織、輔導學生課外活動；擔任或組織年級的教育教學研究工作。

　　中學高級教師的職責：

　　承擔并完成學校安排的教育教學任務（包括示范教學任務），指導教育教學研究工作；承擔教育教學研究任務；指導

　　一、二、三級教師的教育教學工作或承擔培養(yǎng)教師任務。

　　中學一級教師的職責：

　　承擔高中或初中一門學科的教學任務，備課、講課、輔導、批改作業(yè)，考核學生成績；在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任班主任或組織、輔導學生課外活動；承擔和組織教育教學研究工作；指導

　　二、三級教師的教育教學工作，或承擔培養(yǎng)新教師的任務。

　　中小學教師任期目標：

　　擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛社會主義祖國，努力學習馬克思主義和黨的路線、方針、政策；有良好的的師德，遵守法紀，品德言行堪為學生表率；關心愛護學生，教書育人，使學生在德、智、體等方面得到全面發(fā)展；努力做好本職工作，并在做好本職工作的前提下，結合工作需要，努力進修，提高教育和學術水平。

教師主要崗位職責和目標共2

　　受聘期間主要崗位職責和任期目標（高級教師、一級教師、二級教師）(3) - 受聘期間主要崗位職責和任期目標（任務、項目、課題） 高級教師

　　1、依照課程標準和學校教學計劃，承擔備課、授課、布置及批改作業(yè)和示范課等日常教學工作，完成教學任務。

　　2、按照教學質量要求和考試規(guī)定，認真做好學生成績考核評定工作，不斷提高教育教學質量。

　　3、承擔教研教改、教學業(yè)務培訓、課題研究、教育教學理論研究工作。完善自身素質建設，不斷提高學識水平和教學研究能力。 4、參與學生管理。 5、承擔對年輕教師成長的指導工作。

　　6、完成學校下達的臨時工作任務，為學校發(fā)展出謀劃策。

　　7、熱愛教育事業(yè)，能履行《教師法》規(guī)定的各項義務，遵守學校規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，工作積極主動，認真扎實。

　　8、每周完成規(guī)定的工作量和工作任務，教學計劃完整，教學目標明確，教學態(tài)度認真，教學示范準確，教學方法得當，教學效果優(yōu)良。

　　9、每學年聽課20節(jié)以上。每學年承擔示范課2次，能獨立承擔學校的教學交流工作任務。

　　10、對學生負責，備課充分，授課認真，遵循教學規(guī)律，重視學生素質教育，重視技能訓練，能因材施教，調動學生學習積極性，成績突出。

　　11、承擔學校課題研究，每學期有1篇在區(qū)以上專業(yè)機構、行業(yè)組織或報刊雜志上發(fā)表或獲獎的論文。每學期完成一份工作總結或教學反思。

　　12、能勝任班主任工作，履行《班主任工作條例》，關愛學生，具有解決學生學習問題和學生管理問題的能力。 13、學生問卷調查滿意率不低于90%。 受聘期間主要崗位職責和任期目標（任務、項目、課題） 一級教師

　　1、依照課程標準和學校教學計劃，承擔備課、授課、布置及批改作業(yè)和示范課等日常教學工作，完成教學任務。

　　2、按照教學質量要求和考試規(guī)定，認真做好學生成績考核評定工作，不斷提高教育教學質量。

　　3、參加校本教研、教學業(yè)務培訓，承擔教研教改、課題研究、教育教學理論研究工作。完善自身素質建設，不斷提高學識水平和業(yè)務能力。 4、參與學生管理。 5、承擔對年輕教師成長的指導工作。 6、完成學校下達的臨時工作任務。 7、熱愛教育事業(yè)，能履行《教師法》規(guī)定的各項義務，遵守學校規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，工作積極主動，認真扎實。

　　8、每周完成規(guī)定的工作量和工作任務，教學計劃完整，教學目標明確，教學態(tài)度認真，教學示范準確，教學方法得當，教學效果優(yōu)良。

　　9、每學年聽課20節(jié)以上。每學年承擔示范課2次，能獨立承擔學校的教學交流工作任務。

　　10、對學生負責，備課充分，授課認真，遵循教學規(guī)律，重視學生素質教育，重視技能訓練，能因材施教，調動學生學習積極性，成績突出。

　　11、承擔學校課題研究，每學期有1篇在區(qū)以上專業(yè)機構、行業(yè)組織或報刊雜志上發(fā)表或獲獎的論文。每學期完成一份工作總結或教學反思。

　　12、能勝任班主任工作，履行《班主任工作條例》，關愛學生，具有解決學生學習問題和學生管理問題的能力。 13、學生問卷調查滿意率不低于80%。 受聘期間主要崗位職責和任期目標（任務、項目、課題） 1 二級教師

　　1、依照課程標準和學校教學計劃，承擔備課、授課、布置及批改作業(yè)等日常教學工作，完成教學任務。 2、認真做好學生成績考核評定工作，不斷提高教育教學質量。 3、參加校本教研、教學業(yè)務培訓。 4、參與學生管理。 5、完成學校下達的臨時工作任務。

　　6、熱愛教育事業(yè)，能履行《教師法》規(guī)定的各項義務，遵守學校規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，工作積極主動，認真扎實。

　　7、每周完成規(guī)定的工作量和工作任務，教學計劃完整，教學目標明確，教學態(tài)度認真，教學方法得當。 9、每學年聽課20節(jié)以上；每學年承擔公開課1次。 10、對學生負責，備課充分，授課認真，遵循教學規(guī)律，重視學生素質教育，重視技能訓練，調動學生學習積極性，成績較好。

　　11、每學年有1篇論文上交學校；每學期完成一份工作總結或教學反思。 12、能勝任班主任工作，履行《班主任工作條例》，關愛學生，具有解決學生學習問題和學生管理問題的能力。 13、學生問卷調查滿意率不低于70%。

教師主要崗位職責和目標共3

　　中小學教師受聘期間主要崗位職責和任期目標

　　小學高級教師的職責：

　　承擔學校安排的教學任務，備課、講課、輔導、批改作業(yè)、考核學生成績；在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任班主任、少先隊輔導員，或組織、輔導學生課外活動；指導教育教學研究工作，或承擔培養(yǎng)教師的任務。

　　小學一級教師的職責：

　　承擔學校安排的教學任務，備課，講課，輔導，批改作業(yè)，考核學生成績；在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任班主任、少先隊輔導員，或組織、輔導學生課外活動；擔任或組織年級的教育教學研究工作。

　　小學二級教師的職責：

　　承擔學校安排的教學任務，備課、講課、輔導、批改作業(yè)、考核學生成績；在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任班主任、少先隊輔導員，或組織、輔導學生課外活動；參加教學研究工作。

　　小學三級教師的職責：

　　承擔學校安排的教學任務，備課、講課、輔導、批改作業(yè)、考核學生成績；在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任班主任、少先隊輔導員；參加教學研究工作。

　　中學高級教師的職責：

　　承擔并完成學校安排的教育教學任務（包括示范教學任務），指

　　導教育教學研究工作；承擔教育教學研究任務；指導

　　一、二、三級教師的教育教學工作或承擔培養(yǎng)教師任務。 中學一級教師的職責：

　　承擔高中或初中一門學科的教學任務，備課、講課、輔導、批改作業(yè)，考核學生成績；在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任班主任或組織、輔導學生課外活動；承擔和組織教育教學研究工作；指導

　　二、三級教師的教育教學工作，或承擔培養(yǎng)新教師的任務。

　　中學二級教師的職責：

　　承擔高中或初中一門學科的教學任務，備課、講課、輔導、批改作業(yè)，考核學生成績；在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任班主任或組織、輔導學生課外活動；參加教學研究工作。

　　中學三級教師的職責：

　　承擔初中一門學科的教學任務，備課、講課、輔導、批改作業(yè)，考核學生成績。在高一級教師或一級教師的指導下，在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任班主任，參加教學研究工作。

　　中小學教師任期目標：

　　擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛社會主義祖國，努力學習馬克思主義和黨的路線、方針、政策；有良好的的師德，遵守法紀，品德言行堪為學生表率；關心愛護學生，教書育人，使學生在德、智、體等方面得到全面發(fā)展；努力做好本職工作，并在做好本職工作的前提下，結合工作需要，努力進修，提高教育和學術水平。

教師主要崗位職責和目標共4

　　教師主要崗位職責和任期目標

　　教師主要崗位職責和任期目標

　　一、中學三級教師主要崗位職責和任期目標

　　(一)主要崗位職責

　　1、承擔初中一門學科的教學任務，備課，講課，輔導，批改作業(yè)，考核學生成績。

　　2、在高級教師或一級教師的指導下，在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任初中班主任。

　　3、參加教學研究活動。 (二)任期目標

　　1、積極承擔學校安排的教育教學任務。努力學習教育學、心理學和教學法的基礎知識，勤奮工作，完成所承擔的教育教學工作。

　　2、努力學習掌握所教學科的教材教法，勝任初中教學工作，取得良好的教學效果。

　　3、努力學習教育申學生的原則和方法，承擔班主任工作或協(xié)助班主任工作，教育效果良好，達到學校的基本要求。

　　4、積極參加教育教學研討活動，虛心學習，不斷提高教育教學水平。

　　二、中學二級教師主要崗位職責和任期目標

　　(一)主要崗位職責

　　1、承擔初中一門學科的教學任務，備課，講課，輔導，批改作業(yè)，考核學生成績。

　　2、在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任班主任或組織、輔導學生課外活動。

　　3、參加教學研究工作。 (二)任期目標

　　1、學習掌握教育學、心理學和教學法的基礎理論知識。

　　2、學習掌握從事中學一門學科教學所必須具備的基礎理論和專業(yè)知識，勝任中學教學工作，取得較好的教學效果。

　　3、學習掌握教育中學生的原則和方法，勝任班主任工作，注重引導學生形成良好的習慣和品德，能使班集體有良好班風，正確引導學生養(yǎng)成良好的學風，取得較好的教育效果。

　　4、積極參加教研工作，虛心學習，不斷更新知識，提高教育教學水平。

　　三、中學一級教師主要崗位職責和任期目標

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　　(一)主要崗位職責

　　1、承擔初中一門學科的教學任務，備課，講課，輔導批改作業(yè)，考核學生成績。

　　2、在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任班主任或組織、輔導學生課外活動。

　　3、承擔和組織教育教學研究工作。

　　4、指導二、三級教師的教育教學工作，或承擔培養(yǎng)新教師的任務。

　　(二)任期目標

　　1、切實掌握所教學科的基礎理論和專業(yè)知識，獨立掌握所教學科的教學大綱、教材、教學原則和教學方法，正確傳授知識和技能，并結合教學開展課外活動，發(fā)展學生的智力和能力，取得好的教學效果。

　　2、努力提高正確教育學生的能力，能根據(jù)中學生的年齡特征和思想實際，進行思想政治教育和品德修養(yǎng)教育，取得好的教育效果。主動承擔班主任工作，并能起好模范帶頭作用。

　　3、提高組織和指導教學研究的能力，并承擔一定的教學研究任務，指導二、三級教師的教學工作，取得好成效。

　　4、積極開展素質教育，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。

　　5、主動承擔和組織教育教學研究工作，熟情幫助和指導二、三級教師的業(yè)務提高，成效好。

　　四、中學高級教師主要崗位職責和任期目標

　　(一)主要崗位職責

　　1、承擔學校安排的教育教學任務，指導教育教學的研究工作。

　　2、承擔教育科學研究任務。

　　3、指導一、二、三級教師的教育教學工作或承擔培養(yǎng)教師的任務。

　　(二)任期目標

　　1、掌握所教學科系統(tǒng)的、堅實的基礎理論和專業(yè)知識，認真總結豐富的教學經(jīng)驗，更加勤奮工作，取得更好的教學效果；認真總結在學生思想政治教育和班主任工作方面的突出專長和豐富經(jīng)驗，創(chuàng)新工作，做出更好的成績。

　　2、從事中學教育、教學某方面的科學研究，有獨到見解，寫出理論聯(lián)系實際，具有一定水平的經(jīng)驗總結、科研報告或論著；努力在培養(yǎng)提高教師的文化專業(yè)水平和教育教學能

　　教師主要崗位職責和任期目標

　　力方面做出更大貢獻。

　　3、積極探究素質教育，培養(yǎng)學生全面發(fā)展，培養(yǎng)特長學生。

　　4、積極主動承擔教育教學研究工作任務或培養(yǎng)教師的任務。熱情指導一、二、三級教師的教育教學工作，成效好。

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