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實(shí)用小學(xué)生五年級(jí)作文7篇(適合五年級(jí)學(xué)生的作文)

時(shí)間:2022-06-14 10:46:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用小學(xué)生五年級(jí)作文7篇(適合五年級(jí)學(xué)生的作文),供大家賞析。

實(shí)用小學(xué)生五年級(jí)作文7篇(適合五年級(jí)學(xué)生的作文)

實(shí)用小學(xué)生五年級(jí)作文1

  子琳、萱萱、智聰、壯壯是四個(gè)好朋友,他們都是膽大的孩子,經(jīng)常結(jié)伴去別人怕的要死的地方探險(xiǎn)。

  一天,他們聽美美說:“聽說郊外有一個(gè)叫鮮花谷的地方,別看鮮花谷這個(gè)名字好聽,但是那里的花兒都是有毒的,而且還會(huì)攻擊人,大家可千萬別去那兒玩兒?!弊恿账麄兟犃耍⒖虂砹伺d趣,準(zhǔn)備星期天去鮮花谷探險(xiǎn)。

  到了約定的地點(diǎn),他們四個(gè)都到齊之后,就帶著各自的裝備上路了。他們越走路越陡,子琳和萱萱兩個(gè)女孩都走不動(dòng)了。他們艱難的往前走,過了幾個(gè)小時(shí),他們終于走到了一個(gè)有鮮花和小溪的地方,他們知道這里就是鮮花谷了。

  “這里好美啊,一點(diǎn)都不可怕?!弊恿照f。

  “美美不是說這里的花有毒嗎,大家可不要看花兒好看就去采啊。”智聰說。

  到了中午,他們拿出各自帶的食物,開始吃午飯。壯壯吃的飯可是智聰?shù)膬杀叮灰粫?huì)壯壯帶的食物就吃完了。壯壯開始尋找蘑菇,他希望在鮮花谷找到幾個(gè)美味的蘑菇?!斑?,這個(gè)蘑菇真好看,肯定好吃。”“住手!”智聰阻止壯壯采蘑菇。

  智聰用手往上抬了抬眼鏡,說:“書上說越是鮮艷的蘑菇毒性越大,咱們試試看吧?!庇谑侵锹斪プ∫粭l毛毛蟲,把它放在蘑菇上,毛毛蟲立刻開始吃了起來。不一會(huì),毛毛蟲突然從蘑菇上掉了下來,不動(dòng)彈了?!懊x因?yàn)槌粤擞卸镜哪⒐剿赖袅恕!薄爸x謝你,智聰,要不然中毒的就是我了?!眽褖研χf。

  大家開始意識(shí)到鮮花谷這美麗的背后隱藏的危險(xiǎn),所以都不敢輕舉妄動(dòng)了。他們謹(jǐn)慎的邁著每一步,繼續(xù)向鮮花谷進(jìn)發(fā)。

實(shí)用小學(xué)生五年級(jí)作文2

  去年暑假,我去了深圳。因?yàn)榘职謰寢屢习?,所以我只好住在姨媽家里?/p>

  一天,我覺得在屋子里悶得慌,只想著出去,但又不知道去哪兒好。外婆看穿了我的心思,就提議道:“等太陽下山后,我們幾個(gè)去爬山吧。”我和表姐異口同聲地說:“好??!”于是我們就迫不及待的想去爬山。終于,等到太陽快落山了,我們也做好了爬山的準(zhǔn)備工作。

  那座山離我們住的地方不很遠(yuǎn),我和外婆、表姐、姨媽一行很快就到了山下。只見山勢比較高,但是路還比較好走,可能是當(dāng)?shù)卣疄榱朔奖闳罕娕郎?,才把路修好的,陡峭的地方還砌上了石階。

  剛開始爬山,我高興地不得了,一邊爬山,一邊哼歌,時(shí)而摘一朵路邊的野花,時(shí)而蹦蹦跳跳的。隨著山勢越來越陡,我們還只爬到半山腰,我就累得不行了,一屁股坐到了地上。我累得是滿頭大汗,可外婆她們卻好像還很有勁兒。我問外婆:“外婆,難道你們不累嗎?”外婆說:“累是累,可還不至于累成你那樣啊。再說了,累就不走了?起來,起來,走!走!走!”說完便往前走了。我屁股還沒坐熱,也只好爬起來跟著她們往前走。

  我好不容易趕上了她們,可她們沒有一個(gè)想拉我一把的意思。路越來越陡了,我只好硬著頭皮,一步挨著一步繼續(xù)往上爬。心里想:放棄吧,可眼看又快到山頂了,我又不想半途而廢,就這樣咬著牙堅(jiān)持著。

  終于爬上了山頂,我坐在一塊山石上,喘著粗氣。忽然,一股涼絲絲的風(fēng)迎面撲來,頓時(shí)感到舒服極了。此時(shí),太陽剛剛跌落到海平面上,太陽落下的地方是一片金燦燦的光芒,好迷人的景象??!坐在家里是怎么也看不到這美景的。再看山下的行人和來往穿梭的汽車,多像一些小螞蟻在爬行啊!再望望遠(yuǎn)處,一切都變得是那樣的渺小??!

實(shí)用小學(xué)生五年級(jí)作文3

  朋友,你知道《小學(xué)生時(shí)代》這份雜志嗎?如果你現(xiàn)在還不知道的話,那可真是孤陋寡聞了。這是一份非常適合小學(xué)生閱讀的月刊類雜志。書中的欄目設(shè)置豐富多彩:有“光影里的讀書節(jié)”、“原創(chuàng)”、“求智”、“悅覽”等,我非常喜歡閱讀。從一年級(jí)起,我就成了《小學(xué)生時(shí)代》的忠實(shí)讀者。每期新書一到手,我都會(huì)迫不及待地打開,一頁又一頁地翻讀,如饑似渴地允吸著知識(shí)的“甘露”,完全沉浸在書香的幸??鞓分小?/p>

  我特別喜歡《小學(xué)生時(shí)代》中的“小草帽游記”欄目。在這里,我看到了美國西點(diǎn),看到了最豪華的下水道,還看到了了不起的意大利小鎮(zhèn)帕爾瑪。另外,我還了解了克里姆林宮,知道了胡須牌八寶粥,見到了鑲著寶石的俄國皇冠,欣賞到了各式各樣的帽子、奇特的發(fā)型與新穎的服飾。所有的一切,都讓我感到非常新奇與興奮。

  我還喜歡封面上的“時(shí)代少年之星”欄目,上面刊登了許多來自五湖四海的“少年之星”照片和文字介紹。他們都有著共同的“驕傲”,那就是獲得了許多大獎(jiǎng),收獲頗多,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。我非常羨慕,多么希望自己也能夠像他們一樣風(fēng)采無限,哪怕是獲得一些很小的獎(jiǎng)項(xiàng)也行,至少可以滿足一下自己的一點(diǎn)“虛榮心”。但我也知道,任何收獲都與汗水相伴,只有辛勤耕耘的人,才能獲得成功。所以,我會(huì)加倍努力,向這些優(yōu)秀的時(shí)代少年學(xué)習(xí)。

  《小學(xué)生時(shí)代》還有許多多姿多彩的欄目,都讓我愛不釋手,如魔咒般著迷。在“點(diǎn)點(diǎn)小e”、“爆笑超市”等欄目中,我們獲得了快樂;在“關(guān)注”與“求智”欄目中,我們獲得了知識(shí);在“原創(chuàng)”欄目中,我們獲得了同齡人寫作的啟發(fā)……總之,這本雜志真是特別好,是一本讓人百讀不厭的好書,深受我們小學(xué)生的喜愛!

實(shí)用小學(xué)生五年級(jí)作文4

  太空,是一個(gè)充滿神秘的世界。太空里有銀光閃閃的月亮、閃閃發(fā)光的星星,不過,這些行星都是依靠一個(gè)物體發(fā)光的——那就是恒星,一個(gè)恒星就有圍著它轉(zhuǎn)的星系,我們太陽系只是其中一個(gè),我們美麗的家園——地球,只是浩瀚宇宙中的一個(gè)微小成員,太空中還有我們未發(fā)現(xiàn)的行星,還有許許多多我們不知道的,富有智慧的生命,我好想去尋找去發(fā)現(xiàn)這些星球,我好想去和那些星球上像我們?nèi)祟愐粯拥耐庑侨私慌笥?,我好想遨游太空?。?/p>

  假如我真能遨游太空,我要和外星朋友參觀他們的家園,我要和他們一起遨游太空,并帶他們參觀地球。我想,外星人的智慧可能比我們高,他們的星球也許有我們想象不到的更高科技的東西。

  假如我遨游了太空,我一定要把空曠的星球創(chuàng)造成美麗的世界,并帶著人類生活在我創(chuàng)造美麗的星球。

  假如我遨游了太空,我要像小王子一樣找到一個(gè)人守著燈塔的星球,只能站三個(gè)人的星球,一個(gè)牧民世界的星球……我要說服他們,讓他們聚集在一起,不再過著孤寂的生活。

  假如我遨游了太空,我要把各地的美景拍下來,并學(xué)習(xí)太空朋友的語言,到時(shí)候,我就能成為大名鼎鼎的太空旅行家。

  假如我遨游了太空……

  我想成為一名太空旅行家,我好想遨游太空!瞧,星星們正向我招手呢!

實(shí)用小學(xué)生五年級(jí)作文5

  看到掛在班級(jí)榮譽(yù)欄上的一張通紅的獎(jiǎng)狀,我的思緒不經(jīng)意間飄到了過去,想起了那場唱歌比賽,我的心怦怦直跳起來······

  “五年級(jí)藝術(shù)節(jié)合唱比賽正式開始!”隨著主持人的話語,比賽正式拉開了序幕。我們班由我擔(dān)任指揮??粗F(xiàn)在在舞臺(tái)上表演的班級(jí),我的心就七上八下,忐忑不安起來。雖然準(zhǔn)備得很充分,但是因?yàn)榈谝淮萎?dāng)指揮,所以我的心里面好像有十面小鼓在一起敲。等會(huì)就要輪到我們了,可千萬別出錯(cuò),要不然就“糗”大了。為了緩解自己怦怦直跳的心,我開始用手在空中打著節(jié)拍,這樣還真是管用,我心里的“小鼓”真的不敲了。

  “下面有請五(4)班給我們帶來《小鳥,小鳥》和《愛的人間》!”主持人的聲音響了起來,我的心兒又狂躁不安地跳了起來。我們登上舞臺(tái),我的心兒卻便沒有平靜下來,十面“小鼓”反而敲得更厲害了。我朝評委們敬了一個(gè)隊(duì)禮,轉(zhuǎn)過身開始了演出。我做了個(gè)深呼吸,在腦子里想:這只是一場比較隆重的排練,別緊張,放松!放松!沒想到我的“小鼓”真的不敲了。音樂響起來了,我整個(gè)人陶醉在了音樂里,隨著音樂的節(jié)奏打起了節(jié)拍。音樂結(jié)束了,我們的表演也結(jié)束了,我的心兒也早已恢復(fù)了正常,我朝評委再次敬禮,領(lǐng)著同學(xué)們走下舞臺(tái)。

  直至現(xiàn)在,每次回想起比賽緊張的場面,我的心還怦怦直跳,仿佛又站到了當(dāng)初的舞臺(tái)上。經(jīng)過這一次的“心兒怦怦跳”,我在以后的比賽中,不再緊張,而是信心滿滿的!

實(shí)用小學(xué)生五年級(jí)作文6

  一夜的靜寂被幾聲清脆的鳥鳴打破了。沉寂了一夜的小村在黎明的朝霞下一下子變得活躍起來。

  太陽從連綿起伏的山上緩緩地升了起來,它那金色的光芒照耀了整個(gè)村子。這是一個(gè)在群山懷抱中的小鄉(xiāng)村。山上的樹木長得十分茂盛,一眼望去,一片碧綠。這綠,是大地的綠,是美麗的綠,是鄉(xiāng)村的綠,是象征著鄉(xiāng)村人民的前程如花似錦的綠。

  山腳下是一片田地,這里的土很肥沃,莊稼綠油油的長勢喜人。以往的人們不懂得科學(xué)種田,即使風(fēng)調(diào)雨順,也很少豐收過。如今,這兒的人們掌握了科學(xué)種田,瞧,山腳下的一片碧綠就預(yù)示著一個(gè)大豐收

  在一條羊腸小道里,那一排排新瓦房被早晨的陽光裝扮得多么漂亮。以前,這里只有幾間矮矮的破破的舊房。如今,都蓋上了青磚瓦房了,連高檔的家具,豪華的汽車也走進(jìn)了這小山村的每家每戶,可見,農(nóng)民們的日子過得越來越紅火,越來越幸福了。

  幾家的門開了,走出了幾個(gè)小學(xué)生。瞧,他們背著漂亮的書包,系著鮮紅的紅領(lǐng)巾,穿著整潔的校服,有說有笑的,走在通往學(xué)校的路上,原來,村里的人生活富裕了,便集資辦學(xué),培養(yǎng)這些祖國的幼苗。這些學(xué)生迎著朝霞,迎著晨風(fēng),向?qū)W校走去,為這個(gè)山村播下了希望的種子。

  過一會(huì)兒,田里突然熱鬧起來,原來人們都起來工作了。突突突,隨著一陣急促的馬達(dá)聲,好幾輛嶄新的'拖拉機(jī)開進(jìn)了田里,地里一篇欣欣向榮的景象。

實(shí)用小學(xué)生五年級(jí)作文7

  作為中國人,你們對“龍”字應(yīng)該很熟悉吧,有許多人自稱為“龍”的傳人。

  在我們中國,龍是正義的化身,一般帶有“龍”字的成語,都是表示美好的事物的,不過到了今天,大家都知道“龍“并不是一種真實(shí)存在的動(dòng)物,在我們的語文書中,已經(jīng)告訴我們,龍只存在于中國人的想象和傳說中。

  在鄉(xiāng)下或民間,流傳著許多關(guān)于龍的傳說,比如小白龍的故事,龍女的傳說,龍馬負(fù)圖的傳說等等,現(xiàn)在讓我給在家分享一下龍窯的傳說吧。

  傳說古時(shí)候太湖里有一條渾身黑黑的烏龍。這條烏龍長大以后,玉皇大帝就召它到天上專管耕地播雨的事情。哪個(gè)地方干旱了,烏龍就得先到太湖喝足了水,再向那個(gè)地方噴水。烏龍噴出來的水就是雨。

  但是,有一個(gè)地方,玉皇大帝卻不準(zhǔn)烏龍噴水。這個(gè)地方就是太湖西面丁山,蜀山一璉。因?yàn)檫@個(gè)地方的老白姓不敬天帝,所以玉皇大帝要懲罰他們。但是,烏龍不忍心看到這個(gè)地方的老白姓受苦,就偷偷地降了雨,這一下惹怒了玉帝,于派天兵天將捉拿烏龍。烏龍便于他們格斗,打得天昏地暗,終因寡不敵眾,渾身是傷,摔到地下,死了。當(dāng)?shù)乩习仔辗浅8屑觚?,就把烏龍的尸首埋了?/p>

  不知過了多少年,葬土的土堆上出現(xiàn)了許多洞口,人們發(fā)現(xiàn)洞里全是空的,烏龍的尸骨不見了,留下了一個(gè)長長的地道。后來人們用這個(gè)空洞當(dāng)作燒窯的洞,發(fā)現(xiàn)陶器燒得又多,又快,又透,又省柴。從此,這個(gè)地方就叫烏龍窯。

  朋友們,聽了這個(gè)傳說,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)烏龍為老的白姓造福,讓我們中國像巨龍一樣騰空前進(jìn)!

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