下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)生當(dāng)小老師日記2篇 當(dāng)小老師的日記怎么寫(xiě)，供大家賞析。

小學(xué)生當(dāng)小老師日記1

　　星期三，老媽來(lái)到濟(jì)師附小四年級(jí)一班教課，大家都很興奮，最興奮的當(dāng)然是我，因?yàn)槲乙隼蠇尩男≈?，?dāng)一名“小老師”。

　　老媽先給大家講了紙杯有哪些變化，可以怎么做？然后同學(xué)們就開(kāi)始做了，有的做大嘴娃娃，有的做孔雀開(kāi)屏，還有的做燈籠，真是應(yīng)有盡有。

　　我作為小老師，當(dāng)然要幫助同學(xué)們解決問(wèn)題，果不其然，就聽(tīng)見(jiàn)有人叫我：“李孟晉!”我一看，原來(lái)是衛(wèi)藝，我就走了過(guò)去，她問(wèn)我：“我這個(gè)孔雀做的怎樣？”我邊想邊回答：“還行，頭和翅膀之間要剪掉兩根條，翅膀和尾巴之間也一樣，要不它們連在一起，就不真實(shí)了，還可以用剪下的廢條中其中兩條做成腳粘上，也可以剪個(gè)杯底，粘在身子上，把半立體做成立體，再涂上顏色，這樣會(huì)更可愛(ài)了?！?/p>

　　旁邊的陳洋坐不住了：“李孟晉！別光幫她啊?！薄皝?lái)了！”我一看她的作品，笑死我了！大嘴娃娃被她多畫(huà)了一張嘴，變成了雙嘴娃娃！沒(méi)等她問(wèn)，我就說(shuō)：“沒(méi)救了！”說(shuō)完便溜之大吉…….

　　還是二班同學(xué)有創(chuàng)意，把杯底畫(huà)上一個(gè)漫畫(huà)人物“奮豆”的頭像，側(cè)面剪兩個(gè)洞，把手指伸出去當(dāng)耳朵，我及時(shí)表?yè)P(yáng)他，讓他加油。

　　經(jīng)過(guò)同學(xué)們一下午的耐心制作，做出了自己作品，我也忙得不亦樂(lè)乎。當(dāng)老師真辛苦啊!我們應(yīng)該體諒老師，不讓老師生氣。

小學(xué)生當(dāng)小老師日記2

　　我是一位四年級(jí)的小學(xué)生，我也是個(gè)小老師哦。

　　有一次，我們家人正在討論怎么做運(yùn)動(dòng)，我說(shuō)：“我打羽毛球最厲害了?！庇谑前⒁谈艺f(shuō)：“那正好，你當(dāng)小老師，教會(huì)妹妹打羽毛球?！蔽蚁耄捍蛴鹈蜻@么簡(jiǎn)單的事難不倒我。于是我就答應(yīng)了。我們來(lái)到球場(chǎng)上，我教會(huì)妹妹怎么拿拍子，有球過(guò)來(lái)怎么打過(guò)去，妹妹說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單啊，我懂了?！焙昧?，開(kāi)始打球了，我把一個(gè)球輕輕地打過(guò)去，妹妹跑去接球，可是接不到。我拿起球再一次輕輕地打過(guò)去，妹妹還是接不到球，這時(shí)我生氣地說(shuō)：“你怎么那么笨啊，這么輕的球你都接不住，你真是笨蛋?！泵妹寐?tīng)了后忽然坐在地上嚎啕大哭。頓時(shí)，我手足無(wú)措，我是不是太兇了，我好像傷害了妹妹的自尊心了，還是換個(gè)方法教吧。

　　我把妹妹扶起來(lái)后，用手握著她的手，教她當(dāng)有球過(guò)來(lái)的時(shí)候怎么打回去，如果球在前面，我們就跑前一點(diǎn)接球，如果球打到了后面，我們?cè)趺春笈芙忧?，?jīng)過(guò)了我的`細(xì)心教導(dǎo)，妹妹這次有信心了。我輕輕地打了一個(gè)球過(guò)去，她拿起球拍打過(guò)來(lái)，結(jié)果因?yàn)榱馓?，球還是打到她那邊的球場(chǎng)。我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次已經(jīng)很好了，起碼能拍到球了，你再用力一點(diǎn)，球就打過(guò)來(lái)我這邊了。”妹妹聽(tīng)了信心大增，接下來(lái)的幾個(gè)回合，妹妹已經(jīng)學(xué)會(huì)怎么把球拍到對(duì)方的場(chǎng)地了。

　　經(jīng)過(guò)了這次當(dāng)小老師的經(jīng)歷，我明白了有時(shí)要站在別人的角度去看問(wèn)題，當(dāng)老師要細(xì)心，要耐心，還要溫柔，不能隨便傷害別人的自尊心。

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