下面是范文網(wǎng)小編整理的你是一本書(shū)作文12篇 你是一本書(shū)作文議論文，供大家參考。

你是一本書(shū)作文1

　　翻開(kāi)歷史的扉頁(yè)，那一陣古韻雅香撲面而來(lái)。在無(wú)數(shù)文人墨客之間，我看到了你，那樣纖弱的身影，那樣憂(yōu)傷的眼神，易安，千年不變，那滿(mǎn)滿(mǎn)的愁緒，依舊。

　　聽(tīng)雨聲細(xì)碎，你領(lǐng)我聽(tīng)參差錯(cuò)落，字字珠璣的詞音；看漫天暮色，你領(lǐng)我看如泣如訴，滿(mǎn)地憂(yōu)傷的夜雨；嘆卷簾西風(fēng)，你領(lǐng)我嘆孤寂憔悴，惆悵思情的殘花。易安呵，讓我靜靜傾聽(tīng)你那凄婉低吟的幽幽之聲。

　　李清照，這是你的名字，有人將它解為“清蓮照火”，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，“孤高寂寞，遠(yuǎn)離塵囂”。這，也應(yīng)是你的本性吧。然而，在那個(gè)山河破碎風(fēng)飄絮的亂世，你的才華，又有誰(shuí)賞識(shí)？你的愁緒，又有誰(shuí)過(guò)問(wèn)？“尋尋覓覓”，卻依然是“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚?！?/p>

　　易安，讀你時(shí)，也常常想，你的內(nèi)心該是怎樣的細(xì)膩而善感，才會(huì)有“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才不眉頭，卻上心頭”的婉約輕愁？你的一生被這漫天的愁緒所包圍，那樣濃郁，不然怎會(huì)有“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”？

　　不過(guò)，即使這樣多愁的你，也有一絲豪邁，不然怎會(huì)有“天接云濤連海霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所。聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處？我報(bào)路成嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休往，蓬舟吹取三山去”這樣氣度恢宏，躍然紙上的詞句？

　　當(dāng)然，我也不忘讀你的清奇，不知千年前身處離愁之中的你，是否還記得你曾有“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”以及“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦！”的情趣與心境呢？

　　易安啊，不管是和起，卻把青梅嗅的青澀還是“莫道不消魂”的幾許愁嘆，抑或更是“死亦為鬼雄，生當(dāng)做人杰”的三分豪骨，如此的如此，亦都是你啊。讀你，仿若讀一本書(shū)，那樣美的書(shū)，只想再道一聲：“你是我心中那一本永恒而意蘊(yùn)雋永，我一生品讀的書(shū)！”

你是一本書(shū)作文2

　　你是我眼中的一本書(shū)，一本也許我永遠(yuǎn)讀不完、讀不懂的一本大部頭書(shū)。

　　也許我正在試著用我的眼、耳與心去讀你，并試著讀懂你的一個(gè)個(gè)章節(jié)——

　　第一章敬業(yè)

　　在這一章，你是一名老師。

　　你漂亮，雋永的板書(shū)正如你對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)，我所看見(jiàn)的你，在課堂上為你的桃李澆灌著知識(shí)的甘霖，你的神情是那么自信篤然，你的晚歸從我的小學(xué)一直到現(xiàn)在，我總是仰望到平視著你那令人心痛的血絲與白發(fā)。清晨，我總會(huì)在四點(diǎn)醒來(lái)，看向東邊那個(gè)曾經(jīng)放著你書(shū)桌的位置，想起你微微弓起而又堅(jiān)韌的背影，微微一笑，又躺下了。

　　在這一章，你是一名無(wú)比敬業(yè)的老師。

　　第二章關(guān)懷

　　在這一章，你是一位父親。

　　寄宿后你很少打電話(huà)，交流最多的話(huà)只有讓我好好學(xué)習(xí)，有什么問(wèn)題告訴你。問(wèn)寒問(wèn)暖的多半是媽媽?zhuān)谖乙蚍N種原因連續(xù)三周留校時(shí)，你打了一個(gè)電話(huà)給我，電話(huà)那頭卻仍是媽媽掛念的聲音，你的話(huà)幾乎沒(méi)變，“還有一句”，你頓了頓，“我，我想你了”。又匆匆掛了電話(huà)，只剩下電話(huà)那頭的我一臉哭笑不得。

　　當(dāng)我回家詢(xún)問(wèn)你這件事時(shí)，你卻一臉驕傲卻又破綻百出地告訴我：“我跟你媽賭輸了才說(shuō)的，才不是我真的想你了。”

　　在這一章你是一個(gè)心里住滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的父親。

　　第三章孝順

　　在這一章，你是一個(gè)兒子。

　　你總是在假期開(kāi)車(chē)去見(jiàn)爺爺奶奶，只要你有空。一向有點(diǎn)嚴(yán)肅的你一見(jiàn)到爺爺奶奶就都會(huì)綻放出無(wú)比燦爛的笑，你幫他們擦洗各種家具，修理各種電器，或者是在小小的花園里種上你買(mǎi)的月李、千歲紅或者丁香，費(fèi)力地舉著七八米長(zhǎng)的竹棍打栗子，到山上去找爺爺說(shuō)的半夏，決明和海川藤滄灑。一直要坐到下午，走前把唱片機(jī)再清一次灰。

　　你總是嘆氣說(shuō)：“你爺爺為了供三個(gè)兒女上學(xué)，都回不了家，我們相繼成家，他已經(jīng)老了……”

　　你在這一章，你是一個(gè)懂得感恩與孝順的兒子。

　　你是一本大大的厚書(shū)，待我用一生去讀，去讀懂你。

你是一本書(shū)作文3

　　有些人說(shuō)，你是一個(gè)勤快的園??；有些人說(shuō)，你是一顆燦爛的夜明珠；有些人說(shuō)，你是荒漠中的一瓶山泉……園丁，栽種出成千上萬(wàn)嬌艷欲滴的花，蔥綠的草；夜明珠，點(diǎn)亮成千上萬(wàn)人前行的路；山泉，滋養(yǎng)大家應(yīng)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)極其難耐的人的大腦……

　　那時(shí)一個(gè)大晴天，晴空萬(wàn)里，是個(gè)極其幸福的日子。下午，飛奔到課室的我，剛就座，就見(jiàn)徐老師懷著一大堆練習(xí)本進(jìn)入了課室。周邊傳來(lái)了學(xué)生們英雄王座的抱怨聲：“也有工作?。　薄肮ぷ鞫逊e成山吶”……徐老師好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)大家的抱怨，依然在發(fā)本子h。此刻，教導(dǎo)主任王老師進(jìn)來(lái)了，本來(lái)喧囂的.課室，一瞬間瞬間靜了出來(lái)，王老師進(jìn)去變彎彎嘴巴跟徐老師說(shuō)：“徐老師，我怎么有一種你跟我搶學(xué)員的覺(jué)得。你身體不好，怎么不好好休息？”

　　我由于王老師這一句輕飄得話(huà)深陷了追憶。自早晨起，我也發(fā)覺(jué)徐老師講話(huà)時(shí)拿著無(wú)線擴(kuò)音器。那時(shí)候，我竟沒(méi)有感覺(jué)到徐老師是強(qiáng)忍人體的不適感來(lái)讓我們授課，那時(shí)多么的艱辛??！

　　下午，每一個(gè)老師都是有午睡?？尚炖蠋煘槭裁礌奚约旱男菹r(shí)間來(lái)為大家授課呢？我沉思良久。對(duì)啊，老師像大家的第二個(gè)母親。她杰出，由于她為了更好地他人，而放棄了自身。而大家呢，卻常常在課間活動(dòng)抱怨。但惠顧著抱怨的學(xué)生們哪，大家知道不知道在大家寫(xiě)了雙面工作后，老師改作業(yè)的量，確是大家的一百倍呀，乃至比一百倍還多。徐老師教2個(gè)班，兩班制一共一百多個(gè)人，改作業(yè)的每日任務(wù)和授課的每日任務(wù)都?jí)涸谒粋€(gè)人的的身上，她是多累呀！如果你立在她的身旁，聽(tīng)她讓你解讀題型時(shí)，細(xì)心看一下老師的眼下，那時(shí)多濃的黑眼圈眼袋。你知不知道，老師為了更好地改大家的工作，夜里經(jīng)常熬夜了，可是這些投入，卻在身后，在大家不清楚的地區(qū)。

　　老師，你是媽媽?zhuān)菆@丁，也是一本教材，既教大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)，又教大家為人處事。在這里，我深深說(shuō)一聲：感謝你，老師！感謝你，媽媽?zhuān)∧量嗔恕?/p>

你是一本書(shū)作文4

　　在一片若盤(pán)古開(kāi)天地的混沌中，有一個(gè)靈魂在孑孑獨(dú)行。她走過(guò)寂寞空山，走過(guò)落月閑潭，想要在迷茫中找尋一本書(shū)，一本鐫刻著無(wú)數(shù)閃爍著智慧星光的大書(shū)。

　　終于，她注意到了腳下緘默的土地和四周靜謐的山巒，“哦”她驚異地叫出聲來(lái)，“原來(lái)你就是一部書(shū)啊，自然！”于是，她悄然走進(jìn)那片湖光山色之中。

　　你的筆跡剛直有力，是因?yàn)槟鞘且粎餐α⑶桶蔚募駟?？也許它們不僅僅是一竿清翠的竹，也曾是那根北海中孤獨(dú)地守望了數(shù)十載的漢節(jié)，依舊記得在凄風(fēng)苦雨中仍要脊梁不屈。你的語(yǔ)言清澈含蓄，是因?yàn)槟菚r(shí)一礦晶瑩天成的玉石嗎？也許它們不僅是一塊玉石，也曾是謙謙君子的衣袂間叮呤作響的環(huán)佩，依然象征著一種亂世濁塵中不同流合污的溫潤(rùn)與剛烈。

　　自然，你的前言凝練而精簡(jiǎn)，但我卻在其中窺到了一種叫高貴人格的晶體在熠熠發(fā)光。

　　開(kāi)闊渾厚、肆意汪洋是你顯著的文風(fēng)。一條大河于峭壁亂世間奔馳而過(guò)，想著東方追逐著晨曦朝陽(yáng)，又于漫灘平原處安然憩息，在月夜中盛滿(mǎn)一輪月亮，這是在說(shuō)生無(wú)所息與生有所息是生活的兩岸，共同編織出生命之河的精彩昂揚(yáng)。一片森林，在山火肆虐中絕望地化為灰燼，卻又在春雨淅瀝中萌發(fā)出新的生機(jī)之芽。這是在說(shuō)所有殘酷的災(zāi)難中也會(huì)留下希望的種子。還有一滴瘦弱的水珠滴穿了巖石的胸膛，一株細(xì)小的幼芽頂開(kāi)了厚實(shí)的土壤，這是在講述“堅(jiān)持”的意義之方。

　　自然，你的正文豐富而含蓄，但我卻隱約聽(tīng)到了那綠色的文字下有一條叫人生智慧的河在流淌。

　　你意猶未盡，你怕世人讀不盡你無(wú)聲無(wú)形的文字中蘊(yùn)藏的寶藏，所以，你用浩瀚無(wú)際的海洋來(lái)作為你的結(jié)束語(yǔ)。那擁有令山崩地坼的能量的海洋在多數(shù)時(shí)間都沉默不語(yǔ)，它欣然接受了江河攜帶污濁而來(lái)的模樣，又升華出自己最清澈的一部分還給大地眾生。它不畏塵世的污染，卻也不失自己的澄凈。它擔(dān)當(dāng)著吐故納新的重責(zé)，以自己的胸膛呼吸著萬(wàn)世的輪回。

　　自然，你的后言深刻而博大，讓我真切得感受到一種叫濟(jì)世情懷的力量。

　　天地大書(shū)，寂寞不語(yǔ)。你是在等那個(gè)懂你的人來(lái)讀你嗎？在晨光初微之時(shí)，那個(gè)靈魂以翩然而來(lái)，高歌著：“大塊假我以文章！”

你是一本書(shū)作文5

　　媽媽總是把我們當(dāng)作貼心棉襖，我們把媽媽比作什么呢？有人會(huì)說(shuō)，媽媽是我們的天使，還有人會(huì)說(shuō)，媽媽是引導(dǎo)孩子們走向光明的北斗七星。

　　母親，我可以把你比喻為我生命中的一本書(shū)嗎？

　　那一天，天上下著絲絲的細(xì)雨，冷風(fēng)呼呼地刮著，陰沉的天空仿佛一張愁苦的臉，放眼望去，一切都籠罩在灰色之中。我背著沉重的書(shū)包一步步的向家走去。剛走進(jìn)家門(mén)，便聽(tīng)見(jiàn)房間里的父母正在進(jìn)行“第二次世界大戰(zhàn)”。母親那歇斯底里的聲音與父母那震耳欲聾的聲音交響了起來(lái)。我的心有一種錐心的痛，除了默默流淚，我不知道該怎么辦。

　　我呆呆地望著，雨越下越大，望著那絲絲雨線像箭一樣的穿過(guò)我的心房，頓時(shí)，心猶如被冰凍進(jìn)了冰雪世紀(jì)。

　　不知吵了多久，父親最后狠狠的摔門(mén)而去。而身后只留下了母親痛苦的嗚咽聲。她一步步的走出了門(mén)外，一抬頭便見(jiàn)到了我，又轉(zhuǎn)過(guò)身立刻擦干了眼淚，滿(mǎn)臉微笑的迎了過(guò)來(lái)，忙伸手接過(guò)我的書(shū)包，把我拉到餐桌邊說(shuō)：“一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)了幾句，飯馬上就好，你等一下啊，對(duì)了，今天外面在下雨，你今天衣服好像穿得有些少，有沒(méi)有感到不舒服啊……”望著媽媽忙碌的身影，我覺(jué)得媽媽承受太多太多。過(guò)了一會(huì)，熱騰騰的飯擺在桌上，都是我喜歡吃的菜，我的心中很難受，“快吃菜”，突然一筷子的菜夾入了我的碗中，一抬頭便見(jiàn)你笑靨如花，雖說(shuō)淚痕依然在，但眉目間洋溢滿(mǎn)了溫暖與關(guān)愛(ài)。我的心仿佛從冰山世紀(jì)走進(jìn)了繁花開(kāi)盡的溫暖人間。

　　我的心中也涌動(dòng)著一股暖流，眼淚布滿(mǎn)了眼眶，我噙著淚慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地把那些菜吃進(jìn)了心中，媽媽?zhuān)銥檫@個(gè)家付出了很多很多。

　　母親你就是這樣，無(wú)論你如何傷心，總是把淚水咽回去，但給我的永遠(yuǎn)是一份完整的愛(ài)。

　　你教會(huì)了我世間一切的美好，沒(méi)有教給我世間的一點(diǎn)點(diǎn)的污穢。

　　母親，你是我人生成長(zhǎng)中的一本書(shū)，你總用你最純潔的愛(ài)教育我這世間所有最美好的東西。

　　無(wú)論天空有多么黑暗，我卻總能從你那讀到光明，無(wú)論現(xiàn)實(shí)殘酷，我卻總能從你那讀到美好，無(wú)論內(nèi)心有多么悲傷，我卻總能從你那讀到快樂(lè)，

　　母親，我將用一生來(lái)品讀你那本用愛(ài)而著成的神圣之書(shū)！

你是一本書(shū)作文6

　　縱橫在中華上下五千年的漫漫長(zhǎng)河中，賞遍了唐詩(shī)宋詞元曲的百般風(fēng)味，體味了文人墨客的清新脫俗，狂放不羈。走在歷史的悠悠年輪里，我不禁對(duì)你百次回眸，在你面前駐足不前，草木的漢文名字，美得神奇。

　　漫步在江南煙雨朦朧之中，你是我的一本書(shū)，讓我懂得了“無(wú)家更安住”的平淡心態(tài)。

　　你是歷史歲月長(zhǎng)河中難以抹去的存在，你遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)，風(fēng)流倜儻的詩(shī)詞歌賦無(wú)一不讓我為之敬仰本是英雄少年，一心為國(guó)，卻被無(wú)數(shù)小人中傷下獄，陰冷黑暗的牢籠絲毫不能將你束縛，你以死上諫，卻又遭貶謫，歷典八州，身行萬(wàn)里半天下，走過(guò)無(wú)數(shù)窮山惡水，卻都如處天堂，在黃州那般艱苦的日子下，你道出了“長(zhǎng)江繞郭知魚(yú)美，好竹連山覺(jué)筍香”的閑情逸致，他人都笑你不知變通，落魄至此，無(wú)家可歸，你卻說(shuō)“我本無(wú)家更安住，故鄉(xiāng)無(wú)此好湖山”，如此平淡的心態(tài)，教在生活中屢遭挫折的我自愧不如，因多次貶謫，常年流浪，你早遺忘了故鄉(xiāng)，將他鄉(xiāng)比故鄉(xiāng)，何嘗不是一種安然自得。

　　駐足在草屋平地的院外，你是我的一本書(shū)，讓我領(lǐng)悟到“自笑平生為口忙”的笑看人生。

　　朋友的背叛，同道的反目，讓你見(jiàn)識(shí)了人間萬(wàn)千丑態(tài)后卻說(shuō)出“眼前見(jiàn)天下一個(gè)不是好人”的耿直內(nèi)心。你屈居在不御風(fēng)寒的草屋中，清湯寡水，饑寒自知?；臒o(wú)人煙的山頂上，你負(fù)手而立，滿(mǎn)目滄桑。單薄的布衣在黃風(fēng)中飄揚(yáng)，山下是你心中牽掛的平民百姓。你孤身一人在這山中生活，院落旁種下的瘦小的黃菜只能堪堪入腹，解一時(shí)饑餓?！安涣畲缤梁?，饑寒未知免”這樣的日子與在繁華的京城一腔熱血付諸東流的無(wú)奈更值得你向往。在繁華的大千世界里享受著平安喜樂(lè)，衣食無(wú)憂(yōu)，不用為了下餐的著落而發(fā)愁，這樣的生活與你相比之下，我便顯得有些貪圖安逸。“去年?yáng)|坡拾瓦碩，自種黃粲王百尺，今年刈草蓋雪堂，日炙風(fēng)吹面如墨”在如此辛酸的處境之下你依舊鎮(zhèn)靜面對(duì)，笑看花開(kāi)花落，人世炎涼。這樣的從容不迫無(wú)不讓我欣賞。

　　蘇軾—，你是我的一本書(shū)，帶我走過(guò)你的坎坷生平，體會(huì)到你在困難面前絲毫不畏懼反倒悠然自得的心態(tài)，是你教會(huì)我不再因小事浮躁，不再因困難慌張。

你是一本書(shū)作文7

　　時(shí)光如同白駒過(guò)隙，匆匆而去，在我們的青春上留下一點(diǎn)一滴美好、抑或難過(guò)的印記，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在一起九年了，時(shí)光荏苒，當(dāng)年那個(gè)稚嫩的黃毛丫頭也都成了十二三歲的大姑娘了，而你，我最親愛(ài)的那本書(shū)，你在這九年，究竟教會(huì)了我多少？

　　親愛(ài)的你，教會(huì)了我認(rèn)真。

　　小學(xué)的我們還都是一只只活蹦亂跳的小兔子，下課瘋瘋癲癲，甚至有時(shí)上課也不得消停。其中擾亂課堂以我為首。老師找我長(zhǎng)聊過(guò)多次，但并沒(méi)有什么成效。于是老師把成績(jī)優(yōu)秀的你安排到了我身邊，我更開(kāi)心了。心想，下課陪我玩得那么開(kāi)心的人上課也可以陪我玩了。但是，令我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是你那張美麗的側(cè)顏。還記得第一次坐在你身旁上課時(shí)，我自?shī)首詷?lè)膩了，于是想找你說(shuō)話(huà)，但沒(méi)想到你燦若星辰的雙眼目不斜視地看著前方，那如同蝶翼的眼簾仿佛未曾座落，臉上漾著一縷若有所思又自信的微笑，我認(rèn)真讀著你那張美麗的側(cè)顏。我心中盈滿(mǎn)了震驚，但旋即便是觸動(dòng)，你小聲地對(duì)我說(shuō)：“認(rèn)真的你才能更優(yōu)秀哦！”你仿佛在花花綠綠的小世界里種下了一朵雛菊，純潔而努力。

　　自此，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真。

　　親愛(ài)的你，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。

　　作為無(wú)數(shù)學(xué)生噩夢(mèng)的長(zhǎng)跑還是來(lái)了，那天天空飄著小雪，如折了翼的白鶴，凄美而純潔，隨著那一聲槍響，我無(wú)助的靈魂才開(kāi)始控制我疲憊的身體拖著沉重的腳步跟上最后的那一堆人，做為運(yùn)動(dòng)健將的你著當(dāng)其沖，和另外一位男生單鍵著第一寶座?？荚囘M(jìn)入了自熱化，你卻頻頻問(wèn)道，看著一個(gè)個(gè)超過(guò)你的人，我的心中滿(mǎn)是焦慮，最后，你甚至直接往回跑，直到那雙手握住我之前，我完全不知道發(fā)生了什么，你逆著風(fēng)，含著笑，雪花飛揚(yáng)在你的發(fā)稍，你對(duì)我說(shuō)“別怕，有我。要堅(jiān)強(qiáng)”，這是我豈今為止聽(tīng)過(guò)最動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)。那雙手，那名話(huà)，那個(gè)人與我拉著手踩著及擠的哨聲，迎著飄飛的雪花，映著耀眼的陽(yáng)光沖過(guò)了終點(diǎn)，那一幕使我永遠(yuǎn)不能忘，你抱著我，說(shuō)只要堅(jiān)強(qiáng)，只要有你我，還有什么不可能。是呀，有你便沒(méi)有不可能。

　　自此，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　你便如那一本書(shū)，教會(huì)了我友善，誠(chéng)實(shí)，認(rèn)真，堅(jiān)強(qiáng)……引領(lǐng)我過(guò)慒懂，陪障我共同歡笑，你是我陽(yáng)光，你是我的翅膀，你是我的一本書(shū)。

你是一本書(shū)作文8

　　每次轉(zhuǎn)校，升學(xué)，就不得不面臨一個(gè)巨大的問(wèn)題：交朋友。在陌生的人海里找到一個(gè)知心好友，就像在書(shū)店里找到一本喜愛(ài)的書(shū)般困難。

　　開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)時(shí)，我就在班隊(duì)中搜尋。一個(gè)溫柔的女生首先進(jìn)入我的視線，但軍訓(xùn)兩天后我就不再關(guān)注她，因?yàn)樗偸桥c訓(xùn)練脫節(jié)。

　　教官下的每一個(gè)命令，她常常都會(huì)慢半拍做出反應(yīng)，有時(shí)似乎是走神，需要旁邊的同學(xué)提醒才會(huì)做對(duì)的動(dòng)作。這樣呆呆的她，并不招人喜歡。更讓我無(wú)法忍受的，是她在跑操時(shí)錯(cuò)步。

　　她在我的正前方，當(dāng)她的步子出錯(cuò)時(shí)，我就是最大的受害者。教官要求跑操時(shí)間隔距離很小，而一旦她錯(cuò)步，我就只能把間距拉大，隊(duì)伍也就變得不整齊。更令人無(wú)奈的是，跑五十米，她可以錯(cuò)四十米。從此，我就不再關(guān)注她，她就像一本只被讀了開(kāi)頭，便被存放在角落的書(shū)，幾乎被遺忘。

　　某個(gè)課間，我在座位上背英語(yǔ)單詞。英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，單詞更是我的頭號(hào)敵人。背了幾遍，我便想讓人幫我檢查。向四周一望，正好看到了同在座位上復(fù)習(xí)的她。我壯著膽子向她提出申請(qǐng)，沒(méi)想到她十分熱情的答應(yīng)了。她熱心的幫我檢查了單詞，在發(fā)現(xiàn)我對(duì)背單詞十分頭疼后，還仔細(xì)的告訴我一些背單詞的技巧，并鼓勵(lì)，安慰我，令我十分感動(dòng)。我隱隱感到，書(shū)的下一頁(yè)，將有精彩的內(nèi)容。

　　在后來(lái)的聊天中，我發(fā)現(xiàn)我們有許多相同的愛(ài)好，就像兩只愛(ài)吃同種蘿卜的小兔。她也并不像我想象的那般反應(yīng)遲鈍。她的表情十分豐富，思維迅速，跳躍。剛垂到肩的馬尾辮總是活潑地蹦來(lái)蹦去。她的雙眼總是有神的瞪著，深棕色的眼珠中滿(mǎn)是好奇與天真。

　　我和她成為了彼此最好的朋友。就像一本書(shū)，被徹底打開(kāi)。我也明白，只有認(rèn)真地讀完一本書(shū)，才會(huì)知道書(shū)的好壞。

　　你是我的一本書(shū)，我們一起，幫助彼此書(shū)寫(xiě)新的篇章。

你是一本書(shū)作文9

　　你走過(guò)河邊，融化凍河，喚醒魚(yú)兒；你走過(guò)大地，柳枝發(fā)芽了，披上了薄紗，在暖風(fēng)的吹拂下，輕歌曼舞；藍(lán)天，微笑著，托著棉花似的云，喜滋滋，甜蜜蜜。你不厭其煩地吹綠那一棵棵稚嫩的小草，搖醒樹(shù)兒，帶著大雁翻山越嶺回到故鄉(xiāng)；戶(hù)外，飄灑著歡聲笑語(yǔ)，是一只只蝴蝶，帶著童心在翩翩起舞；田間，一個(gè)個(gè)耕種的身影在緊張地忙碌著……你把春風(fēng)春雨帶給人間，給大地鋪上綠色的衣裳，你的到來(lái)預(yù)示著新的一年即將開(kāi)始。

　　你是我的一本書(shū)，“一年之計(jì)在于春”，你讓我懂得了這個(gè)道理，知道該如何開(kāi)始去努力學(xué)習(xí)，為自己的理想而奮斗。

　　你每日迎著晨曦掠過(guò)大地，大樹(shù)茂密了，田間蔥蘢了，煥發(fā)著生機(jī)勃勃的光芒；那個(gè)揮鋤而作的身影正頂著烈日，在田地間辛苦地耕耘著。你熱情洋溢地為他們吶喊、助威，助如利箭的陽(yáng)光直射大地的胸懷。你累了，倦了，揮汗如雨，卻仍不肯打個(gè)盹。你的汗水化作一場(chǎng)大雨飄飄灑灑地落下，它更加激發(fā)了我的斗志。

　　你是我的一本書(shū)，在這個(gè)“映日荷花別樣紅”的季節(jié)，你教導(dǎo)我應(yīng)奮筆疾書(shū)，向著既定的目標(biāo)前進(jìn)。

　　你親吻著飽滿(mǎn)的莊稼，聞著清香的果實(shí)，舞動(dòng)著金黃的落葉，為它們送上陣陣涼爽的秋風(fēng)。你象征著成功，象征著收獲。那一個(gè)個(gè)在田間勤奮勞作的身影，身看著大地上豐收的果實(shí)，對(duì)著紅似火焰的楓葉開(kāi)懷大笑。而此時(shí)的我，卻陷入了深思……

　　你是我的一本書(shū)，在這個(gè)“霜葉紅于二月花”的季節(jié)，你讓我領(lǐng)悟到了成功固然可貴，但是下一個(gè)更高的目標(biāo)在等著我，我更當(dāng)加倍地努力。

　　白雪，落在房頂上，飄進(jìn)樹(shù)冠里，蓋在大地上，白色的棉被鋪向天邊，俏皮的腳印牽著你我的心飛向遠(yuǎn)方。走在白皚皚廣袤的雪地上，聽(tīng)著“嘎吱嘎吱”踏雪的聲音，聰明的，你又在教我什么呢？

　　你是我的一本書(shū)，在這個(gè)“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的季節(jié)，你是在教導(dǎo)我要做一個(gè)光明磊落、純潔無(wú)瑕的人吧。大地再次沉睡，而我要做的，就是捧起一朵朵富含豐富哲理的雪花，在紙上畫(huà)出它的笑臉，期待著來(lái)年春天用最真摯的話(huà)語(yǔ)、最燦爛的笑容迎接它。

　　你有一個(gè)美好的名字，叫“四季”。

　　你是我的一本書(shū)，一本永遠(yuǎn)都讀不完的書(shū)。你教會(huì)了我許多，每次翻閱你，我都有不一樣的感悟，我要用我的一生來(lái)珍藏你，我的四季，我最美的書(shū)……

你是一本書(shū)作文10

　　雨，你是我的一本書(shū)，無(wú)論什么季節(jié)，無(wú)論什么地點(diǎn)，你總能教會(huì)我些東西，讓我在人生的旅途中行走地更堅(jiān)定有力。

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！贝禾斓哪?，像大地的使者，為人們帶來(lái)綠色，帶來(lái)清新。聽(tīng)，是竹筍拔尖的聲音，是小草生長(zhǎng)的聲音，是花兒吸吮的聲音，正是你，讓這些生靈重新?lián)P起生命的風(fēng)帆，為春天的到來(lái)而歡呼。但是你，一場(chǎng)雨后，又悄無(wú)聲息地溜走，什么也沒(méi)拿，留下的卻是蓬勃的大地。春天的你，讓我懂得了做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，你是我的一本書(shū)。

“轟隆隆——”伴隨著雷鳴閃電，你隆重地登場(chǎng)。豆大的雨滴敲打在窗戶(hù)上，敲打在樹(shù)葉上，敲打在那些做了壞事的人心里。我知道，你也看不下去了，我知道，你很憤怒，我知道，你在用雨滴警醒他們。你不知疲倦地在喚醒他們的良心，直到精疲力竭。夏天的你，讓我懂得了做一個(gè)充滿(mǎn)正義之心的人，你是我的一本書(shū)。

“好啊，又下雨了！”耳邊傳來(lái)農(nóng)民伯伯爽朗的笑聲。這個(gè)地方，已經(jīng)連續(xù)一個(gè)月沒(méi)有下雨了，眼看糧食都要枯萎，突然一場(chǎng)不大的及時(shí)雨給人們帶去了希望，糧食們努力向上，想要得到更多的“甘露”。雖然，雨一會(huì)兒就停了，但農(nóng)民伯伯的臉上卻揚(yáng)起幸福的笑容，因?yàn)橛辛四?，他們和它們充滿(mǎn)了希望。秋天的你，讓我懂得了做一個(gè)為他人帶去希望和幸福的人，你是我的一本書(shū)。

“呼——”寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，大地被白色所覆蓋。你來(lái)了，卻因刺骨的寒風(fēng)，冰涼的溫度變成了一條冰柱。你又來(lái)了，結(jié)果依舊如此。本以為你會(huì)放棄，但你又一次來(lái)到了這片大地，想陪著大地一起戰(zhàn)勝風(fēng)霜。終于，?？萘?，石也爛了，上蒼似乎感受到了什么，一束陽(yáng)光終于照進(jìn)了你的心里，你笑了，笑得真燦爛。冬天的你，讓我懂得了做一個(gè)永不言棄的人，你是我的一本書(shū)。

　　無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，無(wú)私的你，憤怒的你，幸福的你，堅(jiān)強(qiáng)的你，都令我為之動(dòng)容。你是我的一本書(shū)，我終身的良師益友。

你是一本書(shū)作文11

　　爸爸，是我心目中的第一個(gè)英雄，也是我成長(zhǎng)道路上一本學(xué)不完的教科書(shū)。

　　老爸，您是一本引導(dǎo)我不斷成長(zhǎng)之書(shū)。上幼兒園時(shí)，我?？迒手樆丶艺f(shuō)老師讓我吃好多飯，吃得太多，撐得難受。每當(dāng)爸爸問(wèn)起我吃了什么，我又說(shuō)不上來(lái)，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)那些食材。爸爸說(shuō)：“你吃不了可以跟老師說(shuō)少吃點(diǎn)呀！下次遇到不認(rèn)識(shí)的菜就問(wèn)問(wèn)老師，這樣也算積累了一點(diǎn)知識(shí)對(duì)不對(duì)？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，卻又發(fā)愁該怎么開(kāi)口。第二天吃飯時(shí)，“老師，我想少吃點(diǎn)，可以嗎？”說(shuō)完，我躲在爸爸身后，怯生生地說(shuō)?！俺圆涣丝梢陨俪?，以后要是有什么事就直接告訴老師們行了??！”聽(tīng)到老師溫柔的言語(yǔ)，我從爸爸身后探出頭來(lái)，與爸爸相視一笑，感覺(jué)心里舒暢多了，仿佛解決了天大的問(wèn)題。這一次爸爸教會(huì)了我怎樣與別人交流。從此，我逐漸改變了內(nèi)向靦腆的性格。

　　老爸，您是一本信心與力量之書(shū)。剛上初中時(shí)，我沒(méi)有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，考試成績(jī)并不理想。每當(dāng)我拿著試卷悶著頭回家時(shí)，爸爸便耐心的告訴我：“不要那么在乎自己的成績(jī)和名次，關(guān)鍵在于你學(xué)到了什么，是否充實(shí)了自己。一個(gè)人只要滿(mǎn)懷信心，認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，就一定能夠成功?！本瓦@樣，我?guī)е职值慕虒?dǎo)，放下了思想上的包袱，用心去學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一件快樂(lè)有趣的事情。真的，慢慢地，我越來(lái)越喜歡上了學(xué)習(xí)。每當(dāng)自己冥思苦想后解決了一道難題時(shí)，心里就溢滿(mǎn)了自豪感。

　　讀老爸這本書(shū)，真好用??！幼稚年少時(shí)，讀他，讀得我懂得了為人處事之道；困難挫折時(shí)，讀他，讀得我信心倍增，渾身充滿(mǎn)了力量；無(wú)助失落時(shí)，讀他，讀得我內(nèi)心充盈，不再為孤寂困擾……

　　老爸，您就是一本書(shū)，每翻開(kāi)一頁(yè)，都會(huì)獲得不同的驚喜。隨著我的成長(zhǎng)，這本教科書(shū)也在不斷的加厚。愿這本書(shū)伴我終生！

　　爸爸，謝謝您這本好書(shū)！

你是一本書(shū)作文12

　　你是我的一本書(shū)，記載著我五彩的過(guò)去，又將記載我斑斕的未來(lái)，而我對(duì)你是又愛(ài)又恨——我親愛(ài)的眼淚。我不知道你什么時(shí)候來(lái)，也不知道你什么時(shí)候走，就像有時(shí)我本該嚎啕大哭你卻絲毫不出現(xiàn)，有時(shí)大可一笑而過(guò)，你卻總是在我眼前晃蕩。某個(gè)寂靜的夜，我抱著腿獨(dú)自坐在床上，心里明明想著開(kāi)心的事情，卻渾然不知自己早已淚千行。我不再忍著，任你肆意流淌，你卻沒(méi)了蹤影。臺(tái)燈下，我本在安靜的看書(shū)，你卻啪嗒一聲落在書(shū)上，拉回了我早已不知走到多遠(yuǎn)的思緒，是書(shū)中的故事太過(guò)感人，艷羨了我，還是我本就愛(ài)哭，受不了孤獨(dú)。我躺到床上，只想安靜睡去，你卻又從我眼角滑出，我明白了，你在以這種方式宣告，即使我再孤獨(dú)，有你陪著，即使我再難受，也不要憋著，即使，即使，即使我身邊一個(gè)人也沒(méi)有了，你也不會(huì)離開(kāi)。

　　你教我嚎啕大哭，我便又事事都愛(ài)哭了起來(lái)。考試失敗了，我忍不住哭，跑步之后身體難受，我忍不住哭，短暫的分離我忍不住哭，有時(shí)，即使別人一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，也會(huì)引得我眼睛酸澀。我埋下頭來(lái)，你卻只陪了我一小會(huì)兒便消失不見(jiàn)，任我如何也在擠不出一滴淚來(lái)，心中壓抑已久好不容易爆發(fā)的苦楚又一瞬間被壓了回去，無(wú)處發(fā)泄，我心情煩悶，卻不料你又濕潤(rùn)了我的眼。你仿佛在向我挑釁，哭什么哭，小事而已，這就受不了啦，看小爺我多自在，收放自如，敢愛(ài)敢恨，從不掉一滴淚。我立馬便又笑了，忍不住說(shuō)一句：小爺你本為眼淚，如何掉淚。于是我便重新收拾心情，準(zhǔn)備出發(fā)，你也在鼓舞我，要做一只打不死的小強(qiáng)。我想，待到成功那日，我會(huì)帶著笑容，迎接你吧。在成功之前，你是否還會(huì)出現(xiàn)呢？即使你不出現(xiàn)，你也在時(shí)時(shí)關(guān)注我吧，待到我堅(jiān)持不下去時(shí)，再來(lái)挺我一把。不知你意欲何為，也不知你如今安否，只知你從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，足矣。

　　眼淚呵，也只愿你好好記著我的事情了，記載我五彩的過(guò)去，記載我的一切直到我從這茫茫時(shí)光長(zhǎng)河中消失，記載我的一切直到你永遠(yuǎn)的干涸。唯愿你永遠(yuǎn)不要消失，你是我一生都要讀的書(shū)，承載了太多太多，或痛苦，或美好的回憶。

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